小語指導(dǎo)員述職報(bào)告
本人自XX年擔(dān)任小語指導(dǎo)員已經(jīng)近一年了,回想起這一年的經(jīng)歷,有許多的感慨,下面向大家做以匯報(bào)。一、莫名我就喜歡你——為何走上指導(dǎo)員崗位
當(dāng)初聽說中心校將設(shè)立指導(dǎo)員時(shí),我還在五校任教?纯雌錀l件,自己還比較適合,特別是年齡,我剛好搭上邊,再一過一年我就會(huì)超齡,心想這也許是一次機(jī)會(huì)(至于是什么機(jī)會(huì),我也不清楚,現(xiàn)在也沒有搞明白)。同時(shí)我也想試試看自己能在這些指導(dǎo)員中處于什么位置——考試成績(jī),當(dāng)時(shí)也沒想太多,也沒有確切把握一定能考上。后來考過試后才知道自己成績(jī)并不理想成績(jī)僅位于中間。一位好友聽說我報(bào)考指導(dǎo)員,勸我說:“兄弟,別去當(dāng)什么指導(dǎo)員,留下來我們一起干!去給別人當(dāng)小使(sai)子,多沒勁。我笑笑說:“我只想去試一試,還不一定能考上,現(xiàn)在還沒有決定是否去干。”后來一次偶然的機(jī)會(huì),遇到王應(yīng)群主任,他問我對(duì)中心校設(shè)立指導(dǎo)員有何看法和想法。我就如實(shí)地表達(dá)了自己的認(rèn)識(shí)。最后,他勉勵(lì)我說:“我希望你能擔(dān)任指導(dǎo)員,因?yàn)槟愕拈啔v比較豐富……”我倍受鼓舞。同時(shí)我也想站在不同的位置,思考問題的角度也許就不一樣。有句廣告詞是這樣說的:“高度決定視野,尺度把握人生?吹降氖澜绱罅耍松奈枧_(tái)也就大了!本瓦@樣,帶著美好的憧憬,走上了指導(dǎo)員的位置。
二、讓我歡喜讓我憂——我的工作匯報(bào)
無論以后的工作有多難,無論以后的情況會(huì)發(fā)生什么變化,我都不應(yīng)該改變自己的工作態(tài)度與工作初衷——服務(wù)。只要我本著一顆無私、無名、無利的心去工作,去真心為廣大工作一線的老師們著想和服務(wù),即使得不到別人的認(rèn)可,我無怨無悔。我可以沒有地位,我可以沒有名利,我可以不被人看好,我可以比別人多受些苦,但我不能放棄自己的理想和自己的.追求。干什么事,要干,就得干好!
在qq空間里一位網(wǎng)友看后給我留言說:“受到打擊了?你一定會(huì)干的很出色的,相信自己!”我給她進(jìn)行了回復(fù):“只是昨天在教育局里開了一天的會(huì),在那里我見有些中心校的冒號(hào)們對(duì)他們的指導(dǎo)員指指點(diǎn)點(diǎn),我覺得生氣和難過。我在想,在他們眼里指導(dǎo)員好像就是干活的,是一頭牛,任他們指使的,沒有一點(diǎn)地位。我可不是這樣認(rèn)為!我覺得他們不尊重他們的指導(dǎo)員——不過我們鎮(zhèn)的里的領(lǐng)導(dǎo)沒有這樣現(xiàn)象,他們對(duì)我都很好。同時(shí)我也在思考一個(gè)問題:他們?yōu)槭裁床蛔鹬厮麄兊闹笇?dǎo)員,原因有兩方面,一方面是他們的認(rèn)識(shí)問題;第二是指導(dǎo)員的問題,也許那個(gè)指導(dǎo)員能力有限。我想作為一名指導(dǎo)員只有提高自己的工作能力,成為一個(gè)教育教學(xué)的行家里手,甚至高于自己的領(lǐng)導(dǎo),讓他們無話可說,才能贏得他們的尊重,第二是指導(dǎo)員要有自信,要有自尊,要以干好自己的工作,最好干得出色來贏取別人的尊重!焙髞恚矣帜脛e人的一句話給自己加油:“別人把我當(dāng)?矗野炎约寒(dāng)人看;別人把我當(dāng)人看,我把自己當(dāng)?础!
2.堅(jiān)定信念
昨晚收到青銅峽市小學(xué)語文教研員任靜的留言,很受感觸。我問她離開了課堂是否遺憾。她說她很喜歡當(dāng)教研員的工作,雖然失去了小課堂,但卻得到了一個(gè)大課堂。她喜歡到各個(gè)地方去搞講座,能做一個(gè)新課改的宣傳者和播種者,她覺得工作是快樂的。
一個(gè)教研員,對(duì)工作如此的熱愛真是難得!看到她的留言,我似有所悟:認(rèn)真負(fù)責(zé)不是好,只有以工作為樂,這才能達(dá)到一種真正的境界。
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