給老師的一封信(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們已經(jīng)相隔三年不在一起了，最近還好嗎？我特別地想念您，多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開(kāi)心地在一起學(xué)習(xí)。
記得小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話，細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。
老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點(diǎn)煙，吸煙有害健康，現(xiàn)在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時(shí)候別看那么久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護(hù)好眼睛，還有，您現(xiàn)在還在教書(shū)，學(xué)校離您家很遠(yuǎn)，每天小心點(diǎn)騎自行車(chē)……
老師，您還記得在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候嗎？那次您準(zhǔn)備不照相留紀(jì)念的`，我百般要求你要照相的，現(xiàn)在拿起這張照片時(shí)，我都禁不住流淚。因?yàn)樗俏彝甑挠洃�，與老師您的回憶。
最令我難忘的事是在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候的情形，那天，您衣著整齊，站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了，在那里沒(méi)有老師的關(guān)照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會(huì)了，在今后的道路上，努力腳踏實(shí)地地走好每一步，我會(huì)默默地關(guān)注你們的，別忘了你們?cè)�有一個(gè)老師是在等著，你們的歸來(lái)……”
一句句掏心窩的話語(yǔ)頓時(shí)讓您全吐露出來(lái)了，我們?cè)僖踩滩蛔×恕喽剂鳒I了，在這淚中有依依不舍，有對(duì)母校地?zé)釔?ài)的情感。一句句涌進(jìn)我們的心靈，您也漸漸哽咽了，眼里閃著淚花……
老師��！你可知道，我們最放不下，舍不得的就是你呀！六年如一日，您把我們培育成一個(gè)懂事，負(fù)有責(zé)任心的人，這是了大的功勞無(wú)疑是您夜以繼日的成果，而如今的您卻在漸漸地老去。
老師，愛(ài)您，關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你，因?yàn)樵诖丝蹋仓挥心俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
老師，雖然教師節(jié)已過(guò)，但我還想對(duì)您說(shuō)一句最真摯的話語(yǔ)：祝您節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的x老師：
您好！
我的心里有許多話要對(duì)您說(shuō)，可提起筆，又不知從何說(shuō)起。您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)兩年了，這兩年里我可以告訴您我很喜歡您，因?yàn)槟鷮?duì)我們很好，我們也最?lèi)?ài)上您的.數(shù)學(xué)課。您總是說(shuō)我們班上課很認(rèn)真，特別是上公開(kāi)課時(shí)也總是會(huì)選我們班。
x老師，您總是會(huì)表?yè)P(yáng)我們。只要我們考試成績(jī)或是學(xué)習(xí)好，您就會(huì)發(fā)給我們獎(jiǎng)勵(lì)卡，還自己拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)很多小獎(jiǎng)品，比如：膠囊筆、小本子、水筆……我們特別喜歡用自己得到的獎(jiǎng)勵(lì)卡去您那里換自己喜歡的小獎(jiǎng)品，這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。每換一次獎(jiǎng)品我就會(huì)拿出來(lái)給媽媽看，炫耀一翻。x老師放心，這些小獎(jiǎng)品我都很細(xì)心地使用它們的。
x老師您工作那么辛苦，除了認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí)，每天要批很多作業(yè)，還要認(rèn)真準(zhǔn)備明天要上的課，總是很晚才能休息。x老師，您一定要保重身體，注意休息。
做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽。我即將要上三年級(jí)了，會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
祝：x老師青春常在！
您的學(xué)生：xxx
x年x日x日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，多謝您給了我們一周的調(diào)整時(shí)光，這讓我有了足夠的精力去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的困難，新的學(xué)習(xí)和新的生活，在這個(gè)學(xué)期里，我保證我不會(huì)讓您失望，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
您讓我明白了友誼的真誠(chéng)和重要，您讓我明白了童年的純真，您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處，您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了付出和努力，我學(xué)會(huì)了幫忙同學(xué)。您讓我的.文章更出彩，您付出了太多太多。
老師，在您的教育下，我覺(jué)得我自我長(zhǎng)大了很多，感謝您，老師。
祝
