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六年級給自己的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級給自己的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級給自己的一封信1
親愛的洪銣悅：
你好！不知不覺中，你已經在巴蜀小學待了五年，現在已經六年級了，明年就畢業(yè)了。這五年來發(fā)生了許多事，比如每年的春，秋季的運動會，每周的升旗儀式，還有上一次的音樂演出……每一個都是令人難忘的經歷，每一個都值得去細細地品味。
這五年來，我一有在這個校園中，這里的一花一草都讓我沉醉，這里有環(huán)境優(yōu)良的教室，操與場合為一體的足球場，分室內，空外的籃球場，還有高級的分享會議廳，學�？梢哉f是給了我們非常良
好的學習環(huán)境了，能在這樣的環(huán)境下學習，我在這里的每一天都很開心。
還有我親愛的大劉老師，我很感謝學校給我了這個好老師，這五年來，全靠大劉老師的栽培，我才能取得如此的好成績，我在此由衷的感謝學校和大劉老師，沒有他們我一定不會像現在一樣成功的。
今年，是我在這里學習的最后一年了，我的心中充滿了不舍，對學校，老師，同學的.不舍，五年的時光一晃眼就過去了，我的理想是這個期末語數英加起來大于285。知識面再擴大一些。
在剩下的日子中，你一定要抓緊學習，爭取可以考上理想的中學！
祝步步高升！
洪銣悅
20xx年8月31日
六年級給自己的一封信2
xx：
你好！
希望你能夠抽出時間來認真讀一讀這封信，這是三年前正在讀六年級的你寫給自己的一封信。
你現在學習成績怎么樣，好的話，我替你高興，你沒有辜負我這六年里的努力學習；如果你成績不好的話也請你不要怪我，只能怪你自己，肯定是你一上中學就松懈下來了，如果你想我們以后擁有一份不錯的工作的話，就趕緊振作起來，讓我們一起努力！
現在你和爸媽過得怎么樣，如果你覺得他們太嘮叨了，也不要埋怨他們，他們只是想讓你更努力地學習，我了解他們。他們如果批評你，你要先自己想一想，不要總覺得委屈。一個月前，爸媽給我買了三大份習題，成套成套的，還有一些畢業(yè)模擬卷，讓我堅持做，真是“可憐天下父母心”哪。
你現在這個時候應該在“備戰(zhàn)”中考吧？準備得怎么樣了？不要給自己太大的.壓力，考試的時候正常發(fā)揮就行了。早上和睡前的記憶力是最好的，背的東西不用多，十幾個單詞，幾首古詩。別的我不懂，綜合呀之類背上就可以了，可能的話，再多作擴展。
好了，不打擾你復習了，讓我們一起為未來努力吧！
三年前的你：xx
20xx年6月2月
六年級給自己的一封信3
親愛的自己：
你好！
你馬上就要升入六年級了，六年級，不再像以前的五年了，六年級至關重要，你一定要好好把握。
現在，你還不知道六年級的是什么樣子的，也不知道六年級的自己是什么樣子的，更不知道六年級開學的調研是什么樣子的，所以，現在唯一能讓你有“安全感”的就是努力學習了，多看一點書，讓自己有信心。
或許你現在還在緊張，緊張自己考不好，擔心自己六年級的學習，但也許現在你已經做好了充分的準備迎接開學，充分做好了面對開學調研這一件事情。但是，不管怎樣，你是百分之一百要升入小學階段的最后一個學期的，怎么樣也逃不了。這個學期，不是用來玩，是用來考驗你前五年的學習的，看看你是否認真學習了，還是胡亂的就混過去了，所以，你要加油��！
