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給老師的一封信

時間:2024-03-06 07:13:34 書信范文 我要投稿

給老師的一封信優(yōu)秀15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信優(yōu)秀15篇

給老師的一封信1

敬愛的周老師:

  您好,您最近過得怎么樣?和您分別了一段時間,就情不自禁的掛念您了。您教我兩年了,兩年的`時候,我感謝您對我的教育,教會我做人的道理。

  老師您還記得嗎?剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我什么都不會,是您教會我拼音字母,是您教會我握筆姿勢,是您教會我一筆一畫的寫字。

  有一次我被人欺負(fù)了,我告訴老師,老師就把那些孩子的家長請到學(xué)校里,把那件事仔細(xì)的跟那些家長說了一遍,家長知道這件事后都把孩子教育了一頓。

  還有一次,我生病了,老師幫我請假之后又幫我輔導(dǎo)。

  老師,您辛苦了,我真誠的感謝您。

  祝您幸?鞓!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

親愛的方老師:

  你好。

  你在我心里就像一個大姐姐。你上小學(xué)六年了。你是我唯一百分之百信任的老師。我只像你一樣吐露心聲。你就像春雨,犧牲自己滋潤幼苗。你就像楊冠,照亮每一個學(xué)生的心。你從來沒有放棄過任何一個學(xué)生,包括譚家豪,他在每個老師心中都被貼上了“有問題”的標(biāo)簽。

  我曾經(jīng)是一個為所有人看重MoMo的孩子。當(dāng)你接替我們的時候,我在課堂上非;钴S,開始表現(xiàn)出我的本性。我對不太了解的人很冷淡。后來教師節(jié)那天,在我的'演講中,你夸我落落大方,心里一震。你不是指你的贊美。我覺得你對每個學(xué)生都很好,很公平。不像有些老師,只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我,但是我覺得很反感。

  你的行為和做法告訴我,你值得我信任。所以在你的感染下,我開始學(xué)會用熱情對待每一個人,開始用耐心和熱情對待每一個人。當(dāng)我長大后,我和你一樣是一個很好的老師。你是我的目標(biāo)。你說當(dāng)老師難,你也沒堅持。所以,我想成為像你一樣受歡迎的老師。

  老師,也許你有心栽花,卻無意出丑。但遇見你是我的幸運。你是一個非常稱職和公平的老師。

  我長大后想當(dāng)老師。我經(jīng)常這么想。

  老師,謝謝你教我。謝謝你花這么多時間和我聊天,幫我解惑。老師,我一直把你當(dāng)姐姐。老師,我不會辜負(fù)您的希望。我會在畢業(yè)考試中取得好成績作為對你的獎勵。老師,我會永遠(yuǎn)記得你的好。

你的學(xué)生

  20xx年4月13日

給老師的一封信3

敬愛的x老師:

  您好!

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要xx了,在過去的x年里,我要謝謝您。

  初見您當(dāng)然是在xx課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的`聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。

  每次語文早讀,我在前面領(lǐng)讀時,您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過去的是時候,您似乎看出了我很累了。就說“韓卓霏,回座位吧,我自己來!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對我教導(dǎo)了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認(rèn)真寫作業(yè)了。

  期中考完了,我路過您身邊時你拍了我一下說:“考的不錯嘛!這學(xué)期我明明要批評你的!”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識到自己的不足!

  可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰來再提醒我誰來再告訴我我的不足,我的'過失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

  這一個學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學(xué)生我不后悔!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  從相識到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了,還記得見到您時您是那樣的年輕,那樣的帥氣,而現(xiàn)在的您頭上多了絲絲銀發(fā),臉上多了幾道皺紋,我知道那是因為我們無論在生活中還是學(xué)習(xí)上給您增添麻煩的.烙印。

  方老師您是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師,在學(xué)習(xí)上您耐心的講解題目,在生活中不管您有多忙,您總會抽空來關(guān)心我們。我們就宛如一顆顆嫩芽,在老師您的滋潤下茁壯成長。

  謝謝您老師,是您使我們擁有知識;謝謝您老師,是您教我們讀書寫字;謝謝您老師,是您讓我們明白做人的道理;謝謝您老師您的教誨我們終生難忘……

  老師您是一支紅燭,用微弱的光芒照亮我們前進的道路;老師您是一個方向盤,指引著我們方向;老師您是白帆,讓我們到達勝利的彼岸;老師您是園丁,修剪去我們的愚昧與無知……

  我還記得,班上一但有同學(xué)受傷您都第一時間去關(guān)心同學(xué),不希望還有同學(xué)受傷,事后您又批評我們,因為我們的追逐打鬧才導(dǎo)致同學(xué)受傷,雖然我們表面上很不希望被您批評,但是我們知道您是為我們好,希望我們以后不再犯這樣的錯誤,從而使自己或他人受傷。其實您也很擔(dān)心,您擔(dān)心我們聽進去記不住,繼續(xù)追逐打鬧。

  總而言之,謝謝您老師您的教育之恩我們銘記在心。

  此致

敬禮!

