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給老師一封信作文9篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的汪老師:
您好!
教師節(jié)即將來(lái)臨,在此,我先祝您教師節(jié)快樂!
三年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō),有挫敗也有喜悅,有努力有付出更有收獲。
三年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我班舉行了大隊(duì)委員競(jìng)選,我落選了。當(dāng)時(shí)的我像一只泄了氣的皮球,有氣無(wú)力,垂頭喪氣,眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出,想到每次所付出的努力都化為烏有時(shí),我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空,陰沉沉的。下課了,我沒有愉悅的心情,只是迷茫的望著窗外的景色。是您來(lái)到了我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):男子漢,這點(diǎn)挫折算什么,你要走的路還很長(zhǎng),以后會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),你一定行的!您的這番話好比一縷縷金色的陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的.烏云,照亮了我的心
果然,就像您說(shuō)的那樣,困難與挫折不時(shí)跟隨著我。三年級(jí)下半學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,下滑速度就像一陣風(fēng):94分,87分,83分這薄薄的一張張?jiān)嚲恚拖袼ㄉ狭饲Ы镏氐蔫F鏈,一次次的數(shù)學(xué)考試,成了我整天擔(dān)驚受怕的恐怖夢(mèng)魘。在這危急時(shí)刻,您給予我鼓勵(lì),讓我重拾信心,使我擺脫了對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感,分?jǐn)?shù)峰回路轉(zhuǎn),成績(jī)漸漸地上升了。
功夫不負(fù)有心人。在四好少年的競(jìng)選中,取得了同學(xué)們的信任,我當(dāng)選了!接下來(lái)的期末綜合大練習(xí)中,我再接再厲,以最佳的狀態(tài)考了一個(gè)好成績(jī):數(shù)學(xué)竟然100分,語(yǔ)文也不差96。5分,英語(yǔ)很滿意98分。當(dāng)您向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我感動(dòng)了。想起那已成往事的挫敗,現(xiàn)在的我會(huì)更珍惜取得的成績(jī),一如既往。
汪老師,如果沒有您的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。借于此次寫信的機(jī)會(huì),我想大聲對(duì)您說(shuō):謝謝!
您的學(xué)生:王軼軒
20xx-8-15
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師:
你好!
老師我在這兒給你說(shuō)聲謝謝了。五年來(lái)你擔(dān)當(dāng)我們的班主任,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí),讓我們明白做人的意義,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。雖然你責(zé)罵過我,但是我不怨你,因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的'。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了,我可真舍不得呀!
老師我在這給你提幾點(diǎn)建議:
。1)我們買了資料,應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了,你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
。2)我們學(xué)了課文,可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做,可以了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度,還可以增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。
(3)不罵、不打同學(xué),我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道,你這樣做曾經(jīng)傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎?打了架就掃地,這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎?
老師,我的建議希望你能夠采納。
祝:工作順利。
學(xué)生:×××
×年×月
給老師一封信作文 篇3
敬愛的沈老師:
您好!難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語(yǔ)……這些都一直在我的腦海中回蕩著……
“大家好,我姓沈,叫沈亞芬,大家可以叫我沈老師!蔽铱粗悄吧哪橗嫞睦锊挥傻镁o張起來(lái),但當(dāng)我看到您細(xì)心地教同學(xué)們題目時(shí),我覺得您身上似乎籠罩著一層光環(huán),非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語(yǔ)文的小蟲子全部趕走了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢一愛一上語(yǔ)文了……
那個(gè)時(shí)候,班上有很多學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué),您卻還獎(jiǎng)勵(lì)東西給他們,我知道您是在鼓勵(lì)他們。讓他們重新點(diǎn)燃心中的火焰。
您還很聰明呢,每次臨近期末考試時(shí),您總會(huì)給我們舉行一年一度的“百詞競(jìng)賽”,還設(shè)立“一等獎(jiǎng)”“二等獎(jiǎng)”“三等獎(jiǎng)”……來(lái)鼓勵(lì)我們掌握好詞語(yǔ)。
記得有一次,我默寫居然錯(cuò)了七個(gè)!您似乎有點(diǎn)驚訝。但還是不動(dòng)聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎(jiǎng)了。喊道:“錯(cuò)一個(gè)的同學(xué)站起來(lái)”一,二,三……好!坐下!錯(cuò)……等您報(bào)到六的時(shí)候我的心臟在劇烈的跳動(dòng)著,呯呯呯……等報(bào)到六的`同學(xué)坐下后,您的話音一落,我心里想沒希望了!您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報(bào)到“錯(cuò)七個(gè)的同學(xué)站起來(lái)!”耶!“老師您真好”!
