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寫給老師的一封信

時間:2024-04-12 11:40:02 書信范文 我要投稿

[精]寫給老師的一封信

  在我們平凡的日常里,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

[精]寫給老師的一封信

寫給老師的一封信1

尊敬的XX老師:

  您好!我是XX市華西路小學的`一名學生,拜讀了您的大作《致命遺囑》,特別想給您寫一封信。還有我要悄悄地跟您說我特別期待接下來幾部的出現(xiàn)。

  王壑老師我想跟你聊一下第四章:逃亡。我個人覺得這一章非常好看,因為這里講了賀赫進入公安局又是怎樣逃亡的。還有我想問為什么您會在這篇文章里加上生活中不時有的粗口話呢?而且在這篇文章有一句話我記得特別清楚,就是金爺現(xiàn)世有緣得之,遇洞右轉,泄密者死。我覺得這句話寫得好。

  王老師我能問一下您是怎么成為作家的嗎?能把您的親身經歷告訴我嗎?

  我特別喜歡寫作,但是我在寫作上遇到了個難題,就是語句不通順,描寫不清楚,能不能請您教一教我?

此致

敬禮!

  四(2)班學生:XX

  20xx年X月X日

寫給老師的一封信2

敬愛的張老師:

  您好!暑假過得愉快嗎?身體好嗎?老師,我離開您幾天,我就情不自禁地掛念您啦。

  老師,您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教給了我英語;是您教給了我學英語的快樂;是您教會了我讀二十六個字母;是您教會了我怎么拼這個單詞。感謝您教我那么多的知識,感謝您對我的教育。

  老師,您記得嗎?有一天早晨我耳朵疼,我就跟老師說了,老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說:“你昨天耳朵是不是流血了。”我說:“不知道”。老師著急的`說:“那你爸爸媽媽的號碼是什么?”我又說:“我爸爸的號碼是135XXXXXX!

  老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫(yī)院。

  還有一次我摔倒了,老師就帶我到教室里去處理傷口,你忙的滿頭大汗。

  啊,老師,您是這么無私!您是這么偉大!。±蠋,您就像一位天使,給我?guī)硇腋:涂鞓,您又像一把大傘,幫我們遮風擋雨。

  老師,祝您永遠年輕、漂亮。

您的學生:周鈺婷

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信3

友愛的馬老師:

  您好!

  六年時間悄然而過,仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世;叵肓曛械拿繒r每刻,我與您相處的時間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和氣與慈祥。

  我還記得,在您教我們的五年中,總會在別的班夸我們上課紀律好,學習質量高,四特別鐘能干七特別鐘的事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習,講一些課外的難題,我們越來越寵愛上您的課,但您的聲音卻在越來越充實的課堂中漸漸嘶啞了,以至于上課必需由前排同學“翻譯”,就算這樣,有時迫不得已,上課還要靠潤喉片說話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句略微的話語,我真想對您說:“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅持每天按時上課,連其他老師都勸您請幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來,您說:“我請了假,誰來上課?功課可不能落下呀!”不過,隨著病情的越來越嚴峻,您還是請假了,這一請就是兩個月,每次都是剛好一點就又沒了聲音,但這段時間里,我們沒少上一節(jié)數(shù)學課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是其次,同學才是第一呀!

  在您的細心培育下,我們班的.數(shù)學成果回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦!在與您相處的五年里,我感受到的不只是老師對同學的教育,還有母愛般的關懷,您放心,在將來的中同學活里,我確定會為母校爭光,我您添彩。

  祝您:

  身體健康,萬事如意,笑口常開,闔家歡快!

您的同學

  20xx年5月9日

寫給老師的一封信4

親愛的陳老師:

  您好!

  一聲令我心動的叮嚀,一個微笑,時光恬淡而溫馨,幻化為在我心中,最暖心的一封信。

  當您第一次走進六(5)班時,我看到了您眼中的期待;當我第一次默寫100分時,我看到了您眼中的.鼓勵;當我第一次調皮犯錯時,我看到了您眼中深深的責備……無數(shù)個“第一次”,構成了我們之間濃濃的師生情。

  前幾天,我上課給同學傳紙條被您發(fā)現(xiàn),您沒收了我的小紙條,狠狠地批評了我并告訴我父母,我認識到了自己的錯誤,差點哭出來,因為那一刻,我看到了您眼中的失望。我知道您是愛我才要告訴家長,您就是有一顆“恨鐵不成鋼”的育人之心。

