有關(guān)給老師的一封信通用（15篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關(guān)給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)給老師的一封信1

尊敬的邵老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是您的一位學(xué)生。在寒假中，我常常想起您那嚴(yán)肅的表情。寒假里，您還過得好嗎？到了上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們聽到鈴聲一響，就趕緊回到了座位上靜息，等著您來(lái)上課。您來(lái)教室的時(shí)候，就會(huì)慢慢地走過，不出一點(diǎn)聲音，有的時(shí)候，一些頑皮的孩子聽不到腳步，以為您沒有來(lái)，就在那里私自說(shuō)話，等您用手一拍的時(shí)候，把所有的學(xué)生都驚著了，我們還以為您狠狠地打了他一下，結(jié)果那孩子的臉沒有紅，也沒有哭，我問了他一下，原來(lái)邵老師在拍自己的手，真是虛驚一場(chǎng)。

　　您一開始教我們寫字的時(shí)候，要求我們坐好了寫，我們總是怕這怕那。您知道了這個(gè)以后，就做了一個(gè)樣子給我看，有的人聽進(jìn)去了，有的人沒有聽進(jìn)去，就又怕做不好，只能在那里干著急。您走了過去，用手輕輕碰了她的額頭，那個(gè)同學(xué)就坐好了。下課了，你會(huì)走到教室外面，看著我們玩，有的時(shí)候還和我們一起玩，真像是我們的大朋友。有的'時(shí)候，您對(duì)我很嚴(yán)厲，我們都知道您是為了我們好，我們是不會(huì)恨你的，還會(huì)像以前那樣和您和睦相處的。希望下一學(xué)期，您還是我們的語(yǔ)文老師。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

有關(guān)給老師的一封信2

親愛的泛泛同志：

　　我是來(lái)自您很熟悉的19屆卓遠(yuǎn)班的黃笑晨同志。作為剛畢業(yè)的我，看到您即將接起下一屆的卓遠(yuǎn)班，我不知為何有些許“吃醋”，有種您不再是我的老師一般。我從內(nèi)心深處感受到這屆孩子是多幸運(yùn)，以及幸福。并且，我還有些嫉妒，因?yàn)槲覀冎挥袃赡昱c您相處的時(shí)間，而他們都有三年時(shí)間。

　　我即將步入繁瑣的高中生活，一想到上課不再有您的'聲音，以及摻雜著被您說(shuō)的閩南話笑出聲的我們，我就會(huì)感受到心里不是很開心。

　　現(xiàn)如今，一回憶起您穿著紅色的短袖和我說(shuō)“中考加油”時(shí)，我就很是興奮和激動(dòng)。再拿出鞋盒里您給的獎(jiǎng)狀時(shí)，腦海就浮現(xiàn)出您每次給我頒獎(jiǎng)時(shí)的情景，以及每次握住您憨厚的手時(shí)，內(nèi)心的雀躍。

　　接下來(lái)，則是我對(duì)20xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的祝福：希望他們可以在您的帶領(lǐng)下，讓卓遠(yuǎn)班越來(lái)越輝煌，讓班級(jí)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)展下去，讓卓遠(yuǎn)班歌依舊在靈溪一中回蕩。希望他們可以好好走過這短暫的三年，希望他們的成績(jī)可以越來(lái)越好，蒸蒸日上！

　　在這，也預(yù)祝靈溪一中越來(lái)越棒！希望卓遠(yuǎn)班越來(lái)越強(qiáng)大！也希望黃老師可以照顧好自己的身體，不要太勞累。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：黃老師，我會(huì)很想您！希望您的學(xué)生可以越來(lái)越多，桃李滿天下！好好照顧自己的身體啦！

您的學(xué)生：

　　xx年xx月xx日

有關(guān)給老師的一封信3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　近來(lái)身體可好，心情愉快嗎？

