亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

給老師的一封信

時(shí)間:2023-12-30 06:56:09 書(shū)信范文 我要投稿

給老師的一封信【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信【薦】

給老師的一封信1

親愛(ài)的韋老師:

  你好!

  幾天前已經(jīng)立秋了,不少的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始呈現(xiàn)枯黃的萎靡狀態(tài),無(wú)精打采的好像隨時(shí)都會(huì)昏睡過(guò)去,心情也隨著變得有些憂傷。偶然看到那棵挺拔的高大翠綠的松柏,盡力用它的翠綠點(diǎn)綴屬于秋天的生機(jī)。眼前突然浮現(xiàn)你充滿笑靨的臉,心里頓時(shí)一片溫暖。

  你說(shuō)過(guò),要有松柏一樣昂揚(yáng)向上的態(tài)度。“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗!爸钡浇袢瘴毅懹浻谛模拖裼洃浝镒钌羁痰睦佑,一想起你,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出你在燭燈下認(rèn)真速走的筆尖和課堂上微微疲倦的臉龐。你用你最真實(shí)的寫(xiě)照實(shí)際教導(dǎo)我該如何樹(shù)立正確的態(tài)度。與其墜落于無(wú)用的享受,倒不如端正自己的態(tài)度,在自己人生道路上披荊斬棘,這樣的話,還會(huì)有什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步呢?

  你說(shuō)過(guò),每個(gè)人都需要有積極向上的動(dòng)力,就像松柏有了動(dòng)力才會(huì)經(jīng)久不衰。“爸爸媽媽,我正在努力。孩子,媽媽正在注視著你。孩子,爸爸為了你做再多的事也愿意!边@是你寫(xiě)給我們的動(dòng)力,每當(dāng)我彷徨在人生的十字路口,我總會(huì)想到它,就像出初上高中的自己,數(shù)理化像沉重的磐石壓抑著自己,努力地做了可還是做不好,我感到身心疲倦,身累,心更累。想放棄了嗎?不!我的爸媽,我的老師正在注視著我,我有什么理由放棄呢?你給我引擎,給了我船帆,給了我方向,我要做的,只有拉緊桅繩,揚(yáng)起船帆,努力駛向彼岸,這還會(huì)有什么難的呢?

  你說(shuō)過(guò),我們班的孩子都是你的'崽崽。這句話真的很溫暖,很溫暖。我想,真的是把我們當(dāng)成是自己的崽崽,才會(huì)這么盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔地付出吧!我清清楚楚地記得,當(dāng)你再當(dāng)我們班的班主任時(shí),你看起來(lái)更年輕的臉龐,就像是時(shí)間不再是一把無(wú)情的鐮刀,而是一瓶青蔥歲月的調(diào)味品。每一天都更加的年輕優(yōu)雅,每次見(jiàn)到,心里都洋溢著感動(dòng)。老師,我的母親,感謝你的付出,感謝你的引導(dǎo),感謝你的海港,讓我的心靈找到依靠。

  就算饕餮的時(shí)間會(huì)吞噬著一切,我一定不會(huì)忘記,曾經(jīng)有那么一個(gè)人,她教會(huì)我態(tài)度;教會(huì)我感恩;教會(huì)我前行,像松柏一樣,像松柏一樣的指引著我,就像是時(shí)間汪洋大海中的那一座明亮的燈塔,引領(lǐng)著我毫無(wú)畏懼地向前駛?cè)ィ?/p>

  老師,我的母親啊!請(qǐng)你一定要好好地,好好地照顧你自己,不要再為了調(diào)皮的我們那么操勞了,不要再熬夜熬得那么晚了,要記得開(kāi)車(chē)不要開(kāi)太快,還有啊,天氣快要轉(zhuǎn)涼了,要記得多穿衣服,千萬(wàn)不要感冒了。就像你曾經(jīng)教導(dǎo)我們的“身體是革命的本錢(qián)”你一定要好好的。

  當(dāng)微風(fēng)輕撫臉龐,吹起悠長(zhǎng)的發(fā)絲,抬頭望望那頂立的青翠的松柏,心里充滿著真誠(chéng)的祈禱:在青蔥歲月,愿松柏常青!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:李淑君

  9月25日

給老師的一封信2

親愛(ài)的苗老師:

  您好!

