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給老師一封信作文匯總(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給老師一封信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的毛老師:
您好!時(shí)間過(guò)得好快呀,一晃眼五年過(guò)去了,F(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了。
再過(guò)幾天,教師節(jié)就要到來(lái)了,我雖然沒(méi)有什么華貴的禮物要送給您,但是我以一顆最誠(chéng)懇的心在這兒說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
老師,還記得二年級(jí)的時(shí)候,您叫我們回家寫一篇《我的爸爸》。回家后,我仔細(xì)觀察爸爸,回憶我和爸爸在一起的快樂(lè)時(shí)光,認(rèn)真地描寫。第二天交作業(yè)的時(shí)候,我的心還撲撲地跳,生怕寫得不好。出人意料的是,我得了滿分100分,您還熱情洋溢地把我的作文當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽,當(dāng)時(shí)可把我高興壞了。本子發(fā)下來(lái)后,在作文的后面我還看到了這樣一句話:老師看得出,你是一個(gè)很有作文天賦的同學(xué),希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評(píng)語(yǔ)讓我找到了自信,找到了寫作的感覺(jué),我對(duì)寫作越來(lái)越有信心了,越寫越順手。現(xiàn)在,我的作文基本上都是一氣呵成,而且常常能拿滿分,我對(duì)學(xué)習(xí)是越來(lái)越感興趣了。
老師,在這五年里,您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的印象。記得在三年級(jí)時(shí),有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課;貋(lái)后,您問(wèn)大家:“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣,像天地外校一樣有多媒體設(shè)備啊?”同學(xué)們都興奮地高喊起來(lái)“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學(xué)條件是用高繳費(fèi)換來(lái)的呀!我們學(xué)校怎么可能會(huì)有像他們那么好的條件呢? 老師似乎看出了同學(xué)們興奮后的失落,等大家稍稍靜了一些又說(shuō):“ 我有一個(gè)好辦法。每學(xué)期只花50元就能給同學(xué)們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進(jìn)的課堂教學(xué)條件!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,兩個(gè)星期之后,您就給我們帶來(lái)了好消息——全班家長(zhǎng)已經(jīng)集體決定自己出錢合資購(gòu)買一套多媒體設(shè)備送給我們班專用。我聽了,真的不敢相信這是真的。
新的學(xué)期開始了,坐在現(xiàn)代化的`多媒體教室里上課,我的心里激動(dòng)不已,您的一個(gè)好點(diǎn)子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學(xué)條件,可真會(huì)動(dòng)腦筋呀!這件事給我留下了深刻的印象,它讓我相信了團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移,辦法是人想出來(lái)的,路是人走出來(lái)的。
老師,五年來(lái)您公平公正的管理作風(fēng)也給我們留下了深刻的印象。值周時(shí),您總是對(duì)我們一再?gòu)?qiáng)調(diào):“要用同樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每個(gè)班,對(duì)待自己班里更要從嚴(yán)要求!彼晕覀儼嘀抵芊浅UJ(rèn)真,非常公正。評(píng)價(jià)同學(xué)時(shí),您也總是實(shí)事求是,這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)您非常信服。
老師,感謝您在過(guò)去的五年里對(duì)我們的關(guān)心和照顧,謝謝您的言傳身教培育了我的自信,教導(dǎo)了我要學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了待人。在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)時(shí)時(shí)記住您提出的最后一個(gè)班訓(xùn):“向效率要成績(jī),與懶散道別離!焙煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和對(duì)工作的努力。
最后,我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您!我敬愛(ài)的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師!
祝您:
心想事成,家庭美滿!
您的學(xué)生 賴可欣
20xx年8月4日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的項(xiàng)老師:
您好!
都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我覺(jué)得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒(méi)有幾個(gè)三年,但我覺(jué)得這三年非常值得。在這三年里,我們從無(wú)知變得懂事,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。
您還會(huì)寫得一手好字,特別是教我們的`時(shí)候,每有力的一筆,都是對(duì)我們滿滿的期望,可收到的卻是冷漠地?zé)o視,這也許就已經(jīng)讓您傷透心了吧?在這整整三年里,在這漫長(zhǎng)、度日如年的三年里,您飽受了多少的痛苦,但我還是希望您不要走。您曾想過(guò),雖然我們班有些不爭(zhēng)氣的小家伙,但更多的是那些為了班級(jí)而努力過(guò)的人,他們是多么希望您能繼續(xù)教我們。
項(xiàng)老師,您知道嗎?您好久沒(méi)對(duì)我們笑過(guò)了,您的笑容是對(duì)我們最大的肯定與支持,看到您的笑容,我們就會(huì)渾身充滿勁兒,就會(huì)積極舉手,然后我們就在互相鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)。
項(xiàng)老師,相信我們吧!我們是一群能一飛沖天的云雀,而不是一群懦夫!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的老師們
你們好!
也許在將來(lái)的某一天,我們也會(huì)成為一種同事關(guān)系,這是我以前夢(mèng)想的一個(gè)職業(yè),也是在我看來(lái)最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對(duì)還是錯(cuò),但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易,看來(lái)以前我對(duì)小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在以前,我認(rèn)為,小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑,原因是,孩子們都怕老師,老師說(shuō)一,不敢說(shuō)二。但是這幾天的我最終的`出來(lái)一個(gè)結(jié)論,根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦,與內(nèi)心的世界。
自從上了大學(xué)后,一直就想找兼職,與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒(méi)有合適的。就在這幾天,我看到了一個(gè)托管班的消息,和舍友去了。起初我是帶六年級(jí)的小朋友的,他們六個(gè)雖然話有點(diǎn)多,但是你說(shuō)幾句,很聽話,自己也知道要寫作業(yè)。但是沒(méi)有意料到的是,我周六去帶了一下二年級(jí)的孩子的英語(yǔ)。看著那些可愛(ài)的孩子,我的心里暖暖的。根本沒(méi)法去給她們發(fā)脾氣,但是到了課堂上,我也不知道怎么,他們不僅僅話很多,而且一個(gè)招惹一個(gè),還有的居然不讀,也不去寫,你說(shuō)他的時(shí)候,他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了,我的頭一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是難受。
有的時(shí)候,我突然覺(jué)得對(duì)于小學(xué)生,那些不聽話的孩子,還真的要用武力解決,不然他們真的不把你放在眼里,我真的是體會(huì)到了這種感覺(jué)。
小學(xué)老師真的不容易,以前感覺(jué)老師可威風(fēng)了,現(xiàn)在覺(jué)得,一切都很難,我也不知道以后的我會(huì)面臨什么樣的工作,但是現(xiàn)在真的是一言難盡。
對(duì)所有的小學(xué)老師說(shuō)句,老師們,你們辛苦了。謝謝一路有你們。
一個(gè)理解者的呼喊
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