　　在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué)，對(duì)這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分，有的同學(xué)在交頭接耳，有的在哭……您面對(duì)這些問題不是簡(jiǎn)單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對(duì)您說(shuō)：“單老師，您辛苦了！”

　　在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫出一篇好作文。在上課時(shí)，您是我們的嚴(yán)師，下課時(shí)，您又是我們的.好朋友。當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在學(xué)習(xí)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您！單老師！”

　　在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國(guó)的常青藤學(xué)校，把中國(guó)的傳統(tǒng)文化帶到美國(guó)。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

　　親愛的單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)豐收的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)給老師的一封信4

敬愛的xx老師：

　　您好！

　　您近來(lái)工作忙嗎？身體好嗎？我知道，您作為一名教師，為我們學(xué)生付出了很大的努力，我作為您的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)试S我在這兒對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)”。

　　現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，我的作文成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。《游三清山》這篇作文登上了《小荷尖尖》雜志，《勤儉，從我做起》這篇作文被選上今年永安市的征文匯編，《行為規(guī)范，從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我對(duì)寫作文更感興趣，因此我感到非常的高興。但是，我很清楚，這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的關(guān)系，是您那一次次不厭其煩的.修改使我的文章更加豐富多彩，是您那一遍遍耐心的講解讓我對(duì)寫作的方式了解的更多。

　　劉老師，您的身體都一直不怎么好，可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，為我們補(bǔ)課，這更增加了我要寫好作文的決心。

　　“老師”兩個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)多么高尚的職業(yè)�？涿兰~斯說(shuō)過：“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”，這句話說(shuō)的多好啊。

　　劉老師，我從心里感謝您，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

　　祝：身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)給老師的一封信5

張誠(chéng)：

　　你好！一周即將過去了，雖然這這周已經(jīng)找你談過兩次話了，我想還是要給你寫一封信，不是我對(duì)你不放心，只是想對(duì)說(shuō)說(shuō)心里話。

　　其實(shí)，當(dāng)你打開這封信的時(shí)候，你一定會(huì)猜到我想對(duì)你說(shuō)什么。這段時(shí)間我也一直在關(guān)注著你的變化，你也的確變了很多，就像今天一樣，當(dāng)我看到你安安靜靜地坐在位置上寫著作業(yè)，說(shuō)實(shí)話，我很久沒看到你這樣的情形了，所以在課堂上我特意表?yè)P(yáng)了你，發(fā)自內(nèi)心地表?yè)P(yáng)了你。要是換成過去，你不會(huì)有這樣安靜的舉動(dòng)的，不是吵就是鬧，至少我真的很少看到如此安靜的你。

　　或許這次的“全港杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽你落選了，這件事對(duì)于你來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)遺憾。就像你在日記中寫的那樣：這是你小學(xué)階段以來(lái)發(fā)生的最嚴(yán)重的一次失誤，僅次于畢業(yè)考試。我看得出你對(duì)這次比賽的重視和付出。每天中午看著你和參加賽前輔導(dǎo)的同學(xué)們來(lái)去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！應(yīng)該是在所有老師心目中都非常優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)于這次比賽，大家都一致看好你。即使在平時(shí)的課堂里，你認(rèn)真對(duì)待老師的每一個(gè)提問，腦子轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都快，你熱愛學(xué)習(xí)，很有熱情，在學(xué)習(xí)上沒有什么能夠阻擋你的。但是很可惜你讓我們失望了，當(dāng)然也讓你的父母包括你自己失望了。今天在這里我不想說(shuō)太多的大道理，因?yàn)樵撝v的我已經(jīng)都跟你講過了，從你這段時(shí)間的表現(xiàn)來(lái)看，這次事件對(duì)你的影響深遠(yuǎn)，我也從你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想過：絕對(duì)不會(huì)讓這樣的事情重復(fù)發(fā)生！如果你真的有這樣的想法，我可就放心了。

