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給宋濂的一封信
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的給宋濂的一封信,歡迎大家分享。
給宋濂的一封信1
敬愛的宋濂先生:
您好!
你出生在浦江,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。你愛好學(xué)習(xí),對知識充滿渴望,不言放棄。你努力學(xué)習(xí)。我相信你也想讓你的家人驕傲,你也想光宗耀祖,所以你發(fā)憤圖強,一定要學(xué)有所成?墒悄菚r你家境貧寒,根本買不起書,于是你就向有書的人家借,自己親手抄。天氣特別寒冷的時候,你也不放松,繼續(xù)抄書,抄完后連忙跑著給人家送回去,不敢超過約定的期限,這足以見證你不僅愛好學(xué)習(xí),而且誠實守信,是個值得信賴的人。關(guān)于這一點我對您佩服的五體投地。我們一定要發(fā)揚您的這種守信的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)你從師時,你不畏千辛萬苦,置性命于不顧,不計較吃的穿的,不愛慕榮利,一心只想學(xué)習(xí),這是對學(xué)習(xí)的一種多么好的態(tài)度啊!如果我們現(xiàn)在的學(xué)生都有您這種學(xué)習(xí)精神,那學(xué)生們掌握的.文化知識就會越來越多。
你教給我的不僅僅是愛好學(xué)習(xí),還有不放棄的精神,現(xiàn)在的人做事大都半途而廢,這樣是不好的,既浪費了精力,又沒有得到成果,應(yīng)該學(xué)學(xué)宋濂先生您的品質(zhì),一件事不管有沒有意義,都應(yīng)該做到底,這樣,才會有一種特別激動地滿足感。
謝謝你,宋濂先生,是您教會了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,堅持不懈,不言放棄,這些精神足以讓我們受益無窮,終生難忘。
祝您安息。
此致
敬禮
敬仰您的人:君君
20xx年4月15日
給宋濂的一封信2
尊敬的宋濂:
您好!
我是您的一個普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后壯膽寫信打擾您,不僅是為了向您敬上尊敬的問候,還斗膽向您詢問幾個問題。
我是一名普通的中學(xué)生,與您相隔著銀河般遙遠(yuǎn)的距離。您在別人心里是一位偉大的文學(xué)家,有很多優(yōu)秀的文學(xué)作品,但您在我心中,只是一位值得我們學(xué)習(xí)的具有勤奮,能吃苦精神的學(xué)者,孜孜不倦的吸收著養(yǎng)分。您的《送東陽馬生序》更是激勵了我,您激勵了不想學(xué)習(xí)的我努力學(xué)習(xí),本來懶惰的我看了您寫的.《送東陽馬生序》后參悟了一些道理,受了很大的觸動,覺得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),便又謙虛的拿起筆。
我難以想象,為什么您在兒時如此艱苦的條件下依然堅持讀書,而我卻覺得書甚是乏味,不大有意思,而您卻具有那樣堅定的意志,即使在寒冷的冬天仍堅持努力學(xué)習(xí),甚至為了學(xué)習(xí)更多的知識,閱讀更多的書,在寒冷的大雪里跑著還書,把像冰一樣的硯磨成墨汁,這些困難是我們遠(yuǎn)所不能及的!端蜄|陽馬生序》就如一盞指路燈,讓我在黑暗中找回正確的道路;就像一杯香濃的咖啡;就像一支鋒利的箭,沖破陰霾。
二十之后,終于長大,您甘愿跑那么遠(yuǎn)的路,只為找一位明師,而面對老師又是畢恭畢敬,而當(dāng)今,不尊敬老師的事情時有發(fā)生,看了您對老師的態(tài)度,真是讓我們臉紅。
我還記得您求師的艱苦,背著大大的書箱只身一人走進雪野,到底是什么給了您學(xué)下去的動力?看到這里,真是讓我們自慚形穢。
宋濂老師,您寫的《送東陽馬生序》激勵了很多人,也使很多人醒悟,此時,您一定非常高興吧!
祝您身體健康,文思如泉涌!