  今天是一個(gè)開(kāi)心的日子!因?yàn)榻裉煳乙湍阒v一講心里話,記得以前我剛來(lái)上時(shí),我什么都不認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)就是您像一個(gè)慈善的母親一樣帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生又溫暖的大家庭,當(dāng)我作文寫(xiě)不好的時(shí)候,都是您告訴我該怎么寫(xiě)。雖然我剛來(lái)的時(shí)候笨手笨腳的,可是您依然教我寫(xiě)作的.順序和寫(xiě)作的格式,我開(kāi)心極了!當(dāng)我作文寫(xiě)不好,灰心時(shí),都是您鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,你其實(shí)是可以寫(xiě)好作文的,可是你就是粗心!如果你可以把粗心的壞習(xí)慣改掉,你一定可以寫(xiě)好作文!”當(dāng)時(shí)我眼含感動(dòng)的淚水,重新振作了起來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,終于把作文寫(xiě)好了!

  你的感冒好了嗎?你是否還是一位善良、美麗的好老師呢?通過(guò)你的來(lái)信我知道了你教的王語(yǔ)嫣同學(xué)在你們大賽,考試得了一等獎(jiǎng),我真為你感到高興!

  我祝您每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),變瘦變美麗!

您親愛(ài)的學(xué)生:小然

  20xx年11月28日

給老師的一封信3

羅老師:

  你好,轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,我的初中生活也即將來(lái)臨。我感覺(jué)我成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了不少更認(rèn)識(shí)了不少在這不少二字中,記錄了我這四年快樂(lè)的時(shí)光,我嘗到了喜怒哀樂(lè),悲歡離合等各種美妙的感覺(jué)我在這些感覺(jué)中成長(zhǎng)……

  在我的人生這條跑到上,我隨著時(shí)間的挪動(dòng)想著前方,一直前進(jìn),再前進(jìn),F(xiàn)在往后望望,一切都已變得那么模糊那么不清楚。不過(guò)在這條路上,有一些美麗的景色已被我畫(huà)在了我的紙上,并把他們放入我的“萬(wàn)味瓶”。我想這必定是我最美好的回憶。

  老是還記得五年級(jí)那回拔河比賽嗎?在那次比賽中,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有力出力。有些人用力的拉,有些人則是用力的喊加油,一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣,奮勇拼搏。我們班還吧六年級(jí)的打到了?墒牵1)班他們居然耍賴,他們?nèi)硕急任覀儚?qiáng)壯,但人數(shù)卻比我們還多,完全超過(guò)了規(guī)定重量。最終我們?cè)诹鶄(gè)班級(jí)中得了第二名。突然,你讓我們回教室,我們?nèi)?tīng)了,那天,我明白了江湖險(xiǎn)惡,人心叵測(cè)這個(gè)道理。我在拿椅子回教室的時(shí)候覺(jué)得教師也是我們的家。在你的教育下,我感受到了一種愛(ài)意,那就是師生之情,同窗之友。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多只是,但讓我距地更加可貴的是你教我的那些敵人的道理和人生的感悟,我在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),可是卻留下了不少遺憾。雖然我很清楚人這一生不可能不留下遺憾,因?yàn)槿吮仨毐M自己努力去回報(bào)別人給的恩賜。我真想讓時(shí)間停下來(lái),讓我在和我的兄弟,我的同學(xué)一起玩,一起樂(lè)。可能以后就各奔東西了,或許到那時(shí),見(jiàn)了面也不認(rèn)識(shí)。唉!十年修得同船度,百年修得共枕眠呀!有誰(shuí)會(huì)知道多少時(shí)候才會(huì)有一個(gè)知己,一個(gè)同學(xué),一個(gè)老師!人生能有幾回童年,一點(diǎn)一滴都包含了我美好的記憶。

  風(fēng)吹草草搖擺。雨落花花含笑。風(fēng)吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一樣,都有曾經(jīng)的歡樂(lè)開(kāi)心,殼最終都是會(huì)過(guò)去,會(huì)結(jié)束的人的'一生,不就是為了希望,為了理想?yún)s奮斗然后得到幸福,接著在奮斗,就這樣,人的一生就恍恍惚惚的過(guò)去了,在那第二次奮斗的時(shí)候就代表過(guò)了一個(gè)拐彎口,的接著尋找下一個(gè)拐彎口。每一個(gè)人都只是這樣才能得到幸福。

  現(xiàn)在在我面前的這個(gè)拐彎口是一個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的拐彎口,可時(shí)間卻一直在把我推向這個(gè)拐彎口。老是我真的不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,多希望我現(xiàn)在才剛?cè)雽W(xué),那樣的話,我一定會(huì)更加珍惜生活,唉~為什么人一定要長(zhǎng)大!老是,你能告訴我嗎?

