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老師的一封信作文600字

時(shí)間:2024-03-07 16:28:46 書信范文 我要投稿
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老師的一封信作文600字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的一封信作文600字

老師的一封信作文600字 篇1

親愛的林老師:

  您好!

  現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵龠^(guò)兩個(gè)月,我就要離開母校,我就要離開朝夕相處的老師了。六年來(lái),您給了我無(wú)盡的關(guān)心和幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但是和六年來(lái)相比,根本不能比。

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的第一天,我早就知道您是姓林的,我幼兒園老師也是姓林的,,所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您?匆娏四,您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點(diǎn)兒也不陌生,我一下子就喜歡上了您!

  我非常喜歡上您的語(yǔ)文課,記得第一節(jié)的語(yǔ)文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的'教了我們認(rèn)識(shí)聲調(diào) ,讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽您講,直到有一天……

  那是四年級(jí),在上課時(shí)您問(wèn)問(wèn)題,我沒有舉手發(fā)言,您叫我回答,我是膽子小,一句話也沒說(shuō),到后來(lái)上了一節(jié)課,那一節(jié)課要問(wèn)問(wèn)題您全部都是問(wèn)我,我也回答地非常好,都對(duì)了。您下課把我叫您辦公室,您問(wèn)我:“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好,為什么以前不回答呢?”我怯生生地回答到:“我……我怕我會(huì)……答錯(cuò)!蹦f(shuō):“我上課都說(shuō)了,答錯(cuò)不要緊,只要你肯答!蔽艺f(shuō):“因?yàn)椤夷懽有,我……我怕答……答錯(cuò)了會(huì)很沒面子的!蹦f(shuō):“以后不管是什么老師上課,只要你敢于去回答,老師都為你加油!”從那以后我膽子變大了,也很努力!

  !親愛的老師,您為我付出了很多汗水和心血。如今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了許多銀發(fā)!老師,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的深恩。

  祝你

  身體健康

  工作愉快

  您的學(xué)生:葉步煒

  20xx年5月9日

老師的一封信作文600字 篇2

親愛的劉老師:

  您好!

  您馬上就將成為我的老師了,聽聞您的鼎鼎大名,還真是迫不及待地想要見到呢!您將會(huì)帶來(lái)我開啟怎樣的一段旅程?我想,無(wú)論是奇妙的、現(xiàn)世的、抒情的......一定都會(huì)無(wú)比精彩!

  嘿!廢話不多說(shuō),先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:小女姓張名小清,今年芳齡正十二;不比悟空火眼精,卻有心思細(xì)如針;繪畫舞蹈與鋼琴,特長(zhǎng)倒還真不少;交友廣泛興趣多,愿伴君側(cè)共言樂(lè);文筆略遜直奔真,望博君莞爾笑矣。

  嘻嘻,這就是我的基本介紹。不過(guò),小女的擅長(zhǎng)領(lǐng)域也是五花八門:藝術(shù)方面鋼琴拔得頭籌,學(xué)習(xí)方面邏輯最是擅長(zhǎng),體育方面跑步更優(yōu)其它,若是您還不信,且待小女拜師,方為您演一出“串燒‘獨(dú)角戲’”。

  小學(xué)時(shí),小女的`管理能力未被太多展現(xiàn),三科組長(zhǎng)及課代表都有過(guò)我的“光輝身影”,也被同學(xué)推舉當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),后來(lái)自己辭職倒覺怪可惜,若是問(wèn)我原因,待見面再與您暢談,否則,這信便沒完沒了了,您說(shuō)如何?紀(jì)律委員倒也干過(guò)幾個(gè)學(xué)期,衛(wèi)生委員則更是長(zhǎng)伴小女五年。您可別說(shuō)我“花心”。事實(shí)上,小女認(rèn)為,每個(gè)領(lǐng)域之間皆有通徑,不存在任何屏障,每一個(gè)部分都相互關(guān)聯(lián),相互影響,共同構(gòu)成一個(gè)龐大的知識(shí)體系,世間萬(wàn)物,都可以納入這個(gè)知識(shí)體系中,最理想的狀態(tài),當(dāng)然就是在這個(gè)體系中自由游走。也不知于初中能否為君得力助手,擔(dān)其大職,助軍一臂之力?小女期待著您的決定。

  活動(dòng)也參加過(guò)不少,全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽喜獲一、二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽佳音頻傳,作文比賽也得過(guò)不少獎(jiǎng),禮物自然也是有的嘞!三科缺一不可,全面發(fā)展才是王道,您說(shuō)是否?

  自然,初中乃大人物云集之地,小女也不敢自稱“最!,狂妄自大矣!愿余非最優(yōu),但為最勤者矣!

  好了,啰嗦半天,這信也該結(jié)束了。只待加入汝班,與君共度初中漫漫長(zhǎng)路,與友共采前路累累碩果,不知您意下如何?

  此致

敬禮!

老師的一封信作文600字 篇3

敬愛的李老師:

  您好!