敬仰您的人:君君
2024年4月15日
給宋濂的一封信3
宋濂老師:
您好!您不可能知道我是誰,因為您不能死而復(fù)生,我生活在二十一世紀(jì);而我卻知道您,因為您寫得《送東陽馬生序》深深的震撼了我年輕的靈魂。
讀了您的文章,我感慨頗深:
硯臺上的冰那么堅硬,您的手指幾乎不能屈伸,您還抄書不止,可見您多么愛好學(xué)習(xí)。想想我,冬天里教室溫暖如春,可我卻冬眠不覺課已下,我的手指靈巧敏捷的可以轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書如飛如舞,卻對作業(yè)一百個不愿意,一千個不熱心;仿佛那是刀山火海,仿佛那是洪水猛獸。原來小學(xué)成績不錯經(jīng)常洋洋自得笑傲班級的我,現(xiàn)在是“懶”樹前頭萬木春了。我羞愧得面紅耳赤呀。我的學(xué)習(xí)和您相比天差地別。
寒風(fēng)吹得您四肢僵硬,每天只能吃兩頓飯,您還堅持求學(xué)。而我呢,衣服冬暖夏涼時髦前衛(wèi),文具花樣翻新層出不窮,零食五花八門,正餐四菜一湯,我卻還懶得上課時候看黑板瞧書本,懶得回家后寫作業(yè)習(xí)題。心里老想著稀奇古怪專誤中國子弟的日本漫畫,浪漫如夢其實如白日夢的韓國小說。結(jié)果一到考試后,人家是“我們老百姓呀,今個真高興,”我呢考試卷上大紅燈籠高高掛,一張臉兒沒處擱,最終只能憑網(wǎng)游長精神了。我的學(xué)習(xí)精神和您相比真是相差十萬八千里。
老師給我講過知識可以改變命運的'道理。例如牛漢的知識就改變了牛漢的命運。我也想改變我的命運,我的毫不在乎將來,只不過是自欺欺人的假裝。我也想以后上高中大學(xué),有個風(fēng)風(fēng)光光的前途,如詩如畫的人生,想從現(xiàn)在的丑小鴨,變成將來的白天鵝。所以現(xiàn)在,我要痛改前非,要重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)您的艱苦和勤奮。讓艱苦和勤奮成為我人生飛翔的兩只如鋼似鐵的翅膀。
您的身影雖然走進了行史云煙深處,而您的精神都留在了我渴望美好埋怨的心里。
讓您的精神成為我心靈夜空中的一顆永遠(yuǎn)燦爛的明星吧。
此致
劉馨遠(yuǎn)
3.1
給宋濂的一封信4
尊敬的宋濂先生:
您好!
我是來自未來世界的一名初二年級的學(xué)生,我很敬仰您的學(xué)習(xí)熱情以及刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績平平,學(xué)習(xí)起來沒一點動力,有時還需要老師和家長的監(jiān)督,有時我還會認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無味。雖然一在的條件比你們那時好得多,可是我的學(xué)習(xí)熱情僅是你的百分之幾而已,我還是比較喜歡看書的,家里的作文書我都快翻爛了,可我遠(yuǎn)沒有你那種“每假借于藏書之家,手自筆錄!钡木瘢疃嘁彩墙椟c小說呀什么的雜書。
我現(xiàn)在很想進步,很想努力起來,可我不敢像你一樣“余力侍左右,援疑質(zhì)理,府身傾耳以請”,因為我怕“或遇其叱咄”,而且要“色愈恭,禮愈至;俟其欣悅,則又請焉!蔽揖褪沁@樣有時候遇到問題不敢問老師,所以讓問題一直積累下去或請教同學(xué),你的“膽大”讓我欽佩,我也會慢慢的變得“膽大”的。
這幾天溫度不斷高升,我們班的空調(diào)和一個風(fēng)扇(現(xiàn)在的'制冷用品)都壞了,同學(xué)們每天埋怨天氣熱。上課有多部分同學(xué)都用本子扇,這可比不上您“窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知!爆F(xiàn)在我們的同學(xué)穿的一個比一個時髦,攀比之風(fēng)也是盛行,所以我們學(xué)校讓每個學(xué)生都穿校服,可同學(xué)們都不喜歡。您的“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意”值得我們學(xué)習(xí),尤其是您“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也!边@種不追求“口體之奉”,一心向?qū)W的精神更是讓人為之嘆服。
你年輕時求學(xué)困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅勉勵了與生,而且隨著序文流傳千里,勉勵了不知多少的人,他們都被您刻苦學(xué)習(xí)的精神所感染著。
此致
敬禮!
敬仰您的人:君君
2024年4月15日
給宋濂的一封信5
敬愛的宋濂老師:
你好!