工作順利，天天開(kāi)心。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望？是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)？又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海，向小魚(yú)張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷？——是您，我們敬愛(ài)的老師。
夜深人靜的時(shí)候，我們都已熟睡。可是，老師您還在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時(shí)您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)個(gè)醒目的對(duì)勾；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí)，您會(huì)在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的叉。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，一題題地為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在教室里第一次見(jiàn)到您。您那和藹可親的面容與親切的話語(yǔ)，讓我立刻喜歡上了您，很快地也愛(ài)上了您的課。
您每次上課時(shí)，都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了，不知不覺(jué)中就下課了，有些意猶未盡的感覺(jué)。
敬愛(ài)的`老師，我愛(ài)您！您不僅是人類(lèi)靈魂的工程師，您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過(guò)指尖漸漸染白了您的烏發(fā)，作業(yè)隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼，成績(jī)隨著時(shí)間悄悄酸疼了您的頸腰……
您兢兢業(yè)業(yè)，您無(wú)怨無(wú)悔。您教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；您在潛移默化中教我們做人做事，在我們?nèi)松鸷綍r(shí)和父母一起為我們指引方向……
感謝您，我們敬愛(ài)的老師；我愛(ài)您，我們敬愛(ài)的老師。因?yàn)椋瑤煻麟y忘！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好，今天是教師節(jié)，大家都心奮不已，特別高興，有的'給老師寫(xiě)信、有的畫(huà)畫(huà)、有的做手工、同學(xué)們都期待著老師的微笑和開(kāi)心。
我要給老師送一首小詩(shī)：
老師，老師，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
你在我們心中種了一顆種子，
我們特別愛(ài)你。
你就像我們的媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
我們要回報(bào)老師，
我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛(ài)的季老師：
大家都說(shuō)，老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任換成了您。我原本讀書(shū)讀書(shū)成績(jī)并不好，可經(jīng)過(guò)季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的'教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí)，可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點(diǎn)，不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對(duì)花兒的回報(bào)；花兒以它馥郁的芬香，作為對(duì)大自然的回報(bào)；我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧！
祝：
萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：吳XX
20xx年3月20日
給老師的一封信7
親愛(ài)的程老師：
您好！
您從一年級(jí)教我們到五年級(jí)，給同學(xué)留下了深刻的印象——那就是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲到大家都十分畏懼您。一次，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候做語(yǔ)文作業(yè)，您就大發(fā)雷霆，鼻子氣得差點(diǎn)冒煙。當(dāng)時(shí)，您把講臺(tái)上一切的東西能扔的就扔，不管哪一門(mén)學(xué)科，統(tǒng)統(tǒng)向上一扔飄漫天飛舞，就連自己任教的數(shù)學(xué)試卷以及您自己備課的教材和書(shū)本也在教室上空飄動(dòng)，那幾位同學(xué)早就害怕得泣不成聲了。一時(shí)間班里鴉雀無(wú)聲，除了您發(fā)出的那些震耳欲聾的河?xùn)|獅吼。
休息了一會(huì)兒，大家都自覺(jué)地彎腰整理東西，這時(shí)您又開(kāi)始發(fā)話了：“如果下次再敢在我數(shù)學(xué)課上，做與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的事情，我去把你們手上的.東西撕掉，扔到垃圾桶里。”說(shuō)完之后，你咬牙切齒，臉色發(fā)白。從那以后一直到現(xiàn)在已經(jīng)四年過(guò)去了，班里就再也沒(méi)有同學(xué)敢在數(shù)學(xué)課上做其他作業(yè)了。
雖然您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是您有時(shí)卻很好。每當(dāng)我們作業(yè)做好后，您就讓我們出去玩，不管是上課還是下課，都可以讓我們放飛自我。并且每當(dāng)大家考得很好時(shí)，您就會(huì)喜笑顏開(kāi)地走進(jìn)教室，手持一個(gè)小袋子，里面裝著各式各樣的糖果，當(dāng)做鼓勵(lì)分發(fā)給大家吃，我覺(jué)地這就是大家喜歡您的數(shù)學(xué)課的原因。
