（精華）給老師的一封信15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
給老師的一封信敬愛的王老師：
您好！一切都好嗎？
我是你的學(xué)生蔣釗。我從三年級(jí)來到你們班，一直以來我受到您精心的教導(dǎo)和幫助。謝謝您老師！您是一支溫暖的蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。您是一顆啟明星，雖然光輝不是那么耀眼，卻指引我的前程。
在教導(dǎo)我們的路途中充滿了無(wú)限的艱辛，但您擁有一顆平常心，冷靜勇敢地面對(duì)它。記得有一次您的.母親生病住院到去世，您一邊辛苦的照顧老人，一邊又掛念我們的學(xué)習(xí)，看著您憔悴的背影，我們都很感動(dòng)，心里有說不出的滋味，老師，你放心吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
這次我給您寫信是我想對(duì)您說：老師，請(qǐng)您以后在批評(píng)我們的時(shí)候不要罵我們。以后也要多注意自己的身體!我們會(huì)聽您的話，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
祝：身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的雷老師：
你好！
第一次見到你，我深深地記得你。黑色的頭發(fā)披在我的肩上，水汪汪的眼睛，櫻桃般的嘴巴和自然的微笑讓我深深地記得你。你不喜歡其他老師布置很多作業(yè)。這是我最喜歡你的地方。每次回家完成作業(yè)后，我都可以放松一下。
謝謝你照顧我們。當(dāng)我們要犯錯(cuò)的`時(shí)候，你總能一個(gè)接一個(gè)地引導(dǎo)我們走向正確的方向。你是我們的第二任父母。你一直把我們當(dāng)成自己的孩子，無(wú)私地給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。
你有明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。這是你的優(yōu)勢(shì)。如果你犯了錯(cuò)誤，你將受到懲罰。你不會(huì)那么兇，你不會(huì)對(duì)學(xué)生大喊大叫，你不會(huì)使用體罰，這樣每個(gè)學(xué)生都可以很容易地提高自己。
我記得有一次，當(dāng)我在課堂上玩的時(shí)候，沒有認(rèn)真聽講，我抄了一篇課文，當(dāng)天就完成了。然而，第二天我忘了給你。出乎意料的是，你不僅沒有生氣，還對(duì)我笑了笑，說：“我覺得很清醒�！憋@然是我的錯(cuò)，但你也表?yè)P(yáng)了我，讓我感到很尷尬。你讓我明白了什么是——寬容。我也不會(huì)犯任何錯(cuò)誤。我必須在課堂上認(rèn)真聽講。
是的！這是我的老師雷，我最喜歡也是最漂亮的老師之一。世界上不會(huì)有第二個(gè)。
我祝你永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：韓子昕
20xx年5月15日
給老師的一封信3
親愛的雷老師：
您好！
雷老師，我十分感激你，因?yàn)槟o了我信心，讓我有了自信，您給了我溫暖，溫暖了我冰凍的心。
您還記得嗎？有一次數(shù)學(xué)課，您給我們出了一道應(yīng)用題，寫完題目后轉(zhuǎn)過身問道：“有沒有人能把這題的算式說一下？不用報(bào)答案�！闭Z(yǔ)音剛落，教室里鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)人舉手，我看了看題目，這正是我會(huì)做的類型，可是我怕說錯(cuò)了，不敢舉手。您點(diǎn)了一個(gè)正在做小動(dòng)作的人起來，那個(gè)人一臉茫然，您怒氣沖沖地說：“會(huì)做的人舉手。”全班的人幾乎都舉起了手，我怕您點(diǎn)不舉手的人，所以我也連忙舉起了手，可是您居然點(diǎn)了我。我慢吞吞地站起來，臉紅得像個(gè)大蘋果，然后吞吞吐吐地說出算式，您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。
還有一個(gè)星期五的下午，我突然發(fā)了高燒，頭疼得趴在桌子上睡著了。下課后，您注意到了無(wú)精打采的我，您走過來，把我的頭點(diǎn)了點(diǎn)，問道：“你怎么啦？”，我有氣無(wú)力地回答：“頭疼。”，您又皺著眉頭問：“疼得這么厲害？”您摸了摸我的'頭，然后我又說道：“你有點(diǎn)發(fā)燒，回家后去醫(yī)院看看，你現(xiàn)在要不要回家？”我生怕掉了課，連忙搖頭，您說：“好吧，那你再堅(jiān)持一節(jié)課，如果還疼，那就回家，反正晚托也是寫作業(yè)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上降旗時(shí)，您還特意從前面到后面來看我的病況，那一刻，我原本冰凍的心一下子溫暖了起來。
