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老師的一封信作文[范例4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的陳老師:
您好!
人們都說,花兒感謝樹木,結(jié)出了豐碩的果實;蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥感謝樹木,唱出了動聽的歌謠。我,您的學(xué)生要深深地感謝您,感謝您無私的付出,感謝您真誠的奉獻,感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛!
五年來,是您像園丁一般呵護我這棵幼苗長大,是您給予我陽光和雨水;是您像大海一般哺育我這頭藍鯨長大,是您給予我小魚和小蝦……每當(dāng)我犯了錯誤的時候,她總是耐心地問我為什么錯,錯在哪里。在我寫反思的時候,您嚴(yán)厲地批評我,我見您的眉頭緊緊地皺成八字形,我知道,不僅我的心在流淚,您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會做的題目時,您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我;每當(dāng)我生病時,您總是第一個跑到我身邊,關(guān)切地問:“疼不疼,好一點了嗎?”然后再幫我上藥……每每這時,我發(fā)覺自己是多么幸福,多么幸運!雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,但我敢說,我是最愛您的學(xué)生。
陳老師,您記得嗎?那次,我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯題沒有訂正,甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來補習(xí),剛開始我盡想著快點改完之后出去玩,好多次借口上廁所趁機溜出去。你看穿了我的心思,就跟我開導(dǎo)說:“做事情不能三心二意,要專心致志。小貓釣魚的故事,你忘了嗎?你這條小花貓,光想著玩,最后只能餓肚子了!”我聽了這番話后,就靜下心來好好改題。但有很多的題目我都不會做,總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩,反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時候,長長地舒了一口氣,見你欣慰地對我微笑,摸著我的頭鼓勵我繼續(xù)努力,我的'心里涌起了無盡的力量,無窮的動力。老師,請相信我,我一定不辜負您的一片苦心!
陳老師,您還記得嗎?四年前的我膽小害怕,可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培。∧膭钗腋傔x班長,即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時,管理不力而使班級一團糟,您也不責(zé)備我,反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯,要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次,學(xué)校舉行演講比賽,我沒有勇氣上臺,一直很緊張,您親切地對我說:“不要緊張,老師相信你是最棒的。”聽了你的話,我心情放松了一點。上臺時,我開始演講了,在人群中,我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見您微笑著看著我,目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢,我拿到了一等獎。我歡呼雀躍,要和您分享這份榮譽,您依然笑著朝我豎起大拇指,依然親切地說:“老師相信你是最棒的!蹦脑挸38‖F(xiàn)在我耳邊,使我下定了決心,要與自信和堅強交朋友。
五年了,春來冬往,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。五年了,夏去秋來,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。陳老師,您辛苦了!俗話說,珍珠的璀璨來自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌,而我就是那珍珠,您的愛就像是蟹蚌的眼淚,不屈不撓,也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后,我的點點滴滴進步,都是您辛勤栽培的結(jié)果!我愛您,陳老師!
此致
敬禮!
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師;
您好,[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1。2。3年級浪費很多時間,從現(xiàn)在開始,決定珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),為社會做出貢獻,為我們班級體做好事,團結(jié)友愛,互相幫助,讓我們的生命開花。
我真誠地祝福老師身體鍵康。
老師的'一封信作文 篇3
尊敬的何老師:
您好!
最近好嗎?屈指算來,與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時常還會哼幾句來激勵自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!
老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢。青春年華,深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎?
夢想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,在長城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的同時會有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢想一定會如你所愿。
有一個小伙子小時候就愛唱歌,無論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長大想當(dāng)音樂家,這就是夢想,不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的.遙遠,但我們都要有這個心,要有行動力。小時候定了這個夢想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個,從未改變過。
“小時候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動。從那時起,我的夢想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺,教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說過的)。從我的教室里走出來的孩子,個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!
我想這夢還不夠遠大。如今,祖國提出宏偉的號召:全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗!梁啟超先生在《少年中國說》一文說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”如今,我要說,少年(有)夢則中國(有)夢!將來,在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操,讓我的學(xué)生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書,將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
老師,今天,你們伸開雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護著我們的成長;明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護著未來孩子的成長,為孕育出一個個才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個個天賦異稟的科學(xué)家為努力實踐。
有志不在年高。只要努力實踐,相信我的夢不是夢。
老師的一封信作文 篇4
敬愛的饒老師:您好!
六年來,您為我們付出了許多心血和汗水,在這里向你說一聲:敬愛的老師,辛苦了!我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹苗,在您的滋潤下成長,總有一天,會長成參天大樹,來報答您的恩情。
不知什么時候,您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開始出現(xiàn)絲絲白發(fā),曾經(jīng)青春貌美的臉一點點被皺紋所侵占。可那不僅僅是歲月所帶來的痕跡,還有您為了我們而操勞所致,離開了前任班主任,迎來新的環(huán)境,新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當(dāng)那數(shù)十雙眼睛盯著我,心里總是難受。我承認(rèn),我的交際能力確實沒這么好,往往是別人主動提出交友,所以,在新的班級里的我總是一個人。可我面對您不一樣,您讓我從您身上找到了和前班主任相同,甚至遠遠超出的溫暖。你的微笑,融化了我心中的那塊冰,但畢竟班上有這么多人,您的溫暖并不總停留在一個人身上,所以,我要努力,努力去讓您關(guān)注我,我……想成為您心中的一顆最亮的星,報答您對我們的教育之恩。您在我心中是那么的.美麗,所以在我發(fā)現(xiàn)您發(fā)間隱藏著些許白發(fā)時,我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看見您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛,抹去,是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進的步伐,提前進入了秋天?是我們!使我們讓您操勞。您親手培育了我們,卻因我們送走了您的青春。不,你沒有老去,在我們心里,你永遠是年輕漂亮繞老師。
又是一年畢業(yè)季,老師啊,別讓辛勞染白了您的秀發(fā),別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐,別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊,假如您有一天走不動了,我愿做您心中那根永遠的拐杖。
祝
工作順利、身體健康!
您的學(xué)生:楊雨珊
20××年5月15日
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