一封信的作文合集(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一封信的作文5篇,希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的溫碧洋:
您好!
聽了關(guān)于你的事情,我非常同情你。雖然你我互不相識(shí),但是我相信你,我一定會(huì)幫助你的。我和你一樣也是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。溫碧洋同學(xué)請你不要在傷心了。我知道我國南部地區(qū)遭受了罕見的雪災(zāi),給你的家鄉(xiāng)造成了嚴(yán)重的`災(zāi)難。反正事情都已經(jīng)過去了。開心一點(diǎn)兒吧!有人說過,只要笑口常開,就會(huì)有一個(gè)健康的好身體。高興一點(diǎn)吧。雖然你們家的損失很大,但是你一定要堅(jiān)強(qiáng)。這樣你才能擺脫煩惱,走出災(zāi)難給你帶來的痛苦。
溫碧洋同學(xué)我相信你一定學(xué)過白楊這一課吧。白楊樹就是堅(jiān)強(qiáng)不屈,高大挺秀,生命力頑強(qiáng),那么你也要學(xué)習(xí)白楊樹的精神呀。這樣子,你的爸爸媽媽、爺爺、奶奶以及你身邊的親人才會(huì)為你而感到高興,自豪呀!
溫碧洋同學(xué),你一定要堅(jiān)強(qiáng)。要不然,我向你介紹我一下吧,讓你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你的新朋友:我叫邵利嬌,今年11歲,我的愛好是讀書,繪畫。我可是一個(gè)活潑、開朗、可愛的小女孩。在家里我是一個(gè)電腦專家;在學(xué)校我是老師的得力助手。怎么樣,我還算是一個(gè)合格的朋友吧!溫碧洋同學(xué)我們以后要常保持聯(lián)系呦!如果你想和我做朋友的話,那你就要快樂起來吧!
祝你
身體健康,全家幸福!
你的好朋友:**
一封信的作文 篇2
親愛的奶奶:
我是你最疼愛的孫女——澤穎!
我一直都沒有單獨(dú)對你說過一句話,那就是:“我愛你!”但是你還沒等我對你說我愛你這句話你就離開我了,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的,我再也不會(huì)見到你了!可是你知道嗎?自從你去世以后,爸爸和爺爺他們經(jīng)常吵架。
我記得你生前對我說,讓我一定要維護(hù)好這個(gè)家,可是我讓你失望了,爸爸和爺爺根本就不聽我和媽媽說的話,現(xiàn)在我和媽媽夾在中間很難過,尤其是媽媽,我經(jīng)?匆妺寢屚低档卦诜块g里流淚。奶奶,我現(xiàn)在根本不知道應(yīng)該怎么辦?我不想讓爸爸和爺爺吵架,我不想讓媽媽在在房間里偷偷流淚,我不想讓我最親的.人傷心。
有好多次,我都想大哭一場,可是你不能,因?yàn)槟銓ξ艺f過:無論什么時(shí)候都不能哭,哭是沒有半點(diǎn)用處的。我有一次忍不住了,我就去找佳恩珈曼去發(fā)泄一下。可是,我一哭,佳恩珈曼也很傷心。但她們強(qiáng)忍著淚水抱著我,而我,在她們的懷里都能感覺得到她們的身體在顫抖,你知道嗎?當(dāng)我看到她們強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的樣子我的心就像被刀絞似的。她們對我說:“澤穎,別傷心了,我們的澤穎可是打不死的小強(qiáng)呦!”我聽到她們我是打不死的小強(qiáng)時(shí),我就想起當(dāng)我沒考好時(shí),你抱著我,對我說:“我家澤穎可是打不死的小強(qiáng),不會(huì)因?yàn)橐淮螞]考好而氣餒,這可不是小強(qiáng)的風(fēng)格!”這時(shí)不管我有多傷心也肯定會(huì)擠出一個(gè)比哭還難看的笑容,只要我擠出這個(gè)笑容你肯定能讓我忘記成績,可是現(xiàn)在你不在了……
希望你在天上看見我寫的這封信!祝你在天上幸福快樂!
