(推薦)老師的一封信作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
親愛的X老師:
你最近過得好嗎?身體健康嗎?
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時(shí)間這個(gè)東西,過得時(shí)候并不覺得快,可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入初中了,在小學(xué)的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說有笑的玩耍。
有一次,也就是您有病的那時(shí),您的.病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級(jí),為的就是給我們講課,讓我們不再讓六年組老師輪流來上課,我記得您那時(shí)候根本就坐不下去,您在上課的時(shí)候站著給我們講課,您再下課的時(shí)候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細(xì)看那張照片,真的找不到您的身影。
還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會(huì)來了,就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時(shí)候,您進(jìn)入了教室,看見您就像一個(gè)雨人似的,我們的心里頓時(shí)涼了一陣,您為了您對(duì)學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。
X老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會(huì)入迷;X老師,您總是威脅我們,說考不好就找家長(zhǎng),可到時(shí)候你又不照你說的做;X老師,每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵(lì),讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教,都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句,你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了,時(shí)光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的!
您的學(xué)生:李XX
X月X日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的劉老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,伴隨著我離去的不僅有我深深眷戀的母校,還有我敬愛的老師:您!
還記得我才一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),來到這個(gè)陌生的集體——十一班。新的同學(xué),窗明幾凈的教室,讓我興奮不已。剛離開爸爸媽媽,難免會(huì)有無助的時(shí)候。但是,看到您踏著穩(wěn)健的步伐向我們走來,親切地為我們傳授一個(gè)個(gè)有趣的拼音字母,驚慌的感覺便一下煙消云散,我沉浸到了知識(shí)的海洋中,感到興奮無比。下課了,同學(xué)們就像左右的小蜜蜂,在花叢中翻來覆去,一邊飛還一邊興奮地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。唯獨(dú)我一個(gè)人沒玩,坐在位置上東張西望,這時(shí)您走了過來,微笑著對(duì)我說:“你好啊,同學(xué),你叫什么名字?”我納悶地看著老師:“老師,我叫李雨洋,怎么了?”您看著我憨憨的樣子,又樂了:“沒什么,問問了!我叫劉玲玲,是你們的班主任,你呀,就可以叫我劉老師。”我瞪大眼睛:“哦~~劉老師,您好!對(duì)了,為什么同學(xué)們現(xiàn)在可以出去玩呢?”您扭頭望了一眼窗外盡情嬉戲的同學(xué)們,摸了摸我嫩嫩的小臉蛋:“因?yàn)楝F(xiàn)在是下課時(shí)間,每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生都可以自由活動(dòng),所以你可以出去放松一下!蹦终f:“怎么不去玩呀?你瞧,他們都開心極了,去玩吧!”說完您又沖著我笑了一眼,便拿著教案走了。正好,我也同朋友們玩起了游戲,開心了一次又一次,這種感覺棒極了!
時(shí)間如白駒過隙,終身一躍,我成為了一名三年級(jí)的學(xué)生,也越來越懂事了。到了這個(gè)特殊的年級(jí),要學(xué)一項(xiàng)困難的東西——作文。記得第一節(jié)語文課,您帶來了一些方塊形的`小本本——作文本。您滿面微笑,自信地說:“同學(xué)們,今天我們寫作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇蟲”崔子邁舉了手,“唰”的站了起來。我也發(fā)言了:“對(duì)啊,老師,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地為我們解答:“作文,是一項(xiàng)有趣的東西。如果你擁有豐富的想象力和說不完的話,就可以用你的筆將紙上的小方格寫滿!贝蠹叶疾患s而同地“哦!”了一聲。接下來就是寫作時(shí)間。有的同學(xué)不停抓頭發(fā),好像很著急;有的同學(xué)用牙齒咬著筆頭,正在冥思苦想;還有的同學(xué)望著窗外的白云,靈感就冒了出來小手握著筆“唰唰”地寫著。一節(jié)課過去了,很多同學(xué)沒寫完,一副苦大仇深的樣子。我也是其中的一位。而您用鼓勵(lì)的眼光望著我們說到:“同學(xué)們,別灰心,繼續(xù)努力啊!”
轉(zhuǎn)眼間,六年馬上就要過去了。我們?cè)絹碓酱罅,快樂成長(zhǎng)著。您望著我們,不知不覺中,有兩行淚水流下。
馬上就要離開您了!真舍不得!也許以后幾年我們不能再見面了,但是,我會(huì)寫信和您聊天,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!不必牽掛!
