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幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-04-02 12:36:28 書信范文 我要投稿

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信

  在我們平凡的日常里,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信1

尊敬的幼兒家長(zhǎng):

  您好!幼兒的交通安全離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育和影響。家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人,是幼兒成長(zhǎng)的第一位教師,更要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。為此,我們非常希望能得到您的配合,并履行以下責(zé)任:

  一、請(qǐng)嚴(yán)格遵守未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)自行車、未滿12周歲不得騎自行車上路的法律規(guī)定,達(dá)到駕駛電動(dòng)自行車法定年齡的幼兒,要佩戴安全頭盔,不載人,不并行,在騎行過程中嚴(yán)禁打逗。

  二、請(qǐng)教育孩子不乘坐報(bào)廢車、無牌無證車、拼裝車、低速載貨汽車、三輪車及超員超載車輛。

  三、請(qǐng)教育孩子步行時(shí)穿越公路不著急,不打鬧嬉笑,要一讓二看三通過。在通過十字路口時(shí),注意來往車輛,不要急著過,而是要確信無危險(xiǎn)時(shí)才通過。

  四、請(qǐng)接送幼兒的家長(zhǎng)要注意行車安全,特別是上、放學(xué)到園接幼兒要注意校門口行車安全。任何車輛不許進(jìn)入校園。

  五、請(qǐng)教育孩子遇到突發(fā)情況要冷靜,采取正確的自我保護(hù)措施。我們不希望發(fā)生交通事故,但萬一不幸遇到交通事故,在可能的情況下要記住車的顏色型號(hào)和車牌號(hào)以及周圍認(rèn)識(shí)的'人,便于以后的處理。要及時(shí)打110報(bào)警電話爭(zhēng)取盡快救治。

  六、密切與學(xué)校、老師聯(lián)系,如果發(fā)現(xiàn)子女有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,并配合學(xué)校、公安交警部門對(duì)其加強(qiáng)管教。

  孩子是每個(gè)家庭的希望,也是全社會(huì)的財(cái)富。為了每個(gè)家庭的幸福,讓我們攜起手來,戮力同心,群策群力,通過家庭、學(xué)校和警方的密切配合,全社會(huì)的共同努力,撐起一片平安的藍(lán)天,保障孩子們的健康成長(zhǎng)。

 xxxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信2

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  交通安全關(guān)系到每一名幼兒和家庭的幸福。為了提高幼兒的交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),避免交通事故的發(fā)生,結(jié)合“第7個(gè)全民國(guó)家安全教育日”教育活動(dòng),現(xiàn)向全園幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:請(qǐng)大家注意交通安全,遵守交通法規(guī),安全文明出行。

  交通安全六“要”

  1、走路要走人行道。

  2、橫穿道路要走斑馬線。

  3、要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈時(shí)不強(qiáng)行。

  4、過馬路時(shí)要牽好爸爸媽媽的`手。

  5、乘坐汽車要乖乖在后排坐好,系好安全帶。

  6、乘公交車時(shí)要有序排隊(duì),先下后上。

  交通安全六“不要”

  1、不闖紅燈。

  2、不乘坐超速超載車、無牌無證車,以及黑校車、報(bào)廢車、拼裝車、三輪車、載貨車等不符合安全運(yùn)行技術(shù)條件的車輛。

  3、不乘坐超員車輛。

  4、不隨意橫穿馬路。

  5、不在馬路上嬉鬧玩耍。

  6、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,也不要向車窗外亂扔雜物。

  溫馨提示

  家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師,請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)管看護(hù),同時(shí)要做好榜樣作用,以身作則,遵守交通法規(guī),給幼兒樹立一個(gè)遵紀(jì)守法的好榜樣。

  1、步行時(shí)請(qǐng)牽好幼兒的手,保證幼兒在視線范圍內(nèi)活動(dòng),不要讓幼兒在路上追逐打鬧。

  2、請(qǐng)不要帶孩子在馬路邊、車輛多的地段逗留玩耍,以免造成交通安全事故。

  3、乘車時(shí),請(qǐng)盡量讓幼兒坐在車輛后排,并正確安裝兒童安全坐椅。

  4、請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通信號(hào)標(biāo)志,過馬路時(shí)不要低頭玩手機(jī)。

  5、遵守交通規(guī)則,杜絕酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險(xiǎn)駕駛行為。

  6、騎電動(dòng)車必須佩戴安全頭盔,不闖紅燈,不逆向行駛,不亂停亂放,減速慢行。

  交通安全教育應(yīng)從小做起,讓幼兒從小學(xué)習(xí)、懂得遵守交通安全知識(shí),文明出行。讓我們一起攜手筑牢安全防線,為孩子的生命安全和身體健康保駕護(hù)航!

  xxxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信3

親愛的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  在您的關(guān)心和大力支持下,僑星幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作圓滿完成,在此向您致以衷心的感謝。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂”的暑假,老師提醒你們別忘了以下事項(xiàng):

  一、放假時(shí)間與下學(xué)期開學(xué)時(shí)間

  從8月1日起放假,9月1日開學(xué)。幼兒報(bào)到時(shí)間:8月22日—8月28日。

  二、暑期注意事項(xiàng)

  1、假期要保證孩子與在幼兒園時(shí)一樣的起居規(guī)律,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,不要隨意更改,以保證幼兒習(xí)慣的保持和養(yǎng)成。

  2、假期要保證幼兒每天有一定的學(xué)習(xí)、游戲及其它活動(dòng)時(shí)間,合理安排幼兒一日生活,做到按時(shí)起床、睡覺、活動(dòng)、休息,每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)和外出體育鍛煉活動(dòng),如:看圖書、畫畫、搭積木、拍球、跳繩等。避免長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦等。

  3、暑假期間不要強(qiáng)迫孩子參加各類的興趣班,以免扼殺孩子學(xué)習(xí)的興趣,要針對(duì)孩子的愛好對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  4、暑假天氣炎熱,要注意防暑降溫,不要讓幼兒在太陽下長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng),少去公共場(chǎng)所。注意飲食衛(wèi)生,不購(gòu)買和食用“三無”食品(無廠家,無商標(biāo),無衛(wèi)生許可證)、過期變質(zhì)的食品,食物要煮熟煮透,食用水果應(yīng)清洗、削皮,飯前便后要洗手,防止病從口入,吃冷飲要有節(jié)制。

  5、在假期間,培養(yǎng)孩子必要的安全防范意識(shí)。不讓幼兒獨(dú)自一人在家玩耍,不私自外出、不吃陌生人的東西、不隨便與陌生人交談,不跟陌生人走,引導(dǎo)幼兒提高辨別是非的能力,提高防拐騙安全意識(shí),確保人身安全。

