（精選）給老師一封信作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

“可怕”的中學(xué)老師：

您好！

　　很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到來的初中生涯有個準(zhǔn)備。

　　在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來的生活里，不要有三尺作業(yè)啊！

　　在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。

　　隨著年級的增高，時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點一線的無趣生活，會減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一個自己的興趣愛好，在閑暇時光，做自己最想做的`事，讓自己的生活豐富起來。

　　未來的生活是無知的，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨屬于自己的天地！

　　致未來的中學(xué)老師，收信請回。

　　致此，

　　敬禮！

　　您未來的學(xué)生

給老師一封信作文 篇2

親愛的梁老師：

　　您好！

　　我是您五年級教過的學(xué)生。不知道您還記不記得我，今年十三歲，讀六年級。

　　上了六年級，我們班有四十三的學(xué)生，信賴了一個同學(xué)，她叫小梅。我班的同學(xué)都有各的特點：又高又聰明的小熊，愛“吃”書的劉書蟲，文靜的小兔子……每個人都不同，使我們這個集體變得豐富多彩，與眾不同。

　　梁老師，您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師，

　　有一次，梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯誤的.數(shù)學(xué)題。他一面侃侃而談，我們一面認真的聽著做筆記。講完之后，梁老師讓我們做一次隋唐測試，也是那些我們?nèi)菀族e誤的題目，本子一發(fā)下來，我驚呆了！我得了五十分。是一次不合格的測試，可這不公平，我可認證的聽課。但吃驚的不是我一個，全班的人都得了五十分，連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語重心長的對我們說：“我剛才跟你們講得是一半正確的方法，一半使錯誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本，要學(xué)會獨立思考問題�！�

　　數(shù)學(xué)課一來成了我們一種“冒險”，梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險”后的“攔路虎”讓我們更加對數(shù)學(xué)課饒有趣味。梁老師總會循循善誘的對我們講一些人生道理和講一些對開小差同學(xué)的笑話。在四年級和五年級的教導(dǎo)下我們學(xué)會了獨立思考。謝謝您，梁老師。

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生：阿進

　　六月四日

給老師一封信作文 篇3

　　尊敬的程老師：

　　您好！

　　時間真如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了五年級�；厥淄�事，五年的歡笑與難過都歷歷在目，猶如昨天發(fā)生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學(xué)分開，我就不禁潸然淚下。但，縱始再難過也無濟于事，時光一去不會復(fù)返，在即將分別的'時刻，我想和您說說心里話。

　　人們都說，教師是春蠶，是園丁。但，您對我來說就是一本書，一本博學(xué)的書。您教會我知識，更教會我做人的道理。在您的教導(dǎo)下，我從那個懵懂無知的小娃娃變成了成熟穩(wěn)重的翩翩少年。您告訴我，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻，我一定不會辜負您對我的期望的。

　　您常常說，一個人要有理想。我的理想就是長大了當(dāng)一名作家。如果沒有您，我就沒有這個理想。是您，為我打下了堅實的寫作基礎(chǔ)，并讓我們小組之間互相換書，大大增加了我們的閱讀量。我的書柜里至今還存在著一本書，叫做《混血豺王》，這是您給我的獎勵。翻開扉頁，上面還有著沈石溪的簽名。當(dāng)我重新閱讀這本書時，覺得里面包含著您對我的愛與呵護。

　　人生總有離別，就像蘇軾說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。誰也改變不了。程老師，父母生了我的身體，您卻改變了我的靈魂，您的教導(dǎo)之恩我會終身難忘！

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：劉**

給老師一封信作文 篇4

親愛的數(shù)學(xué)老師：

　　您好，我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對您說，面對著您的時候，感謝的話卻說不出來，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。

　　首先，先讓我對您說聲謝謝，謝謝您在學(xué)習(xí)上對我的幫助，讓我在高中這門大家都認為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績出來的時候，您都會站在講臺上，宣布成績最高的同學(xué)的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每當(dāng)您要宣布名字的時候，同學(xué)們都會看著我，然后說出我的名字。每當(dāng)您在講臺上宣布我的`名字的時候，我的心里不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我，讓我不要為此驕傲。

　　記得有一次月考中，我除了數(shù)學(xué)是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎么回事，問我是不是偏科了。我低著頭說：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎么去學(xué)�！蹦�認真地對我說：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數(shù)學(xué)成績好就可以考上大學(xué)，你要全面綜合，其他科的成績落后了，最后你還是不能考上。沒有無技巧的學(xué)科，只怕你沒用心去學(xué)�！弊詈螅�您給我講了好多關(guān)于您在高中時代的故事，我聽了非常的感動，心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此，在其他學(xué)科上，我也有了很大的進步，您仍是用眼神看著我，然后點點頭，我知道這是您對我的認可。

　　數(shù)學(xué)老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優(yōu)秀的老師。老師，我愛您！

給老師一封信作文 篇5

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，給中學(xué)老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

　　初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對未來的`初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！

　　我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級三好學(xué)生”，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎。我是學(xué)校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎，還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式，精彩的演奏受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

　　祝您身體健康、萬事如意！

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