一封信作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的一封信作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
親愛的山區(qū)小朋友: 你們好!
我是江蘇省南京市棲霞區(qū)實驗小學分校四一班的虞雪純。我會彈鋼琴和古箏,夏天喜歡泡在游泳館游泳,愛好打羽毛球、溜冰。經常參加各類比賽,獲得好多獎項。怎么樣?就說這一點點就會讓你們羨慕吧! 我不光成績優(yōu)異,心地善良,還樂于助人。這次南京大學和我們學校聯(lián)合發(fā)起一次捐書活動;顒又,我了解到你們的一些困難。我自己向你們捐了三十五本作文書,希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息,提高自己的作文水平。
一篇篇作文是一個個小作者的經歷,五湖四海的小作者匯集到一起,你們就能從中了解他們的`生活,學習情況。這是不是一個好主意呢? 生活在山區(qū),生活上的困難,學習條件的艱苦是可想而知的。當看到你們在光線昏暗的地方看書時,我的心不禁疼了,這能看書嗎?這不把眼睛看壞了嗎?要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們,既然無法改變現(xiàn)狀,那就讓我們克服困難吧!在天亮之前快速完成老師的作業(yè),在學校擠時間看課外書。你們認為我的這個建議怎樣? 我們經常光顧肯德基,麥當勞,必勝客等等。這些可能你們一次也沒去過,不過別傷心,別羨慕。
我想利用放假時間,請你們到我們這兒來,由我請客,保管你們吃個夠。怎么樣?期待吧! 看到你們穿得也不好,說實話,我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服,有時為了穿什么衣服而挑花了眼。有機會我把我的衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會激動一番,因為我的衣服都是時髦的。 還有一個建議,我建議我們之間建立一個手拉手活動。我們這邊條件好的同學 ,一個人可以牽手你們中的幾個人,在平時的生活,學習中向你們提供必要的幫助。
你們認為我的這個建議怎樣? 我祝你們天天開心,健健康康!期待你們的回信,好想知道你們的想法,你們如有更好的建議請盡早回信!我會天天盼哦!
虞雪純 XX年6月8日
一封信作文 篇2
親愛的XX:
馬上就要畢業(yè)了,我們也就要就此分開了。如果畢業(yè)后,我們不在一個初中,一個班級上課,我便會常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了,我會記住我們在校園里那些永遠也長不大的記憶,那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。
同學們,你們給我最珍貴的禮物,就是那真摯的友情,我將永遠珍藏在我心底。也許,在我們長大后,你們會不記得我,我也不用要求你們必須記住我,我只想讓你們長大后,知道在你們的小時候,有我這樣的一個朋友,我就心滿意足了。
“幸?鞓贰,“前程似錦”,還有“一路順風”……這些都是在留言冊中出現(xiàn)的言語,雖然沒什么穿心,可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段,和你們同學六年,卻是一生難以忘懷。小學的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠,心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上;我們真摯的'友情留在了校園的教學樓里;我們快樂的童年,是留在了校園的每一個角落里。
友情,是我們人生中最美麗的點綴。
此致
敬禮!
你的同學:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
一封信作文 篇3
敬愛的李老師:
您好!
我在寒假發(fā)生了許多事,而最高興的就是拿壓歲錢。在除夕夜,我們一家一邊吃著美味的年夜飯,一邊看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,而我想得到一些壓歲錢。就在這個時候我看見爸爸把手放到了口袋中,我連忙把頭抬的高高的,仔細地看著,可是爸爸拿出來的是他的`手機!∮诌^了好一會兒,我再一次發(fā)現(xiàn)爸爸把手伸入了口袋,我連忙站起來好像爸爸把電視擋住似的,可惜爸爸這次拿出來的是打火機。就在這個時候,爺爺看出了我想干什么,第一個把壓歲錢給我,接著爸爸,媽媽,姑姑也陸續(xù)給了我壓歲錢。我把這件開心的事和您分亨一下。
祝身體健康
您的學生:XXX
一封信作文 篇4
敬愛的張校長:
學校是我們學習生活的場所,是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去,失去了夕日的風采?!老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課,可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味,學習往往是事倍功半。雖然我不是校長,我也不是董事長,但是我也在想象設計未來的'學校,未來我們美好的“家”。
未來的學校將是幾座高樓大廈,操場將在地底層。操場上可容納幾萬人,分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問:“這么高,怎么上呀!”這個不用擔心,學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓,彈板就會自動調好力度,只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆,上課時老師想到的,粉筆都能自動寫出來。寫完后,黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以,老師的粉筆是取之不盡,用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人,他的頭腦里有一塊集成塊,使他知識淵博。
不論古今中外,還7是想象未來的問題,這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳,如果你講話,它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”,一學就會,一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦,可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看,那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書,書里就會蹦出主人公,主人公會把書里的內容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前,讓你在歡樂中得到知識,并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關于課文有關的事或人。
未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方;所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……時間不早了,我就寫到這。張校長,我希望我能夢想成真,如果不好,還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利!心想事成!
四(一)班繆熠
20xx年5月26日
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