或許，這個學期會比以前都累，都要辛苦，但是有一句話是這樣說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這一學期，就是所謂的“風雨”，讓自己累一點，辛苦一點，在最后的小升初考試時，發(fā)揮好，就是給自己最大的禮物了。而“彩虹”呢，就是以后的生活，就是初中的生活。
但是你也不要為六年級的生活過度發(fā)愁，要放平心態(tài)，認真學習，把六年級的時光好好把握住了，這畢竟也是小學最后的.時光啦，是和同學同學們朝夕相處的最后時光了！所以，一定要珍惜，善待身邊的每個人，不可浪費��！
在這封信的最后，暑假時候的你祝你六年級有“兩個好”：學習好，身體好！祝六年級學習進步��！
暑假時的你：張XX
20xx年X月X日
六年級給自己的一封信4
20年后的自己：
你好！當你看到這封信時，我已經成為了一個影子。哦不，準確的說，我已經永遠停留在你的回憶里了。你是否能看見，一個梳著馬尾辮的女孩，微笑著，在夕陽的余暉中，羞怯地向你招手？
不知道你的工作是什么？你說你要當一名作家，你的夢想實現了嗎？
也許，你少年時代的夢想已經實現了，你事業(yè)有成，擁有讓人羨慕的收入，生活無憂無慮。相反，也許，你少年時代的夢想沒有實現，可能還在加班加點，每天疲累不堪。
我想，不論你正處于什么樣的情況，我?guī)筒涣四愀鼰o法幫你。但我要告訴你的是：不論你生活怎樣，都要保持著一種樂觀向上的態(tài)度，積極地生活。不僅僅生活好的時候是這樣，生活不好的時候更應這樣，因為，我想這樣可以幫你更好地生活！
不知道父母生活地怎樣，我很擔心他們，你要經常去看望他們老人家，因為他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔耍?/p>
……
也許，以上我所說的你都懂，在你的`人生路上，你已經總結到了許多給人以深刻啟示的哲理，也許，你比我更明白它們的含義。我告訴你這么多，只因為我很擔心，擔心你不知什么時候就忘了，擔心你老了以后更后悔，到那時，再也沒有改過的機會了。
祝你還像小時候那樣，每天快快樂樂！
六年級給自己的一封信5
親愛的自己：
你好!
最近我常常思考，作為一名小學生要怎樣才能在成長的道路上不斷前進，做一個更好的自己呢?我打開電腦，請教哆啦A夢博士。配戴博士最新研制的“時光回憶眼鏡”，一幕幕往事栩栩如生地浮現在我眼前……
為了了鍛煉膽量，去年暑假在家長的鼓勵下，我走上大街買報紙。當時，我心里心里充滿了緊張與膽怯。緊張的是，在這個大數據時代，這個信息爆炸的時代，報紙這種慢節(jié)奏的產品可能會無人問津;膽怯的是，沒有銷售經驗的我，怎樣才能說服別人購買我的報紙呢?這時我的影子鼓勵我說：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試，挑戰(zhàn)是成功的第一步�！�
在影子的鼓勵下，我靈機一動，把銷售人群瞄準了相對來說走在時代末尾的老年人。因為他們使用智能能手機和電腦的概率較低，更傾向于通過報紙來了解實政新聞和社會動態(tài)。我爺爺和外公不就是這樣的`老人嗎?我鼓足勇氣走到一位老大爺面前，彬彬有禮地說：“請問需要一份報紙嗎?”他爽快地掏出一元錢購買了。此時我的信心倍增。我又瞄準了兩位女士，可是被她們拒絕了。我的影子提示我說：“你瞧她們步履匆匆，手里提著大包小包的物品，一定很忙，沒空停下來賣報紙�！笨偨Y下來，我覺得男人比女人愛看報。于是我又找準了幾位老年人。沒想到，他們都很支持我的‘工作’。一小會功夫，手里的報紙在碧海廣場上順利買完了。影子贊揚道：“小伙子不錯，你的勇氣戰(zhàn)勝了你的膽怯，自信是成功的法寶。加油!今后做一個自信，勇敢的自己!”
