給老師的一封信(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
親愛的曾老師：
您好！
久未謀面，十分想念。大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激。是呀！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的蔭芽，生長，無不沐浴著您的陽光露水。
6歲那年，媽媽牽著我的手把我送進了學校。第一迎接我的'便是您——曾老師�！霸蠋煛倍嗝春玫姆Q呼呀！您微笑著，把我領進了教室。您是多么親切。從此，我就喜歡上了您給我們上課。因為，您總有辦法讓我們認清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊，讓我們念動聽的兒歌，有趣的故事。
老師，這一切您也許以經(jīng)忘了，因為您為學生做的太多，而我是永遠忘不了。花兒，以它的馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學習進步作為對您的回報！
祝：青春常在！
xxx
給老師的一封信2
親愛的魯老師：
您近來好嗎？
您還記得嗎？您為我們不辭辛勞，孜孜不倦。班里差生多，在別的.老師眼里一個字，累，太累了。但您不同，您無論有多忙，您總是一絲不茍的教育我們；無論學生多煩，您都會耐心指導，無論何時，您總會把學生放在第一位。
還記得嗎？每次考試結束，您總是皺著眉頭。每當那時我們就知道我們考砸了。但您并沒有說什么，只是默默的付出。您總會掩飾您的無奈，裝作信心滿滿來鼓舞，讓我們更加有信心。
我還記得您無數(shù)次帶病上課，雖然很累，您還是堅持上課，有時為了不影響我們學習，咳嗽時，您總會到外面咳，頭痛是您也堅持把課上好，不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們，總有一天我們也會報答老師。
祝身體健康，工作順利。
您的學生：
給老師的一封信3
李青老師：
您好！
李老師，我是那位經(jīng)常惹你生氣，經(jīng)常搗蛋的“巧克力豆”�？晌姨貏e想您，原本應該您教我們兩年的，可能是“巧克力”太不甜美了，讓你失去味了，棄班而去嘉興——故意避我們而去是嗎？您只教了我們一年，我們那時候真的什么都不懂。以前的我們，淘氣的跟一只只小花描差不多，真沒什么區(qū)別吧�？墒牵覀儸F(xiàn)在長大了許多，知識也豐富了，道理也懂了。聽說老師回來過，可我們沒碰到您，后來才知道這是夢，太想了吧。我們已經(jīng)四年沒見了！曾記得，我一年級的時候，教我們一定要做一個誠實守信的好孩子，可萬萬想不到的是，李老師居然也不守信用，說了教我們兩年的，結果呢——一走了之。（哈哈，我們知道這是您工作的需要）。
李老師，您記得嗎？有一天，太陽很大，空氣倒是很清鮮。操場的東南面有一些健身器材，這是我們的天地。我們每次都像一個個餓死鬼看見面包那樣，一下課，就往那里跑，爬上爬下，翻跟，玩得不亦樂乎。
可是萬中不幸的是那里居然有監(jiān)控，每次都被保安叔叔抓住。這還不算慘，慘得是保安叔叔告訴了您。之后，我們的悲慘世界也到了。您還記得把我叫到辦公室的那個場景嗎？您還記得對我訓斥的話嗎？您還記得讓我罰站的那個場景嗎？我全部都記得。那個時候，真的特別討厭您。不過現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，是位五年級的學生了！知道老師您一切為我們好，這種愛意永不忘卻。
從您不教我們以后，我常拿出那本最舍不得用的那本本子——您批評我的時候送給我的那本。我現(xiàn)在把那個本子做成了屬于我和您的本子，放在了我的密碼箱里。每當我想您的時候就會去拿出來看看，甚至親吻。有時還會念道：李老師，你什么時候回來再教我們，我們會乖的。我曾想也送個本子給您，可是您卻遲遲沒有回來。今年教師節(jié)，看見別的學生給一年級老師送賀卡，我也想給您一束美麗的鮮花——您什么時候回來啊！
