[精華]寫給老師的一封信作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文1

敬愛的王老師：

　　您好!

　　我的名字是不是很特別，我想對(duì)您說(shuō)：“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’嗎?”

　　記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開心，可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，但是你有的題目看起來(lái)很馬虎，做起來(lái)很不好�！蔽揖驼f(shuō)：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍�房里來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我今天就要做這道題。”我就說(shuō)：“好好的，我一定會(huì)做的，媽媽你放心，我會(huì)努力的，媽媽，我會(huì)努力的，加油的。”媽媽就這樣開開心心的`把考試的事告訴了我，我真開心。

　　還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹下有一個(gè)小鳥窩，小鳥窩里面有一條蟲子，我想：“這肯定是小鳥，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“這條蟲子可是小鳥，你不要去傷害它，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽就不用那么傷心，你放心吧!”我就把蟲子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲子給吃光了，我真高興。

　　我的名字不僅僅代表著一個(gè)名字，還代表著一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè)，你們說(shuō)我是不是很可愛呢?

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文2

尊敬的老師：

　　您好！或許我在您的印象里早已模糊不清，但您在我的印象里卻非常清楚。

　　那一次，想領(lǐng)全班去洗手，在水池里，有一塊羊型的“玉”您問(wèn)我們誰(shuí)要，有很多人都舉起了手，我也不例外，您二話沒(méi)說(shuō)就給了我。這讓我備受感動(dòng)，直到現(xiàn)在，那塊“玉”我還留著。

　　不止那一次，還有一次，幼兒園舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心跌了一跤，您的眼神中立刻流露出傷心和不忍。膝蓋上有一個(gè)乒乓球大小的傷口，恨不得自己受傷，別人健康。您為我抹了酒精消毒，雖然很疼，但我還是一副開心的樣子，不喊一個(gè)疼字，因?yàn)槲抑�道，�?huì)有人比我更疼，所以我沒(méi)喊。

　　但有一件事，我一直很困惑，每次要選花童時(shí)，您都會(huì)選XXX，更不會(huì)多瞥別人一眼。因此，您讓XXX練走直線時(shí)，我都會(huì)在一旁努力的練著，我不明白，我很輕松就能走好直線，而她卻需要?jiǎng)e人扶，就這樣，她走的'也不是太穩(wěn)。您為什么不選我，到現(xiàn)在，我還做著花童夢(mèng)。

　　敬祝：身體健康，萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生：崔靜雨

　　20xx年3月17日

寫給老師的一封信作文3

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò)，我害怕這一次的離開我們不會(huì)再見，我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

　　朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的.記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想：哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。

　　其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離；也不愿意說(shuō)我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開了之類的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。

　　祝您和楊老師身體健康萬(wàn)事如意！

寫給老師的一封信作文4

敬愛的焉老師：

　　您好，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到了與母校說(shuō)再見，與您說(shuō)再見的時(shí)候了，心里很不是滋味。近六年的時(shí)光，您像媽媽，又像知心的大朋友一樣，用心地傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成健康向上的少年，老師，謝謝您！

　　您不但課講得好，而且是耐心的輔導(dǎo)我們，無(wú)論數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，我們都學(xué)到了很多知識(shí)。您對(duì)我們成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題、毛病，也總是耐心的說(shuō)服教育，以理服人，以情感人，謝謝您，我的老師！您總是非常的.理解與關(guān)愛我們，有一次，我流鼻血了，是您輕輕地幫我擦洗血漬，還告訴大家，氣候干燥的時(shí)候要多飲水，不要著急上火，這些我都記在心里，一輩子都不會(huì)忘記。最近，我們?nèi)ソ逃�基地，在夜里，我說(shuō)了夢(mèng)話，被同學(xué)們誤解，又是您為我辯解說(shuō)，我在夢(mèng)里喊得是您。您親切的話語(yǔ)，不單讓我擺脫了同學(xué)們的誤解，還讓我又一次感受到了您對(duì)學(xué)生的理解與關(guān)愛。焉老師，雖然我馬上就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)，馬上就要離開您了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您！今后無(wú)論是在中學(xué)、大學(xué)還是社會(huì)，我都會(huì)牢牢記住您的教誨，做一個(gè)積極樂(lè)觀，對(duì)國(guó)家有用的人。

　　祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！

　　您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文5

尊敬的羅老師：

　　您好！再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié)，在這里，首先祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　您教了我們兩年，轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了，一想起我們即將分開，我真舍不得您。

　　記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天，我第一眼見到您。只見您彎著腰，手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信，大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然，三年來(lái)，您用自己的真心，用您對(duì)學(xué)生真摯的愛教育我們，讓懵懂無(wú)知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”，學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。