  6、時(shí)刻關(guān)注家中用火、用氣、用電安全。不要讓孩子獨(dú)自在家,教育孩子不玩火、玩水、觸摸開關(guān)、電器等。加強(qiáng)防火、防電、防燙傷等安全教育。要禁止孩子玩火、玩電,做好防觸電、防液化氣中毒等教育,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電等安全事故。

  7、不要讓孩子獨(dú)自在無監(jiān)護(hù)人的情況下私自下水游泳,不讓孩子擅自同同伴結(jié)伴游泳,不到無救護(hù)人員、無安全保障的.水域游泳,不讓孩子到不熟悉的水域游泳,時(shí)刻防止孩子發(fā)生溺水事件的發(fā)生。

  8、注意保護(hù)孩子的眼睛,看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),與電視機(jī)保持1.5米以上的距離。

  9、加強(qiáng)交通安全教育,家長(zhǎng)要自覺遵守交通規(guī)則,停車時(shí)有序排放車輛,為孩子樹立良好榜樣。在道路上行走,要靠道路右邊行走,橫穿道路時(shí)要一停、二看、三通過。教育子女不得在公路上玩耍、嬉戲、亂竄,不追車、抓車,注意步行和乘車安全。

  10、外出旅行要注意行車安全,帶幼兒外出旅游時(shí),地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不宜前往。盡量避免帶幼兒去人群聚集處,并教育幼兒外出時(shí)要跟隨大人,避免走失。注意旅行安全。

  11、教育孩子遵守社會(huì)公德,家長(zhǎng)要以身作則,如不隨地吐痰、對(duì)人有禮貌、不說臟話、不闖紅燈等。鼓勵(lì)、支持孩子參加社會(huì)上的互助、愛心活動(dòng)。不參與封建迷信活動(dòng)。

  12、根據(jù)天氣的變化做好孩子的防暑降溫工作,帶孩子外出時(shí)適度活動(dòng),保持居室開窗通氣,經(jīng)常用肥皂和流水洗手,積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。做好疾病防控工作,夏天是傳染病的高發(fā)季節(jié),家長(zhǎng)要教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,做好手足口等傳染病防治教育,出現(xiàn)異常情況立即就醫(yī)。

  最后,祝孩子們度過一個(gè)安全、愉快、有意義的暑假生活。祝家長(zhǎng)們工作順利、合家幸福!

XXX

  XXXX.X.X

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信4

各位家長(zhǎng):

  您好!

  伴隨著颯颯秋風(fēng),我們又迎來了開學(xué)季。首先,非常感謝您對(duì)幼兒園、對(duì)老師的信任,讓孩子來到我們這個(gè)溫馨快樂的大家庭,我們承諾:我們必將用愛心、誠(chéng)心服務(wù)于每一個(gè)孩子,用辛勤和智慧為孩子奠定成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。因此,為使孩子更好的在幼兒園生活,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀一下內(nèi)容,為孩子的入園生活做好準(zhǔn)備。

  進(jìn)入幼兒園,幼兒又融入新的集體,新的老師,新的同學(xué),無一不是陌生的,這可能會(huì)讓幼兒陷入暫時(shí)的交際障礙,孤獨(dú)感、無聊感充斥在身邊,顯的.幼兒格外的無助。

  家長(zhǎng)要多余幼兒聊天,聊聊身邊的小朋友,包括”你最喜歡班里哪位小朋友啊、你今天和誰交成朋友了、你今天幫助了誰等話題“,潛移默化的培養(yǎng)幼兒對(duì)其他小朋友的喜愛之情,使其快速的融入新的班集體。

  在幼兒園剛剛開學(xué)這幾天,家長(zhǎng)再忙也要多上上心,尤其是由爺爺奶奶接送的孩子,認(rèn)真留意孩子上學(xué)回來的表現(xiàn),有些幼兒在學(xué)校里和在家里表現(xiàn)截然不同,這就要求家長(zhǎng)留心,及時(shí)與老師做好溝通,幫助幼兒度過”開學(xué)反應(yīng)“。

  要正確引導(dǎo)幼兒與其他人進(jìn)行交往,多給幼兒將一些同伴之間相處的小技巧,教育幼兒要寬容待人,學(xué)會(huì)幫助別人,和別人友好相處,文明禮貌,就會(huì)擁有更多的朋友。

  愿幼兒園的生活給孩子帶來歡樂,愿我們的服務(wù)使您滿意,愿我們的合作更加愉快!有了大家的共同努力,您的孩子一定健康快樂的成長(zhǎng)!

此致

敬禮!

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信5

親愛的家長(zhǎng):

  您好。

  轉(zhuǎn)眼到了8月中旬,新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長(zhǎng)現(xiàn)在是“坐立難安”,生怕孩子第一次離開自己,不習(xí)慣。

  別擔(dān)心,讀一讀這份“新小班入園須知”,許多問題就迎刃而解啦!

  寶寶入園后可能出現(xiàn)的問題

  01怕生

  不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角落或無人之處。

  02強(qiáng)烈反抗

  表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。

  03拒絕吃東西、喝水

  有的家長(zhǎng)平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段,讓孩子不能隨便吃陌生人的東西,這些孩子來園后,容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。

  04跑出教室一個(gè)人玩

  由于新接觸一個(gè)環(huán)境,周圍都是陌生人,也沒有小玩伴,自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別,就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。

  05說謊

  如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。

  06階段性體質(zhì)敏感

  由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。

  07尿褲子、尿床

  由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間,對(duì)于自立能力弱的孩子而言,來到一個(gè)新環(huán)境,有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,只要家長(zhǎng)多帶上幾套換洗衣褲就行。

  08不愿上幼兒園

  抵制情緒較大,晚上易哭鬧。

  的確,進(jìn)入幼兒園,對(duì)孩子和家長(zhǎng)來說,都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園,家長(zhǎng)們現(xiàn)在就要開始做好準(zhǔn)備工作啦!

  家長(zhǎng)都要做哪些準(zhǔn)備呢?