在生活中，我們不難發(fā)現，那些畏首畏尾、憂郁多慮的人常常與機會失之交臂。哈佛大學的教授常常善意地提醒學生：“心存顧慮的人往往無法集中注意力，更無法專心做好每一件事�！蔽覒搶W會放開那些無謂的擔心，專心致志地投入到每一件事中!我需要做的，就是永不失去對自我的信心和對未來的展望。
趕走懦弱，心存自信，做更好的自己!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級給自己的一封信6
親愛的自己：
你好。雖然我們從未相見，分別處在不同的時空，但我對你可謂是了如指掌。
你喜歡閱讀，熱愛詩文。什么“岑夫子，丹丘生”“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”，經常在你的文章中出現。時不時來這么幾句，感覺整個文章的水平都有所提升，頗有“腹有詩書氣自華”的感覺!因此，你的文章在班里總是名列前茅。
有一次，老師把參加“安全伴我行”征文活動的重擔交托到你的身上。以往你都是以幽默輕松的筆風見長，突然改成“安全”這一類沉重的話題，感覺很難。但你奮力查找有關安全作文的寫法，結合自身的經歷，寫出了一篇感人肺腑的文章，被學校選中去參加市比賽，獲得了不少好評。你還會寫劇本，每次都貼合學校生活，寫得生動有趣，為同學們帶來很多快樂。你還有一個夢想：當一個作家，寫出很多好文，祝你夢想成真!
可是，你的缺點也一大堆，特別是脾氣非常的`沖，像個火藥桶一點就爆。盡管每次出發(fā)點都是為了正義，但卻因為說話的方式太強勢，同學接受不了，鬧了好多矛盾，最后還得老師親自出面調解。在學校的時候，口才很好，辯論時處處占上風;在家里，因為犟嘴挨了老媽不少打，可就是控制不住你自己。唉——有個性是好事，可太有個性，就過火了!希望你能磨礪心性，戒掉這些暴躁的壞習慣!
青春，總是在磕磕絆絆中才能找尋到那個最好的自我，在成長的道路上，有喜，亦有悲，更有無怨無悔的青春，燃燒成那激情的歲月……所以，趁青春依舊，在這最好的年華里，做最好的自己吧!
逐漸長大的自己高藝菲
六年級給自己的一封信7
親愛的：
你好！
知道我是誰嗎？
其實我就是你，就是那個你內心深處的真正的你。不知不覺，我和你已經一起走過了十三年光陰，我明白，在這些歲月里，你總是不能面對自己真實的想法。所以，今天我想告訴你，要你做真正的自己。
關于生活，我想：眼淚里泡過的微笑最晶瑩；惆悵里沉淀的歌聲最動聽；寂寞里鳧出的孤獨更昂揚；迷惘中走出的靈魂更清醒。我想你明白我說的，所以你要敢于面對現實，不要怕什么，害怕是一種懦弱的`表現，只有心懷勇氣才能看到遠方神圣的曙光。
生命不是一張永遠不停止的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏。要把握生命中的每一個機會，比爾蓋茨都說：“做人要低調，做事要高調。”別總是猶豫不決，堅信自己的想法。別等到身后早已沒有了歸途，才想回過頭去重溫舊夢；別等到行駛的船早已沒有了鐵錨，才想停下來深情的沉湎一番。一句話：別做讓自己后悔的事，這就是做最棒的自己。
夢想是一個無形的東西，但當你心懷夢想的時候，它就有形了。失去了什么都不能失去夢想，因為它能給你向前的動力。不要為一次的失敗而放棄夢想。歲月能夠催老春色，也會催白了頭發(fā)。歲月會剝去紅裝，但是歲月磨不滅心頭的夢想。我相信你的夢里還有春天，你的夢里將永遠是春天！
寧靜的心笑看風云，是一種睿智；寧靜的心豁達樂觀，是一種寬厚；寧靜的心海納百川，是一種深邃；寧靜的心包容萬物，是一種博大；寧靜的心恬淡愜意，是一種回歸自然的本真。諸葛孔明說：“淡薄以明志，寧靜以致遠�！睋碛幸活w寧靜的心，你就能夠坐看花開花落，靜觀潮漲潮落，而嘴角揚起淡然的微笑。
