畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信1
尊敬的老師：
你好，非常感謝你這么多年以來(lái)對(duì)我的教育和指導(dǎo)，非常感謝你在我成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我的引領(lǐng)。世界上最寶貴的時(shí)間，可是我們卻無(wú)法阻止時(shí)間的流逝。甚至有的時(shí)候，我們都只能夠感嘆時(shí)間的飛快。轉(zhuǎn)眼之間，我們就已經(jīng)畢業(yè)了。在這三年的時(shí)間里面，我們和你共同經(jīng)歷了許許多多的事情。我相信，在高中畢業(yè)出去，無(wú)論是老師還是我們學(xué)生，心中都是有百般感觸，百感交集的。雖然說(shuō)自己還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，但是通過(guò)別人的描述，也可以想象到大學(xué)生活是一個(gè)什么樣的。
在大學(xué)里我們的生活是比較自由的。在大學(xué)之前，老師們都會(huì)像我們的父母一樣，對(duì)于我們進(jìn)行管制，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活。從我們的學(xué)習(xí)到生活，老師對(duì)我們都是十分的照顧，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師也會(huì)幫助我們解決很多的困難。在課堂上面，老師講的十分的詳細(xì)，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題都會(huì)做出詳細(xì)的解說(shuō)，針對(duì)每月同學(xué)都會(huì)。不斷的指導(dǎo)和教育。等到上到大學(xué)以后，老師不會(huì)照顧這么多的學(xué)生，而且也不會(huì)注意哪個(gè)學(xué)校有沒(méi)有來(lái)上課。很感謝你，我親愛(ài)的老師，感謝你這三年的時(shí)間里對(duì)我的栽培，感謝你在這三年的時(shí)間里對(duì)我的教育。在這三年的時(shí)間里，給我留下了許多美好的回憶。這些都是我青春的回憶，這些都會(huì)埋藏在我的內(nèi)心深處。無(wú)論如何，我都無(wú)法放棄自己在高中三年經(jīng)歷的景點(diǎn)滴滴和歡聲笑語(yǔ)。
感謝你，我親愛(ài)的老師，在我生病的.時(shí)候能夠陪在我的身邊對(duì)我進(jìn)行照顧。感謝你，我親愛(ài)的老師，能夠在我愈大疑難雜題的時(shí)候，能夠不厭其煩地為我進(jìn)行一次又一次的講解。感謝你，我親愛(ài)的老師，能夠在我無(wú)助的時(shí)候給予我最大的信心和勇氣。在你的教導(dǎo)之下，我成長(zhǎng)了許多，也懂得了許多。最后還是要祝愿你能夠工作順利，身體健康，全家幸福。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信2
親愛(ài)的xxx：
你好！
還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光嗎？一起笑，一起哭，是你陪我走過(guò)那坎坷的成長(zhǎng)之路，美麗的流星，是我們歡笑的眼淚；
飛舞的花瓣，是我們友情的'飄帶。你還記得那一次，我們......
已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓(xùn)夏令營(yíng)，我們?cè)诹胰障抡玖藢⒔鼉蓚�(gè)小時(shí)，我真的熱得發(fā)暈，終于堅(jiān)持不住，昏了過(guò)去。你很堅(jiān)強(qiáng)地背起我跑向醫(yī)務(wù)室。驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，昏迷中，我感覺(jué)到你的T恤被汗水浸濕了，汗順著你的臉頰淌下來(lái)，可你毫不在乎。
我真的很想挽留，挽留那逝去的時(shí)光，我想對(duì)你說(shuō)："和你在一起，真的很快樂(lè)！"
祝：
一帆風(fēng)順！笑口常開(kāi)！
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對(duì)你們的`無(wú)限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信4
親愛(ài)的母校以及親愛(ài)的老師：
經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng)，我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績(jī)，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝！
感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，為我們了最好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝恩師，他們豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。
然后要感謝學(xué)校的。我的父母都是農(nóng)民出身，家庭條件比較差，學(xué)校了解情況后為我了獎(jiǎng)學(xué)金，減免了學(xué)雜費(fèi)，并為我的母親在學(xué)校安排了工作和住房，讓我能全心全意地投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有后顧之憂(yōu)。這份感激是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
現(xiàn)在高考已經(jīng)結(jié)束，在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為校爭(zhēng)光，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)！
最后再次向我的母校表示誠(chéng)摯的謝意！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
“人生難得是歡聚，唯有別離多”。轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè)了。今天，站在這里，撫今追昔，一切彷佛就在昨天，伸手即觸。
這一年，你們孜孜不倦，堅(jiān)持閱讀，收獲了像魯濱遜一樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)；這一年，你們持之以恒，手握紙筆定乾坤，見(jiàn)證了如孔子在兩小兒面前對(duì)待知識(shí)與真理的態(tài)度——實(shí)事求是；這一年，你們茁壯成長(zhǎng)，褪去稚嫩展自信，迎來(lái)了像尼爾斯一樣的成長(zhǎng)……雖然與你們相處僅有一年的時(shí)光，但我依然從你們身上感受到了善良、天真、樂(lè)觀(guān)與執(zhí)著等品質(zhì)。正是從你們身上汲取的這些可貴品質(zhì)，使我更加堅(jiān)定在小學(xué)教師的崗位上繼續(xù)教書(shū)育人。因?yàn)椋谶@里我能始終保持一顆赤子之心！