你的學(xué)生

給老師的一封信5

親愛的張老師:

  您好!

  我還記得,你在五年級時離開了我們,就這樣平靜的、輕描淡寫地說:“同學(xué)們,再見!比缓,新老師就來了。我還記得,那時,好多多愁善感的女生都哭了。

  時間過得多快啊,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了畢業(yè)考了,原先還能時不時地去看看你,聊聊天。今天,離開。

  告別,這個以前遙不可及的詞語,似乎一下就離我們很近很近。畢業(yè)考前夕,我和同學(xué)跑去見你,你很開心,不時地叮囑我們要考好,要爭氣。最后,你再一次鄭重地看向我們說:“同字們,再見!

  每個人的生命中,好像都在不停地向別人告別,不停地失去,不停地承受。年紀(jì)尚小的我們,或許不懂得告別,可卻已經(jīng)懂得,告別時,要哭泣,要流淚,要揮手。再美麗的花朵都會凋謝,凡事都會枯萎。

  也許還有很多事,你現(xiàn)在想起,仍會有些生氣。

  也許還有很多堂語文課,你都還來不及為我們上,還來不及為我們分析課文,還來不及叫同學(xué)來朗讀片段,還來不及讓我們認(rèn)真思考。不過,沒關(guān)系,我們都清楚記得以前你上的每一節(jié)課。

  也許還有一些話,你想藏著等我們六年級時再說,可是卻沒有機會了。不能讓我們乖乖坐在位子上聽你娓娓道來了。不過,沒關(guān)系。我們不會忘記你對我們說話時,杏目中閃閃發(fā)亮的光彩,不會忘記你柔和的聲音。

  還記得你對我說過:“聞汝,這次考試,你要加油!”

  “嗯!蔽覔P起笑臉,對你重重地點了點頭。

  如果將人生想象成一列永不停息的列車,那么,我還要登上許許多多的站臺。有中考的,高考珠,工作的'。而且,我不會是一個人走上站臺,我會在有老師,有父母,有朋友的陪伴下,登上人生旅途。

  張老師,在我人生的列車上,你陪伴著我,走過五年旅程,我會永遠(yuǎn)記得你。

  今天,最后一次,好好告別。

  祝老師青春永駐!

  永遠(yuǎn)不會忘記您的學(xué)生:林聞汝

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

敬愛的雷老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,即將離開朝夕相處的老師、同學(xué),我最想做的事就是給你寫一封信,來表達我對您的敬意。

  在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)得很開心,很快樂。不僅僅學(xué)到了豐富的知識,同時還學(xué)會了許許多多做人的道理。我明白,當(dāng)您看見我們每個同學(xué)都取得優(yōu)異的成績時,您必須會很開心。您放心,我們是最棒的,我們是必須不會辜負(fù)您的期望的。

  回憶與老師在一齊學(xué)習(xí)的完美時光,我總是在想:如果我們以后能再走您的教室,聽您講課,那該有多好!您那慈祥的臉總是浮此刻我的眼前,我將會深深地印在我的心里永遠(yuǎn)也不會淡忘。

  您是否還記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切的一切都是那樣誘人。

  有一次,我們上四年級的時候,有兩位同學(xué)吵架,爭得不可開交,正巧您突然進來了,教室里立刻安靜了下來,您把他們叫到教室外邊,聽了他們吵架的經(jīng)過后,耐心的教導(dǎo)他們,給他們講道理,透過你的教導(dǎo),他們也意識到了自己的錯誤。從此,他們兩成了形影不離的好朋友。也許,就是能的細(xì)心教導(dǎo),才讓同學(xué)們喜歡上您的吧!