  心理準(zhǔn)備

  永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆右恢毙愿耖_朗,就天真地認(rèn)為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜,無論是什么樣的孩子,入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰(zhàn)。

  爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針,也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備,提前熟悉幼兒園,提前接納幼兒園,增加孩子對(duì)幼兒園的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下幾個(gè)方面:

  1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境,如果沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入到幼兒園,可以在幼兒園小朋友戶外活動(dòng)的時(shí)間,帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看,引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬,大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心,幫助孩子建立對(duì)幼兒園的期待,讓孩子想去幼兒園;

  2、幫助孩子認(rèn)識(shí)一下將來的老師,建立起孩子對(duì)老師的信任,增加孩子和老師之間的熟悉程度,緩解孩子的焦慮情緒;

  3、幫著孩子認(rèn)識(shí)幾位將要一起入園的小伙伴:提前跟孩子一起認(rèn)識(shí)小區(qū)中一起要入園的小伙伴,一方面緩解孩子對(duì)幼兒園的陌生感,另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友;

  4、不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作,爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作。家長(zhǎng)要先放下思想包袱,一定要承認(rèn)孩子總有一天要離開自己的父母,相信他們會(huì)有能力來獨(dú)自面對(duì)世界中的各種挑戰(zhàn),所以我們要給孩子充分的時(shí)間來適應(yīng)幼兒園;

  5、如果沒有特殊的原因,一定要堅(jiān)持送園,千萬不能因?yàn)樾⌒〉哪氂械脑蚓洼p易地放棄,我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持,幫助他們自理、自主地入園,否則我們的動(dòng)搖就會(huì)擊破孩子原本就很脆弱的心理防線;其次我們也要充分相信我們家長(zhǎng)精心挑選的幼兒園是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu),我們盡力配合幼兒園開學(xué)開學(xué)初期的一些工作,幼兒園也會(huì)盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。

  能力準(zhǔn)備

  進(jìn)入幼兒園意味著孩子集體生活的開端,讓孩子掌握一定的生活自理能力,學(xué)會(huì)做力所能及的事,是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ),也能增強(qiáng)孩子的自信心,提高他的獨(dú)立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力:

  1、在日常生活中,不斷地練習(xí)或者通過做游戲的方法,幫助小朋友學(xué)習(xí)穿衣服和鞋襪;

  2、鍛煉孩子學(xué)會(huì)自己吃飯,逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習(xí)一下自己用勺來吃飯,同時(shí)學(xué)會(huì)把飯和菜搭配著吃,吃一口菜吃一口飯,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,這樣孩子在幼兒園的時(shí)候,他們所攝取的營(yíng)養(yǎng)才能夠均衡。從現(xiàn)在開始,讓寶寶和飯來張口,衣來伸手的日子說再見吧!

  3、在飲水方面,如果孩子到目前為止還是只會(huì)用吸管杯來喝水的話,那么父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)用小水杯來喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開水的習(xí)慣,而不是各種果汁和飲料,要調(diào)動(dòng)孩子喝白開水的興趣;

  4、對(duì)于孩子來說,對(duì)他們能力挑戰(zhàn)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因?yàn)樯蠋牟襟E其實(shí)還是挺多的,孩子大腦的記憶容量有限,而且一般孩子想說廁所的.時(shí)候都非常著急,可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來,所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里,然后給他一個(gè)提示,讓他提前知道,想上廁所,應(yīng)該怎么辦;

  5、另外,勤洗手,養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣也是一種能力準(zhǔn)備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間,耐心地配合著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習(xí)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備

  1、衣服:應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便,又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服,比方說純棉的、吸汗透氣的衣服,寬松的運(yùn)動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng);

  2、小書包:一個(gè)就夠了,不用太大,能裝下一兩身?yè)Q洗衣服就好,最好讓孩子自己挑選書包的樣式;

  3、小玩具:新入園的孩子,可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具,這會(huì)讓孩子更有安全感,減輕入園初期的分離焦慮。

  入園后,家長(zhǎng)關(guān)心的主要問題

  01孩子要喝水、大小便怎么辦?

  剛?cè)雸@時(shí),老師會(huì)不時(shí)地提醒,小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過了一段時(shí)間,情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁,但小朋友如有要求仍可以隨意去。對(duì)于年齡較小的孩子,喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙,直至孩子能獨(dú)立完成為止。

  02孩子不肯午睡怎么辦?

  老師不會(huì)強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡,而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡,如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求,請(qǐng)其安靜地到床邊坐下,等孩子有了睡意,再勸他睡到床上等?梢栽S諾孩子不脫衣服,在他迷迷糊糊中,幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然,這個(gè)過程不一定在一天之中完成。

  03不會(huì)自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k?

  吃飯時(shí),老師會(huì)對(duì)新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用勺子進(jìn)餐,對(duì)個(gè)別能力弱的,老師還會(huì)喂飯。為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí),以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上,老師會(huì)幫他收拾,并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下,孩子們都會(huì)很快學(xué)會(huì)自己吃飯。

  04孩子與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)怎么辦?

  小朋友之間的交往行為是各不相同的,如:有的是用語言,有的是用眼神或表情,有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的體力弱,這些爭(zhēng)執(zhí)一般不會(huì)造成人身傷害,況且老師會(huì)立即排解糾紛,家長(zhǎng)可盡量放心。在心理學(xué)家看來,爭(zhēng)執(zhí)是孩子成長(zhǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭(zhēng)執(zhí),孩子可以學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益,并知道別的孩子也有自己的需求。在爭(zhēng)執(zhí)中,孩子的語言表達(dá)能力,思辨能力都得到了鍛煉,所以孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)并非完全有害。

  需要提醒家長(zhǎng)注意的是,小朋友對(duì)他們之間的糾紛過后即忘,很快又會(huì)玩在一起,家長(zhǎng)千萬不要卷入糾紛中來,把事情搞復(fù)雜了,更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過幼兒園來解決。

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  首先,感謝您對(duì)我園的支持與信賴。我園是XX年國(guó)家民生工程投資興建的一所公辦幼兒園,目前在園幼兒110名,開設(shè)大班、中班、小班三個(gè)年級(jí),現(xiàn)有專職教師五名,其中幼師專業(yè)一人。教學(xué)設(shè)施尚不完備,管理水平也有待提高,以下就家長(zhǎng)近期普遍反應(yīng)和關(guān)注的辦學(xué)設(shè)施、課程開設(shè)、幼兒接送時(shí)間等問題作如下說明:

  一、關(guān)于教學(xué)設(shè)施的'配備。

  我園是國(guó)家財(cái)政投資項(xiàng)目,因此,像滑梯、玩具、課桌凳等教學(xué)設(shè)備均由上級(jí)主管部門統(tǒng)一配置,目前尚未到位,我們也正在努力協(xié)調(diào),爭(zhēng)取盡快解決。如果設(shè)備在中秋節(jié)前仍不到位的話,我們將再自行購(gòu)買一批幼兒課桌,以解燃眉之急。(給中班配齊課桌)