我是一名中學(xué)生,來自四川宜賓。讀了你的贈序《送東陽馬生序》后,我思潮澎湃,久久不能平靜,原因是你的經(jīng)歷深深震撼了我。你從很小的時候就已經(jīng)十分喜歡學(xué)習(xí)了;這讓我感到自愧不如,小時候都玩去了,荒廢了美好而寶貴的光陰。你是不能"致書以觀",而我是有書也不去看。你不怕那風(fēng)霜雨雪都要借書、錄書,而且遵守期限,這點也讓我感到自愧不如。曾幾何時,我也好像有過像你那樣的對知識的渴望和向往,但我沒能堅持下來,因為太累了,我只得放棄。我原來想嘗試一個暑假讀40本書,但有些書又有點深奧,也就只能囫圇吞棗了,回想起你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我也就只能望塵莫及了,但你教會了我做任何事都要堅持,才可能成功,而且要不怕自身的破碎。
我想我是不能回到那種"俯身傾耳以請"和"足膚皸裂而不知"的時代了。而現(xiàn)在呢?卻是老師硬管著學(xué),家長呵護著學(xué),我想學(xué)習(xí)本就是自己的事,無需什么人強求和緊逼的。我十分地佩服你那種熱愛學(xué)習(xí)的精神,持之以恒,堅持不懈,于書中,于知識的海洋中暢游。"于苦中作樂"應(yīng)是我向你學(xué)習(xí)的品質(zhì)。一想到我一遇到什么事便畏縮不前,這是多么的可笑!我想你在遇到學(xué)習(xí)上的.困難時一定也會為難吧,但你卻沒有退縮,英勇向前,大步如初。你是勇者,是生活的勇者,前方有一道坎,你垮了過去;前方有無數(shù)座山,你爬了過去,經(jīng)過這些之后前面又會有什么呢?無論是有什么東西,但總會讓人舒服些的。
我想,無論有什么困難在前,我們都能夠渡涉而過,又何懼來得早與晚?生活中的暴風(fēng)雨總是有的,我們怎能躲過?如果當(dāng)風(fēng)雨來時,那就好吧,我只當(dāng)它是一曲奏調(diào),是給我增加精彩的。
謝謝您!宋濂,你讓我明白了這么多。有你在,燈亮著,我放心了。
祝
身體健康,萬事如意
一個現(xiàn)代中學(xué)生
3月26日
給宋濂的一封信6
尊敬的宋濂:
您好!
我是一名中學(xué)生,仰慕您大名已久,我知道,您是一位知識淵博,刻苦鉆研的人,自幼勤奮好學(xué),所以我想和您交朋友,向您學(xué)習(xí)刻苦求學(xué)的精神。
在本學(xué)期,我學(xué)過您寫的《送東陽馬生序》。寥寥幾百字,卻能把您求學(xué)路上的艱辛全部表達(dá)出來,其中的勸勉之意不言而喻。而您那句:“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”更是成為我們信仰的旗幟。學(xué)完之后,我的心潮澎湃,久久難以平靜,一生中能有您這樣的朋友,是多么大的收獲!
我回到了您艱苦求學(xué)的那段日子。您在加冠以后,對學(xué)習(xí)知識更加渴望,所以您不辭艱辛,開始了艱難的求學(xué)路。您“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”的畫面仿佛呈現(xiàn)在我眼前,而“足夫皸裂而不知,四肢僵勁不能動”的情景已深深印在我的腦海。“同舍生皆被綺繡”,而您卻“缊袍敝衣處其間”,絲毫沒有羨慕的意思,依然怡然自樂,這種精神是多么值得讓人學(xué)習(xí)啊,一生中能有您這樣的朋友,是多么大的幸福。
學(xué)完本文之后,我被您的.精神所感染。您那種精神,正是我所缺乏的。和您在一起,我懂得了許多哲理,您真是我求學(xué)路上的指明燈,一生中能有您這樣的朋友,是多么大的快樂啊!
今后,我一定會以您為榜樣,像您那樣遇到困難永不退縮,像您那樣遇到挫折百折不撓,把自己的意志鍛煉的像鋼鐵一般堅強。
此致
敬禮!
敬仰您的人:君君
20xx年4月15日
給宋濂的一封信7
宋濂先生:
您好!
