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【熱門】老師的一封信作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的老師的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的房老師:
現(xiàn)在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因?yàn)樵龠^(guò)幾十天,我就將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師了。這四年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心幫助,我的`每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不會(huì)多說(shuō)什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。
我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié),是您老師放學(xué)后您把我留下來(lái),您一直很細(xì)心的教我,我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。
還有三年級(jí)我們就到了寫作文的年級(jí)了,我寫的亂七八糟,老師是您一直教我寫作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。
祝您:身體健康!
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)老師:
您好,我有許多話想對(duì)您說(shuō),可是一直不敢說(shuō),這次我就趁著這次寫信的機(jī)會(huì),把我一肚子的話給您講一講吧!
敬愛(ài)的老師,先讓我對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,由于慌張,沒(méi)來(lái)得急剎車,與一輛飛奔而來(lái)的摩托車相撞了,由于傷勢(shì)嚴(yán)重,需要需要住院三個(gè)星期,這時(shí)候,我和媽媽都很著急,因?yàn)檫有三個(gè)星期就要期末考試?yán)!可我們還有兩篇課文沒(méi)學(xué)。正在這時(shí)候,是您帶著微笑,走進(jìn)了病房,對(duì)我說(shuō):“你就好好養(yǎng)病吧,我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的!甭(tīng)了您的這句話,老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后,你不管是刮風(fēng),還是下雨,總是按時(shí)來(lái)給我補(bǔ)課。
敬愛(ài)的老師,您為了教會(huì)我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請(qǐng)然我再次對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
敬愛(ài)的老師,我多么想變成一只百靈鳥(niǎo),在您勞累的時(shí)候,為您唱幾支動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給您吹吹風(fēng),好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場(chǎng)上,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不多說(shuō)了,老師請(qǐng)您放心吧!我一定會(huì)給您考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心,老師,讓我再次對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!
祝您身體健康
房鑫
20xx年1月29日
老師的一封信作文 篇3
您好!最近忙嗎?一年級(jí)的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧?
時(shí)光荏苒,我們被時(shí)間的大手推著走,還記得我在學(xué)前班時(shí),您對(duì)我的百般疼愛(ài),您對(duì)我的嚴(yán)格要求。您的溫柔和親切,那一朝的緣分讓我們相見(jiàn),一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師,是我生命中最重要的人。
轉(zhuǎn)眼之間,中學(xué)生活的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過(guò)去,我即將整理行裝,踏上新的征程。驀然回首,當(dāng)我背著您為我買的書(shū)包,帶著您的希望,帶著您的期許,踏進(jìn)中學(xué)的校園,成長(zhǎng)的樂(lè)章便奏響,在這半學(xué)期中,苦與甜的音符相互交織,而這華麗樂(lè)章的前奏,便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn),一次烈火的淬煉,新的同學(xué)們?cè)诩w生活當(dāng)中,在互相幫助當(dāng)中收獲真摯的友情、在一次次訓(xùn)練中,一滴滴汗珠中,煉就了堅(jiān)韌的品格。列方塊隊(duì)訓(xùn)練,教會(huì)了我方圓的道理,做人,就像教官告訴我們的一樣,方,是規(guī)矩,是底線,更是做人之本、圓,是圓滑,是老練,更是處世之道。從小小的軍訓(xùn)當(dāng)中,我收獲了人生的大智慧。軍訓(xùn)最后的匯報(bào)閱兵,更是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻。在烈日下一次次的彩排,又一次次重來(lái),因?yàn)橐粋(gè)人的失誤,可能就要再來(lái)一次。每一滴的汗水,都是為了最后的那一場(chǎng)閱兵,就像您告訴過(guò)我“厚積薄發(fā),水滴石穿。”的道理一樣。執(zhí)著不懈,便是成功的捷徑。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,我因?yàn)橛?xùn)練刻苦認(rèn)真,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),被校評(píng)為了“年部軍訓(xùn)榜樣”?偨坦俑亲屛覟槿瓴客瑢W(xué)示范正步走法。這是一份榮譽(yù),更是我汗水的結(jié)晶!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”在今后的人生道路中,我必將帶著這份執(zhí)著,這份志向,勇往直前,砥礪前行!