  二、關(guān)于課程開設(shè)。

  我們將嚴(yán)格按照國(guó)家《教育部幼兒教學(xué)大綱》的要求,根據(jù)幼兒教育五大教學(xué)領(lǐng)域的范圍,開設(shè)語言(包括識(shí)字、寫字、說話、拼音等)、計(jì)算、科學(xué)常識(shí)、體育、藝術(shù)(包括美術(shù)和音樂)多門課程。也希望廣大家長(zhǎng)朋友能夠了解幼兒發(fā)展的客觀規(guī)律,幼兒園小班應(yīng)以說話、誦讀、識(shí)數(shù)、游戲?yàn)橹,不?yīng)該過早的強(qiáng)調(diào)寫字和計(jì)算。

  三、關(guān)于幼兒接送時(shí)間。

  根據(jù)上級(jí)要求,我們也咨詢了我縣區(qū)其他幼兒園,我園上課時(shí)間暫定為上午8:10分,下午2:40,放學(xué)時(shí)間,上午11:20,下午4:50.我園要求教師提前30分鐘到校,因此,希望家長(zhǎng)朋友上午在7:40以后送孩子,下午2:10以后送孩子。家長(zhǎng)接幼兒時(shí)間:上午——小班11:10、中班11:15、大班11:20。下午——小班16:40、中班16:45、大班16:50

  為了孩子安全,希望家長(zhǎng)朋友在規(guī)定時(shí)間接送幼兒。如家長(zhǎng)和老師不熟或者換人接送,一定要憑《幼兒接送卡》。

  四、若家長(zhǎng)還有其他方面的疑問和問題,也可直接向園長(zhǎng)反應(yīng)。電話13xx43257

  孩子是家庭的希望,孩子們能夠快樂地生活、健康地成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同的心愿。讓我們攜手為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信7

各位親愛的家長(zhǎng):

  你們好!

  時(shí)光荏苒,我們已并肩走過20xx,將攜手走向20xx。在這一年里,我們是默契的搭檔,給力的戰(zhàn)友,也是傾心的朋友。

  也許,您一開始還在擔(dān)心,孩子是否能夠適應(yīng)幼兒園的生活?她(他)真的能和其他孩子友好的相處嗎?能不能照顧好自己,在幼兒園“獨(dú)當(dāng)一面”?

  帶著這些疑惑和擔(dān)憂,她(他)來到了幼兒園。

  后來,我們發(fā)現(xiàn):她(他)每一天都在進(jìn)步,她(他)每一次都會(huì)給我們意外的驚喜。

  她(他)成為了我最愛的孩子;我成為了她(他)最親密的朋友;幼兒園也成為和家一樣,溫暖的地方~

  感謝您的選擇與信任,讓我們?cè)谟變簣@相遇。新的一年,我們將繼續(xù)打好這場(chǎng)配合戰(zhàn),做孩子成長(zhǎng)道路上的陪伴者,守護(hù)者。我們也將以更加飽滿的精神狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

  在這里,我們十分感謝您一直以來的大力支持,由衷的向您說一聲感謝!

  孩子到了3歲,家長(zhǎng)紛紛送孩子上幼兒園,從小班到中班到大班,感覺孩子并沒有學(xué)什么,問孩子學(xué)了什么,孩子一問三不知。到了幼兒園也是各種玩,但為何家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,而不是等到6歲直接上小學(xué)呢?

  其實(shí)家長(zhǎng)看起來玩、孩子雖一問三不知,但老師、幼兒園這個(gè)集體環(huán)境已經(jīng)潛移默化中教會(huì)了孩子很多東西?此莆⒉蛔愕溃@些東西是孩子在家無法接觸并學(xué)會(huì)。

  1、逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立自理

  多孩子在家里飯來張口衣來張手,這樣的生活環(huán)境很容易無法學(xué)會(huì)自理,凡事靠他人。而在幼兒園里,孩子都是平等,沒有家長(zhǎng)的參與,老師的幫忙也有限。小伙伴們之間的游戲及較量,讓他們慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服、收拾玩具……逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)、完成生活的小事。

  2、鍛煉孩子溝通交流能力

  在沒有去幼兒園之前,孩子接觸大多只接觸家長(zhǎng)、親戚朋友和小區(qū)里的孩子,接觸到的人少溝通能力有待提高。而到了幼兒園,來自不同家庭不同性格的孩子一起玩,從最初的相互間陌生到能叫出對(duì)方名字并愉快地溝通玩耍,對(duì)樹立孩子的自信心也有著極大的幫助。

  此外,孩子在家可能跟家長(zhǎng)說方言,但在幼兒園小朋友來自不同地區(qū),相互間剛開始可能聽不懂,但老師會(huì)教統(tǒng)一說普通話,即使沒有學(xué)語言,但也讓孩子在不經(jīng)意間掌握了普通話,與小朋友們之間的溝通更無障礙了。

  3、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

  教育,不只是為了學(xué)會(huì)知識(shí),更要教會(huì)其掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。孩子在幼兒園里參與由老師設(shè)計(jì)的各種小游戲,表現(xiàn)好的小朋友有小貼紙。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)讓孩子積極投入游戲,并在玩游戲的過程中主動(dòng)思考,并將想法付諸實(shí)踐。應(yīng)該學(xué)什么,知道怎么學(xué),快樂地學(xué)習(xí),掌握技能遠(yuǎn)比掌握粗淺的知識(shí)重要。

  4、獲得啟蒙的基礎(chǔ)發(fā)展

  在幼兒園里,老師會(huì)帶孩子們做小手工。幾個(gè)小朋友坐在一起,然后講圖畫里的文字、顏色、形狀等。這與家長(zhǎng)只是為了讓孩子安靜下來的講故事不同,幼兒園老師更懂得引導(dǎo),即使發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,方便日后興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  5、解放家長(zhǎng)

  對(duì)于媽媽來說,孩子出生后天天操持家務(wù)、圍著孩子打轉(zhuǎn)。孩子進(jìn)入幼兒園,特別是對(duì)于全職媽媽來說,每天有了喘口氣的機(jī)會(huì)。而且重新?lián)碛兴饺藭r(shí)間,無論是重返職場(chǎng)還是想學(xué)習(xí)技能提升自己,都有了更充足的`時(shí)間。

  但更因如此,爸媽都要好好珍惜每天晚上與孩子相處的短短幾小時(shí),了解孩子一天的情況、陪孩子玩耍,給予孩子足夠的愛。讓孩子明白:送ta到幼兒園并不代表來自爸媽的關(guān)心少了,只是因?yàn)閠a長(zhǎng)大了,需要觸碰更廣闊的天空。

  最后的話

  老師與家長(zhǎng)的合作,是教育孩子最強(qiáng)大的合力。我們共同努力,讓孩子朝著最好的方向前行,到達(dá)成功的彼岸。

  攜手共贏,一切為了孩子,為了孩子的一切!最好的三角關(guān)系是:家長(zhǎng)支持老師,老師支持孩子!