您不可能知道我是誰,因為您不能死而復(fù)生,我生活在二十一世紀(jì);而我卻知道您,因為您寫的《送東陽馬生序》深深的震撼了我年輕的靈魂。
讀了您的文章,我感慨頗深。
硯臺上的冰那么堅硬,您的手指幾乎不能屈伸,您還抄書不止,可見您多么愛好學(xué)習(xí)。想想我,冬天里教室溫暖如春,可我卻冬眠不覺課已下,我的手指靈巧敏捷得可以轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書如飛如舞,卻對寫作業(yè)一百個不愿意,一千個不熱心,仿佛那是刀山火海,仿佛那是洪水猛獸。原來小學(xué)成績不錯經(jīng)常洋洋自得笑傲班級的我,現(xiàn)在是“懶”樹前頭萬木春了。我羞愧得面紅耳赤呀。我的學(xué)習(xí)精神和您相比天差地別。
寒風(fēng)吹得您四肢僵硬,每天只能吃兩頓飯,您還堅持求學(xué)。而我呢,衣服冬暖夏涼時髦前衛(wèi),文具花樣翻新層出不窮,零食五花八門,正餐四菜一湯,我卻還懶得上課時候看黑板瞧書本,懶得回家后寫作業(yè)做習(xí)題。心里老想著稀奇古怪專誤中國子弟的日本漫畫,浪漫如夢其實是如白日夢的韓國小說,和怎樣把頭發(fā)整得驚世駭俗好贏得居高不下的回頭率,哪怕是回頭翻的白眼率也行。結(jié)果一到考試后,人家是“我們老百姓呀,今個真高興”,我呢考試卷上大紅燈籠高高掛,一張臉兒沒處擱,最終只能暫憑網(wǎng)游長精神了。我的學(xué)習(xí)精神和您相比真是相差十萬八千里。
老師給我講過知識可以改變命運的道理。例如牛漢的知識就改變了牛漢的命運。我也想改變我的命運,我的毫不在乎將來,只不過是自欺欺人的假裝。我也想以后上高中上大學(xué),有個風(fēng)風(fēng)光光的前途,如詩如畫的人生,想從現(xiàn)在的`丑小鴨,變成將來的白天鵝。所以現(xiàn)在,我要痛改前非,要重視知識重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)您的艱苦和勤奮。讓艱苦和勤奮成為我人生飛翔的兩只如鋼似鐵的翅膀。
以后,我要痛改如下的前非。
首先是懶惰。以前鬧鐘的鈴聲都能成為我的催眠曲。我以后要晨興理“荒穢”,也就是說早晨起來要書聲朗朗,堅決以實際行動做宋濂第二。
其次是畏難情緒。您是遇難而上,在人生路上披荊斬棘,風(fēng)雨兼程,一往無前。我卻是遇難退縮,在人生路上甘當(dāng)懦夫躺倒不干,當(dāng)一天學(xué)生混三餐肚飽。我以后要改變自己的死腦筋,振奮自己的精氣神,堅強的面對各種知識的困難。困難是磨刀石,是煉鋼爐。我要把自己磨成求知路上披荊斬棘的利劍寶刀,我要把自己鍛煉成祖國大廈的優(yōu)質(zhì)鋼材,實現(xiàn)父母望我成龍的夢想,用我的成功的春風(fēng)吹開他們嘴角的微笑。
第三是攀比心理。和人家比吃比穿,比玩比酷,比潑辣比野蠻,比裝傻充愣比在課堂上看誰會興風(fēng)作浪,這都是幼稚的虛榮,都是無知的表現(xiàn),這些都是心理不健康的樹上長出的尖刺結(jié)出的惡果。如果長大之后,回想回想,我會后悔十分百分千分萬分的,于是乎滿世界踏破鐵鞋求爺爺告奶奶買后悔藥想重新活一次,踏踏實實做學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng),可是我就是買不著推倒重來再活一次的靈丹妙藥。
宋濂先生,我不會忘記窮冬烈風(fēng)里您的負(fù)篋曳屣,那是最堅強的畫面。我不會忘記皆被綺繡的同舍生里您的樸實無華,那是最動人的身影。
您的身影雖然走進了歷史云煙的深處,而您的精神卻留在了我渴望美好理想的心里。
讓您的精神成為我心靈夜空中的一顆永遠(yuǎn)燦爛的明星吧。
此致
敬禮!
敬仰您的人:君君
20xx年4月15日
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