  您白天給我們上課,晚上還要批改作業(yè),我們大家都明白,您是為了讓我們以后成為國家有用的.人才,忍著疲憊,夜以繼日的工作著。雖然工作辛苦,但是您從來沒有在我們面前說過一個累字。老師,您放心吧!即使你不說,我們也是明白的,您的辛苦我們會回報的,我們大家必須會以更加優(yōu)異的成績回報您的。

  五年級上冊,我們班的同學(xué)一遇到寫作文,個個就頭疼,就是頭想炸了,也想不出一點頭緒,還有的同學(xué)是懶得去想,一到寫作文的時候,他們就拿一本《優(yōu)秀作文》上面隨便抄一篇。您看出我們的心思,意味深長的說:“作文必須期要真,真的事情是從生活中積累起來的。你們要注意觀察身邊的事物,養(yǎng)成注意觀察的好習(xí)慣。這樣你的作文就會有所提高,還會越寫越好!

  聽了您的話,所有的同學(xué)都恍然大悟,從那天起,我們班的同學(xué)開始留心觀察身邊的事物了,發(fā)現(xiàn)其實很搞笑,比如:聽完一個笑話后有什么感想;逛街時看到有人在講價;考試前后的情緒……都是很好的素材。還有不停地看作文書,這樣堅持一年,我們班的作文水平有了明顯的提高。老師,我的進步中也有你的一份功勞,是您幫我打下堅定的基礎(chǔ)。

  敬愛的雷老師,回憶了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活和您在一齊的時光,有太多的事情值得我們留戀,有太多的話想對您說,更有太多的感謝要表達。千言萬語總歸一句話:“雷老師,您辛苦了,我們是永遠(yuǎn)也不會忘記您的!”祝:健康永伴您,開心快樂每一天!期望您能桃李滿天下!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月x日

給老師的一封信7

親愛的唐老師:

  您好!

  我是伊凡,我們與您相處了快五年,我有許多話想聊聊。

  人們都說祖國是花園,老師就是花園里辛勤的園丁,我們就是花園里的小花朵。我認(rèn)為這話說的怪好的,就拿您來說吧。您每次講課或是與我們女生開會時,嘴巴就會像水壺一樣,唾沫星子滿天飛,對我們這些祖國的花朵進行了“口水澆灌”,您說是嗎?哈哈,老師不要生氣哦!

  我們的唐園丁—您,不僅有“澆花“的功能,還有為我們提供陽光的功能!每當(dāng)我們有煩心事時,您都會幫我們趕走那些小煩惱;每當(dāng)我們遇到想不通的事情時,您像一把金鑰匙為我們打開那把心鎖;每當(dāng)我們鬧矛盾時,您都會讓我們和解……

  記得有一次,我們女生因為某件事而吵的'不可開交,都給您寫信請求幫助。您收到信后,把我們交道門外去跟我們講要珍惜友誼。于是我們雙方都重歸于好了。說真的,我可佩服您了。其他的班主任都非常忙,可是您卻有時間顧得上我們同學(xué)之間的感情。我可真得向您好好學(xué)習(xí)呢!

  唐園丁我有幾個問題想問問,希望能從您這得到最好的“肥料”。我想知道什么叫間接陳述句。我在寒假作業(yè)里遇到了可不知道怎么寫,還有就是如果遇到煩心事,怎樣才能讓心情好一點兒?這兩個問題一定難不到您吧?所謂:“老唐出馬,一個頂倆嘛!”

此致

敬禮

小花朵

  20xx年3月7日

給老師的一封信8

尊敬的李老師:

  您好!

  李老師,我已經(jīng)六年級了,即將離開尊敬的老師,朝夕相處的同學(xué)和我成長的搖籃——母校。奔向新的歷程。

  此時此刻,我有許多心里話想對您說。

  剛開始進入小學(xué)的時候,我什么也不懂,還是個什么也不知道的小丫頭,自從跟您學(xué)習(xí)以后,我會了:"aoe'"大小中',您在我幼稚的心靈中播下美好的種子,不斷的給這棵小種子澆水,施肥,使這棵小種子在我心中長大,發(fā)芽。

  當(dāng)我看到您在課堂上為我們講的淋漓盡致的'時候,我就對您充滿了無限欽佩;當(dāng)您上課拖堂時,我又想:哼,連我們最寶貴的10分鐘都占去,真討厭!隨著時間的推移,我對產(chǎn)生的這些想法有了改變。

  您在課堂上為我們講課講的淋漓盡致是因為您也為這堂課付出了許多汗水;您上課拖堂是因為您想讓我們多學(xué)點知識,早日長成參天大樹。

  如今,我們的知識越積越多,而您兩邊鬢角的白發(fā)也越來越多,是的,您就如那園丁,為祖國培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵;您就如那紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  難忘老師,難忘同學(xué),難忘校園!

