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致一封信作文優(yōu)選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的致一封信作文4篇，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
尊敬的市長爺爺：
我是永川區(qū)紅專小學(xué)四年級的一名學(xué)生。永川區(qū)政府在城鎮(zhèn)街道的綠化和休閑場所的建設(shè)方面確實下了很大的工夫、做了大量的'工作。使我們的生活環(huán)境得到了很大的改善，生活質(zhì)量有了大幅度提高。我們衷心感謝各級政府對人民的關(guān)心和愛護。但在我這個小孩兒心中仍有少許不足，還有一些死角。因為在我們學(xué)校教學(xué)樓左手邊的窗戶外有一條臭水溝，每逢夏季就有許多蚊子、蒼蠅等從窗戶外飛進教室里來咬同學(xué)們的肉、吸同學(xué)們的血；上課時，蒼蠅嗡嗡叫、蚊子滿天飛，同學(xué)們光顧著打蚊子去了，老師講的課也沒法聽全，有時還要被咬得遍體鱗傷。馬上就要期末考試了，我們要學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，我們需要一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)。
市長爺爺：我們非常希望您在百忙之中抽出一點點時間來幫我們解決這個問題，讓我們健康成長，幸福地生活，快樂地學(xué)習(xí)。將來成為一個對社會、對人民有用的人。
非常感激您，市長爺爺。
祝市長爺爺健康長壽！全家幸福！
您未見面的孫子
20xx年6月27日
xxx
致一封信作文 篇2
尊敬的接送學(xué)生車輛駕駛員：
你們好！根據(jù)市公安局、教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)
1、駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)具備以下條件：①持有相應(yīng)準(zhǔn)駕車型駕駛證 3 年上；②3 年內(nèi)未發(fā)生過致人傷亡交通責(zé)任事故、沒有記滿 12 分記錄、沒有飲酒和酒后駕駛記錄。
2、學(xué)校專用校車和承租運輸公司的.非專用校車，要符合《機動車運行安全技術(shù)條件》（GB7258-20xx）第 2 號修改單規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、《校車標(biāo)示》（GB2415-20xx ）和《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》（GB24407-20xx）標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅決杜絕使用非法改裝、拼裝等不符合標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)退佥d貨汽車、三輪車、拖拉機等非法客運機動車接送學(xué)生。
4、嚴(yán)謹(jǐn)接送學(xué)生車輛超員、超速、飲酒和醉酒后駕駛。
5、對家長合租的接送學(xué)生車輛駕駛員要主動到轄區(qū)部門接受交通安全宣傳教育。
6、接送學(xué)生車輛必須參加機動車交通事故責(zé)任強制險、駕乘人員險和承運人責(zé)任險。
7、除定期檢查外，接送學(xué)生車輛每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)當(dāng)進行一次安全技術(shù)檢查，檢查合格后，方可投入運營。
8、接送小學(xué)低年級和幼兒園學(xué)生的自備和長期租用車輛，學(xué)�；蛴變簣@應(yīng)安排隨車照管人員。
9、為廣泛宣傳安全常識，學(xué)校定于20xx年xx月xx日（星期四）召開家長會，時間是上午8：30。各位家長必須按時到會。
學(xué)生簽字： 家長簽字：
二零xx年xx月xx日
致一封信作文 篇3
這是一個可怕的世界，戰(zhàn)爭與和平只有一時之差。把人類分成了高，中，低三個等級。如果現(xiàn)在看來的成功人士，以后可能是收廢品的�，F(xiàn)在看來貧窮的，以后可能更加落魄。
因為，富有的可能會受人崇拜，也可能遭人嫉妒。他會驕傲，他會自豪。不會再回頭稱贊給他恩典的人，會自大，會貪心，會以自我為中心，不在看得起別人。工作不認(rèn)真，成績就下滑的很快。導(dǎo)致自殺，吃藥，臥軌等現(xiàn)象。而貧窮的，會自卑，會埋怨，把自己糟蹋的一敗涂地。所以，會有一些不良反應(yīng)。比如抑郁癥，精神分裂癥。把自己的內(nèi)心看得很強大，其實，兩尺寬的小肩膀能擔(dān)多少事啊！逞強，自大，最后只是失敗。窮人和富人沒什么不同。
只不過出生的地方不是自己選擇的，父母也不是自己選擇的`。如果說，愛你的人都是害你的。那只有靠上帝拯救了。可只要人有一點感恩，一點自信，生活都可以從新開始。做一個平凡的人又如何呢？只要有愛，什么是做不到呢？富人，你會發(fā)現(xiàn)，做一個平凡的人很享受。你可以富有，但要平易近人。不要讓別人去把你當(dāng)偶像，只這樣就好。窮人，你會發(fā)現(xiàn)，做個平凡的人很自由。你可以清貧，但不要自卑，不要讓別人嘲笑你。窮人，你需要愛；富人，你需要放松。
把握好生命的每一分鐘，去做一個平凡的人。
初一:郭思琪
致一封信作文 篇4
尊敬的學(xué)生家長：
您好!非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。
今天，您的孩子已經(jīng)上六年級了，再過不到一年的時間，他們就要念中學(xué)了。因此對于孩子來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣顯得尤為重要。很多時候，我們家長望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長總喜歡單純地以孩子的學(xué)習(xí)成績來評價自己的孩子，這種做法容易導(dǎo)致家長與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴(yán)重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進心，甚至?xí)䦟?dǎo)致一部分孩子失去學(xué)習(xí)的信心，這是非常可怕的一件事情。因此，長期以來，我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注意幫孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心，讓他們逐漸學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。
鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空，您的.孩子也總有一天會離開你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨立的機會，為他們騰出獨立的空間，培養(yǎng)他們獨立生活的能力，我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤�！安粴v經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來。基于這種理念，本期我在班上進行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻的棟梁之材。
今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實驗?zāi)軌虻玫劫F家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合，因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的!本來想召開一次家長會的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔(dān)心貴家長們公務(wù)繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長的積極配合。
下面我給貴家長提出有關(guān)實驗的幾點建議：
一、 請您經(jīng)�？洫勛约旱暮⒆樱骸澳闶亲畎舻�!”“你真了不起!”
二、 請您有空的時候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò)班級，在那里可以了解到您孩子的成長與進步，還可以發(fā)表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經(jīng)做出了很好的示范。
三、 我們在實驗期間將對每個學(xué)生進行積分量化評估。內(nèi)容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn)，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結(jié)果進行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的，請您務(wù)必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點微小的進步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時候還要對孩子進行物質(zhì)獎勵。
四、 如過您對實驗還有什么疑問，請您及時與我校聯(lián)系。
為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個共同的目標(biāo)奮進吧!
最后祝您身體健康，萬事如意
同時也預(yù)祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習(xí)進步。
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