  祝:

  笑口常開(kāi),天天快樂(lè)。

  你的學(xué)生

  3月28日

給老師的一封信4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  您知道嗎?我最敬重的人就是您了。今天,我為您獻(xiàn)上一幅畫(huà)。

  老師,您在畫(huà)上看到自己了嗎?漫長(zhǎng)歲月,粉筆染白了您的滿頭黑發(fā);時(shí)光流逝,您也漸漸衰老。但是,在我們面前,您一直精神煥發(fā)。每次上課,您都笑容滿面地教我們知識(shí),讓我們不斷地充實(shí)自己。在這兒,我對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  老師,您看見(jiàn)左邊的那支染發(fā)膏了嗎?那是我專門(mén)為您設(shè)計(jì)的。我看見(jiàn)您的一頭白發(fā),心中不由想讓您更加年輕。因此,我便“發(fā)明”了這支一分鐘快速染發(fā)膏,這種染發(fā)膏里含有“轉(zhuǎn)基因分子”,只要擠出一點(diǎn),涂在頭發(fā)上,一分鐘,您的白發(fā)就全部變黑啦!而且再也不會(huì)變白。我希望您用了這支染發(fā)膏,會(huì)永遠(yuǎn)年輕!

  老師,右邊的那支紅燭也是我專門(mén)為您設(shè)計(jì)的。我知道,在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),您還在挑燈夜戰(zhàn),不辭勞苦地備課、改作業(yè)。因此,我獻(xiàn)上一支紅燭,它燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳,使人精神愉快,神清氣爽,希望它能在夜晚陪著您,讓您不再孤單!

  老師,您看!那些愛(ài)心是多么的.紅啊!您用自己的生命照亮了我們的心靈,我能為您做些什么?為您獻(xiàn)上一片愛(ài)心,讓您輕松一笑吧!

  老師,看到那幾朵花了吧!這花多么燦爛啊!記得您說(shuō)特別喜歡花兒,我畫(huà)的這些好看嗎?您說(shuō)我們是美麗的花朵,就讓“花朵”來(lái)陪伴您吧!

  老師,我的畫(huà)好看嗎?您喜歡嗎?不管怎么樣,請(qǐng)您收下這幅畫(huà),收下我的一片心,好嗎?

  祝您工作順利,心想事成!

  愛(ài)你的學(xué)生:張楊

 12月30日

給老師的一封信5

親愛(ài)的杜老師:

  您好!

  在您這里學(xué)笛子已經(jīng)快兩年了,但是因?yàn)槟α,我又許多話都沒(méi)能跟您講。今天就寫(xiě)了這封信,來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝。

  記得我第一次來(lái)您這里上課時(shí),當(dāng)時(shí)的我信心滿滿,可是一看到您的其他學(xué)生一個(gè)個(gè)都吹得那么像模像樣時(shí),跟他們相比,我就像是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小嬰兒,心中頓時(shí)沒(méi)了信心,甚至還有點(diǎn)害怕,可是您呢?一點(diǎn)兒都沒(méi)有嫌棄我,反而不停地鼓勵(lì)我,從最基本的站姿、手指、嘴角等各種細(xì)節(jié)來(lái)教我。其實(shí)我心里一直明白,您在浙江音樂(lè)學(xué)院教的都是碩士,博士了,但您卻還在這里耐下性子,來(lái)教我這樣一個(gè)小學(xué)生,所以每天練習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)暗暗告訴自己,一定要按照您的要求,努力練習(xí)!

