老師給孩子的一封信

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師給孩子的一封信，希望能夠幫助到大家。

老師給孩子的一封信1

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年，學校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績與教訓(xùn)，也成就著我的價值。和同學們一樣，我每天待的'最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對于我來說，一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學們也是感同身受。

　　在我的眼里，一師的建筑獨特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時工作之余我總愛到學校里四處逛逛，捕捉一師無數(shù)的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說說里，讓我的朋友們也一睹一師的風采。我最驕傲的是每當有朋友來咱們學校時，他們都會流露出羨慕的眼神和贊美的話語，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風景如畫，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風景線。學校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴重破壞著我們的校園環(huán)境。每當我看到這些廣告時，我總會想，我應(yīng)該要怎樣做呢？

　　雖然一個人的力量是渺小的，但我知道當我們團結(jié)一致時，我們將擁有無盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來，多一份責任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個你！曉晴姐姐與你相約！

老師給孩子的一封信2

親愛的同學們：

　　很高興和大家一起度過了三個月的時光。

　　這段時間里，我每天都在觀察著大家的細微變化，用心聆聽你們的心聲。老師也是從學生時代走過來的，所以總能深刻的感受學習中的苦與累，希望下面的一些學習方法能些許啟發(fā)與幫助。

　　1、每天保證睡眠時間。

　　晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的是提高效率的基本要求。

　　2、學習時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

　　3、堅持體育鍛煉。

　　身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

　　4、學習要主動。

　　只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

　　5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

　　每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。

　　6、注意。

　　學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的`學生不會學得很好。

　　學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，“世上無難事，只怕有心人�！�

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信3

我親愛的同學們：

　　再有半個多月你們就要離開這里，走向新的學校大門了。那將是你們一個新的開始，更是你們進步的一個新的階梯。走向中學，走向你們向往的成熟，不知道你們心底真實的想法是什么，不知道這六年里給你留下了什么?

　　你們已經(jīng)在日記中寫了一個月的小學生活，不知道你是否找到了自己曾經(jīng)失去的童年與天真，是否找到了你們最寶貴的精神財富。

　　時間是不會等待任何人的。只有我們緊緊的跟隨著它，我們才會有收獲。不要停下來，這個階段的結(jié)束，就是另一個階段的開始。我們看不到任何關(guān)于他們銜接的痕跡，甚至他們原本就是連接在一起的。

　　我和你們相處只有一年，我應(yīng)該說，自己給你們的并不多，當然我希望給你們的這些，能夠讓你們在今后的生活、學習和成長中有所用處。

　　我清楚的記得，我到這個學校上班的第一天，當時你們是四年級，那天下午，我就到你們的教室里看了一節(jié)自習。這是我給你們也是我到這所學校的第一節(jié)課。我覺得這是一種緣分，我和你們必然要走到一起的。很多人那時候給我留下了很深刻的印象。我清楚的記得你們是那么可愛，那么天真。彼此的開著玩笑，我對你們的批評也是那么的有意思，可愛的小朋友，你們是否忘記了那時候的那節(jié)課。

　　兩年后，我們成了共同成長的伙伴，我是多么高興啊。因為你們曾經(jīng)的可愛，讓我十分喜歡。但是一年的時間的確太匆匆了，一年的時間對我們似乎太應(yīng)該珍惜了。所以我就迫不及待的總是要多給你們一些東西，但是我卻知道，有些東西又是不得不割舍的。我倍加珍惜這一年，也希望能夠在這一年里，我們能夠創(chuàng)造我們共同的成績，能夠看到我們每個人的進步。

　　我真的看到了�？吹搅四銈円粋�個天真的面孔上，一雙求知若渴的眼睛。我可以這樣說，我每次給你們上課都是一種享受。是你們給了我在教學和管理上兩次大的改革和進步。這是我自己的收獲，你們呢?恐怕這些對于我來說，今后會更好的對待其他的學生。但是，我覺得最大的收獲，還不是這些，而是你們今后的成功。因為你們是我最得意的作品。