“啊”!這次作文竟然扣了五分,我好難過呀。我一定要去參加作文班!我看著作文,心里暗暗下定決心……
嘿!這說(shuō)來(lái)也巧,教我作文的老師居然是您……
有一次,您對(duì)我說(shuō):“高澤慧,要不老師開車送你回家吧!”我心里暖洋洋的。
不知您是否還記得我三年級(jí)時(shí)去參加學(xué)校舞蹈隊(duì),經(jīng)常上不了語(yǔ)文課,我心里十分焦急。這時(shí)您出現(xiàn)了,悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補(bǔ)課吧。那時(shí)涌上我心頭的是高興,是興奮,還是感激?無(wú)以言表。
沈老師:您就是一位辛勤的園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵孜孜不倦的辛勞著;沈老師:您就是一盞明亮的路燈,引導(dǎo)您的徒兒們走向光明的前程!
老師!我永遠(yuǎn)感恩您!
此致
敬禮
您的學(xué)生:高澤慧
20xx年9月6日
給老師一封信作文 篇4
親愛的李老師:
每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容,也使得我的心情隨之開朗起來(lái),就算早上發(fā)生了一些不愉快的事,也在不知不覺中,飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲,勿施于人。”沒錯(cuò)!我們常常捉弄同學(xué),卻沒考慮過同學(xué)的感受,自己不喜歡的事,又何必加在他人身上呢?媽媽常說(shuō)我太自私,可能真的.有點(diǎn)吧!所以我開始學(xué)習(xí)將心比心,雖然一開始做不到一百分,但是,我相信只要一步 一步慢慢來(lái),總有一天會(huì)成功的。如果當(dāng)初我沒有聽到您的話,可能會(huì)愈來(lái)愈糟糕吧!
我認(rèn)為,做一個(gè)好老師,了解學(xué)生,和學(xué)生談得來(lái),是必要的;當(dāng)然教書教得好,也是很重要啦!如果不能了解學(xué)生的個(gè)性,當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),也很難知道要怎么處罰他,才不會(huì)造成反效果,而要了解學(xué)生,也不是一件困難的事,只要和學(xué)生談得來(lái),自然而然的,就能了解學(xué)生的個(gè)性了。有一個(gè)老師,上課時(shí),認(rèn)真地教課,下課時(shí),也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看,那個(gè)老師是誰(shuí)呢?沒錯(cuò)!就是您喔!李老師;蛟S,有些老師會(huì)說(shuō)這談何容易?而且當(dāng)老師是要來(lái)教書,又不是來(lái)陪學(xué)生的,其實(shí),有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了!如果學(xué)生是第一次看見老師,當(dāng)然會(huì)有陌生的感覺,而要讓學(xué)生接納自己,對(duì)自己留下好印象,就要和學(xué)生談得來(lái),我相信那是一種很棒的感覺!
老師,我希望將來(lái)長(zhǎng)大以后,還 能見到您。每一次的考試,我都要盡力,希望將來(lái)能成為一位優(yōu)秀生,用好成績(jī)來(lái)報(bào)答每一位教過我的老師,讓他們知道,他們所付出的苦心,沒有白費(fèi)!九月十日是教師節(jié),我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級(jí)——六年級(jí),再不久,就要畢業(yè)了,離開您了,時(shí)間過得真快,總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了,希望在我們快要離開學(xué)校前的這個(gè)教師節(jié),能夠給予您最多、最真誠(chéng)的祝福,每一個(gè)字、每一朵花都有著我們成千上萬(wàn)的心意! 敬祝
教師節(jié)快樂
學(xué)生 武寧敬上
給老師一封信作文 篇5
敬愛的牟老師:
您好!
老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?
老師,謝謝您,謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的栽培,謝謝您對(duì)我們的耐心,對(duì)我們的包容,是您,教會(huì)了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!
老師,我也應(yīng)該向您說(shuō)聲對(duì)不起,我們總是那么的`調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對(duì)不起!
您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作,被您的眼睛一看,就覺得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽您的話,那么尊敬您,雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來(lái)壓我們,可是,我們總是覺得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓!
老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田!
我想問您一個(gè)問題:為什么一到六年級(jí),所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢?
老師,謝謝您教會(huì)我那么多,謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”
老師,您辛苦了!
祝:身體安康
福意綿綿!