　　再過兩個(gè)多月，你就要小學(xué)畢業(yè)了，想起和同學(xué)們朝夕相處的三年，真的感慨很多。特別是你，從教你的第一天起，你就給我留下特別深刻而美好的印象，你身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，我不可能把你忘記。在這些年里，也發(fā)生了很多愉快或不愉快的事兒。比如你競(jìng)選班長(zhǎng)的事兒，真可謂一波三折，起起伏伏，這期間你的父母也隨著你的表現(xiàn)心緒不定。因?yàn)槟愕淖钥啬芰��?shí)在不敢恭維，這也是讓我最感到頭疼的地方，我是多么想讓你成為我的左膀右臂，成為我的得力助手，能為我減輕一些負(fù)擔(dān)呀！但這只是我的一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望而已，好幾次當(dāng)你當(dāng)上班長(zhǎng)不久，就有許多同學(xué)對(duì)你不滿，因?yàn)槟慵裙懿缓米约�，更管不了同學(xué)，還給大家?guī)��?lái)不良的'影響，現(xiàn)在我只想在畢業(yè)前你好好當(dāng)好這個(gè)小組的組長(zhǎng)。

　　所發(fā)生的這些，并不是因?yàn)槟隳芰Σ恍�，而是因�(yàn)槟銓?duì)自己的要求有點(diǎn)放松了，我沒說(shuō)錯(cuò)的話，你真的有點(diǎn)自大了，包括在學(xué)習(xí)上。你是很聰穎，但一個(gè)人光靠聰明的腦袋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它需要耐心、安心、靜心地付出才能越來(lái)越好，一旦有驕傲情緒，你的聰明維持不了多久的。從古到今，驕兵必?cái)〉睦�子還少嗎？有時(shí)候真的是“一失足成千古恨”哪！你這次比賽失利最大的問題就出在這里，連湯老師都不敢相信這個(gè)結(jié)果。回頭想想是不是這個(gè)理？

　　你的父母給予你很高的期望，但他們也給了你寬松、自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這在班級(jí)里有幾個(gè)父母能做到呢？你爸爸真的是一個(gè)很稱職、懂你心的爸爸，每次當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候，他為你鼓掌，每次當(dāng)你表現(xiàn)不佳的時(shí)候，他會(huì)悉心為你開導(dǎo)，每個(gè)周末都盡量陪著你，散心、聊天，到了假期還替你安排好休閑的計(jì)劃，全身心地為了你的健康成長(zhǎng)，我不知道你是否能感覺到這份父親的愛。如果你感受到了，你就不會(huì)放松自己，會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。這里老師并不是給你施加壓力，但我覺得在你的身上有很多同學(xué)所不具備的優(yōu)勢(shì)條件，你完全可以發(fā)揮出來(lái)，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，而且可以學(xué)得更好，這難道不好嗎？我心里有預(yù)感，你將來(lái)一定會(huì)有大作為的，但你需要改變自己對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待自己的態(tài)度才行，做一個(gè)謙虛、慎行、細(xì)心的孩子。

　　最后，我也希望你在畢業(yè)復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，每天保持一顆快樂、向上的心，度過美好的小學(xué)生活，給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)漂亮的句號(hào)。

　　無(wú)論你今后身處何處，我都衷心祝福你，加油，小伙子！

　　對(duì)你充滿期待的：葉老師

有關(guān)給老師的一封信6

親愛的老師：

　　您好！金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話：

　　老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

　　老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的.海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛，我們永生難忘。

　　老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！

　　老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

　　學(xué)生：

　　X年X月X日

有關(guān)給老師的一封信7

家長(zhǎng)好！

　　本周雖然只有4天時(shí)間，但對(duì)于我們幸福莊園的孩子來(lái)說(shuō)卻特別充實(shí)。周三一早就進(jìn)行語(yǔ)文一年級(jí)第七單元單元檢測(cè)、周四中午進(jìn)行天天練測(cè)試、周四下午新的少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式......

