- 實(shí)用的給老師一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 老師的一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
給老師一封信作文7篇[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的傅老師:
大家都說(shuō),老師的話就像春雨一般滋潤(rùn)著我們的心田。是。【褪悄赣宋,讓我在您的雨水下茁壯成長(zhǎng)!您的恩情將永遠(yuǎn)銘記在我心中,終生難忘!
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,您是我們班的班主任和數(shù)學(xué)老師。我剛見(jiàn)到您的第一眼,就感覺(jué)非常親切,就像自己的媽媽一樣。當(dāng)我有不懂的'數(shù)學(xué)問(wèn)題拿去向您請(qǐng)教的時(shí)候,您總會(huì)耐心仔細(xì)的地講解,使我徹底弄懂了題目的意思。
您對(duì)每個(gè)學(xué)生都是平等的,決不偏袒好學(xué)生。記得有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí)您要求我們計(jì)算題不能出錯(cuò),要全對(duì)。試卷改出來(lái)了,我沒(méi)有全對(duì),只好站起來(lái)“領(lǐng)罰”,同時(shí)也站起來(lái)了一些好學(xué)生。您沒(méi)有偏袒我們,用木棒在我們手上打了一下,雖然戴著手套,仍然能感到疼痛。自那以后,我對(duì)計(jì)算題不敢怠慢了,每次都要仔細(xì)地反復(fù)檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。
您曾帶病給我們上過(guò)課,聽(tīng)著您的一聲聲咳嗽,我們感到非常對(duì)不起您。因?yàn)榭赡苁俏覀儾宦?tīng)話才讓您生病的,所以平時(shí)那些上課不認(rèn)真的同學(xué)都端端正正地坐著,都積極舉手回答問(wèn)題。您為我們操勞而長(zhǎng)出了銀絲和皺紋,為祖國(guó)培育人才而付出了全部的青春,您多么偉大。
您教我們的時(shí)間雖然不多,但您留在我心中的記憶并未因此而消散,反而越來(lái)越清晰!您的恩情是我永遠(yuǎn)也忘不了的!
祝您
工作順利,每天快樂(lè)!
您的學(xué)生應(yīng)佳瑤
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的全體中敬愛(ài)的全體中學(xué)老師:
你們好!
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識(shí)我吧,我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的`雙腿總是受到朋友的表?yè)P(yáng)。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分,語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話:你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但經(jīng)過(guò)我的自我介紹,相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!
未來(lái)的學(xué)生:xx
20xx年3月14日
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的梁老師:
您好!
我是您五年級(jí)教過(guò)的學(xué)生。不知道您還記不記得我,今年十三歲,讀六年級(jí)。
上了六年級(jí),我們班有四十三的學(xué)生,信賴了一個(gè)同學(xué),她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點(diǎn):又高又聰明的小熊,愛(ài)“吃”書的劉書蟲,文靜的小兔子……每個(gè)人都不同,使我們這個(gè)集體變得豐富多彩,與眾不同。
梁老師,您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師,
有一次,梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談,我們一面認(rèn)真的聽(tīng)著做筆記。講完之后,梁老師讓我們做一次隋唐測(cè)試,也是那些我們?nèi)菀族e(cuò)誤的.題目,本子一發(fā)下來(lái),我驚呆了!我得了五十分。是一次不合格的測(cè)試,可這不公平,我可認(rèn)證的聽(tīng)課。但吃驚的不是我一個(gè),全班的人都得了五十分,連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“我剛才跟你們講得是一半正確的方法,一半使錯(cuò)誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題!
數(shù)學(xué)課一來(lái)成了我們一種“冒險(xiǎn)”,梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險(xiǎn)”后的“攔路虎”讓我們更加對(duì)數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會(huì)循循善誘的對(duì)我們講一些人生道理和講一些對(duì)開(kāi)小差同學(xué)的笑話。在四年級(jí)和五年級(jí)的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。謝謝您,梁老師。
祝您工作順利!