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信8

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,每一點(diǎn)意外都會(huì)給幼兒、給家庭帶來深深的傷害。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,道路上的車輛增多,交通狀況也比較復(fù)雜,提升幼兒及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),豐富幼兒交通安全知識(shí)勢(shì)在必行。

  為進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除隱患,杜絕各類交通事故,結(jié)合我園實(shí)際,現(xiàn)將幼兒上下學(xué)交通安全要求事項(xiàng)告知家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與幼兒園積極配合,自覺遵守有關(guān)交通規(guī)則,做好幼兒的上下學(xué)道路交通安全工作:

  1、文明出行守規(guī)則。

  家長(zhǎng)駕車外出、上班或接送幼兒途中請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī):用摩托車或電動(dòng)車接送孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)切記騎車者與乘車者均需佩戴大小合適的安全頭盔,嚴(yán)格遵守一輛車上只載一人,不超員超載,不要駕乘改裝電動(dòng)車;乘坐轎車出行的家長(zhǎng)與幼兒均需系好安全帶。請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒出行時(shí)做好“一盔一帶”、不闖紅燈、不搶道、不逆行;自覺抵制無證駕駛、酒駕醉駕、超速競(jìng)駛等違法行為,自覺遠(yuǎn)離各類交通安全風(fēng)險(xiǎn)。

  2、避讓大車不搶行。

  據(jù)專家研究,車輛越大,司機(jī)的盲區(qū)就越大。近期發(fā)生的一些交通事故,一部分是因?yàn)樾∞I車、摩托車、電動(dòng)車或者行人與拖頭車、渣土車、客車等較大型車輛搶行引起的。請(qǐng)您在遇到拖頭車、渣土車、客車等較大型車輛時(shí),務(wù)必盡量遠(yuǎn)離,做到不搶行、不貼近行進(jìn),以免發(fā)生刮擦或者被卷入車底造成生命危險(xiǎn)。

  3、有序停車做榜樣。

  家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)請(qǐng)勿在斑馬線、黃線網(wǎng)格線等禁止停車區(qū)域占道停放,影響其他車輛通行。摩托車、電動(dòng)車等小型車輛可在幼兒園對(duì)面過道上可停放區(qū)域有序停放。小車等機(jī)動(dòng)車輛在路邊?繒r(shí)要注意旁邊行人、來車,做到靠右停車,即停即走,切勿給他人造成不便。遇保安人員、護(hù)學(xué)崗、幼兒園教師規(guī)勸時(shí),請(qǐng)您務(wù)必配合,避免造成交通擁堵,請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則,為幼兒樹立好榜樣。

  4、過斑馬線聽指揮。

  教育您的孩子過馬路時(shí)一定要走斑馬線。在園門口區(qū)域需要過馬路的學(xué)生,必須聽從保安人員、護(hù)學(xué)崗、幼兒園教師的指揮,在幼兒園保安人員、護(hù)學(xué)崗、教師的指揮下行至斑馬線對(duì)面。如果保安人員出現(xiàn)吹哨、喊叫等制止幼兒過馬路行為時(shí),請(qǐng)您教育您的孩子耐心等待,待保安人員控制車流、發(fā)出可以過馬路信號(hào)時(shí)再讓您的孩子過馬路。

  5、不獨(dú)留孩子于車上。

  家長(zhǎng)接送孩子時(shí)請(qǐng)勿將孩子獨(dú)自留在車內(nèi),以免發(fā)生意外。好奇的`孩子,有可能觸動(dòng)汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn),教育孩子乘車時(shí)不要玩尖利玩具,汽車的顛簸或急剎車時(shí)會(huì)導(dǎo)致孩子被劃傷;不要讓孩子把身體探出車外,避免錯(cuò)車或超車時(shí)的危險(xiǎn),也避免您關(guān)車窗時(shí)卡住孩子引發(fā)意外。

  6、履行職責(zé)重教育。

  家長(zhǎng)是幼兒的法定監(jiān)護(hù)人,請(qǐng)家長(zhǎng)重視幼兒的出行安全教育,教育幼兒遵守交通規(guī)則:一是不在公路上追逐、打鬧,結(jié)隊(duì)嬉戲,不在上下學(xué)途中攀爬樹木、電桿、危險(xiǎn)建筑物,不在危險(xiǎn)性路段行走或在行走途中看書。二是任何時(shí)候不在公路、街道、公共場(chǎng)所玩耍嬉戲,不做危險(xiǎn)性活動(dòng);三是不滿12周歲不得騎自行車。

xxxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信9

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  值此新年伊始之際,首先祝您在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!也衷心感謝您一直以來對(duì)越秀雙語幼兒園的信賴以及對(duì)我們蒙氏班工作的支持!

  緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,看著孩子們一天天在進(jìn)步,我們的心中充滿欣慰和感慨。我們蒙氏班已經(jīng)開設(shè)有一年半時(shí)間,“愛和自由”、“規(guī)則與平等”是我們蒙氏班的教育理念。在這個(gè)愛的環(huán)境中,我們用規(guī)則來保護(hù)孩子的自由和平等。孩子們每天在教室里做自己喜歡的事情,選擇自己熱衷的工作。孩子們自由結(jié)伴,彼此友好相處。大孩子拉著小孩子的手,小孩子享受著被關(guān)愛的溫暖。每一天,孩子們都以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們眼前,他們?cè)敢鈱⒆钫鎸?shí)的感受表示給我們,他們內(nèi)心美和善的自然流露帶給我們很多喜悅和感動(dòng)。

  我們欣喜地看到,在一年半時(shí)間里,孩子們的專注力都發(fā)生了很大的變化,從以前的幾分鐘開始延長(zhǎng)到現(xiàn)在的幾十分鐘,甚至更久。在教室里,孩子們自由而有序地散布在各個(gè)角落,專注地制作教具、剪紙、繪畫或者看書,規(guī)則和秩序建立得越來越好。在戶外活動(dòng)時(shí),好動(dòng)的孩子們暢快地在操場(chǎng)上蕩秋千、玩滑梯,玩沙、跳蹦蹦床,開滑板車……而好靜的'則在草地上專注地觀察動(dòng)植物,孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情釋放童年的能量,獲取成長(zhǎng)的力量。