  相處不長,我已經大概了解了您的做事風格。您嚴厲又慈愛,您深深地愛著我們每一個同學,把我們當作自己的孩子,全心全意地教我們,希望我們健康成長!有一天中午,我和同桌劉卓遠來找您訂正默寫,您正在休息,馬上從躺椅上坐了起來,仍然為我們檢查訂正,一邊圈一邊問我們有沒有明白。我看著您疲倦的臉,心里酸酸的……

  如果您是園丁,我就是樹苗;如果您是太陽,我就是花朵;如果您是雨露,我就是種子……

  您那“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的精神,令我深深敬佩!我很慶幸,您是我們的班主任!

  祝

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年10月9日

寫給老師的一封信5

尊敬的邵老師:

  您好!不知不覺中我們分開一個多星期了,我和同學們都非常的想念您!我們都很好,請您不要擔心,好好休息,早些回來。

  邵老師,感謝你傳授我知識,讓我覺得數(shù)學真奇妙,我也很喜歡你上的道法課,讓我觀看了很多關于毛主席那個年代的軍人故事,是你讓我懂得了什么是責任,讓我學會了分享和承擔。

  邵老師,我有太多太多的話想跟你說,希望你早點回來給我們上課,我們也一定會好好學習,天天向上,成為一個優(yōu)秀的.人。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

親愛的唐老師:

  您好!

  收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最愉快的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

  您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的'。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”這三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

  祝您工作順利,生活愉快!

  此致

敬禮

  您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

  您好!時間可真快,眨眼,慢長的六年就這樣沒有一點聲息,悄悄地,悄悄地像一陣長風似的,從我們身邊吹過,沒有一點感覺,而您,卻已經陪伴了我們整整六年。

  這六年來,我們都獲得了什么?我想,不僅僅是您給予我們的知識,更多的是我們之間滿滿的回憶。

  您其實是一位有些幽默的老師呢!還記得五年級的一節(jié)課上,王勝強被您點起來回答問題時,低著個頭,小聲地說出了正確答案:“‘毀’人不倦!薄笆裁矗 边記得您當時瞪大了眼睛,大聲說;“老師都‘毀’人不倦了,這可則么辦呀!”同學們一聽,剛剛在課堂上認真的態(tài)度也顧不上了,笑得東倒西歪,安靜的教室成了一鍋燒開了的水。王勝強傻笑著摸了摸頭,您也看著我們笑了起來。

  但是您生氣起來也很是令人害怕。記得也是五年級的一節(jié)課上,您點我起來背書,我支支吾吾的,背出來的課文也是錯誤百出。您的`眉頭立即皺了起來,我有些不敢看向您,害怕您那雙嚴厲的眼睛。您沒有多說什么,但那雙眼睛卻使我感到后悔、不安。

  可是我還是很喜歡您充滿活力的時候。大課間時,同學們喜歡跳大繩,您也喜歡。站在不知不覺已和您一般高的同學們間排著隊,那興致勃勃的樣子,如若能將您臉上由歲月組成的痕跡去掉,是不是也就變成了像我們一般大小的小姑娘啦?想想看,這也十分有趣不是嗎?

  可惜啊,六年過去,我們要畢業(yè)了,不能每天都陪著您了。但是王老師,您要相信,我們是永遠愛您的,您永遠是我們心中最令人尊敬的王老師!

  祝您永遠年輕健康。

  您的學生:楊**

寫給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

隨著時間的流逝,轉眼間我已經上了五年級,但您卻逐漸衰老,您就像一支蠟燭默默燃燒自己,卻將光明留給了我們,您將苦惱留給自己,卻將知識帶給我們。

  老師,您是我們最敬愛的老師。

  如果沒有您,也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲,但是我們心里知道那都是為我們好,我們做錯了事,您的心里卻比我們還要難受。

  明明是我們不好,您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣,您卻一次又一次地原諒我們,將給我們其中所蘊含的'深刻道理。您也是那么的負責,上課時,一個個打來的電話,您只有一個回答:對不起,我在上課,有什么事,下課再打給我。

  記得有一次,有幾個同學沒有背出書,被留在了學校,你也留下來撇他們,到了四點半天色暗了下來,您家他們回家再好好背背,而他們卻連老師再見都不說,就一個個沖著頭離開了,您的心一定如刀割一般難受。

  老師,您是那么的慈祥,在我們的心里,你是最值得我們尊敬的!