20xx年5月13日
您的學(xué)生:李雨洋
老師的一封信作文 篇3
敬愛的呂老師、張老師:
你們好!在這里首先道上一句:辛苦了!您們教我學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),我非常尊敬你們,但是我有一個(gè)小小的心愿要對(duì)您說——請(qǐng)您以后不要在占用我們喜歡的學(xué)科的時(shí)間了,好嗎?
記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的干干凈凈的運(yùn)動(dòng)鞋,還告訴媽媽說:“今天是周二,也我最喜歡的日子,因?yàn)榻裉煊畜w育課和電腦課!庇谑牵腋吒吲d興的.來到了學(xué)校,懷著一顆激動(dòng)的心情,等待著那個(gè)開心的時(shí)刻到來……終于第三節(jié)課到了,我做好了一切上體育課的準(zhǔn)備。這時(shí),卻見呂老師您走了進(jìn)來:“體育課不上了,這節(jié)課上語文!薄鞍!”我和同學(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節(jié)的電腦課了,可是當(dāng)?shù)谒墓?jié)上課鈴響起時(shí),出現(xiàn)在我們面前的卻是夾著數(shù)學(xué)課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……
我希望自己在老師的教育下做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,我特別喜歡這些能讓人開心、放松的學(xué)科。請(qǐng)您以后別占用了,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),把每一門課都學(xué)好,不會(huì)讓您失望的!
此致
老師的一封信作文 篇4
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟?呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您:
身體健康!
老師的一封信作文 篇5
凌老師:
‘您好’。
我有一些心里話想對(duì)您說。
在本學(xué)期的開學(xué)不久的某天是星期六,我班長(zhǎng)邀請(qǐng)我和其他同學(xué)去看電影。我也答應(yīng)了?墒牵(dāng)我回到家后找到爸爸,媽媽來商量,爸爸媽媽們認(rèn)為電影院里有壞人,會(huì)把我們抓了,就堅(jiān)決反對(duì),我就沒有去成,我也傷心地哭了一場(chǎng)。
直到一天回到學(xué)校,同學(xué)們對(duì)我說;‘你怎么沒去?你是騙人的`,我們不理你了。’我不知怎樣才好,說也說不出話,我只能向同學(xué)們道歉。這件事過后不久,那班長(zhǎng)和同學(xué)們都漸漸的不理我了,每當(dāng)有同學(xué)過生日時(shí),都會(huì)瞞著我,不讓我知道。從此,進(jìn)進(jìn)出出都是自己一個(gè)人,以往,我和同學(xué)們形影不離,有說有笑地走來走去,可現(xiàn)在,我感到很寂寞。我不明白,同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)我,我又做錯(cuò)了什么?我希望您能幫助我。
以上是我想對(duì)你說的心里話。
祝你
身體健康,工作順利
老師的一封信作文 篇6
親愛的楊老師:
您好!
與您的最后一次見面,現(xiàn)在算算也快有三年之久了,很慚愧,在這段時(shí)間里學(xué)生未能為您捎去哪怕是只字片語的問候,但愿借這次機(jī)會(huì)能夠彌補(bǔ)這份重重的遺憾。希望我這篇短短的問候能穿過三年空白的時(shí)光抵達(dá)你們的身邊,讓您在這個(gè)冷雨敲窗的季節(jié)里還能升騰起一份久違的溫暖。
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來!边@句詩應(yīng)用于此,竟是有種應(yīng)情的悲哀。老師,您近來一切都還好嗎?學(xué)校的一切還是原來的模樣嗎?鳳凰樹緋紅的花瓣是否還會(huì)像精靈一般在風(fēng)中漫舞?那只古老的笨重的鐘還在嗎,是否會(huì)發(fā)出低沉的聲響,回蕩在校園之中,驚醒了葉間恬睡的鳥兒?那些綠綠的芒果樹長(zhǎng)高了嗎?它們的果子是否擠擠挨挨掛滿了枝頭,嘗著有種未成熟的青澀,像極了當(dāng)初的我們?