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的`歷練之后,我也正式開(kāi)始了中學(xué)生活。新老師、新同學(xué)、新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)。初中,是我們從稚嫩走向成熟的階梯,更是我們積累知識(shí),展示才華的天地。由于我在軍訓(xùn)中的上佳表現(xiàn)。中學(xué)的班主任老師十分器重我,讓我在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)一職,我還成為了一名光榮的共青團(tuán)員,并且,因?yàn)閳F(tuán)組織的信任,成為了團(tuán)支部書(shū)記。又因?yàn)槲以诟鞣矫娴某錾憩F(xiàn),更是被評(píng)為了撫順市雷鋒式好學(xué)生。這些勛章,見(jiàn)證我的努力和付出,而在輝煌的光環(huán)之下。我也不會(huì)忘記老師您說(shuō)過(guò)的,“能力越大,責(zé)任越大”的道理。請(qǐng)您放心,我必將肩負(fù)起我自己的擔(dān)當(dāng)!還記得您在小學(xué)時(shí)鍛煉我們即興主持嗎?當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為您獨(dú)樹(shù)一幟的教育方法并無(wú)大用。事實(shí)證明,您的素質(zhì)教育要比應(yīng)試教育更加重要。一次,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)一名同學(xué)主持中國(guó)傳統(tǒng)文化的班會(huì),還有攝像機(jī)錄制。班主任老師在開(kāi)始之前的幾分鐘才通知我主持,而我站到臺(tái)上,便開(kāi)始即興主持。甚至錄制時(shí)間到了我還沒(méi)有將自己的思路全部說(shuō)完。在口才方面的初露鋒芒,讓班主任老師稱贊有加。當(dāng)然,我心中知道,這都要?dú)w功于您的培養(yǎng),是您,用一滴又一滴露水,讓我這朵花綻放!在中學(xué)生活之中,我更是結(jié)識(shí)了很多好朋友,始終銘記老師在小學(xué)時(shí)告訴我的,“近朱者赤,近墨者黑”。做到對(duì)所有人尊重,對(duì)部分人信任,對(duì)少數(shù)人推心置腹。擁有志同道合的朋友,共同拼搏!初中生活,更是“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!笨颇吭龆,考試更加頻繁。在那一次次考試成績(jī)當(dāng)中,難免經(jīng)歷大起大落,當(dāng)獲得好成績(jī),名列前茅時(shí);當(dāng)成績(jī)不理想,跌入低谷時(shí),都會(huì)想起您的叮囑,一個(gè)人,不會(huì)一直輝煌,更不會(huì)一直低落。學(xué)會(huì)波瀾不驚,才能迸發(fā)出最大的力量。雖然,我已經(jīng)畢業(yè),但是您卻還是我心靈的港灣,無(wú)論成績(jī)高或低,我都希望向老師傾訴。因?yàn),是您一次次打開(kāi)我的心扉,讓我學(xué)會(huì)心如止水,平靜即大美。
吳老師,感謝您用自己的愛(ài)來(lái)讓一個(gè)小男孩逐漸變得成熟、穩(wěn)重。您教會(huì)我的知識(shí),也許會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘,但是您教會(huì)我的道理,終身不忘。站在新的起點(diǎn)之上,就讓我以飽滿的姿態(tài)去翻過(guò)一座座高峰,心中,永遠(yuǎn)都擁有著您的叮嚀。這封信,飽含著對(duì)您的思念,飽含著對(duì)曾經(jīng)日子的懷念,飽含著對(duì)未來(lái)的期望!帶著滿滿的祝福和深沉的愛(ài),用一顆真摯的心書(shū)寫,奉上。下一封信,不知向您傳遞的是歡樂(lè)還是憂傷,但是無(wú)論如何,我都會(huì)將自己的心語(yǔ)向您傾訴,喜怒哀樂(lè)與您分享。畢竟,您在我的生命里畫(huà)出了一個(gè)個(gè)大大的心形,畢竟,傷痛那么短,思念那么長(zhǎng)……
敬祝您:
青春永駐,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生 ***
**年**月**日
老師的一封信作文 篇4
爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設(shè)立節(jié)日,除了護(hù)士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的一封信作文650字。
為什么要給護(hù)士和教師這兩種職業(yè)設(shè)立節(jié)日呢?