雷老師，您的鼓勵(lì)，您的贊揚(yáng)，您的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我以后一定會(huì)優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。祝您身體健康工作順利
向紫晗
20xx年1月6曰
給老師的一封信4
敬愛的洪老師：
您好！
您還記得嗎？小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我上課一直不認(rèn)真聽課，作業(yè)更是一塌糊涂。那時(shí)的我也習(xí)慣了家人和親戚對(duì)我的看法：什么也無(wú)所謂，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自主性都沒有�？荚嚨某煽�(jī)是不堪入目，可您不這么認(rèn)為，上課時(shí)總是選我回答問題。慢慢地，我不那自卑了，在課上也積極舉手。不僅如此，你還在我的作業(yè)本上認(rèn)真地刪改，寫了好多建議，我感受到您對(duì)我的'深深的愛。如果我不努力，就是對(duì)不起你的幸苦。
是您教會(huì)了我知識(shí)和本領(lǐng)，是您給了我勇氣為和信心。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血，如果沒有您殷切的教導(dǎo)，我不會(huì)如此優(yōu)秀。記得有一次，您生病了，挺嚴(yán)重的，當(dāng)時(shí)已臨近期末，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都很重要，您還是堅(jiān)持來上課。當(dāng)您一走進(jìn)教室，我一眼就看見了您發(fā)白的臉，但您還是強(qiáng)打著精神為我們上課，只有在我們讀書和做作業(yè)時(shí)，才會(huì)摸一下那熱的冒氣的額頭。在中午課間的時(shí)候，您有氣無(wú)力地坐在位子上，臉色蠟黃，力不從心地批改作業(yè)，堅(jiān)持著一天的工作。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
祝您青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月21日
給老師的一封信5
敬愛的沈老師：
您好！
時(shí)光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí)，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來，在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了！
但今天，我想對(duì)你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差，都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣，沒有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應(yīng)有的成果，還是因?yàn)槲覀兊牟欢�，不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級(jí)作用，看見您為我們焦急的`樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛，當(dāng)時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以身作則以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，為您爭(zhēng)氣，為班級(jí)爭(zhēng)光！好了暫時(shí)寫到這里了，我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí)，迎接即將來到的期末考試。
祝您
天天開心身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的林怡蘭老師：
您好！
相信您一定還記得我—您曾經(jīng)教過的學(xué)生軒貝。算起來，我和您已經(jīng)有一個(gè)年頭沒有見過面了。但我卻把您的教誨牢牢地記在了心里。