　　對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)校生活每天都不同，每天都是新的。

　　對(duì)于新入選少先隊(duì)的孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)校生活是新鮮的、愉悅的。但對(duì)于沒有入選少先隊(duì)的孩子們來(lái)說(shuō)，我們的校園是否有點(diǎn)灰色呢？尤其是對(duì)于班級(jí)那些特別渴望進(jìn)入少先隊(duì)組織的孩子來(lái)說(shuō)。

　　與學(xué)校興趣班相似，班級(jí)少先隊(duì)員的名額也是“粥少僧多”。不能如每個(gè)孩子的愿。針對(duì)這種情況，孩子落選后，作為家長(zhǎng)的我們又應(yīng)該跟孩子說(shuō)些什么呢？

　　“沒有入選，一定是你做得不好啦！”這樣的語(yǔ)言無(wú)疑是雪上加霜，讓孩子本來(lái)就難以承受的心靈更加受傷。

　　建議你跟孩子進(jìn)行這樣的'對(duì)話（首先擁抱孩子，用肢體語(yǔ)言讓孩子感受溫暖）：寶貝，媽媽或爸爸知道你心里一定很難過。來(lái)，讓我們想想接下來(lái)怎樣做才能成為一名少先隊(duì)員？這樣的對(duì)話，相信既能保護(hù)孩子的自尊也能讓孩子明白自己的目標(biāo)，懂得自己今后的努力方向。

　　同樣的，對(duì)于已經(jīng)入選少先隊(duì)的孩子。我建議家長(zhǎng)也要跟孩子好好聊聊，聊聊為什么會(huì)當(dāng)選，當(dāng)選之后又改怎樣做才能讓同學(xué)們感覺你是一名真正的少先隊(duì)員。這樣的談話，也能很好的規(guī)范孩子的行為。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。只是希望孩子們能在我們成年人的引導(dǎo)下能夠快樂成長(zhǎng)。

　　但，作為班主任，感覺有些話還是需要跟家長(zhǎng)朋友說(shuō)一說(shuō)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，班級(jí)有幾個(gè)孩子平日表現(xiàn)真的不錯(cuò)。讓我吃驚的是，他們竟然沒有站出來(lái)參與少先隊(duì)員競(jìng)選的勇氣。這是為什么呢？我真的是百思不得其解�；蛟S是孩子天性就是如此，喜歡安逸。但我真心不希望是由于家長(zhǎng)您的強(qiáng)勢(shì)，對(duì)于孩子過高的要求，讓孩子害怕失敗，不敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。希望不是如此，但，如果是這樣的話,真心希望您能加以改變，就為了我們自己孩子！

　　最后，祝家長(zhǎng)朋友周末愉快！

有關(guān)給老師的一封信8

　　敬愛的老師

　　您好！回味過去的校園生活——有甜，有苦，有酸，有淡……雖然這些在上學(xué)的時(shí)候根本沒有用心去體會(huì)，可是，當(dāng)假期的第一天，還迷迷糊糊地穿校服時(shí)才記起：現(xiàn)在已不是以往了，時(shí)間已經(jīng)逝去了！而平時(shí)，我根本沒有好好地品嘗這個(gè)學(xué)期校園生活的滋味。心情沉重地脫下校服，躺在床上，呆呆地看著天花板，不知道想什么……

　　回想以前，自己的性格起伏確實(shí)很大——從一個(gè)弱小的.女孩到成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生、一個(gè)文靜的女孩變成一個(gè)任性的女生。有自知之明，可就是改不過來(lái)。這個(gè)驕躁的性格令我得罪了不少男生�？v然他們不敢對(duì)我怎樣，可是，那不是尊重，是害怕！害怕！很少聽說(shuō)過男生怕女生，也不知道他們心里怎么想，可我不是有意的，我不是故意打他們的，誰(shuí)讓他們紀(jì)律不好，不聽我們班干部的話呀！只好使出“下下之策”了。不過，以打這個(gè)方法來(lái)批評(píng)同學(xué)是不對(duì)的，我得改改這毛病，要以理服人。