孩子們，今天離開(kāi)小學(xué)校園、即將步入初中大門(mén)，未來(lái)你們還會(huì)走進(jìn)象牙塔、奔赴在大江南北、各行各業(yè)。今日一別，或難再見(jiàn)！作為你們?cè)?jīng)的老師和永遠(yuǎn)的朋友，心中有萬(wàn)般不舍，更有千言萬(wàn)語(yǔ)欲與訴說(shuō)。今天我們不談學(xué)習(xí)了，老師更想以“家長(zhǎng)”的身份對(duì)你們叮囑幾句。萬(wàn)千思緒之中歸納幾點(diǎn)，也算是我們一起共勉吧！
同學(xué)們，一定要永存夢(mèng)想！少年自當(dāng)扶搖直上，攬星銜月逐日光！少女的征途從不是年輕漂亮，這世上美好的事物那么多，江川河流、日照金山、星辰大海、詩(shī)和遠(yuǎn)方，哪個(gè)不值得追尋？心有多大，舞臺(tái)就有多大！生活是坎坷的、辛苦的，生活也是廣闊的、多彩的，我們要永不服輸，敢想、敢拼、敢創(chuàng)造，敢挑戰(zhàn)。夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。老師愿你們都能在自己熱愛(ài)的世界里奔赴山海，用你們心底的赤誠(chéng)走向更遠(yuǎn)的路，登上更高的峰！那里有更美的風(fēng)景！
同學(xué)們，一定要自信自強(qiáng)！不論你在小學(xué)階段的成績(jī)和表現(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為過(guò)去。你們現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)新的起點(diǎn)。希望你們都能勇敢地拋棄過(guò)去，以清零的心態(tài)，輕松起跑！哪怕你現(xiàn)在不夠明亮，但你依舊會(huì)是發(fā)光的星星，也依舊被這個(gè)宇宙愛(ài)著，不放棄就可以繼續(xù)前行，越努力越幸福，越努力越幸運(yùn)。每位同學(xué)，在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)道路上一定都還會(huì)遇到各種困難，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順。無(wú)論何時(shí)何地，希望你們都不要喪失信心，因?yàn)樾判氖俏覀冏畲蟮膬?nèi)生力量！要篤信，光明就在前方，只要捱住痛苦，走過(guò)重重黑暗，你受的苦終將照亮你的路�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春�！弊孕抛詮�(qiáng)的人生，就是這樣！未來(lái)路長(zhǎng)，希望永遠(yuǎn)有人理解你們，護(hù)佑你們，更希望你們自己都足夠強(qiáng)大，“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”！
同學(xué)們，一定要勇于擔(dān)當(dāng)！你們馬上進(jìn)入中學(xué)，不再是懵懂的少兒了。十年后，你們就成為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)者、管理者，也會(huì)成為一個(gè)家庭的頂梁柱。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。我們不一定每個(gè)人都能做到崇高、偉大，但我們每個(gè)人都一定要成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，要盡力造福他人、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家，這樣才能成為一位讓人尊重的人。
同學(xué)們，一定要戰(zhàn)勝自己！你們以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人最大的敵人是自己，而最大的勝利也就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的'懶惰、怯弱、自卑、矯情、自滿(mǎn)、孤獨(dú)等負(fù)面性格和情緒。自我控制是強(qiáng)者的本能，自我放縱是弱者的天性。沒(méi)有人能通過(guò)“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”隨便獲得成功，想要成為強(qiáng)者，一定要持之以恒的自律！把懶惰放一邊，把喪氣的話(huà)收一收，把積極性提一提，把矯情的心放一放。永遠(yuǎn)不要相信什么懶洋洋的自由，我們向往的自由，應(yīng)該是通過(guò)勤奮和努力創(chuàng)造出來(lái)的廣闊的人生。自律的過(guò)程往往是寂寞的，我們一定要抵得住寂寞。在光芒萬(wàn)丈到來(lái)之前，我們要欣然接受眼下的艱苦甚至痛苦，接受求學(xué)和創(chuàng)業(yè)路上一個(gè)人的孤獨(dú)和偶爾的無(wú)助，沉下心來(lái)，做好眼前的每件事，要相信你想要的都在來(lái)的路上。你的自律最終也能令你得償所愿。
同學(xué)們，一定要珍惜時(shí)間！青少年是人生的黃金時(shí)期，也是過(guò)得最“快”的一段時(shí)期。雖然，決定人生高度的因素有很多，但這段時(shí)期的成長(zhǎng)在很大程度上起著決定性作用。其中的道理，我不用多言，同學(xué)們應(yīng)該都懂。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，誰(shuí)有緊迫感，誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)勤奮，誰(shuí)就可以得到時(shí)間老人的獎(jiǎng)賞。時(shí)間，還有一個(gè)很公平、但也很可怕的屬性，就是它一去不復(fù)返。我們沒(méi)有反悔的機(jī)會(huì)！同學(xué)們不要過(guò)于相信大器晚成的故事，故事或許是真的，但這種比彩票中頭獎(jiǎng)的概率還低的事情，對(duì)我們有指導(dǎo)意義嗎？我們做事決不能有僥幸心理！腳踏實(shí)地才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)！
近十年的教師生涯讓我逐漸明白：養(yǎng)花者，花亦養(yǎng)之。陪伴、見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的過(guò)程就像養(yǎng)花，我用心呵護(hù)你們，你們的坦誠(chéng)、提醒和掌聲也在滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng)。以后你們無(wú)論走多遠(yuǎn)，背后一如既往有老師的愛(ài)和關(guān)注。老師深信，每一株花都有自己的花期，開(kāi)放的早晚，并不影響它的鮮艷。所以，讓我們悅納自己，享受拼搏的過(guò)程，努力綻放自己吧！