老師，您還記得嗎？在我讀三年級(jí)時(shí)，我有一次考試考砸了，只考了74。5分，我當(dāng)時(shí)心里既不開心又害怕，深怕被您批評(píng)。您把我叫到辦公室，可您卻沒有批評(píng)我，而是溫柔地對(duì)我說：“沒事的，下一次考好一點(diǎn)就好了。”還耐心地幫我講解試卷上錯(cuò)誤的題目。您慈母般的話語(yǔ)，讓我感到無(wú)比的溫暖，那時(shí)的情景，現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。
老師，我上課的時(shí)候雖然有認(rèn)真地聽講，但因?yàn)槔斫饽芰Σ蛔�，我�?學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒有提升。我心里很是著急，直到有一次，您放棄休息時(shí)間，親自來找我補(bǔ)課，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我這才明白您上課所講的課程內(nèi)容。經(jīng)過您一學(xué)期的輔導(dǎo)，到了期末考試，我心里暗自下定決心：“我這次一定要考出好成績(jī)，用好成績(jī)報(bào)答您，要為老師爭(zhēng)光。
到了發(fā)試卷的那一天，我沒有辜負(fù)您的期望，我考了96。5分，我當(dāng)時(shí)心里開心極了，我知道我的好成績(jī)絕對(duì)離不開您的辛苦教育。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年級(jí)了，而您卻在一年級(jí)那邊上課，現(xiàn)在雖然沒能常常見到您，但我有時(shí)候想您時(shí)，我會(huì)去看一看您的。
老師您是我的好老師，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
工作順利！
您的學(xué)生：軒貝
20xx年11月27日
給老師的一封信7
親愛的張老師：
您好！
與您一同在石鼓校園度過了這一年的時(shí)光，從驚蟄一路走到霜降，您欣慰地看著我們逐步成長(zhǎng)，我們心疼您眼底悄然爬上的疲憊。
與您的師生之緣是我這輩子修來的福氣。
您是個(gè)極其溫柔的人，總是眼含笑意地站在三尺講臺(tái)中，眉飛色舞地講述著歷史故事，枯燥乏味的歷史在您的娓娓道來中變得生動(dòng)有趣，我對(duì)它的興趣開始一發(fā)而不可收拾。
回首不禁莞爾，第一節(jié)課我犯下的過錯(cuò)至今還令我耿耿于懷，心存愧疚。那時(shí)您于我是個(gè)完完全全的陌生人，端莊地站在講臺(tái)上，那雙眸子里盛滿了星河，熠熠發(fā)光不輸外頭明媚的天色。筆隨心動(dòng)，我不知不覺就描摹起您的'眼睛輪廓，越畫越起勁兒，竟忘了聽課是對(duì)您最大的尊重。
我害怕您是個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，到底還是存著懼意的，在您收走我的草稿畫后，濃濃的后怕涌上心頭。
周圍的同學(xué)開始起哄，我才恍然自己犯下的大錯(cuò)：身為班長(zhǎng)卻在新老師的課上帶頭做小動(dòng)作，如果同學(xué)們也紛紛效仿，我將新老師置于何境地？
懷揣著復(fù)雜的想法煎熬了一節(jié)課，下課我趕忙向您道歉。
您溫柔的眼眸里沒有責(zé)備，是我所意料不到的。
您順著我的話跟我講了一些深刻的道理，使我更明了自己的過錯(cuò)。您還任命我為科代表，令我驚喜的同時(shí)對(duì)您的愧疚更深，心底暗下決心：一定要當(dāng)好這個(gè)科代表，讓您放心！
以后的歷史課，我再也沒分心過。
您的諄諄教誨就像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)催發(fā)著我心田的幼苗，學(xué)識(shí)淵博的您以師德服人，讓一個(gè)犯過錯(cuò)的學(xué)生重拾信心開始努力，站在我奔跑逐夢(mèng)的路上為我加油打氣。
在教師節(jié)來臨之際，我祝愿您工作順利，身體健康。希望粉筆的浮塵不要過早染白您的雙鬢青絲，希望永遠(yuǎn)看到您在講臺(tái)上活力四射的模樣。
——謝謝您，您辛苦了。
給老師的一封信8
敬愛的郭老師：
您好！
魯迅稱他的老師為藤野先生，可我把我的數(shù)學(xué)老師稱為雙重性格的人，因?yàn)樗麑?shí)在是一位特別的老師，他有什么性格？大家一定很想趕快知道吧！
第一個(gè)性格：那就是把枯燥變有趣。
當(dāng)我以來實(shí)驗(yàn)二小上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，郭老師讓我們翻開長(zhǎng)方體合正方體的體積時(shí)，我腦袋一縮，從他的眼皮底下藏起來了。心里想著不要叫我，不要叫我……但我還是被叫起來了。我站起來吞吞吐吐，說的一點(diǎn)也不清晰。郭老師又給我們講了一遍，好在就講了一個(gè)公式，我們牢記在心。郭老師再次叫起了我，還說這次不會(huì)讓郭老師猜謎語(yǔ)了吧！聽到他幽默的話語(yǔ)，我不再害怕了，放開喉嚨咬字清晰，說出了標(biāo)準(zhǔn)答案。老師還夸獎(jiǎng)了我，我有點(diǎn)暈了，這節(jié)課上的可真開心！
