- 相關(guān)推薦
有關(guān)于申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你梳理過這段時(shí)間的工作嗎?為此要寫好述職報(bào)告了。那要怎么寫好述職報(bào)告呢?下面是小編精心整理的有關(guān)于申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告1
本學(xué)期,我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié):
一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。
教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)物理的價(jià)值,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。
二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
一、以學(xué)生為主體,實(shí)施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采用以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索)——互學(xué)(討論交流)——督學(xué)(老師督促個(gè)別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點(diǎn)撥知識(shí)重點(diǎn)、解析學(xué)習(xí)難點(diǎn))——驗(yàn)學(xué)(當(dāng)堂練習(xí)鞏固,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果)鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式,減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)——作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成,使學(xué)生有足夠充分的課外時(shí)間做自己喜歡的事,比如閱讀課外讀物、體育運(yùn)動(dòng)或做一些手工制作;也提高了課堂效率——一節(jié)課內(nèi),學(xué)生需要完成四個(gè)不同內(nèi)容的活動(dòng),學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。
二、運(yùn)用現(xiàn)代媒體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí),能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。
三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn),以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,啟發(fā)積極思維,提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié),開展了物理小制作比賽,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的'熱情。
四、因材施教,整體性提高學(xué)生成績(jī)學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,重點(diǎn)給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),提高他們的自學(xué)能力,鼓勵(lì)、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深學(xué)習(xí)深度、提高學(xué)習(xí)難度,爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)跑者”。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,經(jīng)常與他們溝通,了解他們的困難所在,經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步,放大他們的閃光點(diǎn),增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情,再循序漸進(jìn)地指導(dǎo)他們掌握一些簡(jiǎn)單有效的鞏固知識(shí)的技巧,盡可能使他們感覺到“付出總有回報(bào)”。
五、重視德育滲透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中,恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國(guó)科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn),介紹各國(guó)科學(xué)家們?cè)谔剿魑锢韺W(xué)的過程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件,讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象、勤于實(shí)驗(yàn)反復(fù)探索的精神,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
六、加強(qiáng)校本研修,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)堅(jiān)持每周一次集體備課活動(dòng),同本學(xué)科組同事們一道,認(rèn)真研究《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》,反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動(dòng)向,盡量熟悉新形勢(shì)下的教學(xué)教育價(jià)值觀,精心組織教學(xué)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì)。
申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告2
我04年畢業(yè)后在金壇市直溪初級(jí)中學(xué)任教至今,于2005年8月取得中學(xué)物理二級(jí)教師資格。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)教師資格。下面我就個(gè)人在任職期間的思想、工作表現(xiàn)進(jìn)行述職。
任職以來,我能做到堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策及教育指導(dǎo)思想,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。遵紀(jì)守法,自覺抵制不良風(fēng)氣。熱愛學(xué)校、熱愛集體、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),自覺服從學(xué)校的工作分配,勇于承擔(dān)公開課、試驗(yàn)課,自覺克服工作中的困難,完成教育教學(xué)工作效果好。
任職以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研素質(zhì)教育的思想理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,吸取別人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,并適當(dāng)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,效果良好。積極參加繼續(xù)教育,任教6年來,除參加崗前培訓(xùn)和到各學(xué)校聽課、聽講座外,還參加了初中新課程學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等培訓(xùn)課程,不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)本專業(yè)、本學(xué)科的新知識(shí)、新理論、新方法,能主動(dòng)學(xué)習(xí)并及時(shí)掌握,努力提高自身的崗位工作能力。
在教學(xué)工作中,我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。主要抓住了以下幾點(diǎn):
(1)認(rèn)真鉆研教材。認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱,并用大綱的要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,精心備課,認(rèn)真上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在他們的熱心指導(dǎo)下,我有了較大提高。
。2)充分了解學(xué)生。做到因材施教,在課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的.朋友,以情動(dòng)人。
。3)抓好上課關(guān)。我心理清楚,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科,“填鴨式”教學(xué)早已不合時(shí)代要求,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,擬定一些開放型試題,讓學(xué)生主動(dòng)思考。
(4)合理設(shè)計(jì)課后作業(yè)。恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)物理的興趣。