  在這樣溫馨和諧的氛圍中,本學(xué)期,我班還開展了豐富多彩的文化活動(dòng)。

  9月份,我班組織幼兒玩水、玩沙。玩水和玩沙不但滿足了孩子追求快樂的心理,同時(shí)也讓他們?cè)诳鞓返挠螒蜻^程中提高了觀察力、想象力、感知能力和認(rèn)識(shí)能力。在玩水的時(shí)候,孩子們會(huì)感覺到柔滑、流動(dòng)的水,觸摸到不同的水溫。我們經(jīng)?梢钥吹接變翰粎捚錈┑貙⑺畯囊粋(gè)碗倒入另一個(gè)碗里,游戲雖簡(jiǎn)單,卻使得幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力得到了充分的發(fā)展。而在玩沙的過程中,孩子們會(huì)接觸到不同質(zhì)地的沙子,比如濕沙、干沙、顆粒粗細(xì)不同的沙子等,他們用力拍打沙子或用鏟子將沙子鏟起都需要運(yùn)用大小肌肉群。這個(gè)過程可以熟練肢體協(xié)調(diào),也可以控制手部肌肉的動(dòng)作。同月,我班還組織大組幼兒進(jìn)行外出寫生活動(dòng),孩子們都是第一次嘗試寫生,當(dāng)他們自己走入這個(gè)自然世界來觀察、分析和記錄時(shí)是那么地投入和專注。其實(shí),相比成品而言,兒童更熱衷于繪畫的過程,他們?cè)谶@個(gè)過程中所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感的滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過作品自身的價(jià)值。寫生,孩子們或許不能完全理解其內(nèi)涵,但是他們卻用自己的心、自己的眼、自己的手繪制自己心中最真實(shí)的感觸。

  10月份,我班開展了秋季種植活動(dòng),孩子們親手種下小青菜,并定期給它們澆水、培土,細(xì)心照顧它們。種植活動(dòng)作為我園的特色教育活動(dòng)一直深受小朋友的喜愛,孩子們?cè)谂c泥土、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中,親身感受到植物從一粒種子到發(fā)芽、開花、結(jié)果的全過程,品味著勞動(dòng)帶給他們的無限快樂。同月,我班配合“國(guó)慶節(jié)”主題開展了愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)。孩子們?cè)谝魳氛n中,學(xué)唱了歌曲《我愛北京天安門》、《大中國(guó)》;在美術(shù)課中,學(xué)畫了五星紅旗、天安門、長(zhǎng)城等;在戲劇課中,參觀了越秀外國(guó)語學(xué)院“國(guó)旗角”。

  11月份,我班開展了國(guó)際象棋的教學(xué)活動(dòng)。每天下午外教英語活動(dòng)結(jié)束后,孩子們總是迫不及待地圍坐在一起研究棋盤、棋子,表現(xiàn)出了對(duì)下棋的濃厚興趣。幼兒通過國(guó)際象棋的學(xué)習(xí),思考、解決問題的能力和分析、戰(zhàn)略思維能力得了培養(yǎng)。同月,我班還開展了陶藝活動(dòng)。陶藝活動(dòng)也是我園特色教育活動(dòng)之一,并且也深得幼兒的喜愛。孩子們通過制作杯子、碗,了解了陶藝的基本流程,基本掌握了陶藝的技法,不但在活動(dòng)中拓寬了思維和想象的能力,還充分體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂。

  12月份,在圣誕節(jié)來臨之前,我班幼兒精心裝扮了圣誕樹,學(xué)唱了圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》、《we wish you a merry christmas》、《chiristmas tree》、《happy new year》等,并制作了圣誕卡片送給爸爸媽媽及園里的老師,和爸爸媽媽在園里度過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。同月,我班還開展了一系列體育健康活動(dòng),在活動(dòng)中,我們著力培養(yǎng)幼兒不怕冷、不怕累的精神和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。

  除此之外,我班還組織幼兒參觀越秀外國(guó)語學(xué)院SPT街、咖啡廳、格子鋪、地下車庫(kù)等。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幼兒很好地融入了社會(huì),了解了社會(huì)各個(gè)部門的具體職能,這為他們?nèi)蘸筮M(jìn)入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  同時(shí),我班幼兒還積極參加各項(xiàng)校外比賽。在紹興市教育局舉辦的“中國(guó)心·奧運(yùn)情”中小學(xué)生(幼兒)美術(shù)、書法、攝影比賽中,我班宋蒙萌小朋友的美術(shù)作品《世界人民慶奧運(yùn)》喜獲銅獎(jiǎng),值得慶賀!

  很慶幸,我們的孩子在這個(gè)愛、自由、平等、規(guī)則的環(huán)境里成長(zhǎng),他們生命的潛能都得到了充分的發(fā)揮。當(dāng)然于此同時(shí)我們也感激家長(zhǎng)一直的支持、信任以及給予孩子們的關(guān)愛,才讓孩子們?nèi)绱丝鞓、幸福地成長(zhǎng)著。

XXX

  XXXX.X.X

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信10

尊敬的家長(zhǎng):

  孩子是家庭的希望,也是祖國(guó)的花朵和未來。為了孩子的安全健康和家庭幸福,我們真誠(chéng)希望您和學(xué)校老師一起,共同做好孩子的安全教育,也真誠(chéng)地希望您能履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),與學(xué)校齊抓共管,一起教育、督促子女做好安全防范工作。

  一、交通安全監(jiān)護(hù):

  希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,模范遵守交通法規(guī),用言傳身教來影響和教育子女。家長(zhǎng)要教育子女牢固樹立“珍愛生命,安全第一”,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí),遵守交通法規(guī),培養(yǎng)文明交通習(xí)慣。不乘坐沒有安全標(biāo)識(shí)、超速超員、酒后駕駛、疲勞駕駛、無牌無證、假牌假證以及報(bào)廢車、低速貨車、三輪車、拖拉機(jī)等違法車輛。希望社會(huì)各界一如既往的關(guān)心關(guān)注學(xué)生交通安全,發(fā)現(xiàn)違法載運(yùn)學(xué)生車輛立即向交通部門舉報(bào),幫助支持學(xué)校做好交通安全工作。

  二、學(xué)生到校攜帶物品監(jiān)護(hù):

  1、學(xué)生不準(zhǔn)攜帶管制刀具(包括一切利器)、棍棒、火種、易燃易爆物品和藥品進(jìn)校;

  2、學(xué)生不準(zhǔn)攜帶宣傳暴力、迷信、色情和出版物和音像制品進(jìn)校。

  三、學(xué)生飲食安全監(jiān)護(hù):

  1、不購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)或過期食品、飲料。

  2、不帶過期、易變質(zhì)和不潔食品到學(xué)校。

  3、不吃陌生人送的食物。

  4、要注意孩子個(gè)人衛(wèi)生,做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、體育活動(dòng)安全監(jiān)護(hù):