第二個(gè)性格：那就是“跑題”。
那題跑得簡(jiǎn)直連和飛機(jī)也追不上。這不，數(shù)學(xué)課上，講著講著就跑了：大千世界、風(fēng)土人情、歷史典故，簡(jiǎn)直是無(wú)所不有。好好的講一道世界上最大的地方是那里？可話沒說幾句就和日本人、中國(guó)的歷史掛上鉤了，南京大屠殺、九一八事變、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)等。郭老師痛罵一頓小日本；剛才還是李奶奶家收水費(fèi)的事，現(xiàn)在已經(jīng)是郭老師小時(shí)候和她奶奶的故事，郭老師他奶奶如何愛郭老師，為何打郭老師，為何罵郭老師的……
郭老師不是班主任，可他偏偏愛管閑事，郭老師您跑太遠(yuǎn)了。
這不，今天班主任不在，兩個(gè)學(xué)生吵了起來，班長(zhǎng)去請(qǐng)班主任，沒想到卻請(qǐng)來了郭老師。他一站在門口，那兩個(gè)學(xué)生立刻不吵了，并低頭說了聲對(duì)不起。郭老師耐心地對(duì)他們兩進(jìn)行了教育。
樹木的成長(zhǎng)，離不開，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的'艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩，這三年來，您教育我們，您的每一句金石良言，我一直還因此讓我想起了很多很多。
郭老師不僅教我們數(shù)學(xué)知識(shí)，更以他自己的人生哲學(xué)深深地感染著我。我愛您郭老師！
給老師的一封信9
親愛的秀媛老師您好：
自從升上五年級(jí)我們很少見面，雖然升上五年級(jí)，可是我還對(duì)您念念不忘。秀媛老師，感謝您之前一直沒有放棄我，如果不是您幫助我的話，現(xiàn)在我就沒辦法留在這個(gè)學(xué)校了。所以，我很感謝您，每次我要放棄的時(shí)候您一直鼓勵(lì)我，要我不要放棄自己，謝謝您這兩年來，對(duì)我這么照顧，因此我非常感謝您。
秀媛老師，我覺得您是一位和藹可親和脾氣好、有耐心的一位老師，所以我們這一班的成績(jī)才會(huì)大大的進(jìn)步，我們這一班上課才會(huì)這么的開心。尤其是我的`成績(jī)，在您的教導(dǎo)之下，我考試的成績(jī)，才慢慢提升。所以，感謝有您，因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)沒有您的教導(dǎo)，我可能就誤入歧途，就沒有現(xiàn)在努力求學(xué)的我。
秀媛老師，恭喜您去年比賽得師德獎(jiǎng)這個(gè)獎(jiǎng)杯，我們班很以您為榮。這兩年來您對(duì)我這么多的照顧，而且您也從沒有放棄過我，我非常感謝您。即使我之前這么壞，您還是無(wú)條件的包容我，讓我深深感動(dòng)也難以忘懷。老師，我現(xiàn)在不敢再做壞事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)改過自新了，而且我不會(huì)再放棄我自己，所以請(qǐng)您原諒曾經(jīng)那個(gè)不懂事、常常惹您生氣的我。
敬祝
長(zhǎng)命百歲、天天開心
學(xué)生鈞皓敬上
給老師的一封信10
敬愛的牟老師：您好！
老師，最近身體好么？情緒怎樣樣呢？有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了情緒呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來對(duì)我們的栽培，謝謝您對(duì)我們的耐心，對(duì)我們的包容，是您，教會(huì)了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也就應(yīng)向您說聲對(duì)不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對(duì)不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安；不明白為什么，我們總是那么聽您的話，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來壓我們，但是，我們總是覺得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓！老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過六年的母校，舍不得一齊窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的.桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田！
