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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-04-09 13:23:01 書信范文 我要投稿

【合集】給老師一封信作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的給老師一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【合集】給老師一封信作文10篇

給老師一封信作文 篇1

各位老師好:

  我是張?zhí)煊璧膵寢專驗(yàn)楹⒆尤雸@之前感冒了,所以拖了幾天入園,希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師,為了幫助女兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊,小名笑笑?0xx年8月3日出生。在入園之前,沒上過各種形式的早教班、親子班,由老人和爸爸媽媽一起帶大,屬于比較粘人的孩子。

  笑笑總體來說偏內(nèi)向,怕生,在外不愛和人講話,也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強(qiáng)的戒備心理,比較謹(jǐn)慎膽小,尤其是對待陌生人送給自己東西,第一反應(yīng)便是躲開,從不輕易接下。對她熱情主動(dòng)的人更是排斥,不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察,等她熟悉了再一點(diǎn)點(diǎn)的和她交流。

  性子比較急,又有些好強(qiáng),鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來,比較難哄。就事論事不太好哄,最好是轉(zhuǎn)移注意力。

  笑笑很有自己的小主意,自己認(rèn)準(zhǔn)的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則,比如再玩多長時(shí)間回家,或者再看幾集動(dòng)畫片,只要她答應(yīng)了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動(dòng),最好提前讓孩子知道,這樣不至于因?yàn)橥娌粔蚨摁[。

  笑笑有些小粗心小馬虎,不是細(xì)心地孩子。笑笑愛動(dòng),除了看書的.時(shí)候安靜專心外,其它時(shí)間很少坐得住。

  笑笑屬于那種特老實(shí)特善良的孩子,從不會動(dòng)手打人,挨了打也不知道反抗,別的小朋友看中的東西會主動(dòng)奉上。笑笑不貪心,不眼饞別人的東西,能聽進(jìn)去道理。

  笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊,但大部分并不是真的害怕,而是說說而已。

  笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子,不過有時(shí)候會穿反,套頭的上衣自己穿脫不了。

  笑笑午覺不太規(guī)律,一般偏晚,希望笑笑能盡早適應(yīng)幼兒園的午睡時(shí)間。如果睡不醒被叫起來,會有些小情緒,轉(zhuǎn)移注意力比較管用!

  吃飯喜歡吃各種炒青菜,尤其是青菜桿,不太愛吃主食,不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多,在家和大人吃一樣的飯菜,什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡,因?yàn)椴缓糜蒙姿责B(yǎng)成了用手抓的習(xí)慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好,喝粥灑的到處都是,這個(gè)在家提醒過很多次效果都不大,覺得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點(diǎn),多多訓(xùn)練她用勺。

  笑笑非常喜歡吃水果,各種水果都愛,在家都是拿水果當(dāng)飯吃的?赡芤?yàn)閻鄢运颓嗖说脑颍w維多,每天大便一般都得兩次或者三次,有時(shí)兩次大便時(shí)間間隔很短,也可能因?yàn)樾宰蛹币淮螞]解決完。希望老師每次大便時(shí)提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急,不會等,必須立馬去廁所。

  笑笑非常喜歡看書,喜歡玩滑梯,爬上爬下,從高處跳下來,喜歡自言自語玩過家家,不喜歡玩車玩球,對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的游戲,喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現(xiàn),有些怯生。

  笑笑喜歡別人的夸贊,越表揚(yáng)會表現(xiàn)的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會而笑笑會的時(shí)候,更有成就感,也會更配合。樹立個(gè)壞榜樣對笑笑更有用!

  對幼兒教師一直心存敬意,教育一個(gè)孩子真的很不容易,何況老師要面對那么多的孩子,要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師,離不開老師的辛苦付出,作為孩子的爸爸媽媽,我們愿意努力配合老師的工作,愿和你們多多的溝通,讓孩子早日喜歡上幼兒園,快樂健康的渡過童年時(shí)期!謝謝老師,也祝各位老師身體健康!

  張?zhí)煊璧陌职、媽?/p>

給老師一封信作文 篇2

  尊敬的程老師:

  您好!

  時(shí)間真如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到了五年級;厥淄拢迥甑臍g笑與難過都?xì)v歷在目,猶如昨天發(fā)生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學(xué)分開,我就不禁潸然淚下。但,縱始再難過也無濟(jì)于事,時(shí)光一去不會復(fù)返,在即將分別的時(shí)刻,我想和您說說心里話。

  人們都說,教師是春蠶,是園丁。但,您對我來說就是一本書,一本博學(xué)的書。您教會我知識,更教會我做人的道理。在您的教導(dǎo)下,我從那個(gè)懵懂無知的小娃娃變成了成熟穩(wěn)重的翩翩少年。您告訴我,要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),我一定不會辜負(fù)您對我的期望的。

  您常常說,一個(gè)人要有理想。我的理想就是長大了當(dāng)一名作家。如果沒有您,我就沒有這個(gè)理想。是您,為我打下了堅(jiān)實(shí)的'寫作基礎(chǔ),并讓我們小組之間互相換書,大大增加了我們的閱讀量。我的書柜里至今還存在著一本書,叫做《混血豺王》,這是您給我的獎(jiǎng)勵(lì)。翻開扉頁,上面還有著沈石溪的簽名。當(dāng)我重新閱讀這本書時(shí),覺得里面包含著您對我的愛與呵護(hù)。

  人生總有離別,就像蘇軾說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。誰也改變不了。程老師,父母生了我的身體,您卻改變了我的靈魂,您的教導(dǎo)之恩我會終身難忘!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:劉**

給老師一封信作文 篇3

  馬上就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧!

