給老師一封信作文

時間：2024-01-31 14:53:58 書信范文我要投稿

實用的給老師一封信作文10篇（精華）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的給老師一封信作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的給老師一封信作文10篇（精華）

給老師一封信作文篇1

敬愛的楊紅櫻阿姨:

　　您好!我是您的忠實小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因為您寫出了我們小學生的心聲。

　　就像您寫的《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長中的快樂與煩惱。

　　當我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當我問書店的'阿姨有《男生日記》沒有時?阿姨笑著對我說:“有。有的男孩來買書時,只要《男生日記》,當我向他推薦《女生日記》時,男孩急忙擺手、紅著臉說‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個活潑、開朗的小女孩,給你”。當我拿到《男生日記》回到家時,我急忙翻開書,大致看了一下內(nèi)容。和我們班的男生生活、習性很相似。當我們班創(chuàng)辦了讀書交流會,可以向圖書館借書時,我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…

　　阿姨,就勞煩您在出許多好作品。

　　祝您身體健康,萬事如意!

　　您的忠實小讀者:李柯漾

　　20xx年6月6日

給老師一封信作文篇2

尊敬的某老師：

　　您好！

　　老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的'幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

　　我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　四年級：慕容優(yōu)雅

給老師一封信作文篇3

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　今年寒假，我們打算去動物園玩，可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天，擋住了白云，整天都是灰蒙蒙的。所以，我打算為環(huán)保做些什么。

　　往年這個時候，我家的車庫里已經(jīng)堆滿了煙花爆竹。但今年不同，我已經(jīng)暗下決心，為了環(huán)境，我不燃放煙花爆竹了�，F(xiàn)在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經(jīng)下過決心了，但看著別人“嗵嗵嗵”地放，心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架，一個說去買一些吧，沒多大關(guān)系的'，瞧！人家也在放呢；另一個說不能買，人人這樣做，藍天白云還有重現(xiàn)之日嗎？最終保護環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。

　　這時，我的好朋友丁洋號來找我，邀我一塊兒去放煙花，我如實對他說：“我今年沒買�！�

　　他眨著眼睛一愣，“那沒關(guān)系，用我的好了。”

　　“丁洋號，你也別放了，瞧瞧那天，太陽都看不見了�！�

　　“啊……？”他張大了嘴看著我，好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字：“為什么？”

　　“為了環(huán)境，為了我們共同生活的家園。”

　　“好�！闭f著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。

　　我笑了，他也笑了。陳老師，我覺得我做得是對的，您說呢？

　　祝

　　工作順利！

　　您的學生姚慧杰

　　20xx14年1月5日

給老師一封信作文篇4

親愛的杜老師

　　您好！

　　屈指一算，我離開五年級，離開您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高掛的眼鏡，我想，那就是您智慧的源泉吧。

　　還曾記得，我懷著惴惴不安的心，將日記本交上去，在星期二，發(fā)下時，我掀開日記本，欣喜地發(fā)現(xiàn)，日記本上寫著大大的100分，還有一些鼓勵我的話語。正是您，讓我愛上了寫作文，我能忘掉它們嗎？

　　您是個愛笑的人，在每次考試前和后，您總讓我們講笑話放松，那時的.您，仿佛變年輕了，不再是一位嚴肅的老師，而是一位活力四射的小孩子，跟我們共同“呵呵”地笑著，滿嘴的大牙都露出來了。多笑一笑吧，杜老師，多笑您就能長壽哦。

　　還有呢杜老師，我想告訴您，現(xiàn)在我們的班主任是麥老師，她很支持我們看課外書。有了她的支持，我這個愛看書的書蟲樂壞了，可惜的是，爸爸媽媽不同意我看。不過呢，言歸正傳，我自認為，您和麥老師都是很杰出的老師哦。

　　杜老師，我發(fā)誓永遠不忘記您，那么，幾年后，您會忘記我嗎？以及班上一些優(yōu)生，如：小銘、小楊，和一些差生，如：小亮、小芳，您會忘記他們嗎？當然，我也要朝著自己的夢想去努力，我怎能白上您一年的課呢？

　　杜老師，請您猜一猜，今天是什么節(jié)日呢？您猜到了吧，感恩節(jié)！感恩節(jié)快樂！這一天，您收到花了嗎？是不是很多呢？真對不起，杜老師，我沒能力送花給您。不過，買來的東西比不上一顆真誠的心，我會在信里面真誠地祝福您。

　　再見了，杜老師，這封信就到此為止吧。

　　真心祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您曾經(jīng)的學生：xx

給老師一封信作文篇5

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　歲月無情地流逝，像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……

　　在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學生，像小樹接受著陽光雨露一般，而小樹也在一天天地茁壯成長，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。

　　您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關(guān)心，是師生之間的感動，是親人之間的愛護。

　　也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴，又不乏親人的呵護和朋友的關(guān)懷。

　　每當看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽見您耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過這道門檻，你就能到達成功的彼岸……”

　　我對您的`敬仰是無法用語言和文字來表達的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長的人生道路上，是你，鼓勵我克服重重困難。

　　歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠為我導(dǎo)航。

　　千言萬語訴不盡我對您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生

　　20xx年5月6日

給老師一封信作文篇6

親愛的老師：

　　您好！我是您58名孩子中的一個，我叫鄧雨晴。

　　歲月匆匆，我們即將離開母校，離開您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，我們早已與您結(jié)下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的媽媽！