我想問您一個(gè)問題：為什么一到六年級(jí)，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會(huì)我那么多，謝謝您教會(huì)了我春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的林老師：
您好！
我以為只要站在原地就可以留住那些曾經(jīng)，卻早已忘了現(xiàn)實(shí)的殘忍。眼角，淚水劃過。帶著我的天真和愚蠢，落在我的嘴角，一絲絲的疼，一陣陣的痛，在心里蔓延開來，綻放出一朵苦澀的薔薇……老師為什么您不再醒來，為什么您要離開，您怎么舍得我為你流淚，您怎么舍得讓我難過，怎么舍得……
老師，您知道嗎，您是個(gè)笨蛋，超級(jí)大笨蛋，傾盡了您的一生，把您的全部心思都花在學(xué)生身上……謝謝你用愛拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望溫暖，期待懷抱。但是當(dāng)我每次張開雙臂，迎接我的都是刺骨的痛。父母離婚那年我只有四歲，我清楚地記得當(dāng)時(shí)母親流著淚跪在地上求父親不要走，父親不停地用腳踹母親。最后父親無(wú)情的丟下了我和母親，離開了。我躲在半掩的房門后，不敢出聲，斷了線的眼淚，廉價(jià)的流個(gè)不停。后來母親也走了，把我寄養(yǎng)在外婆家，離開時(shí)她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我。那天晚上我跪在院子里哭了一個(gè)晚上。
我的家，徹底的被毀了。于是我開始放縱自己，變成一個(gè)不良少女，一直以來我都認(rèn)為這是對(duì)父母最好的報(bào)復(fù)，直到我遇見了你，我才明白我錯(cuò)的有多離譜。永遠(yuǎn)記得，我用我的刺，狠狠地一次又一次的扎疼了你，可以看見，你心里的血一滴滴的往下流，總是厭惡的拿開你的手掌，大聲吼道：“收起你的假好心，我不需要你的憐憫�！蹦阋仓皇禽p輕皺眉，眉目間卻多了幾絲焦慮，“你在發(fā)高燒，聽話，讓老師送你去醫(yī)院�！蔽叶汩_你準(zhǔn)備牽我的手，諷刺道：“少來這套，我不需要你的假關(guān)心�！薄乙詾檫@樣沒心沒肺的`話語(yǔ)會(huì)讓你對(duì)我厭惡，因?yàn)闆]一個(gè)老師不喜歡聽話乖巧的學(xué)生，當(dāng)所有老師認(rèn)為我無(wú)藥可救時(shí)，只有你用你執(zhí)著的愛一點(diǎn)一點(diǎn)讓我找到了最初的自己。
你會(huì)孜孜不倦安慰我的難過，帶給我快樂，只是你心甘情愿的奉獻(xiàn)。你會(huì)從一而終當(dāng)個(gè)太陽(yáng)懸掛在我的世界中，單純的想要拭去我的淚水，揮散我的陰霾。你會(huì)不厭其煩提醒我這個(gè)，交代我那個(gè)，總站在我看得見的遠(yuǎn)方，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
永遠(yuǎn)記得，你打給我的未接電話68通，永遠(yuǎn)記得，當(dāng)我看到這幾十通電話時(shí)的吃驚，永遠(yuǎn)記得，你坐在我家樓下等待我的焦急模樣，永遠(yuǎn)記得，你看到我回家時(shí)你松了一口氣的樣子，永遠(yuǎn)記得你那等了我一夜只為了送給我一個(gè)生日蛋糕，和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字---生日快樂……那一刻，我的世界兵荒馬亂，我的城池全部失守，我丟兵卸甲，潰不成軍，在你面前，我終于敗了，敗得一塌涂地。從來沒有一個(gè)人這樣真心對(duì)我好過。沉默不語(yǔ)，再也擋不住決堤的淚水，撲倒在你的懷里，我放聲大哭，讓所有的面子和隱痛見鬼去吧。
那時(shí)的我是輕松的，因?yàn)槲也挥迷俦池?fù)著大人的灰色噩夢(mèng)。感謝你，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)……感謝你用你執(zhí)著的愛喚醒了我的良知……當(dāng)那一抹寂靜被打破的時(shí)候，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，該結(jié)束的總會(huì)結(jié)束�？諝鉂u漸蔓延每個(gè)角落，等待接受認(rèn)可�！愕碾x去。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐。這世界就是如此的荒謬，每天都在上演異曲同工的不了了之。當(dāng)我覺悟了，你卻殘忍的離我而去。在您為我們上那最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您皺著眉頭，用手捂著肚子為我們上課，好幾次痛苦的蹲在地上，期間講課中斷了三次，最后腹痛難忍的您倒在了教室，送去醫(yī)院搶救，卻因腹控大量出血去世，跪在你身旁，身體不停地顫抖，世界是白花花的混沌，我的喉嚨咯咯的抽搐著，心底卻是一片白色的血跡。