　　實(shí)在舍不得老師您，雖然不是什么生離死別，可就是不想你離開我們（1）班。同學(xué)們也嘆息紛紛，我們都舍不得您��！或許是年輕的老師多一點(diǎn)笑容吧，您在課間常常笑，笑得多么甜美��！這正是其他老師所缺乏的吧！還記得那節(jié)課嗎？大家的印象都非常深刻。您讓一位平時(shí)不多舉手發(fā)言的女生上講臺(tái)講口語(yǔ)交際�？墒悄俏慌�生害羞，半天都不做聲。老師您也不焦急，微笑著帶頭拍掌鼓勵(lì)。那位女生異常激動(dòng)，流暢地說(shuō)出了一篇口頭作文，我還記得這位女生的心情，她高興地望著全班同學(xué)，朝大家笑了笑，而老師您也表?yè)P(yáng)了她。我看見老師您很開心，因?yàn)槟�的一位學(xué)生已經(jīng)向成功邁了一大步，因?yàn)閷W(xué)生都是老師的心頭肉！

　　您雖然離開了（1）班，可留下的關(guān)愛，卻如清清純純甜甜蜜蜜的泉水一般流入我們的心田。

　　祝：身體健康

　　萬(wàn)事如意！

　　某某

有關(guān)給老師的一封信9

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

　　還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)兒，我們依偎著爸爸媽媽，踏進(jìn)了11班這個(gè)集體，與爸爸媽媽分別時(shí)，讓我有一種深深的無(wú)助感，不過這種無(wú)助感很快被您的溫情軟化，你那迷人的微笑，那動(dòng)聽的話語(yǔ)，使我很快融入了11班這個(gè)大家庭，讓我從此愛上了這個(gè)班級(jí)。

　　二年級(jí)時(shí)，有一次，放學(xué)了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊(duì)，當(dāng)時(shí)我站的是西隊(duì)，西隊(duì)里有幾個(gè)活躍分子，那會(huì)兒，他們正在那兒玩耍，那是，我們都還小，哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑，于是，我們西隊(duì)一哄而散，有的在操場(chǎng)上打滾，有的在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來(lái)了，您的臉色很難看，罰我們回去寫200字檢討，第二天早上讀，經(jīng)過那次，我懂得了遵守紀(jì)律。

　　您給我的感覺不像是一位老師，而更像我們的一位大朋友。上課講的投入，您還創(chuàng)造了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度——“獎(jiǎng)?wù)路ā�，我們每學(xué)期都爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝晃粌稉Q獎(jiǎng)品的人，對(duì)此，我們爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奇第一。

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，由一個(gè)個(gè)頑皮的兒童長(zhǎng)成一名名少年、少女，可是，我們卻調(diào)皮了許多：損壞公物、互相打架……對(duì)此，您十分的生氣，第一次對(duì)我們發(fā)脾氣，但那次之后，班風(fēng)明顯變好了，我們仿佛脫胎換骨一樣，從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)的提高，有很大一部分來(lái)自于您。

　　一二年級(jí)時(shí)，課本上雖然沒有明確的要求，但是您仍然讓我們每天寫日記，這一做法在當(dāng)時(shí)的好處沒有顯現(xiàn)出來(lái)，可是，在后來(lái)的高年級(jí)作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。

　　三四年級(jí)時(shí)，您不再要我們寫日記，可能是因?yàn)樽鳂I(yè)變多了，也可能是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，反正不再要我們寫日記，每周卻有了兩次周記，一次學(xué)校的，一次家庭的，我的作文水平也就是在這時(shí)候有了突飛猛進(jìn)的'提高，使我登上了小學(xué)的巔峰。