有獎(jiǎng)有罰，是非分明，說(shuō)道做到，是一個(gè)優(yōu)秀的老師標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得您就是這樣一位優(yōu)秀的老師。不過(guò)如果您能更加溫柔一些的話，那您就是我們心目中最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
喜歡數(shù)學(xué)的徐梵軼
20xx年1月16日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的黃老師:
您好！
我很高興能成為您的學(xué)生，更慶幸您是我的班主任。
以前，我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖然有翅膀卻無(wú)法飛翔；我是一棵稚嫩的樹(shù)苗，雖然有做參天大樹(shù)的夢(mèng)想?yún)s顧影自憐。直到進(jìn)入初中，遇到了您，我改變了自己，明確了奮斗的方向，猶如插上堅(jiān)實(shí)有力的翅膀，在天空展翅翱翔。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到您，就深深地被您吸引。您溫柔漂亮，彎彎的黑卷發(fā)下一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛仿佛能洞察一切，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō)出的話語(yǔ)讓我聽(tīng)得如癡如醉，特別是您那迷人的微笑極具親和力，在我心中您簡(jiǎn)直就是“微笑天使”。
我印象最深刻的一件事是第一次竟選班委干部。您說(shuō)只要愿意為班集體服務(wù)的同學(xué)都可以參加競(jìng)選。我躍躍欲試，但班上有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，于是我偃旗息鼓了。沒(méi)想到您親自來(lái)找我：“你好好準(zhǔn)備一下吧！我感覺(jué)你挺有領(lǐng)導(dǎo)才能，開(kāi)學(xué)報(bào)到那天你帶著同學(xué)們打掃起衛(wèi)生來(lái)多帶勁兒�。∧銓�(xiě)的`《怎樣建設(shè)班集體》我仔細(xì)地看過(guò)了，我覺(jué)得你很有思想……”在您的鼓勵(lì)下我參加了競(jìng)職演講。沒(méi)想到我一路過(guò)關(guān)斬將，竟入選班委，更沒(méi)想到您竟然任命我為班長(zhǎng)！這個(gè)決定讓我傻了眼，一再向您推辭：“不不，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，班上有那么多‘精英’，我怎么比得過(guò)他（她）們啊，我真的不行！”但您堅(jiān)持讓我當(dāng)班長(zhǎng)：“你一定行的，我相信你！”
為了不辜負(fù)您的信任，我走馬上任了。在您的指導(dǎo)下，我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)孟竽Ｏ髽�，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可。半期過(guò)后，我們決定開(kāi)一次班會(huì)。您讓我來(lái)設(shè)計(jì)策劃。天��！我沒(méi)一點(diǎn)頭緒，完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)！可看到您信任的目光，我把推辭的話咽到了肚子里，竭盡全力精心準(zhǔn)備�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于有聲有色地組織了這次班會(huì)。其中有一項(xiàng)就是全班同學(xué)以無(wú)記名的形式給班干部提意見(jiàn)和建議。同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)相當(dāng)高。老師啊！正是在您的培養(yǎng)下，我才放開(kāi)手腳大膽地鍛煉自己，使我提高了處理大事小事的能力。在后來(lái)的期末考試中，我的成績(jī)由入學(xué)時(shí)的年級(jí)50多名躍居第十名。這一切更是離不開(kāi)您給我的鼓勵(lì)和信心。
敬愛(ài)的老師，您的關(guān)愛(ài)讓我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟鷾嘏难凵�，鼓�?lì)的話語(yǔ)，讓我變成了自由飛翔的鳥(niǎo)兒。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蹦奶貏e的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月20日
給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”
記得有一次，您在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，而我在座位上開(kāi)小差想著別的事情，您注意到正在看窗外的我，您說(shuō)：“同學(xué)們，我講完了，現(xiàn)在開(kāi)始答題�！闭f(shuō)完慢慢地走到我旁邊，輕輕地敲了敲我的桌子，問(wèn)我這道題怎么做。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，著急地抓著頭，滿臉通紅的一句話也答不出來(lái)。您笑了笑，說(shuō)：“下課后到我辦公室�！毕抡n了我跟著您來(lái)到了辦公室，原以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，結(jié)果您讓我坐下，然后開(kāi)始講上節(jié)課的內(nèi)容，講完后對(duì)我說(shuō)下次記得要認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)我的淚水不由自主地涌了出來(lái)，因?yàn)槲疑险n開(kāi)小差，結(jié)果占用您休息的時(shí)間來(lái)給我開(kāi)小灶。老師，您對(duì)我真的'太關(guān)心了!