李老師，現(xiàn)在我們的學習環(huán)境越來越好了，教育設備也越來越高級了，教室都有一個能打電話，又能簽到的機器了。我們都有一張卡，和胸卡一樣，進校門就憑此卡而入。老師還介紹這卡的其他功能，我們樂極了。每天到校簽到，家長即刻知道我們到校了，放學簽退，家長又馬上曉得放學了。家長有什么情況可在手機上給我們發(fā)信息，我們下課了，家長也就知道了。還有班級活動信息圖片，上面多有顯示。
哦！對了，李老師，我們現(xiàn)在的`班主任是項老師。項老師對我挺好的，常鼓勵我寫作，這次，我的那篇《我該喝“靜心口服夜”》已發(fā)表，您看過嗎？
李老師，您什么時候回來？我們現(xiàn)在分班了，以前四班的同學都分散了，分到五年級8個班中了。雖然分散了，但我相信，原四班的同學都很想你！以前的調皮鬼王修遠也轉學了，轉到上海了。李老師，你不在的日子里發(fā)生了太多的事了！您什么時候回來啊？我現(xiàn)在特別想聽您叫我們以前同學的外號：“郝呆瓜”“巧克力”“大熊貓”“勛蚊子”……我們以前四班的同學都有一個外號，真的，現(xiàn)在，我特別再想聽李老師您叫我們外號的時刻，這個愿望什么時候能聽見，什么時候又能見到您那垂到腰際長發(fā)。祝李青老師
身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx·3·6
給老師的一封信4
敬愛的魏老師：
您好！
您是從三年級接的我們班，從第一天起，我就認定您是一位值得尊敬的好老師！您的明媚的雙眼和高挑的身姿，配上一身可體的漂亮衣服，再加上您溫柔的話語，給我留下了深深地印象！
雖然僅有短短兩年的相處時間，但我還是從您身上學到了很多東西。比如怎樣化解矛盾，如何處理班上的班務和公平的對待每位同學。我們聽您上課的時候，不像以往的老師，講的枯燥乏味：您不時穿插一個笑話或者一則寓言，讓我們的課堂生動而又不離主題，在愉快的節(jié)奏中學習到很多課堂及課外知識。
臨近期末，是您最繁忙的時候：不僅為了期末復習、考試，也為我們做各種各樣的期末總結和學期評語。整天我們放學路過辦公室，還看到您忙碌在辦公室！成績出來了，是您最開心的時候，我們卷子上的一個個對號和100分，都轉化成了您平時的身影和滿意的笑容！這時，也是我們最開心的時刻！一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫照！
每次下雪的.時候，您會親自帶領我們班的所有同學打雪仗、堆雪人、鏟積雪，在我們的班級群里是一張張開心的笑臉留影！我始終記得您說過的：該玩的時候玩好，該學的時候就是要學好！而不是：玩的時候記著學，學的是更應該學！在您的科學管理下，班上的成績更是突飛猛進，在各種評比中，總是名列前茅！同時，也不時帶領我們做各種各樣的小活動：科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游，這也為我們的健康和全面發(fā)展打下了堅實的基礎！
但我在此，也衷心的提醒您：魏老師，一定要注意您的身體！我時時會記得您的沙啞的嗓音為我們上課，講的多或者聲音提高時，會看到您停頓費力的喝口水繼續(xù)講課時臉上的痛苦的表情…我是想聽到你爽朗的笑聲和流暢的話音！
希望您能陪伴我們順利的小學畢業(yè)，因為你是最棒和我們最尊敬的老師！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生
張銘洋
給老師的一封信5
親愛的李老師：
您好！
我想，感恩不是每個人都會的，也不是每個人都會做的。他是人的天性，卻不易被激發(fā)，也不易被學懂。他是由一個人給予另一個人，又由另一個人以回報的形式把它帶給更多的人。李老師，作為管樂隊的一名隊員，今天我想對您說聲謝謝！
謝謝您讓我學會了感恩，學會了把問題想得更深。您是幫我預測未來的眼睛，是我迷茫中的'一顆啟明星，沒有您我找不到狀態(tài)，沒有您我走不到現(xiàn)在。
失落的時候，您鼓勵我；吹錯音時，您會提醒我；我的聲音有點左，絕望的時候您幫助我，受束縛的時候您為我解開枷鎖。