  好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到您了,我很想念您,您最近還好嗎?

  李老師,在過(guò)去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái),期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

  李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說(shuō)話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的'杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來(lái)。

  李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。

  敬祝您:

  身體健康,新年快樂(lè)!

  珍妮

  二OO六年十二月二十五日

  PS:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,但今年7月份她退休了。

老師的一封信作文600字 篇4

尊敬的尚老師:

  您好!首先請(qǐng)您原諒我的莽撞,沒有通過(guò)您的允許就冒昧的給您這封信。

  尚老師,您發(fā)下來(lái)那張紙的時(shí)候,想起昨日一夜您在電腦前留下的淚水,我就開始捫心自問(wèn),因?yàn)槟翘煸诎嗳荷,有人?wèn)您和張老師哪個(gè)好?我毫不猶豫的說(shuō)是張老師--因?yàn)槲覀兡菚r(shí)還沒有感受到您對(duì)我們的愛,我們當(dāng)時(shí)只知道張老師走了,他怎么怎么的對(duì)我們好之類的。

  您沒有什么對(duì)不起我們的,我們只是因?yàn)閾Q老師心情上的波動(dòng),在您和我們相處的第一周沒有認(rèn)真的`去學(xué)罷了。我們其實(shí)是和張老師一樣喜歡你的--甚至比喜歡他更多一些。您說(shuō)得對(duì),您和張老師只是我們生命中的過(guò)客罷了,但因該珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)每一滴的時(shí)間,讓我們的未來(lái)不留一點(diǎn)遺憾。

  正如老男孩里唱的一樣:“那時(shí)陪伴我的人啊,你如今在何方?我曾愛過(guò)的人啊,你現(xiàn)在是什么模樣?”生命里的過(guò)客總比?投嗟枚。和您一樣,我們也只是您生命中的過(guò)客。我們只會(huì)讓您的生命再次充滿活力,然后下一批人依舊如此。就這樣,一次又一次,不停地重復(fù),直到您退休,您回想這些年不會(huì)覺得空虛罷了。讓您擁有一個(gè)心靈的歸宿。許多年之后,您會(huì)對(duì)著您的同事和朋友,然后很驕傲的對(duì)他講誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生,他現(xiàn)在在干什么如何如何,然后會(huì)心的對(duì)著畢業(yè)照照笑起來(lái)。

  我是一個(gè)很重感情的人,對(duì)于離別這類事很害怕,因?yàn)檫@類事意味著后就要再一次孤單的生活了。如果我們是在黑夜中的大海上的航船,我只希望您是照亮我們的燈塔!

  初一:xxx

老師的一封信作文600字 篇5

  尊敬的吳老師:

  您好!我是您的學(xué)生閆笑。

  我印象中的您,無(wú)論遇到什么事情都會(huì)用笑容來(lái)面對(duì)。幫助同學(xué)們一起渡過(guò)生活和學(xué)習(xí)中的種種磨難。

  記得一年級(jí)時(shí),您輕輕拉著我的手走進(jìn)教室,開始的我人生中的第一課。三年級(jí)時(shí)拔河比賽,您的.加油聲響徹在操場(chǎng)上空。五年級(jí)時(shí),同學(xué)們的一首《四季童趣》引來(lái)了全校最熱烈的掌聲。

  這每一次活動(dòng),每一次勝利,都飽含了您和同學(xué)們之間濃濃的感情。

  這六年來(lái),您像母親一樣對(duì)我們百般呵護(hù)。一直都用笑容面對(duì)我們,在我們面前,您一共掉了一次眼淚。

  記得您第一次落淚是在五年級(jí)。那時(shí),您正在上課。突然,您的目光停留在了王一鳴空著的座位上:“王一鳴今天他沒來(lái)嗎?”您問(wèn),“報(bào)告老師,他沒來(lái)。”他的同桌回答。您的眉毛不禁微微皺起,一下課,您就向王一鳴的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話:“請(qǐng)問(wèn)是王一鳴的家長(zhǎng)嗎?我是他的老師,他今天怎么沒來(lái)上課?”什么?沒來(lái)上課,他明明去了!電話那邊傳來(lái)了一個(gè)讓您揪心的回答。您頓時(shí)慌了神,立刻請(qǐng)假去找他。終于,在下午快上課時(shí),您在一家網(wǎng)吧找到了他。您把他帶到學(xué)校,看著他把書包放在座位上之后,您并沒有責(zé)怪他,只是看著他流下了淚。不知為何,從那以后,一向以“網(wǎng)蟲”自稱的王一鳴竟在也沒有上過(guò)網(wǎng),去過(guò)網(wǎng)吧。

  那是您第一次在我們面前哭,在別人看來(lái),只是為王一鳴哭,可只有我們知道,那是為了我們。

  吳老師,謝謝您這六年的陪伴,您將成為我們生命中最難忘的人!

  祝您:

  工作順利,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:閆笑

  20xx年7月1日

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