還有一次，我和伙伴們玩的時(shí)候，不小心受傷了，伙伴告訴了您。您立刻帶著受傷的我去辦公室并給我處理傷口，我感覺(jué)到了您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您，老師!我愛(ài)您，老師!祝您身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：邱錦程
20xx年9月12日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的激勵(lì)，批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你！我忘不了您對(duì)我的關(guān)懷和對(duì)我的激勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的卷子還沒(méi)有改完，有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn)，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見(jiàn)了，立即把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪道題不會(huì)，我指了出來(lái)，您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒(méi)想就胡說(shuō)，后來(lái)您生氣地說(shuō)：“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的.倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問(wèn)了我一遍，我最終會(huì)了，直到此刻，我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)肅讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了，但我不會(huì)忘記您的，感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)肅讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您時(shí)代青春常駐，永恒快樂(lè)！
給老師的一封信11
尊敬的楊老師：
您好！如果您是園丁，我們就是茁壯成長(zhǎng)的小花、小草，您在辛勤地為我們精心澆灌；如果您是大海，我們就是歡快自由的小魚(yú)，您用溫柔的波浪陪伴著我們嬉戲；如果您是蠟燭，我們就是摸黑前行的路人，您指引著我們往正確的方向前進(jìn)……當(dāng)我生病難受時(shí)，悉心照料我的是您；當(dāng)我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的是您；當(dāng)我遇到困難迷茫時(shí)，耐心鼓勵(lì)我的還是您！老師，感謝您對(duì)我的'諄諄教導(dǎo)！感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷！由衷地感謝您！
記得有一次，我正在教室里奮筆疾書(shū)。不一會(huì)兒，就把一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)的“防線”給“攻破”了，直逼它們的“國(guó)都”——《實(shí)踐園地》，只見(jiàn)，一道又一道的“攔路虎”被我打敗，我暗暗得意：耶！我馬上就可以出去玩兒了！可是，就在快要大功告成之際，最后一道題“垂死反抗”，我怎么也攻不下來(lái)。我努力地思考著，認(rèn)真地分析著它的“薄弱環(huán)節(jié)”，想給它“致命一擊”！可我怎么也找不到很好的辦法和思路，毫無(wú)頭緒，腦袋里像裝滿“粥”！
窗外，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我；操場(chǎng)上，一群伙伴正在歡快地奔跑著，好像在向我招手！這時(shí)，我心里難受極了！可我不想放棄，又緊皺眉頭重新整理思路、絞盡腦汁地思考著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……這時(shí)，您看出了我的困境，和藹地問(wèn)到：“車(chē)奇檜，是不是遇到難題了呀？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“快來(lái)、快來(lái)！讓我看看是哪道題把你難住了，我們一起來(lái)分析分析，好嗎？”我連忙走上講臺(tái)，指了指這只“攔路虎”�！拔覀�?cè)僮x一讀題干，然后再讀一讀原文�！蔽掖舐暤乩首x了起來(lái)：文中的木槳……您又接著耐心地問(wèn)道：“白帆嘲笑木槳后，木槳怎么做的呢？”“白帆嘲笑木槳后，木槳一聲不吭�！薄皩�(duì)呀，這就是第一小問(wèn)的答案呀！”你開(kāi)心地鼓勵(lì)著我，“現(xiàn)在我們接著來(lái)看看第二小問(wèn)，這則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理呢？”我慚愧地低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“不……不……不知道�！边@是您不僅沒(méi)有發(fā)火，而是一遍又一遍的幫我分析、給我舉例，直到我自己搜尋出了答案：說(shuō)明了我們要有“勇于逆流前行”的精神！這時(shí)，您欣慰地笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“出去玩兒一會(huì)兒吧！”這時(shí)，我看到您嘴唇已經(jīng)破裂，窗外陽(yáng)光灑滿大地，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是您午休的時(shí)間，您卻一直堅(jiān)守在我們的身邊為我們答疑解惑，我內(nèi)心久久不能平靜，滿含熱淚地說(shuō)：“謝謝您，楊老師！”“不客氣，車(chē)奇檜，繼續(xù)加油，希望你越來(lái)越棒！”