　　有時候我為了讓你們能夠進步的更快，我也犯了很多的錯誤。對事情有時候要求太高，太急切，所以也發(fā)了很多火，也批評了很多人，也訓(xùn)斥了不少同學，甚至還對幾個同學動手打了他們。我為此總是心有余悸，因為你們都是孩子，我總是說允許孩子犯錯誤，但是我卻有時候又實在有些做得不好。在即將畢業(yè)的時候，我希望你們能夠原諒老師的粗魯和錯誤，我真誠的向曾經(jīng)被我誤會和訓(xùn)斥、打了的同學道歉。當然我也會吸取教訓(xùn)，今后爭取杜絕這些不文明的教育方式的。但是，我卻還是要說一句，無論我當時對你們怎么樣，你們都是我最喜歡的學生，你們都是可愛的。我并沒有討厭過任何一個人，我對你們每個人都是喜歡的。

　　為了我能夠?qū)⒆约哼@一年的感受更多的寫出來，我沒有給你們的學生手冊上寫更多的評語，最后的日子里，我會在這里，將我心底最真是的一切傾吐給我的孩子們，希望你們能夠從中看到你們的老師，在這一年里，對你們每一個人的評價。

　　我要說的話實在太多，我不能一一的在這里用一篇文章都寫出來，我也不可能將我對每個人的看法都寫在一起，但是我會努力將每一個人的名字和成長記錄在我的心里，記錄在我成長的日記里。你們同樣給了我很多成長的啟示，你們也同樣告訴了我很多，思考了很多。

　　短短的一年時間，我欣喜的看到你們一個個靜靜的投入學習，沒有任何私心雜念，沒有任何奢求，對老師的安排，也很少有意見�？偸悄敲葱湃蔚挠米约旱男袆訄�(zhí)行著老師和同學們制定的各種要求和紀律。我很感動，因為你們總是那樣的理解我，那樣的鼓勵我。我實在是感到自己有多么的驕傲，有多么的幸福。你們用自己的行為，創(chuàng)造了一個有一個輝煌，你們用汗水一次又一次的刷新了自己的成績。我們沒有一次在教室里張貼過我們的獎狀。我總是告訴你們，把獎狀放在我的抽屜里，等到我們將要遺忘的時候，看一看，就可以了。我們只要去努力爭取，爭取到了，就讓它過去，留給我們的是前面更廣闊的大路，我們只有重新整理裝束，昂首走上前去。

　　一年了，你們很少有人給我提出各種玩耍的'要求，你們甚至沒有想到過要怎么去玩，沒有更多的想法來給自己找個活動的借口。我心里都納悶，為什么你們不懂得更多有意義的活動?去年的時候，我讓你們一個一個的跑步，很多人現(xiàn)在還在留戀，還有人在日記中提到。我甚至想到了很多活動要給你們開展。但是這學期，無論是學校還是市里的各種檢驗、檢查、考試等接踵而來，占有了我們太多的時間，我給你們上課的計劃也給打亂了。甚至對詩歌的學習和賞析都成了很稀少的事情，這學期我們只上過一次《水滸傳》的評析課。我覺得自己給你們的實在太少，給你們的僅僅是你們今后人生道路上所能用的一點點而已。當然，我還是希望你們能夠用這點東西，去努力尋找更多的對你們有幫助的東西。我相信，我給你們的這些，還是能用得上的。

　　一年的時間里，我們無論是在考試學習，還是在活動與比賽中，都用我們自己的雙手，創(chuàng)造了最好的成績�，F(xiàn)在，這一年即將走到了盡頭，我懷著一種戀戀不舍的心情，要慢慢的向你們說再見。這句話，我要輕輕的告訴每一個人，向你們說出來我心中最真是的話。我也希望你們能夠給我留下最真實的想法。讓我們彼此記住，我們走過的這段日子，是多么值得珍惜和回憶。