  您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開始喜歡語文,后來我就覺得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來慢慢的喜歡上了。直到后來,我的`數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。

  張老師,愿我直言。你可愛的時(shí)候,像個(gè)活潑的小女孩,兇起來的時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說你使用暴力,而是覺的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!

  張老師,小樹以它甜甜的果實(shí),來回報(bào)種他的農(nóng)民的會報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!

給老師一封信作文 篇4

親愛的蔣老師:

  一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的`眉毛。每個(gè)星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

  課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時(shí)候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會獨(dú)立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后,我改變了自己的壞習(xí)慣,愛樂于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

  通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

  在這里住您永遠(yuǎn)美麗,工作順心,萬事如意。

給老師一封信作文 篇5

親愛的鄭老師:

  你好!

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間短短六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,一想到即將離開六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們,我的心中不免泛起一股酸澀。

  鄭老師,您是我心中最尊敬的老師,一到六年級,您給了我無數(shù)的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、批評……

  正如詩人李商隱說的那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在,我終于能夠深深體會它的意思了。歷代詩家詞人為教師傾灑過多少墨汁和淚水。是您,把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習(xí)的道路,將我們帶入知識的海洋,讓我們盡情吮吸知識的甘霖。六年來,我們進(jìn)步飛快,而這,都是您的功勞。我知道,您一直在背后默默地付出,深夜備課,課間批改作業(yè)等等……您對我們太負(fù)責(zé)。有的時(shí)候我們做了錯(cuò)事,您就會立刻嚴(yán)肅起來,對我們進(jìn)行批評。慢慢的我們長大了,許多事情不用您來操心了,我總是希望您能少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),少一點(diǎn)壓力。六年來,我們經(jīng)歷過許多歡聲笑語,克服過種種困難,戰(zhàn)勝過一個(gè)又一個(gè)挫折。

  還有不到兩個(gè)月的`小學(xué)時(shí)光,心中隱隱有些舍不得,舍不得美麗的校園,舍不得一起度過歡聲笑語的同學(xué),更舍不得誨人不倦的您。

給老師一封信作文 篇6

親愛的老師:

  你好!雖然我們還素未謀面,您甚至不知道我的名字,對我一點(diǎn)都不了解,可是,我即將成為您門下的一個(gè)學(xué)生,成為您所哺育的桃李中的一棵桃樹。我叫軒澈,是紫薇小學(xué)六(5)班的一名光榮的少先隊(duì)員,我曾獲得全校舉行的作文大賽里的一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng),幾乎所有作文大賽里都有我的份。

  我還獲得了數(shù)學(xué)小明星的稱譽(yù)呢,如此推想,我已經(jīng)有不少獎(jiǎng)項(xiàng)了呢。不過,這些都是學(xué)校級別的獎(jiǎng)項(xiàng),我還不太滿足,還有待提高,爭取獲得更高的榮譽(yù)。此外,我還是一個(gè)十分活潑的女孩子,心情開朗,而且十分逗人,美中不足的是我有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣——粗心,甚至有時(shí)候連加法都會算錯(cuò),哎,這還鬧了不少笑話呢,我也就不太方便將我的糗事說出來了。不過,我還有那么一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,那就是我十分幽默,我們班都親切的叫我“開心果”。

  我時(shí)常猜測,您是男是女,不過,有一點(diǎn)一樣的,那就是無論答案如何,都是令人興奮的`。好期待,新的一個(gè)學(xué)期的到來,一張張陌生而又親切的面孔,令人振奮。好期待,與您相見,看見您那令我想入非非的面孔,周圍一切的一切,都是那么令人開心,期待。祝:身體健康萬事如意!

給老師一封信作文 篇7

敬愛的何老師:您好!

  光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在我的每次成長中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時(shí),那時(shí)的我是一個(gè)不愛寫作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來到我們班時(shí),就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文,在您的鼓勵(lì)下,我漸漸地愛上了寫作。那時(shí)我才明白了,原來寫作是那么快樂,那么有趣。在您的指導(dǎo)下,我現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時(shí)您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事,正因?yàn)橛辛四男湃,我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情,但對我而言,只要是為別人服務(wù)的,做好事的,就談不上大小,只要你愿意,不僅他人快樂,自己也快樂,就是值得的`。不僅這樣,您還時(shí)常鍛煉我,經(jīng)常讓我上臺演講,使我對上臺解除了恐懼感。以前的我,最怕就是直視人家的目光,更何況是上臺。而且,我容易緊張,一緊張就會忘詞,思維混亂......但是,正因?yàn)橛辛四某霈F(xiàn),使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。

  感謝您——何老師,您猶如一束陽光,放射著無限光輝普照著我們;感謝您——何老師,您猶如一場春雨,滋潤我們的心田。感謝您——何老師,是您讓我明白了一個(gè)人活在這個(gè)世上的意義,謝謝您,何老師。

  祝工作順利!