  1、學(xué)生如有不適合做體育運(yùn)動(dòng)的疾病,必須提前與班主任和體育老師老師溝通。

  2、體育活動(dòng)中如有身體不適,應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。

  五、學(xué)生行為習(xí)慣監(jiān)護(hù):

  1、教育學(xué)生嚴(yán)禁吸煙、飲酒,言行舉止文明得體,不說臟話、粗話,待人禮貌文明。

  2、不參與賭博和封建迷信活動(dòng)。

  3、維護(hù)好個(gè)人形象,穿衣整潔,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  4、校園內(nèi)嚴(yán)禁騎車,樓道內(nèi)不大嚷大叫,課間不相互擁擠、推搡、擠壓、追逐耍鬧,不做危險(xiǎn)游戲。

  六、學(xué)生心理健康監(jiān)護(hù):

  家長(zhǎng)要關(guān)心子女心理活動(dòng),關(guān)注子女的`情緒表現(xiàn)和心理生理健康,重視學(xué)生中考前心理素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)青春期衛(wèi)生常識(shí)的教育,不斷鍛煉和提高學(xué)生心理承受能力。

  七、學(xué)生自我保護(hù)安全監(jiān)護(hù):

  1、慎重交友,不結(jié)交有惡習(xí)的朋友。

  2、晚間不在別人家留宿,不單獨(dú)在街上或僻靜地方逗留。

  3、不去游戲廳、吧、酒吧、舞廳等未成年人禁入的場(chǎng)所。

  4、加強(qiáng)對(duì)子女的游泳安全教育,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不能私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

  5、做好防臺(tái)風(fēng)、防暴雨、防地質(zhì)災(zāi)害、防地震災(zāi)害等方面的安全教育,增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。

  6、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后,未經(jīng)允許,不得離開學(xué)校,沒征得家長(zhǎng)同意,不和陌生人交往。

  同時(shí),還請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,注意如下事項(xiàng):

  1、能以身作則,做子女的榜樣。開車接送孩子的家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);進(jìn)入校園時(shí),要遵守登記制度,服從學(xué)校門衛(wèi)的管理。

  2、家長(zhǎng)應(yīng)盡量接送孩子上放學(xué),特別是低年級(jí)的孩子。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間,確定好孩子到校的時(shí)間,不要過早到校,以免發(fā)生意外。

  各位家長(zhǎng),安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的幸福,希望我們能攜起手來,共同為孩子打造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,讓您的孩子健康、快樂成長(zhǎng)。

xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  我是蘆煒博的媽媽,很高興能認(rèn)識(shí)你!因?yàn)閷氊愇液推渌议L(zhǎng)一樣認(rèn)識(shí)了你,認(rèn)識(shí)了維多亞幼兒園,所以小寶貝們都是可愛的天使,他(她)們會(huì)帶給我們友誼以及想象不到的驚喜和快樂。我相信老師在我們上班的時(shí)候照顧孩子,教育孩子,辛苦了!

  為了讓老師了解蘆煒博小朋友,媽媽把小寶貝的一些相關(guān)以及修改特點(diǎn)寫下來告訴你們。

  一、家庭成員

  爸爸、媽媽和小寶貝。小寶貝接送主要由媽媽負(fù)責(zé),媽媽7點(diǎn)15分左右要把小寶貝送到你們幼兒園(媽媽要趕公司班車)。爸爸在錦豐一家外企,上班時(shí)間更早。下午5點(diǎn)15分左右媽媽來接寶貝,對(duì)給你們工作帶來的提前和延遲表示歉意!

  二、蘆煒博小朋友成長(zhǎng)經(jīng)歷

  20xx年12月31號(hào)出生,出生—26個(gè)半月奶奶、外婆、爸爸媽媽帶。

  26個(gè)半月—32個(gè)半月在兒童之家上托兒所。

  32個(gè)半月—至今選擇維多亞。

  三、寶貝的生活處理能力

  1、會(huì)自己吃飯,但吃的慢。在之前的兒童之家老師反映中飯吃的少甚至不吃,這是我最擔(dān)心的!

  2、寶寶喜歡睡覺,周末在家午覺可以睡4個(gè)小時(shí)左右,不影響晚上睡覺。哈哈“小睡神”!放心來維多亞會(huì)嚴(yán)格遵守你們的教學(xué)制度,這一點(diǎn)沒問題。

  3、會(huì)說尿尿、拉臭臭。但有時(shí)候小雞雞粘住了會(huì)尿濕褲子。拉臭臭的話,希望老師指導(dǎo)坐在小馬桶上。(你們學(xué)校的馬桶和之前練習(xí)的馬桶規(guī)格不一樣,擔(dān)心小寶不會(huì))。

  四、性格特點(diǎn)

  內(nèi)向兼外向,性格敏感。熟的人面前會(huì)唱歌(小星星、世上只有媽媽好、托馬斯英文版的議題曲)、跳舞(騎馬舞)互動(dòng),生人面前很乖。語言表達(dá)能力比運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。說到運(yùn)動(dòng)能力媽媽很慚愧,因?yàn)閺男√蹛鬯,奶奶、媽媽抱得多,?dǎo)致寶寶沒爬就走了,而且17個(gè)月才會(huì)走,手勁很小,拉褲子脫襪子很費(fèi)力,所以小寶的運(yùn)動(dòng)能力沒發(fā)育好,媽媽也一直想辦法彌補(bǔ),也希望能得到你們的幫助!

  這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的'聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信12

  一學(xué)期又將結(jié)束了,開學(xué)時(shí)的情景歷歷在目。特別是我們班的童佳宇小朋友,她是一個(gè)很文靜小巧的女孩子,剛來幼兒園時(shí)常常舍不得離開媽媽,總要我們從她媽媽手里抱過來,才依依不舍的用淚珠來送媽媽,又加上她剛來到了陌生的環(huán)境中,所以她平時(shí)很少說話,和同伴也幾乎沒有什么交往,上課時(shí)更不愛舉手發(fā)言了。

  可是,童佳宇很喜歡畫畫。每次到畫畫時(shí),總能看到她認(rèn)真而專注的身影。每當(dāng)一幅畫完成時(shí),她都會(huì)特別的高興,自己看了又看。有時(shí)候,我也會(huì)走過去,默默她的頭,問問她:“你畫的是什么,能講給我聽聽嗎?”漸漸的童佳宇會(huì)主動(dòng)地與我打招呼、說話了。