  祝老師身體健康

  此致

敬禮!

學(xué)生:

時間:

給老師的一封信9

親愛的劉老師:

  自從離開您——親愛的劉老師,離開幼兒園,離開可愛的伙伴近6年了!坝洃浲鶗粫r間沖刷”,說得沒錯,我現(xiàn)在已經(jīng)回憶不起您那美麗的臉龐,但我常常會想起你,在腦海中刻畫出您的樣子。在這漫長的日子里,我總是想起您那時給我講的故事,想起您給我唱的歌謠。記得6年前,我還是個無知的小孩,是您“1,2,3,4”地教我數(shù)數(shù),和我們一起做游戲。當(dāng)我要離開有幼兒園的時候,我難過的要哭了,我是多么不舍得離開您啊!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,再過一個學(xué)期,我就要要升入初中了。在小學(xué)的這段時間,我遇到了許多像您這樣的老師。如我們六班的班主任陳永琴老師,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生。我練舞沒時間復(fù)習(xí),陳老師竟然抽出時間給我開小灶(補習(xí))。我成績進步了,陳老師又是表揚,又是鼓勵。總之,我的每一次進步,都包含著老師的辛勞成果,浸透著老師的心血。

  從古到今,人們把老師比作人類靈魂的工程師,贊嘆他們培養(yǎng)出了一批一批的人才。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句,是對老師的最絕妙的`寫照,老師的奉獻精神,時時在激勵我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  劉老師,在畢業(yè)班的時候,我總是想起您。

  感謝您,辛勤的園丁!

  此致

  您的學(xué)生:季雨婷

給老師的一封信10

親愛的袁老師:

  您好,我們是高三(1)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的.一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;

  老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康?fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強哥,加油!

  高三(1)班全體同學(xué)

  20__年4月24日

給老師的一封信11

敬愛的劉老師:

  您好,近來好嗎?和您分別幾天就情不自禁的掛念您了。我非常感謝您,您教了我們兩年。你是一位優(yōu)秀的`老師,因為你教會我握筆的姿勢,做人的道理,所以我非常感謝您。

  老師您還記得嗎?剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我什么都不會,是您教會了我拼音字母,是您教會了我握筆姿勢,是您教會了我一筆一畫的寫字。

  有一次我生病了,躺在醫(yī)院的床上。下課了,您抽出時間來看望我。

  還有一次,我有一道題目不會,是您反復(fù)地講給我聽,直到我會了為止,以后我還會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  老師,您辛苦了,我衷心的感謝您!

  祝您笑口常開,幸福美滿。

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  秋高氣爽,登高佳時的九月來到了。

  九月,是一個特殊的月份,這個特殊的月份里包含著一個更特殊星期,這個更特殊的星期里有蘊含著一個更加特殊的一天,而這個更加特殊的一天里蘊藏著一個節(jié)日,它就是九月十日——教師節(jié)!

  首先,對您說一聲教師節(jié)快樂!

  老師,您是多么的偉大呀!學(xué)生有時候忘帶錢了,您會幫他墊上;有時,同學(xué)的作業(yè)不會寫,您會耐心的輔導(dǎo)他;有時,同學(xué)生病了,您會帶著他去校醫(yī)室;有時,同學(xué)的.家長來校門口接他,您會囑咐到:“找不到媽媽就上來”。生怕他走丟了;還有時,您會大發(fā)脾氣,那是因為我們犯了大錯誤,您才會那樣。其實,您發(fā)脾氣也是為了我們好,讓我們多吸取一次教訓(xùn)。不像有些老師那樣,學(xué)生犯了錯誤只會打、罵。我覺得這樣做是非常不對的,是非常傷學(xué)生自尊心的!還有如果一不小心傷了學(xué)生的身體怎么辦?

  老師,您就像一支蠟燭,把我們都點燃,我們越來越有文化,越來越強壯,而您,卻把知識全都給予了我們,自己卻融化了。

  雖然我在今年的教師節(jié)沒有像其他同學(xué)一樣送給老師什么禮物!但是,我默默的用手機發(fā)送了一個祝福的短信給老師們,是由衷的祝福:老師節(jié)日快樂!