仿佛一部電影被精心選取好的場(chǎng)景,陽光在樹影婆娑中投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光,細(xì)小的塵埃在陽光下漂浮,舞動(dòng)。您站在講桌前,細(xì)細(xì)地為我們講解課文,臺(tái)下昏昏欲睡的學(xué)生們睫毛間還懸掛因悶沉打呵欠時(shí)的淚花。時(shí)光寧靜而安詳。
“雅璇,這道題回答一下。”
我起身,面對(duì)空空的黑板,那沾著粉筆灰的講臺(tái),是您曾經(jīng)站著的地方,抬頭往外看,六月的陽光毫不收斂它的光,逼迫我交出內(nèi)心最后的溫暖。這才想起那時(shí)我在小學(xué)的最后一天,眼前兩個(gè)時(shí)空交匯,大有種物是人非的憂傷。我這才明白我有多么想回到當(dāng)年的時(shí)光,我終究是個(gè)念舊的'孩子。
關(guān)于最后一天,還有一個(gè)場(chǎng)景,是您因腿傷倚在背靠椅上,眼神溫暖得像一束陽光,還記得您最后對(duì)我說的話是:雅璇你要努力。我說:好。我是一個(gè)淡然接受祝福的孩子,我的回答一如我的態(tài)度,淡淡的,剛進(jìn)入立人時(shí),我遇到了許多的強(qiáng)者,他們很強(qiáng),壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滲入皮膚,然后一點(diǎn)點(diǎn)撕碎我初時(shí)的驕傲。曾經(jīng)在最冷的夜里,不經(jīng)意想起您的話,盡管它不長(zhǎng),卻像一簇火苗,沒有熾熱的溫度,只是足矣溫暖我的那片雨季。老師,謝謝您!
現(xiàn)在,立人的學(xué)習(xí)節(jié)奏依然匆匆,但我已經(jīng)開始適應(yīng)了它的步伐;在這個(gè)強(qiáng)者如林的時(shí)代里,我從沒贏過,甚至被別人甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著傷繼續(xù)微笑著出發(fā)——這大概也可以看成是一種成長(zhǎng)吧;這兒的老師人很好,和您一樣,有著溫暖的目光和陽光般的微笑;學(xué)校還很積極地準(zhǔn)備感恩活動(dòng)喔,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,現(xiàn)在的我,偶爾還會(huì)為以前的不懂事而懊喪呢。
而今,我已站在通過高中的渡口,回首這所已經(jīng)陪伴我將近兩年的學(xué)校,內(nèi)心竟油然而生一種不舍,或許是因?yàn),這里曾給我那么多的愛與關(guān)懷吧
有時(shí)候會(huì)不由得產(chǎn)生對(duì)未來的向往——老師,長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名作家,用自己書寫的文字勾繪一個(gè)個(gè)能打動(dòng)人的故事,雖然現(xiàn)在我的文字不夠優(yōu)美,構(gòu)思不夠精巧,但“有志者事竟成”,總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)嗎?
祝:
開開心心!
身體健康!
老師的一封信作文 篇7
尊敬的厲老師:
您好!
我剛來到這個(gè)班級(jí),對(duì)同學(xué)們都很陌生,是您,帶我熟悉班里的同學(xué),讓我感受到了溫暖,快速地融入這個(gè)大家庭。不僅如此,你還傳授我們新的知識(shí),從簡(jiǎn)單的一二三到復(fù)雜的?轂蠱。讓我們領(lǐng)略到了文字的魅力。您讓我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒到一個(gè)個(gè)出口成章的少年,是什么力量支撐您用自己的青春來教導(dǎo)跟您毫無血緣關(guān)系的我們?是您的責(zé)任心和對(duì)我們那無私的愛:比如那次……
只記得那一天,你并不像往常一樣精神,倒像是喝醉了一樣,搖搖晃晃地來到了教室?吹侥n白的臉和那透著血絲的雙眼。我的心怦怦直跳,七上八下的。這還是我們那臉色紅潤(rùn)年輕漂亮的厲老師嗎?當(dāng)大家迫不及待地問:"老師您怎么了,是不是哪里不舒服,要不要去醫(yī)院看看呀?"您卻強(qiáng)擠出一絲笑容,用沙啞的'聲音回答說:"沒事。"直到一節(jié)課上完,下課鈴響起,您剛走下講臺(tái)便暈過去了,大家都擔(dān)心極了。事后我們才知道原來前一天晚上為了備第二天的公開課,您拖著感冒發(fā)燒的身體勞累過度。所以才累倒了。您對(duì)待您的學(xué)生們總是那么的負(fù)責(zé)任?
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己而照亮我們;您像一把梯子,助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn);您像一根粉筆消耗自己傳與我們知識(shí)。在此,我衷心地感謝您,厲老師!
您的學(xué)生:程立楷
20xx年9月19日
老師的一封信作文 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的.好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母校······
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