  童佳宇也是一個(gè)很愛勞動(dòng)、很會(huì)整理的孩子。有一天早上,來園后,我發(fā)現(xiàn)有些積木掉在地上了,就問:“誰愿意把積木送回家?”小朋友們爭(zhēng)先恐后的舉手,童佳宇也舉起了小手,我連忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)她來幫忙。放好后,我在大家面前表?yè)P(yáng)了她,小朋友們也為她鼓起了掌,童佳宇顯得很高興。從那以后,我發(fā)現(xiàn)她變勤快了,幫主動(dòng)提出幫老師做事。這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)分一些簡(jiǎn)單的事給她,看到她出色的完成了。還會(huì)給她一個(gè)會(huì)心的.微笑,而且笑意也會(huì)馬上在童佳宇的臉上蕩漾開來。

  一學(xué)期過來了,我發(fā)現(xiàn)童佳宇漸漸的能主動(dòng)舉手、在集體面前發(fā)言了。特別是,在這次開放的家長(zhǎng)半日活動(dòng)中,童佳宇也敢舉手發(fā)言了,而且能聲音響亮地進(jìn)行回答。大家都為童佳宇的進(jìn)步而高興,童佳宇也逐漸活潑開朗了,與同伴、老師間的交往也更多了。

  看著童佳宇的變化,我感到很欣慰。

  我想:我們?cè)诩w活動(dòng)中應(yīng)該更加注意讓幼兒獲得成功,有愉悅感。我們的盈盈笑意、深情擁抱或撫摸,是孩子生活中不可缺少的陽光。

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信13

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  愉快的假期過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期,新起點(diǎn),又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責(zé)任心來?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,促進(jìn)孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。

  為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_學(xué)前能配合幼兒園做好以下工作:

  1、告訴孩子,再過幾天就要上幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

  2、改變假期中隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間,使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng),起到重要的作用。

  3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

  4、請(qǐng)按時(shí)帶卡接送孩子。入園時(shí)間xx——xx點(diǎn),離園時(shí)間xx——xx點(diǎn),盡量不要提前接孩子,如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師,未成年人一律不讓接。

  5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受老師的晨檢。

  6、為安全起見,請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

  7、本學(xué)期的興趣班報(bào)名可以與報(bào)名同時(shí),開學(xué)第一周開始上課,屆時(shí)會(huì)有相關(guān)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注,小朋友可以根據(jù)興趣適當(dāng)選擇。

  讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步,更好的教育我們的`孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

  祝您的寶貝健康成成長(zhǎng)!

  xx幼兒園

  艱辛與努力!

  我們更愿與每一位幸福的孩子相約:今天是美好的,明天會(huì)更精彩!

  最后:

  祝所有小朋友快快樂樂、每天都擁有新的進(jìn)步!

  祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利!

  祝心愛的老師們明天會(huì)更好!

  xx幼兒園

  20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信14

親愛的家長(zhǎng)朋友:

  您好!在您的關(guān)心和支持下,本學(xué)期即將結(jié)束,在此,衷心感謝一年來您對(duì)我園工作的支持與幫助,使我園能有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我園幼兒放寒假的時(shí)間為:20xx年xx月xx日開始放假,共xx天,下學(xué)期在xx月xx日回園上課。請(qǐng)家長(zhǎng)在星期五放學(xué)后把幼兒個(gè)人用品帶回家。

  寒假是孩子們喜歡的假期,也是孩子與父母一起交流的好機(jī)會(huì),為了讓孩子度過一個(gè)健康、愉快、平安的假期,請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中注意引導(dǎo)孩子,做好以下工作:

  1、科學(xué)合理安排孩子的假期作息時(shí)間,保持健康有序的生活常規(guī)。

  2、多帶孩子外出參加一些有益的活動(dòng),適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行交通、水、火、電、飲食衛(wèi)生等方面的安全教育,讓孩子懂得一些安全防范知識(shí)。寒假適逢新春佳節(jié),請(qǐng)不要讓孩子獨(dú)自燃放煙花爆竹,確保幼兒人身安全。

  3、利用春節(jié)期間探親訪友時(shí)機(jī),對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、傳統(tǒng)文化、禮儀習(xí)俗等教育,讓孩子過一個(gè)文明而有意義的.假期。

  4、鼓勵(lì)孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng),做自己力所能及的事,并能協(xié)助成人為別人服務(wù),提高孩子的自理能力和責(zé)任意識(shí)。

  5、每天抽出一定的時(shí)間,陪孩子一起閱讀或游戲。

  6、支持孩子鍛煉身體,每天安排不少于1小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),可以讓孩子練習(xí)某項(xiàng)體育技能,如拍球、跳繩、騎自行車等活動(dòng)。

  7、外出活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)孩子講文明、懂禮貌,在公共場(chǎng)所遵守公共秩序、交通規(guī)則,不亂扔垃圾、不亂踩草坪,愛護(hù)公物。

  8、盡量少帶孩子到人群密集的場(chǎng)所,嚴(yán)防病毒侵入,特別要做好寒潮、低溫天氣的防御工作,同時(shí),家里做好通風(fēng)透氣。注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,確保孩子身體健康。

  9、本次寒假的主題是“健康生活、快樂寒假”,我們安排了關(guān)于健康習(xí)慣的幼兒生活記錄表,請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子每天根據(jù)實(shí)際情況一起記錄。

  祝:小朋友度過一個(gè)愉快而有意義的寒假!

  家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂!身體健康!合家幸福!

xxx幼兒園

  20xx年xx月xx日

幼兒園寫給家長(zhǎng)的一封信15

家長(zhǎng)們:

  開學(xué)了!

  伴著暖暖的春風(fēng),孩子們又高興的回到了示范幼兒園。幼兒園這個(gè)孩子們溫暖的家又一次以嶄新的姿態(tài)張開懷抱迎接它的孩子們回家了。是家就有溫暖,是家就有依靠,是家就應(yīng)該給孩子們快樂,給孩子幸福成長(zhǎng)的空間!請(qǐng)所有的'爸爸媽媽們放心吧,我們的老師,會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手,用良好的職業(yè)道德和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),全方位地為孩子們做好服務(wù),讓每一個(gè)孩子的權(quán)利都得到尊重,每一個(gè)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)都得到充分的尊重和張揚(yáng),讓每一個(gè)孩子在鳳陽縣示范幼兒園這個(gè)美麗家園里都有所收獲,健康成長(zhǎng)!

  家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)相信我們、支持我們、配合我們,給我們一點(diǎn)理解和信任,我們會(huì)做得更好!

  祝家長(zhǎng)朋友們工作順利,家庭幸福!祝小朋友們身體健康、多學(xué)本領(lǐng)、開心快樂!

  xxx 幼兒園

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