由于教齡較短,很多教學(xué)上的問題難于解決,為此,我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。工作六年來,堅(jiān)持每學(xué)期上一次公開課,另外我堅(jiān)持注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合教學(xué)實(shí)際撰寫成文。其中,教學(xué)論文《注重情感因素,呼喚和諧之音》、《走進(jìn)新課程的幾點(diǎn)反思》獲省三等獎(jiǎng),《授人以魚不如授之以漁》獲金壇市一等獎(jiǎng)。
工作以來我連續(xù)擔(dān)任了四年班主任,在班主任工作方面,我注意履行《班主任職責(zé)》,做好班主任工作,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難,幫助學(xué)生排擾解難。其中06——07學(xué)年所帶的九(4)班曾獲得過金壇市先進(jìn)班集體,金壇市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)。
教育家葉圣陶說:“教育工作的全部工作就是為人師表!币浴靶小狈,以身作則,是每一位教育工作者的工作關(guān)健。在六年的教學(xué)生涯中,我本著“一勤天下無(wú)難事”的觀點(diǎn),在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績(jī)。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會(huì)在工作中不斷完善自我,把教育教學(xué)工作做得更好。
申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告3
本人xxx,20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院物理與電子學(xué)系師范類專業(yè),并且取得大學(xué)本科學(xué)歷和理學(xué)學(xué)位。20xx年8月進(jìn)入常州市河三口高級(jí)中學(xué)擔(dān)任高中物理學(xué)科教學(xué)。20xx年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,聘任期已滿七年。
本人自任現(xiàn)職以來一直從事高中物理教學(xué)工作,在晉升為中學(xué)二級(jí)后工作的七年中,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,勤勤懇懇工作,愛生愛崗,并且完成了一輪循環(huán)教學(xué),在近幾年的學(xué)生輔導(dǎo)工作中也取得良好的成績(jī),符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件。現(xiàn)對(duì)七年的工作做如下總結(jié):
一、政治思想
作為一名青年教師,我在思想上嚴(yán)于律己,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。在行動(dòng)上積極參加全校職工大會(huì),主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),并且注重政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,努力提高自身的政治水平。在工作中,與同事團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,并且虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)水平;在課堂上對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,課后則是與學(xué)生打成一片,努力成為學(xué)生的良師益友。
二、教育教學(xué)
在教學(xué)方面,首先根據(jù)教材及學(xué)生的情況認(rèn)真?zhèn)湔n,做到“有備而來”,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。其次,在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的'主導(dǎo)地位。課后認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)注意精讀精練,有層次的布置作業(yè),同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),做好學(xué)生作業(yè)物體的分類總結(jié),有針對(duì)的講評(píng),使學(xué)生牢固掌握和理解所學(xué)的知識(shí)。
一分耕耘一分收獲,我所參加的高三的教學(xué)工作中,努力克服自身不足,使所帶班級(jí)在高考中達(dá)到較高的B級(jí)率,圓滿完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。在歷屆的高二小高教學(xué)工作中,認(rèn)真工作,使每一位學(xué)生都到達(dá)了C級(jí),還有不少同學(xué)達(dá)到A級(jí)水平,可以在高考中拿到加分。另外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)奧賽題目,輔導(dǎo)一部分學(xué)生參加競(jìng)賽,其中有2人分別獲得了江蘇省奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還積極參加學(xué)校舉辦的對(duì)外公開課,并且取得了聽課教師的優(yōu)秀的好評(píng)。
三、教育科研
我深知要給學(xué)生一杯水自己就必須有一桶水,因此,在工作之余,我還認(rèn)真鉆研教學(xué)科研方面的書籍,試著寫一些教學(xué)論文和教學(xué)反思,并且取得了一定的成果。20xx年撰寫的《確定帶點(diǎn)粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的方法》論文獲得省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),20xx年撰寫的《發(fā)掘教材資源優(yōu)化物理課堂效率》發(fā)表于省級(jí)刊物《新課程》,20xx年撰寫的《如何在物理教學(xué)中進(jìn)行有效提問》獲得武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
我認(rèn)為,自己在德、勤、能、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,教學(xué)效果好,合乎中學(xué)一級(jí)教師資格,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給予參加中學(xué)一級(jí)教師的評(píng)定。在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往,努力工作,無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。
申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告4
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面:
俗話說:“活到老,學(xué)到老”, 作為一名人民教師,我感到由衷的自豪。我清楚要成為優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。因此本人一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。
二、教育工作方面:
這學(xué)期,本人擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)工作,因?yàn)槊媾R著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排,利用備課組活動(dòng)時(shí)間,積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有的學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的`思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。
任勞任怨, 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評(píng)意見, 對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
我今后的目標(biāo)是:
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 見賢思齊, 從善如流,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù), 爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù), 爭(zhēng)取一專多能, 以便在工作中做出更好的成績(jī)、但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中, 任勞任怨, 全身心地對(duì)待教學(xué)工作, 毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁, 死而后已!
總之一句話, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
【申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告】相關(guān)文章:
申報(bào)中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告03-21
中學(xué)物理高級(jí)教師述職報(bào)告03-28
申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告03-27
小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告01-17
申報(bào)高級(jí)教師述職報(bào)告申報(bào)高級(jí)教師材料小學(xué)教師04-07
申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告(精)03-24