  您的學(xué)生:林燕嬌 20xx年6月15日

給老師一封信作文 篇8

親愛的鐘老師:

  您好!這學(xué)期開學(xué)以后,您就不在教我了,和您見面的時(shí)光少之又少,這讓我有無比失落的感覺,突然間仿佛一切都變了,同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班,老師變了——您和以前的老師都去教別的班了,我覺得自己不堅(jiān)強(qiáng),接受這個(gè)新的環(huán)境還需要一段時(shí)間給自己勇氣。

  鐘老師,您知道嗎?您是我談心的好朋友,我有很多事情不愿意和媽媽說,卻都在不知不覺中告訴了您,您會耐心的聽我說的每一句話,給我解答每一個(gè)問題,讓我有時(shí)候豁然開朗,您總是鼓勵(lì)我,給我創(chuàng)造機(jī)會,讓我展示自己,現(xiàn)在我有很多的心里話,卻不知道告訴誰了,這真是郁悶啊!

  我記得有一次我生病了,您給媽媽打了幾次電話問我的情況,還告訴媽媽您治療拉肚子的秘方,媽媽感動(dòng)的'對我說:“淇淇真有福氣,遇到一位好老師。”我聽了,心里美滋滋的,身體的不適也減輕了很多。

  鐘老師,好懷念和您一起相處的時(shí)光,好想還能和您一起共渡以后的時(shí)光,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我要學(xué)會面對,新的老師新的同學(xué)。這也許向媽媽說的那樣——人要學(xué)會慢慢長大。

  我有一個(gè)心愿就是讓我愛的人永遠(yuǎn)都不會老,您也是我愛的人,我也希望您永遠(yuǎn)都不會老,親愛的鐘老師,中國有一句古語:“一日為師,終身為父!蔽业睦斫馐牵耗呐吕蠋煂ξ抑挥幸惶斓慕陶d,我一生也會受益無窮。我會永遠(yuǎn)記得您,我的好老師。

  今天是您的節(jié)日,我沒有給您華麗的禮物,只給您準(zhǔn)備了一束花和我精心挑選的賀卡,還有一句我真心的問候:“親愛的鐘老師,祝您節(jié)日快樂!”

給老師一封信作文 篇9

  春去秋來,眨眼間,您跟我們相處了四年了。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像發(fā)生在昨天似的,歷歷在目。四年前,我是一個(gè)“哇哇學(xué)語”的小孩子,踏進(jìn)小學(xué)的大門,正式成為您的一名學(xué)生,在您的耐心指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)在日日提高。不過,我們班的同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀(jì)律,哪位好學(xué)生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀(jì)律是所有科目中最差的。上課時(shí),同學(xué)們做小動(dòng)作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次,您叫李召旭回答問題,他像沒聽到一樣,從自己位上坐的穩(wěn)如泰山,繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭,他依然紋絲不動(dòng)。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的'加分制,共評為幾個(gè)小組,這個(gè)組表現(xiàn)好加分,那個(gè)組表現(xiàn)不好減分,這樣應(yīng)該能提高我們班的紀(jì)律。因?yàn)樗,科學(xué)道理。有了我們班紀(jì)律不好的因?yàn),所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多,您提出一個(gè)問題,先是教室里驟然鴉雀無聲,搞小動(dòng)作的也沒聲了,回答問題的也沒聲了。然后您再重復(fù)一邊問題,才有幾個(gè)會的勉強(qiáng)舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況,可夠糟糕的!您可得采取點(diǎn)措施了。

  此致

敬禮

  祝:身體健康您的學(xué)生李圣紳

20xx年10月12日

給老師一封信作文 篇10

  凌老師:

  ‘您好’。

  我有一些心里話想對您說。

  在本學(xué)期的.開學(xué)不久的某天是星期六,我班長邀請我和其他同學(xué)去看電影。我也答應(yīng)了。可是,當(dāng)我回到家后找到爸爸,媽媽來商量,爸爸媽媽們認(rèn)為電影院里有壞人,會把我們抓了,就堅(jiān)決反對,我就沒有去成,我也傷心地哭了一場。

  直到一天回到學(xué)校,同學(xué)們對我說;‘你怎么沒去?你是騙人的,我們不理你了!也恢鯓硬藕,說也說不出話,我只能向同學(xué)們道歉。這件事過后不久,那班長和同學(xué)們都漸漸的不理我了,每當(dāng)有同學(xué)過生日時(shí),都會瞞著我,不讓我知道。從此,進(jìn)進(jìn)出出都是自己一個(gè)人,以往,我和同學(xué)們形影不離,有說有笑地走來走去,可現(xiàn)在,我感到很寂寞。我不明白,同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)我,我又做錯(cuò)了什么?我希望您能幫助我。

  以上是我想對你說的心里話。

  祝你

  身體健康,工作順利

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