　　五六年級(jí)了，您恢復(fù)了一二年級(jí)時(shí)每天寫日記的好習(xí)慣，不過改成了小練筆，對(duì)此您的說(shuō)法是——多練，總會(huì)有進(jìn)步的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小升初了，每當(dāng)我想起還有三十幾天就要與您分別了，心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了！您教我們六年了！在這六年中，您對(duì)待我們的兒女一樣，關(guān)心、照顧我們。每次，當(dāng)我懈怠時(shí)，您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)鼓勵(lì)我：“加油！”讓我有了前進(jìn)動(dòng)力的源泉；當(dāng)我驕傲?xí)r，您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)教導(dǎo)我：“要謙虛！”讓我收回了驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我迷茫時(shí)，您那溫柔的話語(yǔ)就會(huì)指引我：“成功就在前方！”讓我重拾自信······

　　劉老師啊，您給予我的實(shí)在是太多太多了，這短短的幾句話說(shuō)不了您的恩情，讓我無(wú)法報(bào)答您，就像李商隱《無(wú)題》詩(shī)中所說(shuō)的那樣：

　　“春 蠶 到 死 絲 方 盡，”

　　“蠟 炬 成 灰 淚 始 干�！�

　　祝您工作順利，永葆青春。

　　20xx年5月13日

　　您的學(xué)生：戴飛宇

有關(guān)給老師的一封信10

敬愛的羅老師：

　　您好

　　眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。

　　以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。

　　首先，我認(rèn)為您很愛鼓勵(lì)同學(xué)，我在您上課時(shí)回答問題時(shí)，如果回答對(duì)，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯(cuò)了,您也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我，還針對(duì)我的問題擔(dān)著全班同學(xué)的.面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了，我都感到高興。

　　其次，我認(rèn)為您很認(rèn)真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽評(píng)書，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

　　您還愛拖堂，以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

　　最后，我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒飯了，同學(xué)們只好餓著肚子，可您并沒有不管，而是請(qǐng)他們吃面。

　　總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷。看來(lái)這就是您比我原來(lái)老師好的主要原因吧！

　　祝工作順利心想事成！

　　高勝寒

有關(guān)給老師的一封信11

敬愛的老師：

　　您好！

　　最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對(duì)您敬愛更是深刻。

　　在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的'問題，你就會(huì)一一告訴我，每當(dāng)在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì)極速地跳，你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話，每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候，你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。

　　記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問題，可以出來(lái)問我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會(huì)覺得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì)罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒有罵我，解決了難題。

　　老師，您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

　　老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，你是春蠶，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

　　“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來(lái)報(bào)答你的。

　　老師，謝謝你。

　　學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

有關(guān)給老師的一封信12

敬愛的張老師

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里，您像母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，把您無(wú)窮的知識(shí)授給我們，告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處，教會(huì)我們一些做人的道理。

　　每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題，哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽不懂，舉一反三，直到我們學(xué)會(huì)為止。

　　記得在學(xué)圓柱的.體積這一部分時(shí)，你講了一節(jié)課的時(shí)間，我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起，越聽越糊涂，您看我表情不對(duì)，下課時(shí)，您把我叫到辦公室里，拿著學(xué)習(xí)模具，舉例子，作比喻，圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積，圓柱的體積=底面積*高，是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題，您都無(wú)數(shù)遍耐心的教我們。

　　張老師，六年來(lái)您一貫對(duì)工作那么的兢兢業(yè)業(yè)，您無(wú)論多么的辛苦，您都任勞任怨，在我們面前您總是那么和藹可親，從不打罵每個(gè)同學(xué)，在您的辛勤培育下，送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班，您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

　　老師，我敬愛的張老師，辛勤的園丁，我真的要依依不舍的和您再見了。祝您在教育崗位上培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。

