給老師一封信作文

時(shí)間：2024-08-23 14:07:28 書(shū)信范文我要投稿

（通用）給老師一封信作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（通用）給老師一封信作文4篇

給老師一封信作文篇1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，您好嗎？最近都在干嘛？您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎？多休息一下吧！要知道，您是我們最親愛(ài)的老師，您的辛苦就是我們擔(dān)憂(yōu)啊。

　　從前，我們?cè)谀且婚g不大不小卻滿(mǎn)載著我們幸福的教室里，一起歡笑，一起過(guò)著幸福的校園生活。那樣的日子，令人懷念。現(xiàn)在，時(shí)間將我們分開(kāi)，那個(gè)無(wú)與倫比的五（3）班就這樣匆匆地走了，我們迎來(lái)的是嶄新的六（3）班，是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的`老師，我們多么懷念以前的日子。

　　記得您在放暑假前說(shuō)過(guò)，六年級(jí)您還會(huì)教我們�？墒�，現(xiàn)在我才知道，那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過(guò)，才那樣說(shuō)的，對(duì)嗎？

　　放心，我們不會(huì)難過(guò)。盡管我們只相處了一年，可這一年，我卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。一年來(lái)，您給了我們多少慈母般的愛(ài)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。

　　一粒種子怎能發(fā)芽，一顆小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)！

　　一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在，其實(shí)就在我心底。

　　湛江市第九小學(xué)六年級(jí)：陳XX

給老師一封信作文篇2

　　老師，你好：

　　雖然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作為一名學(xué)生，我敬愛(ài)您。

　　都說(shuō)老師是辛勤的'園丁，哺育祖國(guó)的花朵，不知疲倦，但是，你做的到嗎？

　　我心目中的好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生，最希望的就是作業(yè)少。

　　作業(yè)少，可以保護(hù)學(xué)生的視力，可以讓學(xué)生輕松，可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，促進(jìn)祖國(guó)的進(jìn)步......

　　愿你身體健康！

　　六年級(jí):崔雪瑤

給老師一封信作文篇3

敬愛(ài)的黃老師：

　　您近來(lái)身體好嗎？放假后，你去看病了嗎？收到您的來(lái)信，我更想您了。

　　假期，雖然我每天在家，但心里總惦記著您。同學(xué)們心里都明白，總復(fù)習(xí)的時(shí)候，您的.高血壓病又犯了。課間休息時(shí)，同學(xué)們�？吹侥谵k公室里悄悄地吃藥。為了使同學(xué)們考出好成績(jī)，您一直帶病堅(jiān)持給我們上課。說(shuō)心里話(huà)，每當(dāng)這時(shí)，我們又感激，又擔(dān)心。我們感激您為了我們的成長(zhǎng)而忘我工作的精神，我們擔(dān)心您由于過(guò)度勞累而搞垮了身體。

　　敬愛(ài)的黃老師，您可千萬(wàn)要保重呀！您身體好了是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸福。為了讓全班同學(xué)放心，您一定要利用假期把病治好。

　　按照您的要求，放假后，我已經(jīng)在認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)。

　　敬愛(ài)的黃老師，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)做個(gè)有用的人。

　　此致

少先隊(duì)員的敬禮

　　您的學(xué)生xxx

　　xx月xx日

給老師一封信作文篇4

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　歲月無(wú)情地流逝，像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……

　　在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學(xué)生，像小樹(shù)接受著陽(yáng)光雨露一般，而小樹(shù)也在一天天地茁壯成長(zhǎng)，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。

　　您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關(guān)心，是師生之間的感動(dòng)，是親人之間的愛(ài)護(hù)。

　　也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴(yán)師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴(yán)，又不乏親人的呵護(hù)和朋友的關(guān)懷。

　　每當(dāng)看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)您耐心地對(duì)我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來(lái)的成功之路。它并不是一條平坦的'大道，路途上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，只要你跨過(guò)這道門(mén)檻，你就能到達(dá)成功的彼岸……”

　　我對(duì)您的敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長(zhǎng)的人生道路上，是你，鼓勵(lì)我克服重重困難。

　　歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)您的感謝，一句話(huà)：“多謝了，老師！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生

　　20xx年5月6日

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