您的學(xué)生:周xx涵
210XX年xx月xx日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的李老師:
您好!您去上海學(xué)習(xí)已有些日子了,不知您在那邊生活得還好嗎?這幾天我們這里比較熱,您那邊的天氣如何?在您出去學(xué)習(xí)的這幾天,班級(jí)發(fā)生了許多事情,下面讓我為您講一講。
那節(jié)是語(yǔ)文課,代課老師也沒有來(lái),我們一時(shí)不知所措。這時(shí),薛茗心大步流星地走上講臺(tái),說(shuō)您昨天給她發(fā)了短信,說(shuō)這節(jié)課要默寫詞語(yǔ),讓我們先看幾遍,再默寫。雖然您已發(fā)來(lái)了“飛鴿傳書”,可我仍心不在焉。我望著書本,心想:您在外面學(xué)習(xí)那么累,可心還牽掛這我們這群調(diào)皮搗蛋的孩兒們,我可不能辜負(fù)了您的一片心意啊!于是我開始專心致志地看詞語(yǔ),默寫時(shí)也把詞語(yǔ)默寫得盡量正確、美觀。后來(lái)咱們班幾乎默寫全對(duì)。
雖然大部分同學(xué)都比較聽話,不惹事,可還有那么幾個(gè)為了雞毛蒜皮的`事而打起架來(lái)。事情是這樣的:王翊嘉從胡安迪身后過去,不小心碰了胡安迪一下,讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始,他們兩位“君子”只動(dòng)口,不動(dòng)手,可后來(lái)胡安迪不服氣,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差點(diǎn)跌倒,于是兩人便開始廝打起來(lái):胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩,王翊嘉也不甘示弱,用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個(gè)拆開,這次“戰(zhàn)斗”才得以結(jié)束。
老師,今天就先講到這里吧!不過我們都很想您,您快點(diǎn)回來(lái)吧!
祝您:身體健康,笑口常開!
您的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇7
敬愛的老師:
您好!
新的一個(gè)學(xué)期又開始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時(shí)間,這讓我有了足夠的精力去面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的困難,新的學(xué)習(xí)和新的生活,在這個(gè)學(xué)期里,我保證我不會(huì)讓您失望,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
您讓我明白了友誼的真誠(chéng)和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學(xué)習(xí)的'好處,您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了付出和努力,我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。
老師,在您的教育下,我覺得我自己長(zhǎng)大了很多,感謝您,老師。
敬祝:
工作順利,天天開心!
給老師一封信作文 篇8
一天,老師告訴我們說(shuō):“我們班會(huì)來(lái)個(gè)實(shí)習(xí)老師,請(qǐng)大家認(rèn)真聽大家聽課!”我們迎來(lái)了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個(gè)月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實(shí)習(xí)老師,她教完了就要離開我們的學(xué)校了,我特地寫了一份信給她。
敬愛的周老師:
您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來(lái)的的時(shí)候,我認(rèn)為你是一位來(lái)我們班聽課的老師,只是我沒有見過而已,后來(lái)經(jīng)過班主任的'介紹,我們才知道,你是我們的實(shí)習(xí)老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師……
當(dāng)我知道你要走時(shí),我真的很想你能留下來(lái),如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師那該多好!你不知道,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)有多差,現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了,70,80,90,91,92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo),我才會(huì)進(jìn)步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師并沒有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒有你的感情濃厚!
老師!不管你去哪兒,我都會(huì)想著你。
給老師一封信作文 篇9
親愛的老師:
您好.最近您工作順利嗎?最近工作忙嗎?說(shuō)不定您有煩惱,那我就講一件快樂的事.
在一個(gè)暑假里,爸爸的單位組織我們?nèi)ツ习膷u玩.雖然時(shí)間只有一天,但我玩得很開心,尤其是捉知了的事.晚上,我們閑著無(wú)聊,只能在賓館里看電視.這時(shí),哥哥靈機(jī)一動(dòng),說(shuō): “我們來(lái)捉知了吧.”我和妹妹覺得這件事非常新鮮,舊答應(yīng)了.我和妹妹先拿了一個(gè)礦泉水瓶,然后磋幾個(gè)洞,才開始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.這時(shí)哥哥跑了過來(lái),對(duì)我們說(shuō): “你們看!你們看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,兩只小的.,三只大的,我們馬上就把羨慕的目光投向了哥哥.可看到小只的知了是綠色的,好奇心就上來(lái)了,便和哥哥觀察了起來(lái).老師,您看了這封信可,心情好多了吧!
祝您:
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生
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