同學(xué)們，此刻，老師想把所有美好的祝福都送給你們，紙短情長(zhǎng)，愿你們心之所向，乘風(fēng)破浪，萬(wàn)事勝意！
我會(huì)想念你們，所有教過(guò)你們的小學(xué)老師都會(huì)想念你們，羊山外小也會(huì)想念你們。你們離開(kāi)這里，留給我們老師們的是永遠(yuǎn)的牽掛與不舍！所以，希望以后有空還能多回來(lái)看看！
同學(xué)們，前程珍重！
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信6
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：
借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，給大家寫(xiě)上幾句話(huà)。時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時(shí)是忙碌的，我就很欣慰了，此時(shí)在這說(shuō)的話(huà)就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了，拋卻一切雜念，按照自己的計(jì)劃，注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的精神堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文，也為即將到來(lái)的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力！
此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致，這也很正�！，F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了，也找到了自己稱(chēng)心如意的工作；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向，也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的'交流溝通的時(shí)候，也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么，不知所從；或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣，暢游網(wǎng)游的“樂(lè)趣”；或習(xí)慣學(xué)院的安排，被動(dòng)的等待中……種種這些，都不怪誰(shuí)，我們有問(wèn)題存在并不可怕，但放任這種問(wèn)題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標(biāo)：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作！為達(dá)此目標(biāo)，建議略舉一二，僅供你們參考：
一、通過(guò)多途徑了解自己的所需，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選；
二、有針對(duì)性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷，提高自己的求職成功率；
三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步了解自己。
我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和，岳陽(yáng)的化工企業(yè)眾多，社會(huì)需求也很大，近段時(shí)間以來(lái)，來(lái)學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢(xún)的單位也日漸增多，學(xué)校即將召開(kāi)每年一度的供需見(jiàn)面會(huì)日已臨近，到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家，請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專(zhuān)欄提供的就業(yè)需求信息，做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了，我的心不由地抽動(dòng)，舍不得啊……
雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一，我也想努力，可總是堅(jiān)持不了幾天�？粗蠹冶荒�?yè)P(yáng)，我心里也癢癢的，可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿(mǎn)分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué)，謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng)，渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級(jí)您剛來(lái)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái)，但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說(shuō)：老師，我非常不喜歡語(yǔ)文課和文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說(shuō)，我并不喜歡文，但卻不敢當(dāng)著您的面講，只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了文。特別是在四年級(jí)暑假大賽上獲一等獎(jiǎng)的那一瞬間，我感覺(jué)文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的`做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，等有空拿出來(lái)，看看當(dāng)時(shí)的自己，多么有趣��！所以，我曾經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的，后來(lái)到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。
爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運(yùn)，才遇上了李老師。我想說(shuō)，我也會(huì)好好努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng)，感銘不忘！
祝您永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)美麗！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：xx月xx日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信8