　　再見了，我可愛的孩子們，我想說的話也有很多，我也舍不得你們，但是我畢竟不是你們?nèi)松�的最終點，而是你生命中的一個鏈條，能夠給你的人生帶來銜接的作用，我就完成了我的責任和使命。從今天開始，我必須告訴你們，前面的路上還有很多好老師，還有很多好朋友，你們要記住的是，用自己的真誠去和他們交往，用你們的真心和他們交流，你會收獲人生中最寶貴的東西的，這些東西，比知識更重要。

　　愛你們的徐老師

　　XXXX.X.X

老師給孩子的一封信4

大班的小朋友們:

大家好!

　　三年的時光，匆匆走過。在這個令人緊張又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，為你們召開畢業(yè)典禮，老師的心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;將要成為一名光榮的小學生了。

　　還記得你們一個個剛剛?cè)雸@的時候，那段時間對于你們是多么的`煎熬啊!幼兒園的一切都是陌生的：坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的;睡在小床上，頭頂?shù)奶旎ò迨悄吧��?站在院子里，環(huán)境是陌生的。在這個什么都陌生的環(huán)境里，在老師的懷里讓你找到了依靠。時不時的會想起讓老師帶你們?nèi)フ覌寢�，望著家人來接的方向�?/p>

　　時間一天一天的走過，接下來的時間里，每個小朋友們都認識了新的好朋友，開始自己吃飯、睡覺、......更勇敢的是主動和家人再見了，這些事情老師們都放在眼里，當你們越來越適應(yīng)幼兒園的生活，老師們也就越來越欣慰，開心。

　　當老師有一天對你開玩笑的說：“寶貝，你不哭了?”你會很害羞的不好意思。這些事情好像昨天剛剛發(fā)生，但是時間告訴我們，你們馬上就要畢業(yè)了。

　　老師想告訴你們，在以后成長的道路上會遇到很多挫折，一定要做勇敢的自己!放飛夢想，堅持自我!

您的老師：xxx

日期：20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習課馬上結(jié)束了，我很幸福能有機會陪著你們一起快樂學習、成長。暑假到了，我要去教暑假班的學生了。我們將短暫的分離一段時間，此時此刻，老師心里有些話想對你們說一說。

　　首先我先問一下親愛的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來的作文輔導(dǎo)中心嗎？自從你踏入作文輔導(dǎo)中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰的語言表達能力提高了，老師知道；誰書寫字跡工整清晰，老師知道；誰的閱讀理解能力特別強，老師也知道；誰有些調(diào)皮不用心學習，老師就更知道了。

　　其次我想問一下，你們在學校里是個優(yōu)秀的學生嗎？有沒有在課堂上認真聽講，并做筆記，課后按時完成老師布置的作業(yè)？你愛你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學習三個小時，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來，我?guī)н^三百多名學生，其中有些學生我都忘記了他們的名字，可是每當遇到我的時候，都能親切的問一聲“唐老師好！”這是孩子們對我一個課外輔導(dǎo)老師最高的獎賞，令我無比的感動。所以請你們以后，不管是升學考試或是其他原因，只要是教過你們的老師，只要是遇到了，都要對他們問聲好，你們能做到嗎？

　　另外，我再問一下親愛的孩子們，你們在家里是怎樣表現(xiàn)的？聽家長的.話嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個有學識、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。

　　最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個學習計劃，可以是溫習舊知識、預(yù)習新內(nèi)容，也可以是多讀有益健康的書。

　　新的學期我們再見！

　　祝

　　暑假開心快樂！

　　輔導(dǎo)老師：xxx

　　20xx年x月xx日

老師給孩子的一封信6

我親愛的九班的孩子們：

　　你們好嗎？

　　打開電腦寫這封信時，內(nèi)心的激動是我之前所不曾意料的，雖然這封信從開學前就在我腦海中盤旋了很久。以前我教你們寫信，也接到你們寫給我的信，今天，我也要給我的學生寫信了。