顫抖的聲音拼命叫喊著。呼喚著……“老師……你醒醒，你醒醒啊……！”“求求你……不要丟下我……求求你……不要……不要丟下我……”但你卻緊閉著眼睛，沒有給予我任何回應(yīng)……
一種窒息的感覺，我真真切切地感受到那種面對(duì)絕望時(shí)而無(wú)力抗?fàn)幍耐�。原來死亡是這樣，當(dāng)朝夕相對(duì)的舊人不會(huì)再擦拭你的淚水，不會(huì)再回應(yīng)你的言語(yǔ)，當(dāng)你所說的都是獨(dú)自一人的旁白，當(dāng)她就憑空消失在你的世界，讓你僅容祭奠，懷念，感慨著命運(yùn)的不公。才年僅32歲的您，為教育事業(yè)就這樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)了自己的一生……
“我站在講臺(tái)上，可以聽到死亡臨近的腳步聲，但看到你們求知的眼神，我覺得我是個(gè)老師，不是病人……”這是您為我們寫下的最后一封信，看完信的那一刻，我的眼淚奪眶而出，決了堤般的流……聽到周圍同學(xué)的唏噓聲，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉矶伎蘖恕?/p>
老師，謝謝您這么多年以來無(wú)私的呵護(hù)著，教育著我們每一位學(xué)生。是您讓我明白了有一種愛，它無(wú)怨無(wú)悔，有一種付出，它不求回報(bào)，有一種感激，它無(wú)以言表……
祝：在天國(guó)永遠(yuǎn)幸�？鞓罚�
思念您的孩子：小桀
20xx.4.20
給老師的一封信12
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲多謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任，給了我們無(wú)微不至的.關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí)，讓我們明白做人的好處，讓我們的知識(shí)越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我，可是我不怨你，因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點(diǎn)推薦：
�。�1）我們買了資料，就應(yīng)自我獨(dú)立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
�。�2）我們學(xué)了課文，能夠讓同學(xué)自我演這篇課文。這樣做，能夠了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度，還能夠增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。
（3）不罵、不打同學(xué)，我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不明白，你這樣做以前傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的推薦期望你能夠采納。
祝：工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
尊敬的斯思老師：
您好！
新年快要到了，首先，我給您拜個(gè)早年，祝您春節(jié)愉快，新年快樂。
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，可往事卻像電影一樣，在我腦海中一幕一幕地閃現(xiàn)，在生活上您像慈母一般對(duì)我們關(guān)懷備至，在學(xué)習(xí)上您像嚴(yán)父一樣對(duì)我們要求嚴(yán)格，短短的一個(gè)學(xué)期，你在我幼小的心靈上烙下了深刻的印象，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們敬愛的斯老師�，F(xiàn)在，我把我在家的情況對(duì)您說說吧！媽媽幫我請(qǐng)了一個(gè)家教，那個(gè)家教可認(rèn)真了，每天從早到晚都教我學(xué)習(xí)，晚上下課以后，她就陪我聊天，她還跟我一起下棋呢！另外，我在家閑著的時(shí)候，我就幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，減輕她們的'負(fù)擔(dān)。還記得，那是一個(gè)雪天，吃完午飯以后，我看見印雨琪和劉思宇在玩雪，我禁不住誘惑，也跑過去和她們一起玩，太好玩了，我們都忘記了時(shí)間，突然鈴聲響了，我們趕緊跑回宿舍，可我們還是遲到了。