您的學(xué)生:阿進(jìn)
六月四日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的容老師:
您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神!那年,我剛升入五年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删,每?dāng)我們更加懂事,更加聽(tīng)話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來(lái),我們一起攜手走過(guò),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的.避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年**月**日
給老師一封信作文 篇5
親愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!在這些日子里來(lái),您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上,默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見(jiàn)了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無(wú)私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢挥X(jué)間中進(jìn)步了,我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。
您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進(jìn)步,比成績(jī),在課余時(shí)間的'空隙要學(xué)會(huì)找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí),使自己變成一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時(shí),既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績(jī)直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個(gè)黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí),我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師,我要懇切地告訴您:“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺(jué)了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來(lái)了,祝親愛(ài)的薛老師在這美好的日子里過(guò)得開(kāi)心、玩得愉快!”
祝:
身體健康!工作愉快!日日快樂(lè)!
給老師一封信作文 篇6
周老師:
您好!周老師,辛苦了!每天早上,您早早地來(lái)到了學(xué)校。一放下包就來(lái)就來(lái)教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩(shī)詞,讓我們利用早上的好時(shí)光,讀一讀、背一背,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。還沒(méi)有上課,您卻早早地站在講臺(tái)前。上課鈴聲一響,您就讓我們讀5句名句,還給我們解釋難理解的`句子,好讓我們很快地掌握。然后,就帶著我們走進(jìn)了課文,您仔細(xì)地講解著每一段,讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞:明白文中運(yùn)用了什么修辭手法,關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識(shí)的海洋里。
下課時(shí),您還不去辦公室休息,而是在教室里,聽(tīng)著我們過(guò)關(guān)。一有讀錯(cuò)的字,您就馬上幫助讀錯(cuò)的同學(xué)糾正,還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了,你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫在黑板上,再讀給大家聽(tīng),好讓我們記住。中午,您吃好飯,還沒(méi)有來(lái)得及休息,一長(zhǎng)排的同學(xué)早已等在您辦公室的門口了,要你批改。放學(xué)了,您顧不上休息,還要幫助那些沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè),耐心給他們講解,使他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí),還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫上評(píng)語(yǔ),好讓他們的爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
周老師,您對(duì)我們付出的太多了,我代表405班全體同學(xué)向您道聲:謝謝您!周老師!您辛苦了!
敬祝身體健康
您的學(xué)生 張揚(yáng)
12月2日
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了,首先很感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。其次,感謝您這一年來(lái)為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候,課堂上除非講新課,我才認(rèn)真聽(tīng)講;在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無(wú)誤之后才會(huì)舉手發(fā)言;書寫、作文中寫了錯(cuò)別字,沒(méi)有老師的指點(diǎn),哪怕是從早上找到晚上,也找不著。算起來(lái)這樣的“小毛病”倒還真不少,這些毛病都很讓一些老師頭疼,我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。
而您卻在不長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我的`閃光的地方。一天中午,您把我叫到辦公室,您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過(guò)我的頭頂,提醒我認(rèn)真聽(tīng)講,被粗心大意,讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣,我一步一步成長(zhǎng)起來(lái),對(duì)未來(lái)充滿信心。
不知道為什么,自從我第一眼看到您就覺(jué)得親近,蠻有親和力的喲!經(jīng)過(guò)后來(lái)慢慢的接觸,覺(jué)得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫的字端正無(wú)比,我們模仿都模仿不來(lái)。
有時(shí),您會(huì)為黑板報(bào)的扣分而著急,幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子!有時(shí),我還真覺(jué)得您像個(gè)大兒童!運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的得分而高興,也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急,同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間!
沈老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧!
祝:
笑口常開(kāi),青春永駐!
【給老師一封信作文】相關(guān)文章:
給老師一封信作文10-08
給老師一封信作文(精選)11-03
給老師一封信作文【精選】11-23
(精選)給老師一封信作文11-27
給老師的一封信作文07-20
給老師一封信作文09-07
[經(jīng)典]給老師一封信作文09-23
給老師的一封信作文12-10
(經(jīng)典)給老師一封信作文01-27
[經(jīng)典]老師的一封信作文08-02