　　開學時間我卻不能見到你們，內(nèi)心除了有一種空空的感覺，還有一種深深的想念，你們也是這樣嗎？（你們應(yīng)該比何老師的心情好，因為你們還能見到其他親愛的老師和久違的同學，而且新學校的新事物也一定會讓你們目不暇接，還沒有時間發(fā)現(xiàn)沒有何老師的不同吧！）寫到這兒心里真有些嫉妒。（你們一定會為何老師的小氣吃驚吧�。┻@幾天我常常在家翻看你們以前的`照片，特別是一、二年級時的，不僅僅因為我想你們，更是想到這么快你們就進入高年級了，眼看就快要畢業(yè)了，看到你們以前那一張張稚嫩的笑顏，我只感到時光匆匆，還沒好好享受和你們在一起的日子，你們又將飛走了！

　　其實也就兩個月沒見到你們，怎么卻感覺已經(jīng)好久了。咱們班的最高峰還是王躒淼嗎？湯瀚和湯佳楠有沒有超越他？賀枳衡是不是更黑了，他和周正的“日記爭霸賽”還在繼續(xù)嗎？你們是不是都長高了？我的那些女孩子們是不是更懂事了？那些總冤枉我偏心女孩子的男孩子是不是更像小小男子漢了？那些總讓我擔心的“調(diào)皮鬼”都“改邪歸正”了嗎？那些學習不夠自覺，總控制不住自己的孩子，是不是也準備在小學的最后階段開始沖刺了呢？你們的“好的”“壞的”我都想，不過我還是最想你們的“好”！

　　看我的信，一定要請我培養(yǎng)出的朗讀最有感情的弟子來讀呀！否則我會傷心的。

　　祝你們

　　新學期學業(yè)有成！

老師給孩子的一封信7

親愛的孩子們：

　　大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假時向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！

　　親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給大家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的'詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

　　爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個人都會有一個很大很大的進步的，一定要堅持哦！

　　等到下學期開學的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！

　　關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個快樂而有意義的寒假！

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信8

可愛的小寶貝們：

　　你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結(jié)友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！

　　可愛的小寶貝們，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌�高興！

　　新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關(guān)系！老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀&在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性&&

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的'夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！

　　真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長！

xxx

　　xxxx.x.x

老師給孩子的一封信9

親愛的同學們：

　　大家好!

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇质且荒甏簛淼�，春日的暖陽，不知不覺灑滿每一個角落！久違的春光，如同媽媽的手，溫柔又暖和，充滿甜蜜的味道！陽光正好，可是，因為疫情，我們卻不能肆意地撒開腳丫跑向大自然，去擁抱這春日的暖陽。今天，新的學期開始了，我們還不能返回校園，開啟快樂的校園生活；但我們卻以一種特殊的形式見面了。雖然不能和你們坐在教室里面對面一起共同探討、快樂學習；但老師對你們的關(guān)懷、牽掛依舊透過手機微信、電腦視頻、語音連線的方式在延續(xù)！

　　春節(jié)，本該是溫馨祥和、萬家團聚、走親訪友的日子。但今年的春節(jié)不一樣!我們幾乎每時每刻都在關(guān)注電視新聞里“抗擊疫情”的最新消息。我也能想象每一位老師、每一位同學的心里都是萬分沉重！

　　大疫面前，多少英雄在奮勇逆行。在抗疫前線，有年過八旬卻依然奮戰(zhàn)在最前線的鐘南山爺爺，有為了方便工作而剪掉一頭秀發(fā)的護士姐姐們，還有那些全國各地馳援湖北的專家醫(yī)生們，他們是最美逆行者，是人民生命健康的守護神；火神山、雷神山醫(yī)院建筑工地上夜以繼日奮戰(zhàn)的工人們，幾百臺機器連軸運轉(zhuǎn)，他們以行動告訴世界什么叫做“中國速度”；在全國各地，有許許多多熱心籌措資金、籌集物資的國內(nèi)外朋友，他們身上的“大愛”精神熠熠閃光……在疫情席卷我們家園的危難時刻，是這樣一群英雄挺身向前，義無反顧，他們是當之無愧的英雄！他們值得我們敬仰，值得我們銘記，更值得我們學習！