還記得您給我修小號那次，損壞小號是我做的錯事，您卻不顧代價，幫我找人修了那把小號，幫我涂掉了那篇錯誤的日志。在修小號的期間，您把您的小號借給我，讓我不好耽擱練習的時間。
李老師，如果沒有您的幫助，在管樂隊我無法領先；如果沒有您的幫助，我只有被夾在“老兵”和“新手”之間。
李老師，您放心，我一定會努力，一定會用感恩把隊員們系成一根線，讓每個人都為這個大團體做出貢獻，讓每個人的本事得到體現(xiàn)。
李老師，您宣揚人性的慈愛，培育我們這一棵棵不起眼的幼苗，與我們風雨同在。我在管樂隊這個音樂的世界，隨時愿用自己的行動向您致謝，讓感恩的心說出一句最簡單卻又飽含深情的——謝謝。
此致
敬禮！
您的學生：陳鶴皋
4月3日
給老師的一封信6
敬愛的李老師：
您好！我是您教的學生張佳妮。從我上小學三年級開始，您開始教我語文，雖然只有一年的時間，但在這一年里，你對我夸獎過，批評過，鼓勵過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。
李老師，雖然我們相識只有一年，但您知道嗎？您的印象對我太深刻了！每當我十分優(yōu)秀的時候，您就會對我投來贊許的`目光，每當我犯錯誤時，您用慈祥的目光來指點我，每當我被困難嚇倒的時候，是您，鼓勵我一步一步的前進，邁向成功的彼岸。
您像一只威風凜凜的老虎，讓人敬畏。有一次上課鈴響了，同學們仍然在教室里玩耍。突然，您走進教室，兩眼虎視眈眈地看著大家。同學們立即閃電般地朝座位跑去，端端正正地坐好，注視著老師。頓時，教室內鴉雀無聲。
有時，您像一頭老黃牛，不只疲倦地在教學園地里辛勤的耕耘。有一次，放學的鈴聲早已響了，而我們還有一些題不能解答，您不顧勞累，孜孜不倦地為我們講解，直到我們理解了，您才放心地回家。
這一年，我收獲到了豐碩的果實，同時也感謝敬愛的老師，您含辛茹苦的教育我們，我深受感激，時�；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您像蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了別人。
李老師，這幾年來，您辛勤地工作著，默默無聞的奉獻著，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！"
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信7
親愛的老師：
剛踏入學校時，我遇見了您——一位和藹可親的好老師。
時光荏苒，白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了，在這即將要離開母校的時刻，我是多么不值得離開您啊。老師，你為我做的所有事，我都記得清清楚楚。
記得有一次上體育課，我跑步的時候不小心摔了一下，膝蓋摔破了，鮮血直往外流。您看見我趕緊跑過來帶我去了學校的醫(yī)務室。上藥的時候，我疼得齜牙咧嘴，您拍著我的肩膀，鼓勵我要堅強。我再你的鼓勵下疼痛不算什么了。
不知什么時候，我迷上了集郵，以致整日沉在集郵的樂趣無法自拔。上課時，我會忍不住拿出集郵冊偷偷地看，您發(fā)現(xiàn)了也沒說什么。下課后，您走到我課桌旁問我看的是什么，看您沒有責備我，多就坦白了：看集郵冊。哦，集郵是個好習慣！既可以增長知識，也可以開闊眼界，能讓老師看看嗎？可以，我家里還有兩本呢，您想不想看？想��！不過，這既然是課外知識積累，最好還是放在課外欣賞，你覺得呢？上課看是不是會影響學習呢？我低下了頭，有些不好意思。第二天我從家里拿來了集郵冊，在辦公室給您當起了講解員，我一邊講，您一邊夸：這么好的口才，不好學習，太可惜了！我有些得意，講得更帶勁了，從此以后，我上課就很專心了。
老師，我很幸運，因為我犯了錯，您沒有打擊我，歧視我，而是用博大的胸懷包容了我，用智慧的.話語遍了我。老師，謝謝您。
當我提筆寫到這里的時候，有太多記，又在我腦海里浮現(xiàn)……