“青春”對你來說是一個敏感的詞，不是嗎？記得你曾說：過去的生活多姿多彩，只是你忘記的比記住的多，青春的步道總是那么短，我們可不可以賴著不走？其實，青春有的不僅是“夜發(fā)青溪向三峽，思君不見下渝州”的友誼的甜，更多的是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的挫折過后的微酸。所以，讓我們一起把曾經的掩卷沉思、曾經的磨礪掙扎、曾經的快樂、傷痛與別離珍藏在我們成長路上的足跡里。
走吧，陌生的前方也會有熟悉的身影，我將是你永遠的知己，伴你走下去。
六年級給自己的一封信8
親愛的雪：
自從初中期中考試以來，你一直走在生活的陰影里，看不見陽光，仿佛生活失去了太陽。我知道你一直在這個黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。
我太熟悉你這個人，總是在一點小小的困難面前選擇退縮，不敢正視，不敢面對。你太過柔弱，總是為了一點小事而傷感很久。雪，你回首看看昔日那個活潑快樂，天真無邪的小女孩。而今的你，笑容中總隱含著莫名的憂傷和一絲落寞。昔日的那個小女孩真的已不復存在了嗎？
雪，或許你是個不幸的孩子，在學習的壓力下還要承受別的痛苦。對于12歲的你要擔起這樣一個重擔并不容易。所以你一心想要離開這個是非之地，在外面的紛繁世界尋找一片人生的凈土。我想鄭重的.告訴你——你已經不小了，很多事情必須學會承受。我知道這兩年你度過了多少漫漫長夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請你想想深愛你的爸爸媽媽，你愛的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來的快樂。你會發(fā)現其實上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。
在這兩年的時間里，你失去了一個自己，卻挖掘了另一個自己。一個人只有在逆境中方能成長。比起那些一帆風順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經受的痛苦，流過的淚水是值得的。不信你看，比起當初那個滿臉稚氣的小女孩，你真的長大了，懂事了。
雪，我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水，懂得No pains,no gains。你常常說人生是一場自己和自己的競技，與人無關，與人無尤。戰(zhàn)勝一個懦弱的自己更勝過擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無力，哭泣過，退縮過，生活在一片陰暗之中。但你推開窗看看今天，陽光普照。一連數天的陰雨之后，太陽最終為你而展開笑顏。這不就是人生嗎？無論晴朗還是陰暗的日子都會過去，但我們心中要長留一塊美麗的境域。經過這段日子的磨礪，我相信你對生命應有更大的體會。
這兩年是你對人生的一段領悟時期，你更應懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所說——微笑著去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨，去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
雪，你說今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是一段漫長而艱辛的過程。但我相信終有一天，你會化蛹成蝶，憑借著一雙美麗而堅硬的翅膀去追逐夢想。
雪，我知道這段蛻變過程是你有生以來給自己的一個大功課，而這一個功課對你來說并不容易。但我堅信，你能夠做到。我清楚的知道，你能夠找回勇氣，找回信心，找回自己！
永遠愛你的人
張雪上
六年級給自己的一封信9
親愛的丁宇涵：
你好!