護(hù)士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)病人,為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝病痛的決心,護(hù)士是人類的微笑天使,為她們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日,感謝護(hù)士為大家?guī)?lái)的平安和健康,是我們共同的心愿。
我對(duì)護(hù)士還真沒(méi)有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。
不過(guò),如果 讓我說(shuō)一下教師,我可是印象太深啦:)
幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨,她生了一個(gè)小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長(zhǎng)得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛(ài)。
要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說(shuō)到馬老師了。
馬老師很嚴(yán)厲,馬老師很風(fēng)趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學(xué)有犯錯(cuò)誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時(shí)候會(huì)象她那樣子呢?
從一年級(jí)開(kāi)始,馬老師就是我的班主任,她表?yè)P(yáng)過(guò)我,批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,說(shuō)過(guò)我,我喜歡受到表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng),但她是老師,我也沒(méi)辦法啊。
爸爸告訴我,這就是緣分。
每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì)有一位班主任,爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛,爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對(duì)爸爸可嚴(yán)厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。
馬老師就是我人生中的第一位老師。
又一個(gè)教師節(jié)要到了,我想對(duì)馬老師,對(duì)劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節(jié)日快樂(lè),當(dāng)您的學(xué)生,您當(dāng)我的老師,真是我們的緣分呀”:)
爸爸告訴我,為一種職業(yè)專門設(shè)立節(jié)日,除了護(hù)士節(jié)外,就是教師節(jié)了,教師節(jié)——給老師的一封信作文650字。
為什么要給護(hù)士和教師這兩種職業(yè)設(shè)立節(jié)日呢?
護(hù)士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上,她們不怕苦不怕臟,永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)病人,為所有生病的`人帶來(lái)溫暖和快樂(lè),讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝病痛的決心,護(hù)士是人類的微笑天使,為她們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日,感謝護(hù)士為大家?guī)?lái)的平安和健康,是我們共同的心愿。
我對(duì)護(hù)士還真沒(méi)有什么太大的印象,但我記得給我打針的阿姨,很疼很疼的。
不過(guò),如果 讓我說(shuō)一下教師,我可是印象太深啦:)
幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨,她生了一個(gè)小女兒,比她還胖,呵呵,可我們都喜歡跟著她跳舞,她跳得可好了,650字作文《教師節(jié)——給老師的一封信作文650字》。閻老師長(zhǎng)得非常漂亮,是我們崇拜的明星,她彈鋼琴可好了。還有佟老師,她就象我們的媽媽一樣慈愛(ài)。
要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是,哈,那就必須說(shuō)到馬老師了。
馬老師很嚴(yán)厲,馬老師很風(fēng)趣,馬老師嗓門特大,馬老師喜歡生氣,只要我們同學(xué)有犯錯(cuò)誤的,她就生氣,而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好,這真是讓我羨慕啊,我寫字什么時(shí)候會(huì)象她那樣子呢?
從一年級(jí)開(kāi)始,馬老師就是我的班主任,她表?yè)P(yáng)過(guò)我,批評(píng)過(guò)我,罵過(guò)我,說(shuō)過(guò)我,我喜歡受到表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng),但她是老師,我也沒(méi)辦法啊。
爸爸告訴我,這就是緣分。
每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì)有一位班主任,爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛,爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我,她對(duì)爸爸可嚴(yán)厲了,但那么多年后,爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。
馬老師就是我人生中的第一位老師。
又一個(gè)教師節(jié)要到了,我想對(duì)馬老師,對(duì)劉老師,王老師,楊老師,還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節(jié)日快樂(lè),當(dāng)您的學(xué)生,您當(dāng)我的老師,真是我們的緣分呀”:)
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