　　今天，我們在線上迎接新學期的到來，雖不能如約走進學校，走進教室，走近我們的老師和同學，卻阻擋不了我們共同學習的腳步。此刻的我們比誰都清楚，什么樣的困難也阻擋不了我們對知識的渴求�！爸粻幊�夕，不負韶華！”

　　同學們，我們現(xiàn)在已在線上開啟了新學期的學習之旅，身邊沒有了老師們的督促，我們居家學習全靠自律。你的每一份付出都會在未來多一分自信，我們要真正做到在家如在校，認真學習老師的線上教學內(nèi)容，并按時完成老師的作業(yè)。同時，網(wǎng)絡(luò)學習需要自律自控，不能在學習之余，過長時間沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)，自律的人生更優(yōu)秀！

　　同學們，疫情肆虐，在別人感慨“宅”在家里百無聊賴、無所事事時，我們可以將這段“宅”的時間利用起來，加強學習，充實自我，完善自我。查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，實現(xiàn)彎道超車。“宅家”的日子不是用來休息而是用來超越的.，要知道，今天我們所做的所有努力，都是為了成就明天更好的自己。

　　在生活上，我們也要制定一個合理的作息時間表，合理規(guī)劃學習、休息的時間。在室內(nèi)爭取達到每天1小時的活動，每天一小時的閱讀。同時，做為少先隊員的我們，要以身作則，科學看待疫情，從正規(guī)、官方渠道了解疫情消息，不信謠，不傳謠；盡量待在家里，減少外出；外出時一定正確佩戴口罩；勤洗手，保持房間的清潔通風及消毒，做好個人衛(wèi)生防護，用一己之力為這場抗疫戰(zhàn)爭做出自己的貢獻。

　　2020年的開頭，異常艱難�？蛇@個寒冬，卻也因為一點一滴愛的匯聚，變得格外溫暖而充滿力量。雪萊曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”越是艱難困苦的時刻，也就是離成功最近的時刻。所以，我們不要被眼前的“嚴寒”所嚇倒，請堅信，黑夜過后，會是新的白晝。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我們深愛著腳下的土地，也有理由堅信，沒有過不去的冬天，待凜冬離去，雪融草青，希望正在春風里生長！

　　同學們，人生也如此。生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾！同學們，所有的老師將陪伴你們乘風破浪，為你們保駕護航！當我們學習中遇到困難，拿出你的信心和勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我相信，經(jīng)過學習的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質(zhì)，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。家校齊攜手，停課不停學！讓我們居家學習的生活安全而又充實！讓我們攜起手來，共防疫情，共贏未來！

　　祝身體健康，學業(yè)進步！

xxx

　　20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信10

親愛的同學們：

　　寫給你們這封信的人，不是愛你的無微不至的爸爸媽媽，不是一直悉心為你解答的老師，也不是你的閨蜜或者兄弟……是一位不算太優(yōu)秀，卻總是滿懷信心和熱情的“學姐”。幾年前，我也跟你們一樣，即將跨入這第一次人生的博弈。

　　首先，我要祝賀你，初三是一次激動人心的奮戰(zhàn)，終于到了這一刻，你所有的'努力都將得到回報，你離贏家只有一步之遙。

　　在今后的日子里，老師將與你們朝夕相伴，同學們與你一起備戰(zhàn)，你們將一同走過生命中最亮麗的青春季節(jié)，內(nèi)心滿懷夢想與激情。

　　其次，我要提醒你，初三的路有些崎嶇，有些坎坷；初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷…然而，你一定要在這些內(nèi)外壓力排山倒海洶涌而來的時候堅持住自己。