下課時的老師，我是那樣羞于表達。臨近畢業(yè)，我用笨拙的筆，說出珍藏在心中的話：謝謝你，親愛的老師！
您的學生：XX
xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛的蘋果老師：
您好！
走出寒冷的冬天，跨過充滿生機的春天，我們又攜手一步步邁向熱烈似火的夏天，也一步步邁向了離別。一路走來，記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印，時間將它們潤澤，那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停，讓我們一起回顧這些珍珠吧！
遇見您，是我人生的轉折！四年前，您走進我們的'世界，混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光，您用知識的甘露，滋潤著我們，在您的淳淳引領下，我愛上了閱讀，我的世界也因此變得更斑斕。您認真負責地講課，每堂課是那么生動有趣，每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷，以提高我們的寫作水平，讓我們在作文低谷，架起一座長梯，一步步踏向作文高峰，您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您，讓您一次又一次的失望。
還記得，那天，您又興致勃勃地為我們補充了一首詩，想讓我們多積累些古文，提高語文水平�？墒悄翘熘形�，我們坐在教室里，“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語，在教室中慢慢發(fā)酵，但誰也沒想著“背書”的任務。12點，您又走了進來，抬頭看了一眼背書表，收獲著“小星星”，可結果是“0”，您有些失望，眉頭微皺了下，但教室還是響起了那親切的聲音：“放學前一定要背完噢！”我們欣然答應著。
下午，我翻開《日日誦》，低聲朗讀：“千古江山，封狼居胥，不對！”什么“元嘉草草”好難讀，篇幅也長，下節(jié)課間再慢慢攻克好了！可是，一下午，全班沒一個人完成自己的諾言。
自習課，您走了進來，我的心被一只巨手揪了志來，糟了，我還沒背！你看著光禿禿的背課表，再看看無所事事的我們，終于火山爆發(fā)了，您的眉毛活像鎖上了把大鎖，嘴角下咧，臉上更是涂了膠水樣，定格在那邊，臉也開始漲得通紅，兩眼如兩束X光直視我們。
“為什么又沒背？”您一字一頓地問著我們，教室里一片沉寂�！罢麄�下午你們都在干嗎？”你強壓著怒火，教室里還是一片死寂。
我們心虛地都垂下了頭，“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠去，像一串省略號，我們知道，您真的生氣了。我紅了臉，怎么就沒擠點時間背下書呢，心里是滿滿的愧疚。
雖然這事已過去好久了，但我還是想對您說聲遲到的：“對不起！”潘老師，是我們不懂事，讓您失望了一次又一次，但您還是不放棄我們。
在這離別之際，希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事，多記著我們的可愛，讓我們一起用笑容告別昨日，讓我們一起憧憬新生活吧。我會永遠記住您，我永遠的蘋果老師。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年X月X日
給老師的一封信9
尊敬的劉老師：
您好！
您的生活和工作還好嗎？告訴您一個好消息，我已經(jīng)上四年級了。
您知道嗎？您當時送給我的三句話我一直記在心里。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我送到幼兒園就急急忙忙地走了。離開媽媽懷抱的我和其他小朋友一樣不停地哭呀、喊呀、叫呀！是您耐煩地把我們哄好。您給我們講故事，講得您的嗓子都啞了。您不知道當時我的心就像刀刺一樣的.難受。我睡不著的時候也是您撫摸我們，給我們講故事，直到我們睡著。您一個星期還會給我們上幾次有趣的體育課，還會給我們把每個游戲的規(guī)則講得很清楚。