　　您不僅在心靈上引導(dǎo)我們，在我們的學(xué)習(xí)上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ)，從來(lái)不會(huì)放過(guò)課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文，要求我們博覽群書，漸漸地，在您的帶領(lǐng)下，我們的`知識(shí)越來(lái)越豐富了。

　　說(shuō)到這里，我非凡要感謝您，那是三年級(jí)的時(shí)候，我的字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，像一團(tuán)麻草。一天，放學(xué)之后您叫我留下，等同學(xué)們走后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我，之后，你便一筆一劃地教我每個(gè)字，直到我學(xué)會(huì)為止，我記得你還告訴我“字如其人”。現(xiàn)在，我天天都有練字，我的字寫得漂亮了，得到大家的贊賞，我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師，您像我的媽媽一樣關(guān)心我。

　　羅老師，從現(xiàn)在起，我下決心加倍努力地學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　祝：身體健康工作順利！

寫給老師的一封信作文6

親愛的老師：

　　您好！謝謝您這么多年來(lái)哺育我。從一年級(jí)幼稚的我到三年級(jí)懂事的小姐姐，這些都是您的功勞。

　　您教給我了許多知識(shí)。從您的`教育中，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當(dāng)聽到您說(shuō)要把我的作文拿去試投稿時(shí)，我心里萬(wàn)分激動(dòng)。趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽聽后也高興地說(shuō)：“這可都是你們老師的功勞呀！”是的，我發(fā)自內(nèi)心感謝老師。

　　老師：您知道嗎？當(dāng)我做了好事時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出您那欣慰的笑容，給我以精神的鼓勵(lì)，我打心底里樂(lè)開了花。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)您那生氣地目光，給我以忠誠(chéng)的警惕，給我反省自查的決心，讓我改正錯(cuò)誤。老師：您還知道嗎？我很喜歡您那會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)您用黯然憂傷的眼神看著我們時(shí)，我知道您一定很傷心。當(dāng)您神采奕奕眼神看著我們時(shí)，我知道您一定心情愉快或有什么好消息�？�，老師，我是不是有點(diǎn)了解您，就像您了解我們一樣。老師：我希望和您成為知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好嗎？

　　在此，讓我再次對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”

　　祝您身體健康！心想事成！

寫給老師的一封信作文7

敬愛的老師：

　　您好！

　　您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有整整一年半時(shí)間了。雖然我們天天都見面，但是我還是想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　在過(guò)去的一年半的時(shí)間里，您為我們付出了多少的心血，當(dāng)我們遇到寫作文的難題時(shí)，您總會(huì)一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題為我們耐心的講解，您給了我們鼓勵(lì)和幫助。這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開。老師您已經(jīng)為我們批改了多少作業(yè)本每一個(gè)紅紅的大鉤都如此的令人開心；您已經(jīng)為我們批改了多少篇作文每一個(gè)Ａ分都如此的令人高興；您已經(jīng)為我們批改了多少份試卷每一個(gè)９０分都會(huì)如此的令人興奮。老師您批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些同學(xué)時(shí)，總會(huì)做出各種有趣的表情，在課堂上您批評(píng)同學(xué)時(shí)那無(wú)聲的`語(yǔ)言，既達(dá)到了效果又不會(huì)嚇到了別的同學(xué)。您表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)那和藹的語(yǔ)言好像媽媽照顧孩子一樣。

　　老師，六年級(jí)下學(xué)期即將開始了，對(duì)于其他同學(xué)和我來(lái)說(shuō)，又將成為六年級(jí)下學(xué)期定下新的目標(biāo)而努力地去學(xué)習(xí)每一科。下學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)有所的改變，下學(xué)期又是一個(gè)最重要的學(xué)期，我會(huì)更加地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。＊老師啊，讓我再次向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　祝您青春常駐，身體健康。

此致

敬禮

XXX

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文8

尊敬的老師：

　　光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長(zhǎng)道路上的.墊腳石，鋪平了我們成長(zhǎng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹。

　　還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢(mèng)想。

　　斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的感恩之心。無(wú)論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康！工作順心！

　　您的學(xué)生

寫給老師的一封信作文9

親愛的x老師

　　您好！要畢業(yè)了！我們這群煩了您六年的小壞蛋們也要與你說(shuō)再見了。前天上午，到我們對(duì)您說(shuō)方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時(shí)。您笑著對(duì)我說(shuō)：“我才不會(huì)這樣呢！”可您失言了。

　　當(dāng)然，沒(méi)有一個(gè)老師能和一群混了六年沒(méi)有感情的`。就算他們?cè)谄谀┛荚嚨牧说箶?shù)第一還是笑嘻嘻的；就算他們?cè)谏险n時(shí)放肆的講著閑話還沒(méi)察覺(jué)您生氣；就算他們不聽您的旨意在特警訓(xùn)練營(yíng)亂跑；就算他們?cè)趯憹M作業(yè)的白板上亂畫。