　　曾經(jīng)有初三的學妹這樣對我說：“我簡直無法再忍受每天寫不完的作業(yè)，看不完的書，周末理不清的試卷，父母期望的眼神，這一切都壓得我喘不過氣�！�

　　我知道此刻你正體會一中滋味叫做“煎熬”，這樣的感覺就像陰霾的氣壓死死壓住你，你卻推不開那樣無力。

　　我知道是什么在困擾著你，是父母的期望，是自己失敗的幻想，是身體無法抗拒的疲憊……可是，此刻我希望你能好好調(diào)節(jié)自己。當壓力大的時候，多與父母聊一聊，多與同學說一說，多與老師談一談，把緊張的情緒釋放出來。你要相信，此刻，其他人也同你一樣，也在與內(nèi)心的負面情緒抗戰(zhàn)。

　　當你解不開一道復(fù)雜的數(shù)學題，靜下心來，不要驚慌，失敗者在找借口，而成功者永遠在尋求方法……

　　當你遇到旗鼓相當?shù)膶κ謺r，放開焦慮，不要擔心，做好你自己，把握好細節(jié)，讓對手激勵你進步……

　　人生似一場馬拉松，每個人都在漫長的道路上尋求希望，初三只是路途上一個小小的轉(zhuǎn)折點，同樣，也是另一個嶄新的起點，在這里，你更能學會什么是成長。

　　時光荏苒，當你初中生活結(jié)束的時候，你會感謝曾經(jīng)在教師里斗志盎然、埋頭奮戰(zhàn)的自己。

　　風雨過后才會有彩虹，為了20xx加油吧，少年！

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信11

親愛的孩子們：

　　其實你們就像是栽種在溫室里的一株株可愛的小樹苗，在父母的關(guān)愛呵護中一點一點地長大，教你們誠實和正直，是為了你們長得更加筆直挺拔，教你們知識和膽略，是為了讓你們更加枝繁茁壯，長大了好去領(lǐng)略、經(jīng)受人生的追求和風雨。

　　世界是屬于你們的，但世界最終還是屬于你們當中健康、自強、陽光和智慧的人，雖然成長過程充滿艱辛和煩惱，但無論如何都要努力的學習新知，掌握學習的方法，學會為人處世的道理，學會誠實勇敢、不怕吃苦、勇于創(chuàng)造、積極向上的精神這樣，你們才能在人生的十字路口從容取舍，才能在大是大非面前撥開云霧，識別真?zhèn)巍?/p>

　　不要忽略身邊平凡的人和事，大目標往往先要從小事做起，一屋不掃，你又何以掃天下。生活是美好的，也是沉重的。

　　孩子，也許你們永遠也不會知道家長和老師為你們付出的精力和犧牲，隨著你們的.成長，以后很多事情都需要依托你們自己的努力。

　　孩子，有些時候我真的很羨慕你們的無憂無慮，童心似水，羨慕你們舒適良好的學習環(huán)境，羨慕你們的思維活躍，年少輕狂，你們的快樂曾經(jīng)感染給我，你們要格外的珍惜眼前的一切，你們要知道，我的世界因有你們而精彩!

　　最后，老師祝愿你們努力學習，健康成長，并擁有一個充滿愉悅與想象的每一天。

　　XXX老師

　　日期：XX

老師給孩子的一封信12

親愛的孩子們：

　　家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個禮拜了，不知道家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計劃的好孩子哦！

　　在這個美麗的寒假里，李老師還特意為家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，家一定要仔細閱讀哦！

　　首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學到很多知識，家一定要一本本認真看哦！

　　其次李老師要推薦給家的書是《個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的`溫暖，要細細品味！

　　最后，李老師還要向家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼著，這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向家推薦的三種書啦！如果這三種書家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！

　　親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

　　爸爸媽媽每天小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信家每個人都會有一個很很的進步的，一定要堅持哦！

　　等到下學期開學的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！

　　關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝家過一個快樂而有意義的寒假！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信13