當你來到這個美麗的世界上的時候，親人們都給了你許多關愛，你就應該知道認真學習，不學習就會被這個時代淘汰的。
你小時候，在你哭鬧的時候，家人就給你許多玩具，讓你玩?zhèn)�痛快。你四歲了，要上幼兒園了，從幼兒園回家后，你還總想著玩，玩的天昏地暗，直到家人催促的你不耐煩，才肯回去，因為那時候還不知道學習的重要性。你上小學的時候，很想當一名老師，因為老師可以把知識交給學生們，這樣很偉大，你應該好好學習才能實現自己遠大的夢想，不能再沉迷于電子游戲了。
你想孝順父母，希望爸爸少抽些煙，少喝些酒，希望爸爸媽媽以后不要再加班了，知道他們這么做是為了你，你一定不能再貪玩了，要好好學習。
你就是有一個缺點，就是粗心大意，比如一次考試，一道口算題，28-15，你等于8，被老師狠狠的罵了一頓，因為如果你這條不錯的話，就是100分了。真希望可以重考一次，可這肯定是不可能的，只有在故事書里才能這樣，因為有"時光倒流機"。不過，考試考的不好，也不用灰心，下次再好好下次再好好努力，天道酬勤嘛，有句話說的`好，失敗乃成功之母，就是這樣，為自己打氣、加油的!可是考好了也不能驕傲自大，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。
你有許多優(yōu)點，比如看書、活潑開朗，愛學習會游泳……，但最值得讓我驕傲的是看書。因為你從《草房子》這本書認識了樂于助人心地善良的桑桑，從《夏洛的網》里認識了甘于犧牲的蜘蛛夏洛，《西游記》里認識了神通廣大的猴子孫悟空，從《窗邊的小豆豆》里我認識了淘氣，可愛天真無邪的小豆豆……
天才是1%的靈感加百分之99的汗水。前途無量，加油!你的夢想有朝一日一定會實現的!
我：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給自己的一封信10
親愛的自己，從今天起我們必須做自己，我們拿的排戲單里角色只能是自己，別讓別人闖進你的世界，不要感覺自己欠著別人什么，別人沒那么值得你在意，也不必對別人發(fā)脾氣，你目前在飾演著別人，對別人發(fā)脾氣等于對自己發(fā)脾氣，這世界上只有回不去的沒有過不去的，別老和自己過不去，順其自然做自己一切都不算什么，畢竟誰也不是誰，頂多是自己，那就做自己，做別人真心沒意思。你對別人好不能好到做了他，你是你他是他，不一樣的，做自己，煩什么要什么想什么該什么，自己明白。但做自己就自己，別為了別人能對你夸上幾句，去減肥不吃飯，去徹夜往書里鉆，沒用的，那你就成了別人口中的別人，還是沒做回自己。
親愛的自己，相信這一切，不要有那么多猜疑，世界上沒有那么多為什么，你不要花費心思去寫《為什么全集》，問題沒有盡頭的，但你的問題真的不多。不要隨便質疑你和誰誰誰的友誼，故意拿什么東西去測試你們之間那份來之不易的友情，友情、愛情、親情這種東西是無法測量的，我來測量測量你好嗎，我測量好了，你就是只豬！沒事找事，滿腦子瞎想，那些東西都和你沒半點關系，你何必和它們糾纏不清呢？！��！別問那么多，答案是什么，你心里有數，要還想問問題，問自己吧，問題是你問的，答案也是你出的，別人說的你也要質疑，問那么多有什么用。這段話我要告訴你：放下疑團，去解開別人的問題，幫別人解開疑團你的問題也就不大了。
親愛的自己，相信自己，別人一不一定是完美的，我們都不是完美的人，沒必要做別人，我們做回自己。親愛的自己，不要抓住一只斷了線的風箏不放，那風箏是飛不起來的，我們重新買一只，或者我們自己做自己的風箏。親愛的自己，我們不要做個好奇寶寶，好問沒錯，但不該問的我們不問好嗎？