親愛(ài)的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是�。∧酮q如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的.心，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的同學(xué)變得調(diào)皮，這是你總會(huì)很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當(dāng)年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評(píng)我們，完全是為了我們的利益著想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對(duì)此，批評(píng)完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容。”
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì)，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計(jì)其數(shù)，也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們?nèi)�。我知道了：護(hù)士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。
祝您
身體健康
xxx
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！
首先道一聲您辛苦了！能成為您的學(xué)生，我實(shí)屬榮幸。俗話(huà)說(shuō)："一日為師終生為父！"您對(duì)我們就像對(duì)待自己的子女，總是給我們最大的關(guān)懷，不厭其煩的解答我們學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，真的非常感謝您！
要畢業(yè)了，離開(kāi)老師、離開(kāi)學(xué)校，真的舍不得！這給我留下的回憶太多，我們一起奮斗一起努力，這里有汗水也有收獲。
記得曾經(jīng)奮斗的日子，老師陪著我們，一起為我們的夢(mèng)想努力拼搏，我們一起哭一起笑，正因?yàn)槿绱�，才�?huì)有今天如此驕傲的.成績(jī)！
臨畢業(yè)之際，我衷心的祝愿老師：身體健康，工作順利。能成為您的學(xué)生是我最大的榮幸！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信10
敬愛(ài)的'英語(yǔ)老師：
在這條閉著眼睛都能夠行走的教學(xué)道路上，你們和我們一走就是四年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，您與我們?cè)谶@條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但心卻是緊緊相系，再次重返之時(shí)，是否能再看到您的背影?
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿(mǎn)了感激之情，但同時(shí)也有些遺憾，因?yàn)槟感５墓ぷ鬟�存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報(bào)一下我們的'看法和想法，留下幾點(diǎn)不太成熟的建議，供您參考。
我校的英語(yǔ)課，微機(jī)課，體育課都不同程度地存在著一些問(wèn)題，不知您清楚不？英語(yǔ)老師是非專(zhuān)業(yè)教師，口語(yǔ)會(huì)的不多，不熟，發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅，常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者“隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動(dòng)。而老師呢？不能堅(jiān)守崗位，隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)（課堂），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課！至于微機(jī)課，微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維，而且還不求上進(jìn)，不自學(xué)，不進(jìn)修，所使用的教材不規(guī)范，教學(xué)無(wú)計(jì)劃，一堂課講一點(diǎn)點(diǎn)，許多天沒(méi)新內(nèi)容，一學(xué)期下來(lái)，也學(xué)不了多少東西。
我們認(rèn)為，這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴(yán)，學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下：
1、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱(chēng)職。
2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真檢查，對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施，使其改進(jìn)。
3、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法，訂購(gòu)統(tǒng)一教材，要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。
祝您：
工作順利如意！
六年級(jí)全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信12
親愛(ài)的老師：
你好！
兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，這本厚厚的計(jì)算書(shū)，記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后時(shí)光，凌晨三點(diǎn)的廣播，清晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)叫，以及每天晚上路過(guò)王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中得到了王教授和曾教員的指導(dǎo)，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我解答設(shè)計(jì)過(guò)程中的疑問(wèn)，很多次，很晚了，從王教授的.辦公室問(wèn)完問(wèn)題出來(lái)，總是看見(jiàn)他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長(zhǎng)者的背影，我將無(wú)法從記憶中抹去。記得在審階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解，以消除我們的盲點(diǎn)。在這里，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師，那些在無(wú)意間幫助過(guò)我的老師，謝謝你們。