　　祝您身體健康

　　您的學(xué)生：劉梅

　　·年·月·日

有關(guān)給老師的一封信13

敬愛的寧老師：

　　您好！

　　我們好幾年沒見過面了，不知道您還是否還記得我，我要感謝您以前對(duì)我兩年的照顧，要不是你我現(xiàn)在還不會(huì)寫信，要不是你我現(xiàn)在還是一個(gè)什么都不懂的'小屁孩，我是一個(gè)壞學(xué)生，不寫作業(yè)，上課不聽講等等的不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　老師您還記得嗎，二年級(jí)的時(shí)候，我近視了，我就帶上了眼鏡，我回到了學(xué)校，同學(xué)們都叫我“四眼仔”然后我就哭了，您就立刻問同學(xué)們：“是誰(shuí)叫他是”四眼仔“！班里就沒人敢出聲，然后您又說(shuō)：”你們敢叫他是“四眼仔”那為什么不叫我“四眼婆”，同學(xué)們就再也不敢叫我“四眼仔”了！

　　老師您還記得嗎？三年級(jí)的時(shí)候，我要出國(guó)了，您把我叫上了講臺(tái)，然后我因?yàn)樯岵坏猛瑢W(xué)，我就哭了，然后您也偷偷的哭了。

　　老師謝謝您，是您把知識(shí)教給了我，您就像我的媽媽，再次謝謝您。

　　祝您身體健康。

　　學(xué)生：梅浩濱

　　三月十二日

有關(guān)給老師的一封信14

親愛周老師：

　　您好！

　　您最近身體好嗎，壓力很大嗎？有同學(xué)說(shuō)你住院了，我非常擔(dān)心，寫一封信來(lái)問候您。

　　新老師來(lái)的時(shí)候，我立馬反應(yīng)過來(lái)，周老師病的不輕，不能再教我們了。那剎那間，鼻子一酸，幾滴淚，在眼中打轉(zhuǎn)，但我立馬收了回去。

　　回家后，總會(huì)發(fā)呆，屋里任何一樣?xùn)|西，都可能散發(fā)出舊日的沉渣，跟周老師發(fā)生的事，不論是快樂的，還是悲傷的，我都珍藏著，不愿忘記。晚上睡覺時(shí)，悲傷、痛苦總是趁著夜色的安靜接蹤而至，讓我回想起那熟悉得面容、聲音，蒙著被子在夜色中低聲哭泣。

　　我非常幸運(yùn)的成為您的學(xué)生，當(dāng)我們剛進(jìn)入校園，一切都是那么的新鮮，就連門口那棵大樹，也是生機(jī)勃勃，迎接我們的是一個(gè)和藹，微胖的老師，是您教會(huì)我們第一個(gè)生字，教會(huì)我們第一篇詩(shī)歌，我們的認(rèn)識(shí)就從這里開始。三年級(jí)時(shí)我們大家舉辦了一個(gè)10歲生日會(huì)，周老師為我們化妝，排練，大家還吃了一個(gè)有三層的愛心蛋糕，臉上涂滿了奶油。中午休息時(shí)，周老師有時(shí)會(huì)為我們，講一些自己的事情，帶著自己的兒子去外國(guó)一些好玩的旅游，自己的感受，還有些名勝地點(diǎn)。多么溫馨， 但人生的路上，總不會(huì)一路順風(fēng)，這事情就像一場(chǎng)大災(zāi)難，降臨到周老師的'家里�，F(xiàn)在您要跟我們分離，不能歡度過最后的一年時(shí)光。

　　最近的頭腦中有千萬(wàn)思緒，裝載在5年間美好的回憶。腦海中總有個(gè)場(chǎng)景：一片溫柔的陽(yáng)光散落大地，周老師站在那，我卻只能看到她的背影，她面向陽(yáng)光，無(wú)畏不懼。