親愛的自己，人就這么一生，在、世界就這么一個，你也就這么一個，任何事物都是獨一無二的，我們別追究了，哪怕沒人關注過你的生活也沒事，你有我呢，我們自己愛自己，做一個最真實的自己，最好的自己。
親愛的自己你活在自己的世界，只管綻放自己的色彩，走過春夏秋冬，踏過眷眷塵埃，只有面對了希望才有可能出現在你眼前，一輩子很短，短到它從你肩旁掠過都未曾發(fā)覺，親愛的我們活著要愛自己，應為沒人會關注到我們，我們在塵世中是比一�；腋煨�。親愛的自己，我們的世界都要擁有自己那令人耀眼的一束陽光，照耀自己，自己的世界才不會灰暗，我們是為自己而活的，那就要活出不一樣的色彩。親愛的自己，我們都不是完美的人，不必苛刻的去要求完美，完美主義不是這么一回事的'，那樣會很累的，別折騰自己，自己的世界需要的是自己踏實的腳印，就這樣夠了。親愛的自己，一輩子不難，你就把他當做行走，哪怕一路艱辛但有一路風景陪伴，何嘗談難？閉上眼睛，清理一下你的身心，像手機清理內存一樣，把垃圾都清除，開始新的收成，過去的就讓它過去，在滿新的收獲回來。親愛的自己，你能目力所及過后明白自己要的是什么，那么你的人生也夠了，說的不好就是活膩了，因為人是活不夠的。親愛的自己，別嫌我啰嗦，你要真嫌我啰嗦那你現在給我調整好心態(tài)，積極向前，讓你的人生充滿陽光。
你自己
隨時隨地
六年級給自己的一封信11
親愛的自己:
你好！
時光如梭，轉眼間你就讀六年級了。早已從昔日那個尿床的幼兒長大成了一個懂事的少女。我在心里為你感到驕傲！
六年級，是你在小學里的最后學習生涯。“六年級”這三個字也許你聽上去沒覺得有什么特別的.。但當你真正打開那扇大門時，你就會知道，你將接受不同的挑戰(zhàn)、遇到各種各樣的困難與挫折。但就這樣一直磨練下去，我相信你會成為一個堅強、優(yōu)異的好學生！
六年級上半學期，是為參加小考的前奏。也就是說，你還不能放松。所以，我希望你要有計劃地去學習，可以合理地安排你的作息時間。同時，我也希望你能一直在心里記著你的夢想，記著你的學習目標，在參加小考前為它們而戰(zhàn)！這樣，你就可以有效而輕松地去學習了。
好了，我就和你談到這兒吧。
祝
你在新的一學期里學業(yè)進步，身體健康，順心如意！
另一個你:LOSER·邊墻
20xx年11月1日
六年級給自己的一封信12
六年級的菲菲：
你好！你馬上要上六年級了！是不是得好好珍惜在小學最后一年的時光呢？
六年級了，你每一天都要努力，爭取不拖后腿，在最后一年才能過得輕松快樂。
首先也是最重要的就是學習了，六年級的作業(yè)肯定會很多呢，要爭取完成當天的作業(yè)，千萬別再拖拉了。上課要認真的聽，課堂作業(yè)也要努力盡快完成。你要相信自己，每天都努力一點，才會慢慢有進步！學習是自己的事情，只有自己想要努力，才會有所進步；有了進步，相信你會越來越自信的。
其次是要珍惜有限的`時間，多讀書。抓緊完成作業(yè)，空余的時間就是你自己的了。你可是個小書迷呢，爭取多看點書，在書的海洋里遨游，了解更多的知識，豐富自己的見識。
最后就是要努力鍛煉你自己的小身板哦！瘦瘦小小的你看上去弱不禁風的，風大點說不定就能把你吹跑啦！在周末，抽出時間來爬爬山，逛逛園林，哪怕僅僅是在家里跳跳繩也是很不錯的鍛煉身體的方法呢！
另外，生活中的小事情盡量自己做，別再依賴大人啦！你可是個小大人了呢！
愿六年級的菲菲變得健康快樂自信！
五年級的沈XX
20xx年8月25日
六年級給自己的一封信13
親愛的未來的我：
你好!