　　你都告誡自己：他們還是孩子，他們有玩的權(quán)利。

　　xx，開電腦！xxx，講習(xí)題！xx，倒垃圾！xx，別講話！耳邊又聽到了您對(duì)我們親切的叫喚。每一聲，仿佛都會(huì)讓我感到我們還在一起。煩了您六年的小壞蛋們還記得您。還記得您小小的個(gè)子，還記得你那個(gè)能治愈我們心靈的小嘴，還記得您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每次上課都會(huì)個(gè)我?guī)��?lái)歡樂(lè)，每次活動(dòng)都會(huì)帶給我們驚喜。煩了您六年的小壞蛋們會(huì)常來(lái)看您！

　　縱使相隔萬(wàn)里，也會(huì)飛來(lái)開您。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)在一起。

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文10

張老師：

　　您好！在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

　　有人說(shuō)老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)我覺(jué)得這句話說(shuō)的就是您！

　　記得前一段時(shí)間，您腰間盤突出，請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng)，可是您因?yàn)樾睦镉洅熘�我們，竟然還沒(méi)有養(yǎng)好就回來(lái)給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課，可是那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。

　　，可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫得好還是寫得差，您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語(yǔ)，既表?yè)P(yáng)我們寫得好的地方，又認(rèn)真的`修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺(jué)我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您，張老師！

　　老師，在忙碌的工作中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個(gè)健康快樂(lè)的老師。

　　老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事順心，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文11

　　親愛的老師:

　　老師，雖然您只教了我們語(yǔ)文，還告訴我們要怎樣做人，我們喜歡您給我們上語(yǔ)文課，教我們知識(shí)，學(xué)習(xí)讀書技巧，培養(yǎng)我們的閱讀能力，我們很感激您！

　　這段時(shí)間，我從您那學(xué)到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍，總是記不記住。我腦子很笨，有時(shí)只是前邊背過(guò)了，后邊又忘了，有時(shí)前邊不會(huì)背，但后邊卻背得非常熟。現(xiàn)在我背課文，是按您的方法用心 ，又有感情的讀課文，很快就背過(guò)了。

　　我還學(xué)到做題怎樣做的快，在做題前要看一遍課本上的'內(nèi)容，這樣記憶會(huì)更加深刻，做題時(shí)會(huì)更加輕松，每當(dāng)做試卷時(shí)或是做同步訓(xùn)練之前我都會(huì)看一遍，好讓記憶更加深刻。

　　老師，謝謝您教會(huì)了我這么多知識(shí)，和對(duì)我的培養(yǎng)和教育。我如果還有那些缺點(diǎn)，我一定會(huì)改！如果我的成績(jī)不行，我會(huì)努力加油的！我一定要做一名好學(xué)生，要不怕吃苦，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要對(duì)自己有信心，要孝敬父母，這些都是您教我的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年7月13日

寫給老師的一封信作文12

敬愛的王老師

　　您好！

　　自從您從我校調(diào)走以后，我從沒(méi)有見過(guò)您，非常想念您，您身體健康，萬(wàn)事如意。

　　王老師，您知道嗎？同學(xué)們經(jīng)常在教室里談?wù)撃�，說(shuō)您工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　記得有一次，班上有很多同學(xué)都被一道難題擋住了，您占用自己的吃飯時(shí)間給我們講解。為了他們也能得到好成績(jī)，您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看，一個(gè)一個(gè)問(wèn)，一步一步地講。后來(lái)，全班同學(xué)都懂了。您像辛勤的'園丁用自己的血汗培育著每一個(gè)花朵！

　　您的缺點(diǎn)，就是一味地要學(xué)生整天學(xué)習(xí)，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂(lè)課的時(shí)間您也不放過(guò)，說(shuō)：“馬上就要畢業(yè)了，有點(diǎn)時(shí)間學(xué)主課，歌有什么好唱的�！蓖趵蠋�，您還不知道吧？同學(xué)們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂(lè)課，同學(xué)們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課，可是您卻夾著數(shù)學(xué)書來(lái)給我們上課，同學(xué)們心里有火，只是嘴上沒(méi)說(shuō)什么。那節(jié)課，您所講的知識(shí)，同學(xué)們幾乎沒(méi)有一個(gè)聽下去的，可您卻一點(diǎn)兒也不知道。

　　王老師，不知您在別的學(xué)校是否也是這樣，如果這樣，就請(qǐng)您把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，同學(xué)們才能取得好成績(jī)。因?yàn)槌�歌是生活中的一種樂(lè)趣，失去它，同學(xué)們的生活便失去了一份光彩。