多這件事中，我受到了深刻的教育，當(dāng)時(shí)，我心想：我不是一個(gè)稱職的班干部，連自己都沒有管好，心里十分難受。我決心從下個(gè)學(xué)期開始，把這些錯(cuò)誤都改正過來，做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月23日
給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間就像流水似的，一眨眼半學(xué)期過去了。
記得開學(xué)那天，我剛走進(jìn)教室，是你面帶笑容把我迎進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)你對(duì)我說什么，我一點(diǎn)也記不清，但是您那溫柔的眼神和親切的話語(yǔ)卻深深地印在我腦海里。
在這半學(xué)期中，在您辛勤哺育下，我從一開始無(wú)從下筆到現(xiàn)在的暢所欲言，積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下，我懂得了許多為人處世的道理。
記得一開始上課的時(shí)候，我膽子很小，沒有信心，您一提問，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，只有我低著頭，心里想：老師千萬(wàn)不要提問我。可是您覺察到我的緊張，特意請(qǐng)我來回答。這時(shí)，同學(xué)們“唰”地一下把眼光全部轉(zhuǎn)向我。我慢慢站起來，低下頭，心“砰砰”直跳，正當(dāng)我不知所措時(shí)，您走過來，鼓勵(lì)我說：“別怕，你可以的'！”在您一次又一次的鼓勵(lì)下，我變得越來越自信，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，寫作能力也提高了不少。老師，謝謝您！
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：馨諾
20xx年12月8日
給老師的一封信15
親愛的佘老師：
您好！
時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼六年已經(jīng)飛逝。唯獨(dú)您的教育之心永遠(yuǎn)不變。最近，我再次嗅到了您的墨跡，我又不由自主地想到了我與您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中泛起了感激之情。有一次，我去上硬毛課。還沒進(jìn)入課堂，就被您的咳嗽聲給嚇倒了。您一手緊捂著胸口，另一只手緊握著桌子，因?yàn)槟挠昧Χ澏吨�，臉也漲成了紅色。見此情景，我焦急地說道：“佘老師，您快去喝點(diǎn)水吧！”您喘了幾口粗氣后，面帶微笑，和藹地說：“你快去練字吧，我沒事。我雖年紀(jì)大了，可我這身子骨可硬朗著呢！”
聽了您的話，我居然真的想念了您的話，可事后，我卻看到您難受喝水的模樣。
佘老師，您為我們操碎了心，將您的畢生心血都傳授給了我們。您嘔心瀝血，當(dāng)我生病時(shí)，您悉心照料；當(dāng)我練字沒有進(jìn)步時(shí)，您開導(dǎo)我，教會(huì)我要寧?kù)o致遠(yuǎn)；當(dāng)我與同學(xué)吵架時(shí)，您耐心地解決我們的矛盾……
還有一次，我在練字時(shí)胡寫一通，氣得您又讓我寫一遍。您站在我身邊，耐心地指導(dǎo)：”對(duì)，鉤！很好，再來�！焙�(jiǎn)短的語(yǔ)句中，浸透了您對(duì)我們的關(guān)心與愛。
您熱愛寫字就像對(duì)對(duì)待自己的親生骨肉一般。當(dāng)您寫字出現(xiàn)失誤時(shí)，您定會(huì)情不自禁地尋找解決的方法，并且附上一聲：”糟了！”
您熱愛這份工作，您愛我們的中國(guó)文化，您使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓更多的'孩子得到了中國(guó)文化的陶冶。
您認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的老師，但您的道德是高尚的，您的教育讓孩子們更加愛你，讓孩子們更熱愛書法，使同學(xué)們更加自信！您的鼓勵(lì)使同學(xué)們自信樂觀。您是一位難得的好老師啊！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：李欣宇
20xx年5月28日
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