我是8年前的你，你不必感到驚訝。我正寫信向你問好。我想20xx年的你一定是長得英俊瀟灑、高大帥氣、一表人才的。
你還記得你的童年時光嗎？記得你小時候種了幾棵小樹，你一天到晚澆了好幾次水，搞得那幾顆小樹苗被你用水給淹死，最后你心疼地把它埋了的情境嗎？你還記得每天小區(qū)里的大狗“汪汪”直叫的時候，你也對著它“汪汪”的叫嗎？這些童年趣事，你懷念嗎？
現在你考上大學了吧，是哪個專業(yè)？成績又如何呢？別怪我啰嗦，其實我真的很關心這件事的'。如果你考上了名牌大學，那你一定會高興壞了！
20xx年，如果準確的話，你應該是大二的學生了，假期里一定別忘了回家看看，一定要好好孝順爸媽，要像小時候那樣，讓爸媽多笑一笑。只有那樣，爸媽才會永遠年輕，永遠快樂。因為你從小就是一個懂事的孩子。
親愛的家樂，社會上有太多太多的不如意，而每個人的內心都有豐富的情感，有喜、怒、哀、樂才能體會到人生的酸、甜、苦、辣。所以你一定要堅強，不能遇到一點困難就退縮。小時候的你就是這樣，一道數學思考題做不出來就不想做了，但在老師的指導下你變了，你變得不再害怕困難了，未來的你是否也是這樣的呢？
好了，我就此擱筆，省得你覺得我啰嗦了。但你一定要記住我的話，堅強地活在這個世上，活得瀟灑！活得驕傲！
祝順利、進步！
湖南省慈利縣零陽鎮(zhèn)一完小 六年級287班
xxx
二0xx年十一月二十八日
六年級給自己的一封信14
xx：
你好！
希望你能有時間認真看完這封信，這是三年前的你寫給自己的。
不知道你的學習現在是什么情況。如果你的學習成績很差，請你千萬不要怪我，我在小學期間已經很努力了，肯定是你自己荒廢的。
如果是因為你叛逆了。那么，請你控制好自己。你應該靜下來，仔細思考，你是為了誰而學習的？是為了老師？是為了家長？還是為了誰？上了初中，你怎能不認真學習呢？中考在即，你怎能荒廢學業(yè)？你成績不好，將來可就沒高中念了！你應該想清楚，你是為了自己而學的，是為了自己能有更好的前途！
如果是因為你過分地追求物質上的東西了。那么，我想告訴你。你現在所追求這些，將來你不會不屑。古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人�！蹦阋欢靼走@個道理吧！
但是，如果你成績好，那，我會很開心，因為，你沒有辜負我這小學六年中的努力，希望在未來的道路中你能繼續(xù)努力學習，朝我們共同的目標前行。聽說會有“叛逆期”？要記住你是為誰而學的'，將來想過怎樣的日子完全掌握在你的手中。
心中有明燈，努力才有方向。無論你是經歷鮮花、淚水或是掌聲，都要記住心中的那盞明燈。都要為自己心中的那個目標前行。
好了，這封信的文筆可能不太好，不要見怪，再三叮囑：你要努力學習，在中考中取得滿意的成績。
三年前的xx
20xx年6月2日
六年級給自己的一封信15
親愛的自己：
你好！
你就是我，我就是你。你是我的影子，我是你的實物。今天我給你寫一封信，希望你有空看看，一定會有收獲的.。
新的一學期開始了，你又升了一個年級。你變得更加懂事了。但是你首先要注意要做到表里如一，大人老師在或不在時要一樣。如果你哪一天做到了，你就真正長大了。
其次你要學會與別人合作。閉門造車、獨流，這都不是好辦法。“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”，多與人合作，就能多一條成功的路。
再次你要學會謙虛。你要“高調做事，低調做人”。做事必須要慢，一定要注意細節(jié)。做成功了一件事不要夸夸其談，要認為成功屬于過去，要把目光看望未來，做第二件成功的事。
最后要學會善待他人。有一個故事，孔子和他的學生外出講學，在路上，突然下起了傾盆大雨。孔子沒有帶傘，的向學生借一把。一個學生告訴他，可以問那個學生借�？鬃优ゎ^一看，知道他是個小氣的人，沒問他去借，而是自己淋著大雨走了。提意見的那個學生很奇怪，問孔子為什么借？孔子解釋說，他是一個小氣的人，如果我借來了，他的心里會不舒服；如果我借不到，我會很難受，還是不去借了�？鬃訉W生十分了解，善待他人。如果你也這樣，你就真正長大了。
祝
身體健康
夢想成真的你
20xx年9月6日
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