宸宸你好：

　　今天從媛媛老師的口里得知，你因為去新的幼兒園不太適應(yīng)而上火生病了。而且，還嚷著要回原來的中一班，還要和媛媛老師和代老師在一起。聽到這個消息，在欣慰的同時也很為你著急。

　　宸宸，代老師知道你很念舊。這說明你是一個重感情講義氣的孩子。還記得你剛從小班轉(zhuǎn)到我們班的時候，也曾眼淚汪汪，可你忍著，硬是沒讓它掉下來。老師還記得你當時說過的一句話：“我是大孩子啦，我不哭”。還有，和你青梅竹馬的孫媛媛小朋友，雖然，你平時總是被她欺負，可在她因為搬家，要離開我們幼兒園的時候，你仍會依依不舍，還為之掉了不少的眼淚。說這些，代老師是想告訴你。你雖然小，但也經(jīng)歷過分別。所以，老師相信你，你能挺住，能很快地適應(yīng)新的生活，能很快的融入新的集體。

　　宸宸，你應(yīng)該理解你父母的良苦用心。為了讓你能上一所好的小學，讓你不輸在人生第一次的起跑線上，才做出了這次選擇。而且你也知道，去實驗小學幼兒園也是你做了努力而考取的。所以，你應(yīng)該珍惜這得來不易的機會。

　　宸宸，你是一個聰明好學，心地善良，喜歡幫助別人的孩子，有很好的家庭教養(yǎng)。我和媛媛老師都特別的喜歡你。平時，總是把最難解的數(shù)學題，最難背誦課文讓給你。一是激發(fā)你的上進心，二是為小朋友做表率。而你每次都完成的很出色，沒讓老師失望過。你還是一個做事認真，愛憎分明的孩子。記得有一次，我和你鬧著玩，不小心把水潑到你的臉上，看到你不依不饒，仿佛要和我拼命的樣子，我從心里認定：將來你肯定是個有出息的孩子。因為，人一定是要有一種精神的，那就是堅強不屈。有了這種精神，還有什么困難不能克服那！現(xiàn)在你還小，還不懂得，人的一生要經(jīng)歷很多的分分合合。比如，你將來要上小學，上中學，還要上大學。而每一次都要離開原來的學校，去結(jié)交新的同學和朋友。難道你還要抹眼淚哭鼻子嗎？那豈不是要被人笑話——。宸宸，要記住，你是男子漢，要學會適應(yīng)，適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)新的老師和同學。如果你很快的適應(yīng)了，就說明你長大啦，成熟啦。

　　宸宸，老師還要告訴你，到了一個新的地方，一定要管住自己的手腳。在中一班你是經(jīng)常被罰站的喲。為什么，你應(yīng)該知道原因，那就是你經(jīng)常的對小朋友動粗。本來，想讓你當班長，可你管理小朋友的`辦法就是動手不動口。惹得小朋友老是告你的狀。記住代老師的話：先管好自己，然后再去管別人。這樣老師和同學才會服氣你。

　　宸宸，代老師可是記得你的QQ號碼和你的昵稱：西紅柿。我們約定過，想老師的時候我們可以聊天的。

　　哦，忘了告訴你，這個月的24號，是豆豆的生日。說好了，大家要一起給他慶祝生日的，你也一起來吧。（時間是下午2點以后）老師和小朋友都很想你。范育新，王驪斌還有文一伊——，還有好多的小朋友都經(jīng)常的提到你。

　　時間太晚了，信就先寫到這里，希望你會看到。

　　愛你的代老師

老師給孩子的一封信14

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　再過不久你們即將成為一名神氣的小學生了，將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管怎樣，你們已不再是那個剛進幼兒園時喊“媽媽”，叫“回家”的淚娃娃。

　　非常幸運，能成為你們?nèi)松�旅途第一站的啟蒙老師；多么幸運，能與你貌同記錄人生中最精彩的時光童年的燦爛、青春的.輝煌。孩子們，記得嗎？我們美麗的幼兒園，還有那些可愛的小伙伴們和愛你的老師們。