　　在學校里，因為我比較擅長寫作，熱愛文學，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開了，您希望我也參加，通過網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文�？墒侨蝿�(wù)布置下來，我就犯了難，因為我的家庭不富裕，沒有買電腦的能力，而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個情況后，只是笑著說，沒關(guān)系，拿手寫稿也可以。我非常高興，不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來報答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的`幸福，可是誰知道，整整21篇作文那！全是您一個字一個字的打出來的……

　　老師，您的愛和照料如春雨點點入地，滋養(yǎng)著我們這些種子，正是您的關(guān)心和愛護，我們才會奮發(fā)向上！

　　老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會在新的學校里連創(chuàng)佳績完成您對我的囑托和厚望，我一定會讓您唯有我這樣的學生引以為榮！

　　您的學生：鄧雨晴

給老師一封信作文篇7

尊敬的中學老師：

　　您好！

　　我是一名即將小學畢業(yè)的學生，給中學老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結(jié)束五年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。

　　初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什么樣的活動？對于學生有什么樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的.，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！

　　我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級三好學生”，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學的好朋友，為幫助老師和同學們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎。我是學校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎，還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式，精彩的演奏受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè)，希望我在新的學習環(huán)境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

　　祝您身體健康、萬事如意！

給老師一封信作文篇8

敬愛的潘老師：

　　您好！

　　時間過得真快，快樂的三年級上學期又結(jié)束了！回想我在學校度過的美好時光，您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級的時候，什么都不懂，是您在學習上一直精心的教導(dǎo)我，讓我一點一點的不斷進步；您反復(fù)告訴我們，學語文一定要多閱讀，讓我體會到了讀書的樂趣；您給了我很多鍛煉的機會，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣！

　　還有一件小事，每次一想起來，心底就涌起一陣陣的暖流，就像春風拂過冰凍的田野……

　　那是在一個冬天的上午，北風“呼呼”地刮著，天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候，我突然覺得肚子疼，看見大家都在聚精會神的聽課，我不想打擾到大家，一直沒吭聲，終于下課了，我告訴了坐在我前面的米米，米米就扶我去找您，您關(guān)切地問我怎么了？還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下，我心里頓時覺得暖洋洋的，肚子一會兒就不疼了。其實，您和同學們對我的關(guān)愛還有許多許多……

　　期末考試結(jié)束后，您在班上細心地詢問大家：“考得怎么樣？還順利嗎？”然后，又耐心地叮囑我們：“你們在寒假期間要多閱讀，多運動，作業(yè)要記得做，要健康！要平安！要快樂！祝大家過一個快樂的'春節(jié)！希望三年級下學期開始的時候，能看到你們每一個人�！蓖瑢W們異口同聲的大聲說：“知道了，謝謝老師！”

　　在學生成長手冊上，您肯定了我的成績，鼓勵我繼續(xù)保持優(yōu)點，也指出了我的缺點-在課堂上發(fā)言不積極。其實我是有點害羞，怕回答錯了同學們會笑話我。我以后一定會更加積極主動的思考和回答問題，希望您能在課堂上多鼓勵我，這樣會讓我更有信心的。

　　最后，祝您工作順利！身體健康！萬事如意！過一個快快樂樂的春節(jié)！

　　您的學生：鐘伊諾

　　20xx年2月3日

給老師一封信作文篇9

親愛的老師：

　　您好！

　　小鳥長出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰的功勞？是你，老師。六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽你聚精會神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。

　　還記的.嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當那時，我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么，只是默默地努力。放學后，教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈，裝作信心滿滿，來鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r你總做出勝利的笑容。每當那時我們心里總會有種力量，讓我們信心滿滿。

　　還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個字，累，太累了。但你不同，你無論有多忙，你總會一絲不茍的教差生；無論學生多煩，你都會耐心教導(dǎo)，危難時刻，你總會把學生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無私，您的負責，您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記的您，無數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳；頭痛時，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛我們，你不忍心拋下我們不管。

　　插柳之恩，終身難忘。老師我論時間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹，你的鼓勵，教誨永遠在我耳畔，在我心間，永遠讓我難以忘懷！

　　祝身體健康！

　　xxx

　　20xx年**月**日

給老師一封信作文篇10

敬愛的竇老師：

　　您好！

　　時間就像握在手里的細沙，它慢慢地流逝，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我即將結(jié)束六年的小學生涯。離別總是難舍的，往事又涌上了心頭。每當我想起這些事兒，就不禁想起竇老師那親切的笑容，深深的.教誨。

　　我還清楚地記得，五年級上半學期我剛剛轉(zhuǎn)來的時候，身上有許多壞習慣。學習還總是跟不上。您知道以后，便經(jīng)常把我留下，為我補課。日積月累，我的成績逐漸提高了。而您卻因為日夜操勞而患上了些疾病，但還每天堅持給我們上課。兩年如日，您每天都堅守在自己的崗位上。��！老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵————我們；您是燈塔，在黑夜里為我們照亮前進的路程。

　　您不但關(guān)心著我們的學習，還關(guān)心著我們的生活。

　　記得五年級個大課間，我回到教室，突然感覺肚子很痛，忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見了，不顧那難聞的氣味，迅速找來個簸箕與把掃帚，將地上的嘔吐物清理干凈，還關(guān)切地問我怎么了，每當我想起這幕，就會不由自主地流下眼淚。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優(yōu)美的音樂。但我再也瀟灑不起來了。再過二十幾天，我就要告別母校，告別親愛的老師了，那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。

　　祝您工作順利，萬事如意！

　　您的學生：張尊巖

　　20xx年5月15日

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