  最后,祝全北京教師教師節(jié)快樂!工作順利!

此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  2010年9月11日

給老師的一封信13

敬愛的雷老師:

  您好!我是梁睿恩的媽媽,孩子立即成為您班上的一名新學(xué)生,我們一家對此非常期待,新的學(xué)年新的老師新的同學(xué)新的環(huán)境,期望她有一個新的更好的開始。

  梁睿恩在生活中是個活潑可愛聽話的孩子。內(nèi)心比較敏感,很在意別人對自己的看法,對他人也很友善。吃飯有點挑食,長得瘦,但挺結(jié)實?釔圻\動,喜愛戶外活動。一直在學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫。這個暑假剛學(xué)會了蛙泳,愛好很濃。最喜愛繪畫,想象力挺豐富,繪畫時很專注。

  孩子剛上一年級時,不太適應(yīng),生活自理能力較差,經(jīng)過一年的鍛煉,孩子在這方面有了很大進步,暑假在家也注重培養(yǎng)了這方面的能力。在學(xué)習(xí)上祝老師王老師常表揚她。說她上課注重力集中,愛問問題,愛回答問題,做作業(yè)仔細(xì),考試認(rèn)真,每學(xué)期都取得了好的成績。孩子非常在意老師的'表揚,喜愛幫老師做事情,責(zé)任心很強,總想老師能多給她些表現(xiàn)的機會,期望雷老師能對她委以重任,多多鍛煉她。

  通過和您的電話交流,我深切的感受到您是一位非常熱情有責(zé)任心經(jīng)驗豐富的好老師。孩子在小學(xué)期間能有您的教導(dǎo)和培養(yǎng),我們很放心。期望在您班上能發(fā)掘和發(fā)展她的優(yōu)勢,各方面能力得到更多的培養(yǎng)和提高。期待和您多多溝通交流。

  辛勞您了,謝謝您!

  寫信人:

  時間:

給老師的一封信14

敬愛的老師們:

  沐浴著九月的花香,懷揣著期待與夢想,我們從全國各地來到這里,開始嶄新的大學(xué)生活。那么多的未知與迷茫,是您悉心呵護,讓我們感受到家一般的溫暖,是您諄諄教誨,讓我們堅定方向,不再彷徨。在這個莊嚴(yán)而神圣的日子里,我們衷心地道一聲:老師們,你們辛苦了!

  斯大林曾說:“教師是人類靈魂的工程師!比咧v臺,一方凈土,你們年復(fù)一年地?fù)]灑著汗水與青春,只為將我們培養(yǎng)成才。教師——不僅是太陽下最光輝的職業(yè),更是你們用一生的.心血做出的無悔選擇。學(xué)術(shù)上,你們一絲不茍,精益求精,令我們“仰之彌高,鉆之彌堅”;人格上,你們深知育人責(zé)任之重,敢于擔(dān)當(dāng),為我們樹立了前行的榜樣。不求功名,不求回報,你們只是默默奉獻著自己的全部,卻已然為祖國的建設(shè)增光添彩,在華夏大地上遍灑芬芳!

  盡管我們初來乍到,只與你們相處了十幾天的時間,可這十幾天,卻足以讓我們心生感激:猶記開學(xué)典禮時,您慷慨激昂地陳辭,激勵我們定下“德才兼?zhèn),領(lǐng)袖氣質(zhì),家國情懷”的人生目標(biāo);猶記寢室里,您關(guān)心我們的飲食起居,幫我們解決生活中的難題;猶記田徑場上,您親切問候訓(xùn)練中的我們,陪伴我們走過軍訓(xùn)旅程······太多令我們感動的瞬間,都在提醒我們:師恩師德重如山,他日成才定相還!

  “桃李不言,下自成蹊!,值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生為老師們送上最誠摯的祝福,祝老師們身體健康,工作順利!未來的四年里,我們定會自強不息,不負(fù)眾望,書寫中大新的輝煌篇章!

給老師的一封信15

敬愛的X老師:

  您好!

  六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

  X老師,您有時雖然對我們嚴(yán)厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操,深深地刻在我的心里。

  您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?

  每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。!這目光分明只有慈母才有的!每當(dāng)我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨(dāng)我們犯了錯,您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過,就是好樣的!”

  X老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。

  X老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時,我的'熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的X老師!

  最后,祝您工作順心,萬事如意!

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  XXXX年XX月XX日

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