  祝

  身體健康XXX

  您的學生:_______

  日期:___________

寫給老師的一封信9

親愛的老師:

  您好!

  老師,謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。

  記得一次數(shù)學小考,我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字,第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我:“為什么沒有簽字?”“我……我……的媽媽……沒在……家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。

  這時王天樂舉手說:“昨天我看見他的媽媽了。”啊呀!被揭穿了。您把我叫到辦公室里,語重心長地說:“撒謊是一種壞習慣,你不應該與撒謊成為好伙伴,要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵,要保持,而差成績是對自己的鞭策,要努力。關于今天的事我相信你會處理好的`,因為我知道你是一個誠實的好孩子。”

  第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

  老師,千言萬語也表達不了我對您的感激之情,我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學生:車博文

寫給老師的一封信10

敬愛的語文老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的'營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

  祝您身體健康!

  您的學生:XXX

寫給老師的一封信11

尊敬的李老師:

  您好!

  時間過的真快!一轉瞬,我們在一起相處一年了,李老師在您的細心栽培下,我們從那無知的兒童變成了一個個德。智。體全面進展的少年,我們心里布滿了感謝之情。這一年的朝夕相處,您在我心中留下了很好的印象,您辦事情認真到位,您還能夠依據(jù)同學的特點來教育我們。您是我最崇拜的老師。

  李老師,我們就要升入六班級了,到了六班級我們確定會更加努力學習,不會再調皮了,李老師我知道您在平常雖然很累,但是您還是始終堅持為我們講課,感謝你那無私關懷的心。感謝您始終照看我們,不過李老師我知道為了我們在累也不怕,可是作為您的同學,我還要給你提一個小小的建議那就是:請您留意身體,要勞逸結合。

  我們向您李老師保證將來有一天,我們會拿著那豐碩的'成果來回報您,在著里李老師我們真誠的對您說聲:“感謝您對我的關懷好愛,在這關鍵時刻,我們確定會去盡最大的努力取得好成果!

  祝您工作順當,身體健康!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的老師:

  您好!

  金風送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻。老師,您像甘甜的'雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!

此致

敬禮!

學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信13

親愛的各位老師:

  在幼兒園這個天地里,有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,,有男教師的勃勃生機和男子氣概,處處流淌著大家的愛心與責任。

  晨光中我們伴著美妙的樂聲迎接著可愛的孩子們,暮色里我們伴著銀鈴般的笑聲送每個孩子欣然離去,帶著童心、攜著童真、隨著童樂,我們在童心的世界里暢游。有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守;因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活;是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人;是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶;于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子,所以在這里我最要對老師們說的是感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻,謝謝你們?yōu)榉阑變簣@無悔付出,從開園一步步艱難的走到今天,才有了今天站在操場上這樣磅礴的氣勢。孩子們面對你們的老師們,深深的鞠一躬,說一聲“謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂!”同時,我也要為老師們鞠一躬,謝謝你們辛苦的`付出!

  新的學期新的起點,蘊含著新的挑戰(zhàn)、新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長,如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關不。

  最后,我再次衷心地祝愿各位老師們身體健康,教師節(jié)快樂!

  園長室

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

尊敬的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,眨眼間6年的小學生涯即將結束,我們也將離開這美麗的學校,離開和藹可親的您—陳老師。一年級的時候我還不適應小學生活,一米的小個子還沉浸在幼兒園時的天真頑皮,是您一遍又一遍地提醒我,“陳子望,上課要注意力集中,認真地聽老師講課,不許交頭接耳,不能……”。想起您的教誨仿佛歷歷在目,您有時的批評一針見血,但其中又揉雜了些溫柔與和藹可親。

