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一封信的作文

時(shí)間:2024-03-17 11:03:24 書信范文 我要投稿

一封信的作文匯編【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文匯編【5篇】

一封信的作文 篇1

  殺千刀的蚊子們:

  您們是大大的好!我是大大的不好?次叶嘧鹁茨鷤儯玫氖切淖值椎哪。我是打心里想滅了您們。

  雖然我們彼此之間都不是很熟悉,但偶爾我們還是能擦肩而過(guò)的,我知道您們一直就很崇拜我,很喜歡我,所以每次看見我都會(huì)忍不住的來(lái)親我?guī)卓凇?dǎo)致我的魅力值沿直線狂往上漲。如果這是股票那么我就賺到了,可惜它不是股票。我自己都覺得不可思議,無(wú)法相信這個(gè)事實(shí),想逃避,但事實(shí)擺在我面前我不得不接受。

  再次證明了事實(shí)的殘酷性。

  你們是偉大的,每天都在前線用嘴巴把我們體內(nèi)的毒素吸出來(lái),放在自己身上,讓自己慢慢感染最后毒發(fā)身亡。你們這是在用自己的生命來(lái)?yè)Q取我們的平安。你們是無(wú)私的,尤其是在深夜的時(shí)候,你們都會(huì)靜靜地守候在我們身邊,用那好聽的聲音為我們謳歌那一首首動(dòng)人的旋律。你們是整個(gè)人類的驕傲,你們是整個(gè)民族的自豪。我要像你們致敬。正是因?yàn)槟銈儯抛屛覀兏杏X到我們活著的價(jià)值。正是因?yàn)槟銈,才讓我們的生活充滿了動(dòng)力。

  頓時(shí),我醒悟,我們活著的價(jià)值及動(dòng)力就是為了打倒你們。是你們讓我們找到了我們?cè)疽呀?jīng)遺忘了的東西。我從內(nèi)心的深處佩服你們的敬業(yè)精神、道德情操還有專業(yè)水平。你們絕對(duì)不會(huì)在同一個(gè)地方咬上兩口,絕對(duì)是“一口干”!還有你們的精神真的是很可嘉。無(wú)論是否節(jié)假日,你們都在不停的工作,風(fēng)雨無(wú)阻。絕不會(huì)因?yàn)榈卣稹⒑闈、旱?zāi)而影響到你們工作的正常發(fā)揮,絕對(duì)的完成任務(wù),從來(lái)不找任何借口。這點(diǎn)我很是欣賞。

  還有一點(diǎn)我本來(lái)不想說(shuō)的。但我不說(shuō)出來(lái)的話,別人會(huì)以為我收賄。就是求你們不要每次都給我一個(gè)大大的.紅包了,好不好,我身上被你們給的紅包已經(jīng)夠多的了。每次你們都會(huì)那么的熱情買一送二的。我實(shí)在是想不接受都難。本來(lái)還有很多的話想對(duì)您們說(shuō)的,但由于小弟我身上的人民幣實(shí)在是不多了,只好匆匆結(jié)尾。其實(shí)我也不想這么快的。我還有很多您們的光榮事跡沒有說(shuō)出來(lái),但我不得不離開,不過(guò),你們放心,這只是短暫的。我還會(huì)回來(lái)的。最后。。。

  祝你們多吸點(diǎn)血,早日爆血管而死。!

一封信的作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得很快,您已經(jīng)離開我九個(gè)月了,您的信我已經(jīng)收到。

  此刻我不知道和您說(shuō)些什么?我一直感覺我是個(gè)幸福的孩子,有一個(gè)幸福的家,有疼愛我的父母。但是在您和爸爸選擇離開我的`時(shí)候,我理解不了,當(dāng)時(shí)我很疑惑,也很煩惱,甚至有點(diǎn)接受不了。雖然我沒有表現(xiàn)出來(lái),但是您知道嗎?我常常躲在被窩里哭……

  我想,您和爸爸肯定有你們不能說(shuō)的理由,所有的還是為了我,我知道您們比任何人都關(guān)心我,疼愛我。

  媽媽,我只想告訴您:不管以后會(huì)遇到什么困難,我都會(huì)帶著您和爸爸給我的愛和鼓勵(lì),勇敢面對(duì)。

  您叮囑我的話我會(huì)銘記在心的,我會(huì)照顧好自己的,會(huì)聽外公外婆和老師的話,您不要掛念我,您和爸爸在外也要注意身體,希望我們一家人能早日?qǐng)F(tuán)聚。

  爸爸媽媽,我愛你們!

  您的兒子:XXX

一封信的作文 篇3

九年級(jí)十班的家長(zhǎng)朋友們:

  您們好!期末考試成績(jī)出來(lái)了,你們肯定有很多話想和我說(shuō)。

  最多的是打電話咨詢?cè)鯓釉诩夷芄茏『⒆?怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學(xué)習(xí)上?