  您還記得嗎?在今年暑假里,您給來(lái)自全國(guó)各地學(xué)竹笛的小朋友、大朋友講座時(shí),您還特意請(qǐng)了我上臺(tái)為大家去做示范,那時(shí)的我真是又緊張又興奮。當(dāng)我站在臺(tái)上看到下面的哥哥姐姐們都用羨慕的眼光看著我時(shí),我知道,您這次讓我上臺(tái)表演不僅僅是能讓我有一次露露臉的機(jī)會(huì),更是讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理,想要獲得好成績(jī),就得更加努力練習(xí)。

  杜老師啊,其實(shí)我心中還有一個(gè)小目標(biāo),那就是得到每次只要我回課能讓您滿意您就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的小點(diǎn)心,這些小點(diǎn)心我誰(shuí)也舍不得分享,那味道啊,就是再苦再累,也是值的.。

  杜老師,將來(lái)我希望從您最小的學(xué)生成為您最喜愛(ài)的學(xué)生,將來(lái)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),像您一樣受人愛(ài)戴!

  祝

  身體健康,幸福平安!

  您的學(xué)生:鮑仕昕

  20xx年12月3日

給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  李小姐,我就是那個(gè)經(jīng)常讓你生氣,惹麻煩的巧克力豆。但是我很想你。你應(yīng)該教我們兩年。可能巧克力太甜了,讓你失去了味道。你是不是棄班去嘉興躲避我們?你只教了我們一年,我們當(dāng)時(shí)真的什么都不懂。以前我們像小花一樣調(diào)皮。真的沒(méi)什么區(qū)別。但是,我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了很多,知識(shí)豐富了,明白了道理。我聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了,但是我們沒(méi)有遇見(jiàn)你,然后我們意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。我真的很想。我們四年沒(méi)見(jiàn)了!我記得,我一年級(jí)的時(shí)候,我教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男生。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,李先生沒(méi)有守信用。他說(shuō)要教我們兩年,但是他走了。(呵呵,我們知道這是你工作的需要)。

  李小姐,你還記得嗎?有一天,陽(yáng)光很強(qiáng),但是空氣很清新。操場(chǎng)東南有一些健身器材,這就是我們的世界。每一次,就像饑餓的人看到面包一樣,下課后,我們跑過(guò)去,爬上爬下,翻來(lái)覆去,玩得很開(kāi)心。

  不幸的是,萬(wàn)中實(shí)際上在那里有監(jiān)視,而且總是被保安的叔叔抓住。還不算太差。太糟糕了,保安的叔叔告訴你了。之后,我們悲慘的世界到了。你還記得那個(gè)把我叫到辦公室的場(chǎng)景嗎?你還記得斥責(zé)我的話嗎?你還記得讓我罰站的那一幕嗎?我全都記得。當(dāng)時(shí)真的很討厭你。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生!知道一切對(duì)我們都好,這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  因?yàn)槟銢](méi)教我們,所以我經(jīng)常拿出我最舍不得用的那個(gè),你批評(píng)我的時(shí)候給我的那個(gè),F(xiàn)在我已經(jīng)把那本書(shū)做成我自己的和你的,并把它放在我的密碼箱里。每當(dāng)想你的時(shí)候,我都會(huì)拿出來(lái),甚至親吻。有時(shí)候我會(huì)念:李老師,你什么時(shí)候回來(lái)教我們?我們會(huì)好的。我想給你寄個(gè)筆記本,但你沒(méi)回來(lái)。今年教師節(jié),看到其他同學(xué)給一年級(jí)老師送賀卡。我也想送你一束美麗的.花。你什么時(shí)候回來(lái)?

  李小姐,現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好,我們的教育設(shè)備也越來(lái)越先進(jìn)。教室里有一臺(tái)可以打電話和簽到的機(jī)器。我們都有一張卡片,就像徽章一樣,是用來(lái)進(jìn)校門(mén)的。老師還介紹了這張卡的其他功能,我們很喜歡。我們每天在學(xué)校簽到,家長(zhǎng)馬上知道我們到校了,放學(xué)簽完,家長(zhǎng)馬上知道我們離校了。父母可以用手機(jī)給我們發(fā)信息,等我們結(jié)束了他們就知道了。還有班級(jí)活動(dòng)信息的圖片,大多是展示的。

  哦!順便說(shuō)一下,李老師,我們現(xiàn)在的班主任是向老師。向老師對(duì)我很好,經(jīng)常鼓勵(lì)我寫(xiě)作。這次我的文章《我該喝 靜心口服夜》發(fā)表了。你讀過(guò)嗎?