　　王老師，您的學(xué)生盼您回來(lái)，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？

寫給老師的一封信作文13

親愛的魏老師：

　　您最近過(guò)得好嗎？您的學(xué)生有沒(méi)有很皮呢？我剛升三年級(jí)，又到了新學(xué)校，一切都還在適應(yīng)中，您呢？和新學(xué)生的感情好嗎？今年暑假媽媽帶我們?nèi)ズ枚嗟胤酵�，有福村、香港、北海岸……等。�?duì)了，我們還去看了一場(chǎng)木乃伊的展覽。

　　這個(gè)暑假過(guò)得很精采，有許多地方都是我第一次去、第一次體驗(yàn)。像福村，以前因?yàn)樯砀卟粔�，很多的游�?lè)設(shè)施都不能玩，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，能玩的不再只有騎木馬了，多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項(xiàng)目。

　　又去香港迪尼樂(lè)園玩賽車、騎小飛象、看表演，一切都很夢(mèng)幻、浪漫，難怪很多去過(guò)的人都說(shuō)：迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂(lè)園。香港也是饕客的美食天堂，我和哥哥看到一道道不曾嘗過(guò)的菜肴，口水都忍不住流了下來(lái)。爸爸因?yàn)闆](méi)辦法陪我們?nèi)ハ愀郏�所以特地�(fù)芸諑�我們�(nèi)ケ焙０锻嫠�，雖然那天天氣不太好，有點(diǎn)掃興，但是家人能在一起，未嘗不是一種幸福。另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展，讓我了解埃及文化的神秘，也看到傳說(shuō)中的木乃伊。

　　正因?yàn)檫@個(gè)暑假走訪了很多地方，也稍稍讓我忘卻開學(xué)后要面對(duì)新環(huán)境的緊張。雖然我在這里已交到了新朋友，但是我還是想念以前的`同學(xué)，當(dāng)然更想你，所以您也不要忘記我喔！老師，其實(shí)我一直很想跟您說(shuō)聲”謝謝您！”，謝謝您那兩年來(lái)的照顧與教導(dǎo)，您也要照顧自己哦！有空我會(huì)回去看您的。

　　祝教師節(jié)快樂(lè)！

　　您的學(xué)生：小李

　　20xx年4月4日

寫給老師的一封信作文14

尊敬的周老師：

　　您好！

　　光影似箭，彈指之間，小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有高，有低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂(lè)曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。

　　您是我的啟蒙老師，我們從一年級(jí)到五年級(jí)……我們班的'同學(xué)在您的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，獲得了很多榮譽(yù)。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”以及其他的獎(jiǎng)狀，不只是一種榮譽(yù)，背后還有我們共同的勞動(dòng)和智慧。您為我們批改作業(yè)，付出了許多心血;您在講臺(tái)上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，給予了我們陽(yáng)光般的溫暖……從前，有同學(xué)在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學(xué)考試成績(jī)不理想，讓您憂心了;從前，有同學(xué)字跡潦草，批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：周老師，辛苦了！

　　記得有一次，我生了場(chǎng)大病，您不顧工作的辛苦，來(lái)醫(yī)院看我，來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后，您抽出休息時(shí)間幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)再往上增長(zhǎng)，而您的體重卻一點(diǎn)點(diǎn)往下降。您為我付出了這么多，讓我至今銘記于心，謝謝您，周老師！

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文15

　　我們要對(duì)您說(shuō)一句，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí)。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門。這時(shí)當(dāng)我們看見您，我們是春天里的幼苗。

　　寫到這。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，身體健康，把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中，而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人；您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛，我們看見了您慈祥的面孔，犧牲了多少個(gè)良宵啊，永遠(yuǎn)年輕，我們踏著醉人的花香，文學(xué)家！不管您有多忙多累，一頁(yè)頁(yè)，為我們講授知識(shí)，老師是園丁，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，減；也許在什么時(shí)候，鮮艷的花朵上有您的微笑，也不會(huì)忘記您————我們的啟蒙恩師。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血，迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)，我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò)，您辛苦了，培育除一代又一代的人才

　　當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門敬愛的老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使：節(jié)日快樂(lè)。

　　沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵！時(shí)光飛逝，茁壯的'綠葉上有您的汗珠，您就是園丁。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加：老師！有人說(shuō)，說(shuō)一句，去探索，老師，乘。在您沒(méi)看完前您不肯離去，除。因?yàn)槟�知道那是孩子們的翅膀和臺(tái)階，一行行，您在細(xì)細(xì)凝視，讓我們?nèi)ヅ�力，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)！

　　多少次，去發(fā)現(xiàn)，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想，作家：您好，我們多想遞上一杯清涼的茶，我們?cè)谶@里祝福您，桃李滿天下！老師！

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