  一般來(lái)說(shuō),此時(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)和孩子對(duì)立起來(lái)了,父母和孩子誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),誰(shuí)也也沒達(dá)到自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)。所以家長(zhǎng)苦悶,孩子郁悶!

  孩子到了初三,渴望得到成年人的尊重,也希望得到成年人式的尊重,而父母對(duì)孩子的定位達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。父母想控制住孩子的一切,希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制,很反感父母的包辦式或者是強(qiáng)迫式教育,所以出現(xiàn)了家長(zhǎng)的苦悶和孩子的郁悶。

  孩子到了初三一般15歲左右,大部分父母是放大了孩子的缺點(diǎn),縮小了孩子的優(yōu)點(diǎn)。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎(jiǎng)我們的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我們優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們心里也是那么的舒服!何況處于青春期的.孩子們?正確的面對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),和孩子保持一定的距離,有些時(shí)候也是不錯(cuò)的選擇?給孩子一些成年人式的尊重,或許比給孩子一些呵斥,一些強(qiáng)迫性的話語(yǔ)要好很多。

  雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會(huì),聽聽孩子是什么想法?在尊重孩子的意愿的基礎(chǔ)上,再去慢慢引導(dǎo)孩子走向我們預(yù)設(shè)的方向。當(dāng)然到了這里,大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)這樣想:我上學(xué)時(shí),哪有這么多事事?家長(zhǎng)朋友們:現(xiàn)在年代不一樣了,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時(shí),我們除了知識(shí),我們還知道些什么?我們高中畢業(yè)時(shí),我們除了知識(shí),我們還知道些什么?大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們除了專業(yè)知識(shí)和理論,我們能知道些什么?社會(huì)在發(fā)展,孩子的智商和情商也在發(fā)展,所以我們的思想也得先進(jìn)一下,把自己的脾氣慢一些,把自己的火性降一些,讓我們的一些話,在大腦中再飛一會(huì)。

  我們?cè)趩挝,我們雖然知道很多領(lǐng)導(dǎo)為了我們好,不顧情面的批評(píng)我們,一次我們可以,那么很多次之后,我們是否還能心平氣和?孩子們也是亦然!

  如果我們不換種方式,孩子或許離我們?cè)瓉?lái)越遠(yuǎn),甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通,如果到了一天,孩子就不和我們說(shuō)發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事,這說(shuō)明孩子已經(jīng)把你,鎖在了心門之外了。在那個(gè)時(shí)候,你越想走進(jìn)孩子,孩子離你越遠(yuǎn)。于是,你就不得不降低你的要求,不得不感嘆孩子離你的預(yù)設(shè)越來(lái)越遠(yuǎn)。等到孩子轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),或許只有一條路可選——就是破罐子破摔!你也絕望,孩子也絕望了。

  曾經(jīng)有一位家長(zhǎng),在外有應(yīng)酬,回到家時(shí)有些醉意,看到孩子還在房間玩電腦。當(dāng)時(shí)想和孩子溝通溝通,由于平時(shí)很少和孩子溝通,結(jié)果孩子沒在情緒上配合,這個(gè)家長(zhǎng)立馬火了:老子拼命掙錢供你上學(xué),到了初三你還在浪費(fèi)時(shí)間!想給揍孩子幾下,結(jié)果孩子比這位家長(zhǎng)還壯實(shí),家長(zhǎng)反被孩子摁在床上,還朝著他大吼了幾聲,之后摔門離家出走。孩子臨走出家門的時(shí)候,這位家長(zhǎng)還吼著:有本事永遠(yuǎn)別回來(lái)!兒子:不回就不回!

  最后這位家長(zhǎng)第二天找到了孩子后,換了種交流方式,坦言自己的缺點(diǎn),也坦言自己方式簡(jiǎn)單,也說(shuō)了自己對(duì)孩子的期望,剛開始孩子也是不買賬,但是,這位家長(zhǎng)捕捉到孩子眼神有些變化,給孩子一段時(shí)間,再和孩子交流,竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜,臨睡前給我發(fā)了個(gè)短信,給孩子請(qǐng)假,孩子早上或許晚些到校!結(jié)果孩子按時(shí)起床,還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間,這個(gè)家長(zhǎng)淚流滿面,孩子到校后,打電話約我在在校門口的車?yán),談了好久,我也否認(rèn),他還是眼里有點(diǎn)潮濕。他在中考前幾乎沒有參加什么應(yīng)酬,孩子考上一中統(tǒng)招生,進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。

  孩子并不怕我們嚴(yán)格,孩子怕的得不到一定的尊重,孩子犯錯(cuò)受到懲罰,要讓孩子知道為什么要受到懲罰。

  呵呵,到了這里,我們可以想想我們的家庭,如果我們夫妻關(guān)系不和諧,我們事業(yè)也肯定受到影響,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人并不都是事業(yè)強(qiáng)人,我們有自己的家,才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣!