這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不免會(huì)有疏漏和不足之處，可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等問(wèn)題，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理，請(qǐng)教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信通過(guò)這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過(guò)程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信13
敬愛(ài)的張老師和李老師：
從古至今，大家都說(shuō)，有一位好老師，是三生有幸的。是��！我就是您所培育的一朵花兒，我的生長(zhǎng)，襯托著您的陽(yáng)光露水。
在我的記憶當(dāng)中：八歲那一年，我上二年級(jí)，那時(shí)我才轉(zhuǎn)到張老師的班里。當(dāng)我走進(jìn)二二班教室里，迎接我的就是——張老師。張老師，多么親切的面孔啊！張老師微笑的把我領(lǐng)進(jìn)教室。張老師，您是那么的溫柔、慈愛(ài)，是我一下子感到親近許多。在那以后，我最喜歡上您的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樵谏夏臄?shù)學(xué)課時(shí)，可以得到您的關(guān)心與鼓勵(lì)，這讓我變得不再畏懼了，變得積極發(fā)言了，變得自信開(kāi)朗了！
雖然李老師您，不是二年級(jí)教我們的，但您，卻讓我懂得了許多許多！在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您昂首挺胸走進(jìn)我們的教室，看到您的第一眼，我就覺(jué)得您是一位好老師！果然不出我所料，在后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)您特別、幽默、自信、教學(xué)有方的好老師。我喜歡您的'那種特別的教學(xué)方式，那可以使我學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來(lái)！
兩位親愛(ài)的好老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您們啊！在你們的辛勤培育中，不知出了多少的人才。感謝您們，親愛(ài)的好老師！
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！
老師們，祝您們身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：田一歌
20xx年5月17日星期六
畢業(yè)學(xué)生給老師的一封信14
親愛(ài)的高老師：
現(xiàn)在，我正坐在書(shū)桌前，用細(xì)致的文字一筆一畫(huà)刻畫(huà)出您對(duì)我們的恩情。高老師，六年陪伴，我從未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)，將在信里用心書(shū)寫(xiě)。
記得第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)的前一天。當(dāng)時(shí)媽媽領(lǐng)我先來(lái)學(xué)校參觀(guān)，天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏絲，襯著白凈的臉頰，眉眼間都透著甜美。直到現(xiàn)在，您還是這么美，一如當(dāng)初的溫柔。盡管六年來(lái)，我們給您平添了這么多的煩惱，歲月還是沒(méi)能在您的臉上留下一絲憂(yōu)愁的痕跡。
還記得第一次您表?yè)P(yáng)我是在開(kāi)學(xué)第一天。因?yàn)槲仪耙惶靵?lái)打掃衛(wèi)生，所以您提了我的名字，當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!
您六年里教給我們多少知識(shí)，多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長(zhǎng)的課文，您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續(xù)續(xù)的看圖寫(xiě)話(huà)到有思想深度的作文，您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆，令之栩栩如生。
您如柔細(xì)的春雨般滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，用最美的青春年華為我們譜寫(xiě)童年的豐富樂(lè)章。您的課總是溫柔舒暢的'，曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說(shuō)：“你們班高老師長(zhǎng)得漂亮，上課也好溫柔啊!”我聽(tīng)了，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因?yàn)槟蠖鄷r(shí)候的溫柔，我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”�！皨寢尅薄粋�(gè)多么崇高，多么美好的稱(chēng)呼!
也許以后當(dāng)您看到兩個(gè)可愛(ài)的兒子時(shí)，也會(huì)想起曾經(jīng)叫過(guò)您“媽媽”的我們，您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即，我驀然回首，看到了六年來(lái)的這么多美好回憶。我現(xiàn)在所摘取的榮譽(yù)和達(dá)到的所有成就都要?dú)w功于您——親愛(ài)的高老師!
望您再翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念照時(shí)，能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!
祝您
青春常駐
永遠(yuǎn)年輕
此致
敬禮!
您的學(xué)生：徐黃嘉怡
20xx年xx月xx日
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