　　春季，我們一起找春天，看小草發(fā)芽，鮮花盛開，聽小鳥啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我貌同播下綠色的希望。

　　夏季，我們在墻角覓蝸牛，在小泳池里戲水，家追蜻蜓，捕蝴蝶……炎炎夏日，卻擋不住我們揮灑快樂的水花。

　　秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節(jié)里，我貌同收獲成功的喜悅。

　　冬季，我們在晨風中鍛煉，踏步、小踢腿，帽子、圍巾、衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運動員……暖暖冬陽，為我們攝下了永恒的記憶。

　　春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們?nèi)松�中最華美的樂章。四季輪回，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍的天空已等待，遠方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬里會練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢演繹生的驕傲。

xxx幼兒園

　　20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們是家長。孩子即將升入初中，開始她最重要的一段人生經(jīng)歷。在小學階段，除了學校教育，我們并沒有給孩子施加過多的壓力。沒有參加過補習班，業(yè)余愛好也只有一門，可以說父母給予了她一個輕松愉快的童年。正因為如此，我們可能已經(jīng)輸在了起跑線上。如此散養(yǎng)，對于她來說不知是愛還是害！

　　初中的孩子進入了青春期，也是性格的形成期，接下來的三年將決定她一生學業(yè)的成敗。小學階段，作家長的我們感覺無所適從，但如今的目標卻很清晰，那就是塑造她學習的主動性，自己要知道學什么以及提高學習的科學性，知道怎樣去學。至于能否如愿，我們也心懷忐忑，懇請xx老師與我們互相配合、及時交流，對嚴加要求，爭取使她成長為一名優(yōu)秀的學生。

　　為使路老師盡快了解，以便有針對性的進行教育管理，我們將自己眼中的孩子的一些不足之處介紹如下：

　　一、缺乏學習的主動性。我們覺得這是根本的、首要的問題。盡管曾無數(shù)次又是理論又是舉例的開導(dǎo)她，但是從實際表現(xiàn)來看，到目前為止，她還是沒有明白學習的必要性。小學階段，她完成作業(yè)是迫于無奈，即使有空余時間也不會自己主動進行復(fù)習。初中這三年的時間，如果她還是不能建立起學習的主動性，我想靠老師和家長是無論如何也看管不出優(yōu)秀學生的。對此，我們憂心如焚并且束手無策！

　　二、拖沓。如果沒有家長監(jiān)督，作業(yè)一定要拖到不得不做的時候去完成。

　　三、各科的具體問題。最大的問題是英語，僅限于課堂上記住的內(nèi)容以及完成作業(yè)而已。想學好英語，不花大量的精力去記憶是不可能的事，我想這也是她還沒有形成學習的主動性造成的吧。xx老師既是班主任又任教英語，加上豐富的教學經(jīng)驗，相信一定能夠使英語學習有所改觀。語文科目的基礎(chǔ)知識過關(guān)，還不行，閱讀理解需要提高。數(shù)學科目的最大問題是馬虎，做題時粗心大意。

　　孩子還有某些不良的`生活習慣也需要逐漸糾正。出現(xiàn)這些問題，我想最大的責任在于父母，這與我們“給孩子一個快樂童年”的理念從而加以放任有關(guān)。

　　以上所述是孩子身上存在的問題，但從根本上來講，也有許多優(yōu)點的，是傳統(tǒng)概念中的“好孩子”。我們想，從初中階段開始并不晚，有老師、家長的共同努力，把孩子塑造成一名優(yōu)秀的學生也并非遙不可及的奢望吧！希望xx老師在今后的日子里對嚴格要求，我們家長充分理解嚴是愛、寬是害的道理，同時由于對孩子在學校的表現(xiàn)缺乏了解，請xx老師將孩子的不當或是不足之處及時告知我們，先致謝意。

　　祝：工作順利，生活愉快！

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

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