老師，您是我心中永不熄滅的人生指航燈！我愿將所有的感謝，化作前行地動(dòng)力，學(xué)好本領(lǐng)，走好人生的每一步，用豐碩的成果回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)！
老師！您辛苦了！我愛(ài)您！
xxx
給老師的一封信12
親愛(ài)的老師：
您好！
其實(shí)我也沒(méi)什么想說(shuō)，只是很久沒(méi)喊這個(gè)稱(chēng)呼了，我想叫您。“您”！您知道這是甚么意思嗎？就是，您永遠(yuǎn)在我的心中的意思。
老師，我夢(mèng)見(jiàn)了您的微笑。您的微笑是那么親切。每當(dāng)我面對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷，白眼輕視，我立刻覺(jué)得很累。我每天都要面對(duì)成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我放棄了自己。但是，還有您！還有您在不斷的鼓勵(lì)著我，把我從黑暗中拉回來(lái)。是您，教我笑看人生，是您陪我一起微笑，陪我一起流淚。
老師，我夢(mèng)見(jiàn)鳳凰樹(shù)了。我夢(mèng)見(jiàn)您在鳳凰樹(shù)下操勞的身影。記得夏天的時(shí)候，您喜歡在鳳凰樹(shù)下幫我們背書(shū)教我們鼓勵(lì)我們，這鳳凰樹(shù)下仿佛就是您的第二個(gè)教室。每當(dāng)有同學(xué)不背書(shū)的時(shí)候，您就會(huì)在這陪他背。每當(dāng)有同學(xué)被困難所跘倒時(shí)，您就會(huì)在這扶他一把。您會(huì)拿這鳳凰樹(shù)所經(jīng)受的風(fēng)雨來(lái)教導(dǎo)我們，來(lái)鼓勵(lì)我們``` ```這鳳凰樹(shù)見(jiàn)證了您的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程。
老師，我夢(mèng)見(jiàn)了您的眼睛。您的眼睛是那么和藹可親。有一次，在上課時(shí)我做了一個(gè)小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了。您立刻用恨鐵不成鋼的`眼神看著我。我感到不安，心里陣陣自責(zé)。立馬安靜下來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講。每當(dāng)我面對(duì)刺目的分?jǐn)?shù)時(shí)，您就用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說(shuō)，努力吧！爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，您用那富有激情的眼睛一看，我心中就涌起一陣陣暖流，因?yàn)檫@是表?yè)P(yáng)的眼神，這是警告我不要驕傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明燈，為我指向光明的道路。
老師，我夢(mèng)見(jiàn)夏日的荷塘了。馥郁的荷花四處浮游，沁心爽肺，讓人不忍離去。月光下，彌望白色荷塘籠罩著夜的輕紗，像迷離的夢(mèng)。您和我們一起在月光下嬉戲，陶醉在月中那般清涼。
您的學(xué)生：林文鈞
給老師的一封信13
親愛(ài)的老師：
您好！
記得我轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，是那么年少無(wú)知，是您讓我知道許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多漢字。
別人都說(shuō)老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵。而我覺(jué)得老師更像一只蠟燭。您點(diǎn)了自己，為我們照亮前進(jìn)的.方向。
記得元旦上午，我們科學(xué)課上吵吵鬧鬧，科學(xué)老師批評(píng)我們，您正好來(lái)了！您很生氣又很失望，因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為自己很好，總是想不到自己的錯(cuò)，不去糾正自己錯(cuò)誤，反而還把自己的錯(cuò)誤推給別人。