每次我們上課的時候，您會把提前準備好的課件拿出來。我知道這都是您熬夜制作出來的。如果您每天都這樣的話，會熬出白頭發(fā)來。我希望您能夠每天10點之前準時睡覺，不要每天工作到那么晚。我現(xiàn)在的成績都穩(wěn)定在九十分以上，有時也會有一點小失誤。在這里我想問一下您的身體還好嗎？感謝您陪伴了我三年。
祝您身體健康！萬事如意！
您的學生：熊科晶
20xx年11月28日
給老師的一封信10
敬愛的老師：
你好！
伴隨著時間一天天的以往，大家也將要大學畢業(yè)，還剩余不上六十天的時間。我竟不清楚如何表述對你的感謝。
還記得那就是六年級上學年的一個示范課前的排練里，你規(guī)定每一個人都需要勾勒好自身鐘愛的節(jié)日中的情景，我們班很多人都摩拳擦掌，只有我自己像個縮頭烏龜一樣一言不發(fā)，望著他人在班級大放風彩，我又覺得十分艷羨她們，可自身又不足自信心，只能靜靜地為她們歡呼與歡呼，留到心里的'是羨慕。
當您問起誰會時，我禁不住與您對望了一下，又匆匆忙忙取回�？赡路饛哪悄抗庥职l(fā)覺了哪些，提示我往前來詳細介紹。這時，全體同學都是在凝視我，我踏入前，望著大伙兒的視線，臉一下就紅透了。可又咬著牙說完了，我講的響聲又過度小，我看到后邊的同學們一直在嘟囔著哪些，我又看過您的目光，怕您對于我心寒。
但是，對不起。您不僅沒有指責我，只是激勵著我，并給了我一些提議，要我改正缺乏自信。以后，我輕快地返回了坐位。
返回家時，我一直依照您說的提議做，果真功夫不負有心人。在你的示范課上，我的聲音變大起來，也看到了您令人滿意的朝我點了點頭。
教師祝你一切順利，家庭美滿！
您的學員：劉梓涵
20xx年4月6日
給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
當您收到這封信時，我們還在放假。但每當一上學，我就想對您說一聲：“謝謝！”
每當下課時，我們在操場上開心玩樂的時候，您卻在辦公室里辛苦地批改著我們的作業(yè)；每當班上有同學調皮的時候，您明知生氣對身體不好，卻還要把那個同學拉出去教育一頓；還有，每當您看到我們作業(yè)很多的時候，您明知還有內容沒講，卻還要讓出半節(jié)課給我們寫作業(yè)。我知道，這都是為我們好。
一次放學前，您叫了一個同學去辦公室。我們都認為您又要破口大罵時，您卻溫柔地對那個同學說：“拿一支筆來，不會的.題目，要學會開口問。老師會教你的，不要將問題帶回家，麻煩爸爸媽媽�！苯又�，我就看到您在辦公室里耐心地教著那個同學。
謝謝您老師，謝謝您的無私奉獻！
祝您
身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的老師:
您好
我們這群煩了您五年的小壞蛋們也要與你說再見了。
前天上午，到我們對您說方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時。您笑著對我說：“我才不會這樣呢！”
可您失言了。
當然，沒有一個老師能和一群混了六年沒有感情的。
就算他們在期末考試的'了倒數(shù)第一還是笑嘻嘻的；
就算他們在上課時放肆的講著閑話還沒察覺您生氣；
就算他們不聽您的旨意在特警訓練營亂跑；
就算他們在寫滿作業(yè)的白板上亂畫。
你都告誡自己：他們還是孩子，他們有玩的權利。
萬千，開電腦！文琪，講習題！羅航，倒垃圾！曉龍，別講話！
耳邊又聽到了您對我們親切的叫喚。每一聲，仿佛都會讓我感到我們還在一起。
煩了您五年的小壞蛋們還記得您。
還記得您小小的個子，還記得你那個能治愈我們心靈的小嘴，還記得您那雙會說話的眼睛。
每次上課都會個我?guī)須g樂，每次活動都會帶給我們驚喜。
煩了您五年的小壞蛋們會常來看您！
縱使相隔萬里，也會飛來開您。
因為，我們永遠在一起。
煩了您五年的小壞蛋們舍不得您。
雖然分離是為了下一次邂逅的驚喜。
但希望我們永不分離。
煩了你五年的小壞蛋不能煩您了。
祝您開心！永遠愛您！
此致
敬禮!