　　周老師，請(qǐng)不要讓黑暗吞噬了您。還記得我們學(xué)過的海倫·凱勒，心中的番茄太陽(yáng)，艾茲病小斗士，您和她們一樣，選擇了樂觀面對(duì)困難，就像您心中一樣有著一顆太陽(yáng)。人生這一路上，挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過去；或許有淚，但也會(huì)收起，就算是陰天也會(huì)變晴，無(wú)論經(jīng)過多少風(fēng)雨，巖石上的苔蘚依舊深綠沉靜，路邊細(xì)小的花朵，被雨水滋潤(rùn)的會(huì)更加美麗。靜看遠(yuǎn)方層層疊疊的山巒，等待東方的旭日升起。

　　周老師，您受了極大的挫折，還能如此樂觀面對(duì)，樂觀的面對(duì)事實(shí)，看到您標(biāo)簽上的8個(gè)字時(shí)?心若向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。我心頭一怔，對(duì)你產(chǎn)生了一種偉大的感覺。有多少人，一遇困難和挫折，就將自己縮入陰霾之中，終年都不得呼吸新鮮的空氣，感受到那溫柔的陽(yáng)光。

　　周老師，不要放棄，哪怕以是一片黑暗，只要樂觀，心靈就是陽(yáng)光。黑暗中只要抓住那一絲陽(yáng)光，就有希望……

　　此致

　　敬禮！

　　 您的學(xué)生： 匿名

2xx年7月27

有關(guān)給老師的一封信15

　　敬愛的倪老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在我正坐在電腦面前給您寫這封信， 這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是最快樂不過了，到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮呢！因?yàn)樾瞧诙�的時(shí)候，下了20xx年的第一場(chǎng)雪，我現(xiàn)在和您聊聊我們?cè)谘┲械挠洃洶桑?/p>

　　星期二上午第一節(jié)課時(shí)，我心里一直在想：老天哪老天，都12月了，你咋還不派“天兵天將”下來(lái)和我們玩呢？我都快悶死了！ 說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我剛合上想象的翅膀，窗外就真的下起了雪。“叮叮，叮叮叮�！�…”雪，像一個(gè)歌唱家，從天宮被玉皇大帝召到凡間來(lái)參加冬季歌唱選拔賽。起初，雪的嗓門還很小，像一個(gè)害羞的.小姑娘，后來(lái)，隨著風(fēng)哥哥那優(yōu)美的鋼琴聲，雪妹妹不怕了，便盡情地舞蹈起來(lái)，我看著看著入了迷，過了好一會(huì)兒，我才迷迷糊糊地有了點(diǎn)知覺，又開始在課堂上舉手發(fā)言了。后來(lái)我實(shí)在是興奮過度，導(dǎo)致我那時(shí)上課老舉著手想發(fā)言。倪老師，不知您注意到我的變化沒有？

　　好不容易下了課，我心里那繃得緊緊的牛皮筋終于放松了。我們立刻沖下樓，拿起一個(gè)雪花，向一個(gè)個(gè)的巨形標(biāo)靶扔去，別提多有趣了！隨后我們開始分幫打比賽，我左閃右避，跳到一簇白茫茫的草坪上，撿起一個(gè)個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤�，“啪”地一聲，我被人擊中了，那人在那哈哈大笑，我見他得意洋洋之時(shí)，突然拿起一個(gè)雪球，跑到他的后面，“啪”那人被我的敏捷而又有力的“雪球龍王彈”擊中了，他們馬上應(yīng)聲倒地，“哈哈哈哈哈哈哈”我笑了起來(lái)�！� 切，小樣！看你還敢不敢偷襲我？”我們?cè)谶@洋溢著孩子們的笑聲的空地上度過了一個(gè)個(gè)愉快的課間十分鐘。

　　第二天上午由于不用上課，我們只能坐在教室里看電影。這時(shí)，倪老師您走進(jìn)來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪吧！”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，人聲鼎沸，我高興得一蹦三尺高。我突然覺得倪老師您也不是太兇，而是一個(gè)非常溫柔又可愛的老師，就像我們的好朋友一樣。

　　倪老師，謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和生活上的關(guān)心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取再做一個(gè)優(yōu)秀、活潑的小男孩。

　　敬祝

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　12月19

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