  祝:安好順利!

一封信的作文 篇4

親愛的爸爸:

  您好!

  當(dāng)我提起這支沉重的筆時(shí),我的心里如打翻的醋瓶很不是滋味,我想不到您看了這封信后會(huì)是什么樣的表情,可能會(huì)改掉您那暴躁的脾氣,也可能會(huì)撕掉這封信,我還要您教訓(xùn)我嗎?

  別人對(duì)于自己的父親總是充滿了欽佩之情,可我對(duì)于您,除了畏懼還是畏懼,看到您就像老鼠看到了貓。

  小時(shí)候,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您只說(shuō)一句自己去找棍子,我們就自己去找根鞭子交給您,然后背對(duì)著您,任憑您把我們的屁股打得皮開肉綻,也不敢喊一個(gè)痛字,有時(shí)您會(huì)說(shuō)把褲子脫掉,把褲子打爛了沒錢買,我們只有等您走后撲到媽媽懷里,失聲痛哭,母親一面心疼地為我們擦藥,一面責(zé)怪自己給我們找了個(gè)沒良心的爸爸。

  別家的孩子因和父母分離而痛哭?晌覀儏s巴不得離開您,不為別的,只因?yàn)槟谋┱。秦始皇的暴政最終被人推翻,可我們連和您講道理的勇氣都沒有,哪還敢反抗呀!多少年了,棍子伴著我們的屁股長(zhǎng)大了,您的教育觀念就是黃金棍下出才子,不打不成材,有時(shí)您不分清紅皂白打了我們,我們與您講理您卻說(shuō)我們?cè)诮妻q。

  還記得有一次我考試考砸了,心情本來(lái)就不好,回到家把試卷給您看后,您臉一白“考這么少,上課在干嘛?”我聽了心一橫,考那么少我心里也不好受,我也有付出,您不僅沒安慰還……“在玩!怎么樣?”可想而知,后來(lái)老媽在血泊之中將我拯救出來(lái),后來(lái)寫了一分保證書,保證書上面寫著如果下次再考這么少,任憑爸爸怎么打!

  爸,人人都是有血有肉的人啊!有時(shí)一個(gè)人的時(shí)候,我就在問自己到底是不是您親生女,還是您恨我不是男兒身?我知道您那是為我好,那也是一種愛,可您得找對(duì)方式!如果您耐心地替我講解,在我做錯(cuò)事的時(shí)候給我分析問題,那么我學(xué)著輕松又快樂,再說(shuō)力是相互的,您打我的'時(shí)候自己也會(huì)受到力的作用,何樂而不為呢?

  現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),棍子出現(xiàn)的次數(shù)逐漸減少,但沒完全消失,在您心情不好時(shí),我們又成了您的出氣筒。

  爸爸您知道嗎?在逛街時(shí),但我看到別人父女倆親密的背影,您知道我在想什么嗎?那次我看到楊光強(qiáng)老師挽著他女兒時(shí),我腦海里卻沒一個(gè)與此相同的鏡頭。

  您每天抱怨著您找錢有多累,我們用錢有多兇,可您有沒想過(guò),我們所想的不是大魚大肉的日子,而是您能靜下心來(lái)陪我們聊會(huì)天,說(shuō)說(shuō)笑,哪怕一會(huì)兒,從我懂事起我就在想,多希望能看到您能心平氣和同我說(shuō)話,能對(duì)我笑一下,能抱我一下,可沒有,這些別家很平常的事卻成了我最大的愿望。

  爸爸,把您的脾氣改改吧,為了我們能在一個(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),也為我們能有一個(gè)溫馨的家,爸。

  祝:

  身體健康!

  您的女兒:

一封信的作文 篇5

  尊敬的黃教師:

  您好:

  我是您的.學(xué)生,我知道在這兩個(gè)學(xué)期中,您花費(fèi)了不少心思教我們?cè)鯓幼鋈耍诖宋掖砣嗟耐瑢W(xué)向您道謝。同時(shí)將學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。

  我知道要做一個(gè)好老師可不容易,您要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們同學(xué)有些地方做錯(cuò)了,您也能原諒。老師有時(shí)候自己也會(huì)做錯(cuò)事,但是您馬上會(huì)反思,看看自己到底有沒有做錯(cuò)。

  我想,在課間的表現(xiàn)您是了如指掌,但上課的行為您就不一定知道。每次上語(yǔ)、數(shù)、英、三科前,我都不象以前那吵鬧,而是靜下來(lái)把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,F(xiàn)在上英語(yǔ)課也沒有被老師批評(píng),我覺得我在紀(jì)律方面還是做得可以的。雖然成績(jī)不夠理想,但我也非常努力,您也在幫我,正在把它提高。

  老師您真好!

  祝:身體健康、工作順利!

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