您的學生：郭xx
20xx．8．27
給老師的一封信13
親愛的王老師：
您好，您近來身體可好？
我有一些想對您說的話，可和您說話時，我又不知道怎么跟您說。其實，我可以用一句話來概括，那就是：“老師，謝謝您！”
我從小喜歡跳舞，可上其他舞蹈班老因為動作不標準被老師批評，所以也對跳舞失去了一些信心。直到遇見了您——您是第一位能猜出我心事的老師。剛來到學校舞蹈隊時，我很害怕，怕您會像其他老師一樣，您看透了我的心事，便鼓勵我，讓我重新有了自信心，即便有一點點進步，您也會當眾表揚我。
那一次，有一個很重要的舞蹈，在練習時，我很緊張，總是在想萬一跳錯了，怎么辦�？稍谖姨e和動作不標準時，您耐心地一一為我指出，并手把手地教我動作。課下，您每天又幫助我練形體和一些重要動作。因為小時候我體形有一點點不正，細心的您發(fā)現(xiàn)了這個問題，直到我動作和形體都超過別的`同學時，您的臉上才綻放出欣慰的笑容。老師，感謝您！是您讓我重拾了自信心。
老師，您對我的關心和教導還有很多很多。記得有一次，您為了幫我們下腰和劈叉，閃了腰，可四天一節(jié)課，您還是頂著腰痛來給我們上課。我知道，您的身上還有很多傷，比如：腳腕扭傷過，腿上也有很多傷。手上因老打響指也摩出了一層厚繭。老師，謝謝您，您對您的學生，比對您自己還要好。
老師，您對我們的教導，都在我的心上烙下了印記。您為我們受的傷，我們要銘記在心。我一定好好學習形體，回報您的教導。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好，離畢業(yè)只剩一個月多了一點的時間了，我不知道在這個月的時間怎么報答您以往的恩情。老師，你經(jīng)常在學習生活中，用一句不經(jīng)意的話提醒我不要誤入歧途，你經(jīng)常用事例來說明來提醒我要好好學習，你經(jīng)常用心渴望我會向上!
老師，您就像辛勤的園丁，用甘甜的水滋潤著我們;您就像展翅高飛的老鷹，用自己的愛呵護著我們;您還像在我們人生的階梯的那一位天使，用自己溫暖的`雙手拉著我們走向成功。老師，林家平的品質，是他自己養(yǎng)成的習慣，但包含著您辛苦的栽培;黃熙能的優(yōu)秀成績，是她努力爭取的，可卻與您的用心培養(yǎng)息息相關。我們班上的每個同學的智慧，百分之九十九都是您的汗水啊!
老師，您真善良，用自己的精力來教導我們，您不怕辛苦，卻渴望我們有一天能長大，有一天能走向成功。老師，總之，我代替全班向你說聲謝謝!謝了!
您的學生：胡劍福
5月4日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
時間過得可真快，一晃四年過去了。在您的教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的.教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在這里，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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