在這里，我要向您真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。我辜負(fù)了您的期望。下學(xué)期我會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉所有壞毛病，用一個(gè)全新的面貌，全新的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的雷老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯也即將逝去了。想到就要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)您，我心中的苦海就不停地翻滾，眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。所以，在這即將離別的時(shí)候，我要以書(shū)信的格式，向您傾吐我無(wú)盡的敬意與眷戀。
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，老師你就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
回憶從前，我想起了與您一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的快樂(lè)時(shí)光，淚水又一次地奪眶而出。因?yàn)槲蚁肫鹆私恿悤r(shí)，榮獲第一后您那欣慰的笑容；在我們生病時(shí)那焦急的面容；上課時(shí)您那一雙炯炯有神的眼睛……甚至還想戀作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾叉，一句句簡(jiǎn)短的`評(píng)語(yǔ)。我多么希望時(shí)光能回到從前，我可以多聽(tīng)到您的課，您那一個(gè)個(gè)粗壯的粉筆字……然而，這是一個(gè)美麗的幻想，不過(guò)，我也會(huì)更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一個(gè)時(shí)刻，和您度過(guò)這最后的一個(gè)月。
雷老師，您還記得嗎？那一次的三國(guó)英雄會(huì)、辯論會(huì)以及采訪校長(zhǎng)，這些都是口語(yǔ)交際，都是以實(shí)踐訓(xùn)練自己，而我都參加了。其實(shí)，從幼兒園一直到小學(xué)四年級(jí)，我一直都很內(nèi)向，從不敢上課發(fā)言，更不敢站在大家面前說(shuō)話。而您卻融化了我心頭的積雪，使我變得活潑開(kāi)朗，充滿了自信。我那對(duì)關(guān)羽富有激情的介紹，唇槍舌戰(zhàn)的辯論，頭頭是道的采訪，不正是我改變的最好證明嗎？
如果真到了畢業(yè)那天，我會(huì)牢牢記住您，記住和您的約定——10年后，待到我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，重回母校，并向您再次證明，您的學(xué)生沒(méi)有讓您失望！
祝您
工作順利，身體健康！
給老師的一封信15
吳老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)這封信的時(shí)候，腦海里浮出您的模樣，一件件往事在腦海里依次出現(xiàn)。我的心中雜亂如麻，就像打翻了五味瓶，很不是滋味。想起您那甜甜的微笑，卻已不是我的'老師，我就想哭。
感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。記得剛上二年級(jí)的時(shí)候，我被您選上了班長(zhǎng)，那份責(zé)任壓在我小小的身軀上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)我還與其他同學(xué)不熟，非常膽小，沒(méi)有勇氣向您訴說(shuō)這份責(zé)任給我?guī)?lái)的壓力。但您好像看透了我，知道我的不容易，便在我工作時(shí)輕聲告訴我，我做得很好，要繼續(xù)加油，成為老師最好的左膀右臂！就因?yàn)槟且痪湫⌒〉脑捳Z(yǔ)，我便開(kāi)始嘗試著接受這塊“石頭”，還學(xué)著尋找知心朋友，變著膽大�，F(xiàn)在想想，我現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)，都是給予的��！
感謝對(duì)我犯錯(cuò)時(shí)的包容。記得有一次，我踏進(jìn)教室，看見(jiàn)大家都在交作業(yè)。我就翻開(kāi)我的書(shū)包，找來(lái)找去。我一想，呀！我忘了帶作業(yè)。我對(duì)您說(shuō)著，心想：遭了，要挨打了。老師的手一伸，我以為要打我，我立馬把眼睛閉上。誰(shuí)知，老師并沒(méi)有打我，而是輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師知道你肯定會(huì)寫(xiě)的，下午帶來(lái)就行了�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，哭出了聲。您對(duì)我的鼓勵(lì)包容，我歷歷在目，做夢(mèng)都忘不了。
雄鷹感謝天空，鮮花感謝雨露，魚(yú)兒感謝海洋，而我感謝您，您對(duì)我的好，我都記在心底。但一想到您已不是我的老師，我的心里就好像罩上了一層布，悶得透不過(guò)氣。老師，我會(huì)想您的！祝您
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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