  我是個頑皮的孩子,經常會給您帶來些麻煩。記得那段時間,我們幾個男生玩瘋了,在走廊里你追我趕,有時還會相互推撞幾下,其實我們這樣只是覺得好玩,不知那次怎么回事,我們幾個就推撞到了廁所,其中一位同學撞到了廁所的門,結果把門給撞壞了,當時我們幾人各個都嚇得臉色發(fā)青,一時間都六神無主了,迅速跑回了教室。結果還是陳老師您把我們叫去了辦公室挨個批評!吧险n不認真,下課還這么吵鬧,現(xiàn)在好了,把廁所都拆了,這個破壞公共財物是需要賠償?shù),好好寫個檢查反省反省”;丶液髬寢屢埠莺菖u了我,“老師說的對,去學校是學習的,不是去打鬧的.,明天你帶著你的壓歲錢去賠給學校!蔽曳浅U湎业膲簹q錢,從不亂花的,結果是要帶上100元去學校賠,非常的心疼,心想以后再也不頑皮了,這100元我能買好幾本課外書了。第二天揣著錢去到學校,整天都想著陳老師什么時候過來向我要賠償?shù)腻X,結果到了放學也沒來找我。到家后媽媽跟我說,“老師的目的不是讓你賠多少錢,是讓你深刻地認識自己的錯誤,只要你改正了陳老師還會一如既往地喜歡你!贝丝涛也琶靼钻惱蠋煹牧伎嘤眯。是您的教誨讓我們逐漸成長,讓我們懂得孰是孰非。

  小學生涯即將結束,我從懵懂的娃娃已經長到了一米六的大男孩,雖然未能取得過好成績,未能在您臉上增添光彩,但您教誨我做人的道理我銘記在心;雖然未能取得過好成績,但隨著我的成長,我會努力,努力地去提升自己。在這最后我想對老師說:感謝您六年的教誨,似燈光照亮了我迷茫的道路!感謝您!您辛苦了。

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

親愛的郝老師:

  您好!

  您沒繼續(xù)教我們已經有一年的時間了。還曾記得您剛進我們班時的第一幕嗎?那天,您款款走來,帶著一股暖甜的果香,陽光恰好在您身后開出無數(shù)朵小花,您微笑著對我們說:“Hello,class!I`mMissHao……”從那一刻起,我們仿佛有了一個新的標簽——郝老師的學生。

  您的課講得十分有趣,不管是單詞、語法、還是課文,都十分生動活潑,讓人有一種錯覺,仿佛您與大家面對面坐著,像個大姐姐,與我們一起聊天,一起談心,為所有孤獨開了一扇傾聽的窗。

  “HappyBirthday!”在氣球、禮物、歡笑包裹著的'世界里,大家送上了一份您32歲的生日驚喜。一塊塊蛋糕,一聲聲祝福,讓您在一個我們看不見的角度擦拭著淚——幸福的淚。

  “希望你過上不后悔的人生!蔽迥昙墪r的我,換了新的同桌,換了新的成長方式,帶著年少的簡單與熱愛,在課堂上寫小說,導致三天兩頭被“請”到辦公室。您沒有批評我,只是給我講了一個屬于您自己的故事:“我和你一樣,喜歡文學,一樣偏科。一張120分的語文試卷,我能考110多分,數(shù)學卻只考個不及格……”您不是數(shù)學老師,卻那樣希望我全面發(fā)展,毫不在意地把自己的弱點說了出來,“因為數(shù)學,我明明有更好的選擇,卻上了師范,當了老師,天天與粉筆打交道……”直至到了下課,您把那個震撼人心的成長故事講完,并毫不掩飾地分享給我。

  后來,因為升了六年級的原因,您就再也沒有教過我們。

  郝老師,您也是一個熱愛文學的人,肯定知道故事的三大要素吧!它們是開端、過程與結局。五年級生活就如場戲,開端是您我相遇,過程是您我相識,結局是您我相離。如果我是這場戲的導演,我會安排一個“彩蛋”放置在最后的最后!安实啊崩锿冻鰜淼囊惶欤以谌松氖纸徊媛飞舷喾,您說著曾經的話:“因為數(shù)學,我明明可以有更好的選擇,卻上了師范,當了老師……”然后,我笑著打斷您:“是啊,就因為當了老師,您才和我們(6)班打交道,與我們結下了緣!”

  人的記憶是有限的,不管未來我能否記住這六年來的點點滴滴,但至少,我永遠記得五年級時有一個和藹可親、善解人意的英語老師。

  睡夢中,十年后,我就成了您。我和同學們重聚在校門口,互相傾訴著這些年的追夢史,卻無人苦訴著遺憾。這時,您款款走來,帶著一股暖甜的果香,陽光依舊在您身后傾灑出無數(shù)朵小花,您微笑著對我們說:“Helloclass!I`mMissHao……”陽光有些刺眼,卻將這一幕溫柔地定格。

  永遠的!

  您永遠的學生:董某某

  20xx年5月24日

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