你永遠(yuǎn)的孫女:李澤穎20xx.01.02
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
在這個(gè)春回大地,萬物復(fù)蘇的日子,我來到了這個(gè)世界上。
我來到這個(gè)世界上,就是要做個(gè)聽話懂事的孩子。
在這里我要說聲謝謝您,是您把我養(yǎng)育成人,讓我有了這么好的條件,還讓我干輕的活,您干重的活,我早已立下了保護(hù)您度過每一天的決心。
母愛是一種默默在背后支持我,給我掌聲的愛;母愛是陪我度過每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨并且給遮風(fēng)擋雨的人;母愛是給我一切付出的人。
在我疲憊不堪的時(shí)候,是您在安慰我。我的`文具是您買的,我的玩具也是您買的。
我有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小脾氣,您也有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,可是我看您發(fā)脾氣,我會(huì)覺的心里是很不舒服的。
時(shí)間都去哪了?您一天天老去,而我一天天長大。
無論在哪里,我都會(huì)想念著您。
無論信寫了多少,也沒我的愛多。
祝您
身體健康
您的兒子
一封信的作文 篇4
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
對了,你還不認(rèn)識(shí)我吧,我叫艾江鶯子,是烈士墓小學(xué),五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格十分開朗的小女孩,嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人,我課外還在學(xué)校中國的`文化——武術(shù)。你愿意成為我的好朋友嗎?
我們的學(xué)校非常漂亮,有花有樹,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有52名同學(xué),每個(gè)人都有自己的特長。尤其是班長李亞蘭同學(xué),不僅學(xué)習(xí)好,其他各個(gè)方面都很擅長。我們班的班主任劉老師,她和藹可親,教學(xué)有方,我們可喜歡她了。我長大了就想當(dāng)這樣的好老師呢!
我期待你的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對未來有哪些憧憬和理想。
對了寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù),我非常希望成為不手拉手的對象啊!為了長期地保持聯(lián)系,我特?cái)M定了如下計(jì)劃:
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3.在放假期間,我們可以進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪,到對方家庭體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流,互相幫助,共同提高。
你看我的計(jì)劃怎么樣?家人你愿意,請你趕快回信,并在信中提出你的想法。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!
你的同齡朋友:XXX
一封信的作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起您。媽媽,是啊!天底下,有哪一種愛能超過媽媽對孩子的愛呢?
在家里,最疼我的是你。無論我遇到什么困難,您都會(huì)來幫助我。
今年夏天的一天下午,突然由陰天刮大風(fēng)轉(zhuǎn)為大暴雨。雨越下越大,并伴隨著一些閃電和冷風(fēng)。不到十分鐘,學(xué)校里已出現(xiàn)了大大小小的水洼。放學(xué)了,我背上書包,從教室的廢紙箱里找出了一個(gè)硬紙板,頂在頭上,沖到了學(xué)校外路隊(duì)的目的地----一家衣服店門口躲雨。我每次都是步行回家的。這次又沒帶雨傘、雨衣,可怎么辦?我只有在這里避雨了。等雨小之后,用我這僅有的擋雨工具----硬紙板回家。
突然,您穿著雨衣,騎著車子,提著我的雨衣來接我了!我高興極了,用硬紙板擋著雨三步并作兩步跑到您的跟前,穿上了雨衣。我看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)您的'褲角被雨浸濕了雨衣完全淋濕了,雨順著雨衣上的折痕,“嘩嘩”地流啊流,像一條河,不住地流到地上。媽媽突然問:“孩子,雨下這么大,衣服淋濕了嗎?風(fēng)吹著,冷不冷?可不要感冒了呀!”
我坐上車子,聽見暴雨敲擊地面的“嘩嘩”聲,雷聲在天空中發(fā)出的“咔咔”聲,心想:媽媽為了我,冒著暴雨來學(xué)校接我,為的僅僅是讓我少淋一些雨,真令我感動(dòng)。
到了家,媽媽的衣服被雨水打濕了,水從袖口滴下來,頭發(fā)也沾滿了雨水,而我要好得多,只是褲腿濕了。我感謝您把我接回來,并為我送去雨衣。
謝謝您,媽媽!
此致
敬禮!
您的兒子:蔡xx
20xx年1月3日
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