  李小姐,你什么時(shí)候回來(lái)?我們現(xiàn)在是分班的。前四個(gè)班的學(xué)生分散到五年級(jí)的八個(gè)班。雖然散了,但是相信原四班的同學(xué)都很想你!曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的王也轉(zhuǎn)學(xué)到了上海。李小姐,你不在的時(shí)候發(fā)生了太多的事情!你什么時(shí)候回來(lái)?現(xiàn)在特別想聽(tīng)你叫我們以前同學(xué)的外號(hào):浩啞巴巧克力大熊貓荀墨子。我們以前的四班同學(xué)都有一個(gè)外號(hào)。真的,現(xiàn)在我特別想聽(tīng)到你叫我們小名的那一刻,李小姐。這個(gè)愿望什么時(shí)候能聽(tīng)到,什么時(shí)候能看到自己的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間?祝李清先生

  身體健康,萬(wàn)事如意!

你的學(xué)生:XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的教師:

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文教師之后,您不僅僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的`心不由得抖了起來(lái),突然覺(jué)得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲多謝您,教師!

  祝:

  身體健康,工作順利 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信8

親愛(ài)的老師:

  臨近考試,我知道您想讓我們?nèi)巳硕伎汲龊贸煽?jī)。可是,如果您布置的作業(yè)太多,我們就會(huì)寫(xiě)到十一點(diǎn)多,休息不好。第二天注意力就不集中,考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球,寫(xiě)完作業(yè)更遲。

  老師,考試前一天能不能少布置一點(diǎn)作業(yè),讓我們自己去復(fù)習(xí)。那樣,我們的精力就會(huì)很充沛,能認(rèn)認(rèn)真真的'做題,考出一個(gè)好成績(jī)。

  您作業(yè)多主要是改卷、詞語(yǔ)遍數(shù)多。如果您能讓我們少寫(xiě)幾遍,我們也能記下來(lái)。我也希望您不要打我們、罵我們,除了個(gè)別事。

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給老師的一封信9

敬愛(ài)的薩老師:您好!

  轉(zhuǎn)眼就期末了,馬上我們就要結(jié)束我們特別喜愛(ài)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《人力資源管理》課程了,想到以后不能再聽(tīng)到薩老師的至理名言及結(jié)晶的方法論,我們很是留戀,很是不舍。這已經(jīng)是我第二年選修薩老師的課程了,我總共聽(tīng)了薩老師的三個(gè)課程,收獲頗多,受益匪淺。在我們眼中,薩老師就像我們的媽媽一樣,給我們關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)我們成長(zhǎng),在我們困惑、迷茫的時(shí)候薩老師總是能為我們撥云見(jiàn)霧,真的真的很感謝親愛(ài)的薩媽媽,我們愛(ài)你!同時(shí)薩老師也是我們每一個(gè)人的恩師。在老師的課上,講的更多的是可以馬上實(shí)踐操作的方法論,而非理論,當(dāng)然這些方法論都是有強(qiáng)大的理論作為基礎(chǔ)的。同時(shí)薩老師的課堂上還會(huì)請(qǐng)來(lái)一些優(yōu)秀的師兄、師姐來(lái)給我們進(jìn)行講座,給我們最最直接的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。當(dāng)然,案例分析以及情景演繹也是我們特別喜歡的,我們?cè)谶@樣的課堂上能夠結(jié)合自身完成更好的職業(yè)生涯規(guī)劃和人力資源管理。同時(shí)薩老師也是靈魂的.工程師,信心的激勵(lì)者。薩老師經(jīng)典語(yǔ)錄——“沒(méi)有計(jì)劃的人一定被計(jì)劃掉”、“野心是個(gè)好東西”等一直激勵(lì)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)靶向定向,有目標(biāo)、有追求地不斷修煉自己。每個(gè)人的人生都需要心靈的導(dǎo)師,而也很有幸在這里遇到親愛(ài)的薩老師,感恩!以下是我選修了三門(mén)薩老師后對(duì)于自身職業(yè)生涯規(guī)劃和人力資源管理的感想:

  一、準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo)。就像薩老師熱銷的《沒(méi)有計(jì)劃就被計(jì)劃掉》的書(shū)中所說(shuō),沒(méi)有規(guī)劃就會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。而在我們充分分析自身內(nèi)外在優(yōu)勢(shì)與不足之后,找到自己的目標(biāo),然后我們便會(huì)在RAS(目標(biāo)導(dǎo)向系統(tǒng))的指示下,不斷做能促成我們目標(biāo)達(dá)成的事,最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  二、整合資源,全面出擊。就像薩老師所說(shuō),一個(gè)人的成功絕對(duì)不可能是孤立的,“一個(gè)人后面站了七個(gè)人”,要學(xué)會(huì)基于一個(gè)點(diǎn)拓展出去,充分整合資源,在人性天平中實(shí)現(xiàn)資源的充分利用。同時(shí),我們身處于享有豐富的大學(xué)城資源、國(guó)圖資源等的環(huán)境中,一定要學(xué)會(huì)“整、借、變”,多多學(xué)習(xí),不斷修煉、完善自身。

  三、博聞強(qiáng)記,堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想深厚的基石,而行動(dòng)力則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最行之有效的方法。大學(xué)四年,過(guò)去了也就過(guò)去了,但倘若你抓住了、奮斗了、拼命了,你就成功了。

  當(dāng)然還有很多感慨和收獲,但以上是我所有感慨的主線。因?yàn)橛兴_老師的指導(dǎo),我才更加知道自己該往哪走,并默默努力著。謝謝!感恩!

  祝

  萬(wàn)事如意

  身體健康

您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信10

親愛(ài)的老師:

  你好!您在十一國(guó)慶里過(guò)的高興嗎?好幾天不見(jiàn)了,我給您說(shuō)說(shuō)我還在十一國(guó)慶里的狀況。

  國(guó)慶節(jié)放假了,父母帶我一起去新鄉(xiāng)市報(bào)考報(bào)名參加爸爸的老朋友畢業(yè)后十年聚會(huì)。聚會(huì)活動(dòng)完畢后,爸爸媽媽又帶我去鄭州市參觀考察了河南博物院和鄭州市動(dòng)物園。在博物館里,我看到了許多古代人用的常用工具,如石鏟、石斧、石刀等,還聽(tīng)解說(shuō)員講了許多相關(guān)她們的短故事,得到 挺大。動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,如大象、老虎、斑馬等,最趣味的就是猴山了。我和父母踏入猴山親身喂了小猴子,還和小猴子合影照片了。有一只小猴爬到媽媽的的的`身上,纏著不出來(lái),就像我一樣,可趣味性了。我都知道哪一個(gè)是猴王,哪一個(gè)是王后,哪一個(gè)是大牌明星猴。

  我還在十一國(guó)慶近幾天里玩兒的可開(kāi)心啦,也學(xué)得了許多專業(yè)知識(shí)。我長(zhǎng)大了一定也帶您看一看。

  祝老師身心健康、合家幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  此致

敬禮

姓名:

年月日

給老師的一封信11

  閑看窗外花開(kāi)花落,云卷云舒。

  明媚的陽(yáng)光字節(jié)白的窗紗灑下,散落到教室的微不足道的角落,寬敞明亮的教室里,頓時(shí)充滿了如白開(kāi)水般溫暖的陽(yáng)光,淡淡的,淡淡的,翻開(kāi)潔白的課本,墨香就像可愛(ài)的小精靈,縈繞在指尖,充斥在鼻間,流淌在心間。視線緩緩落入課本,映入眼簾的,竟然是達(dá)爾文的物種起源,我不由得愣了一下,然后夠了勾唇角,傻傻的笑了,腦海中浮現(xiàn)出在初二的時(shí)候。

  那個(gè)下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,溫和的春風(fēng)輕撫過(guò)人們的臉頰,就像媽媽的手,街角處的黑貓,也懶洋洋的沐浴在這春光之中,黑白相間,似是穿了一件晚禮服,就像一個(gè)優(yōu)雅的紳士,在等待只屬于他的`女孩子。我抬眼,漫不經(jīng)心的望著黑板上的知識(shí)點(diǎn),記了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),那一個(gè)個(gè)方塊字,枯燥無(wú)味,背誦起來(lái),味同嚼蠟,我就像一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人,背著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我背著達(dá)爾文的物種起源,陽(yáng)光散落到你的頭上,十分明亮,就像電燈泡那樣明亮,照亮學(xué)生的人生道路,細(xì)數(shù)頭發(fā),根根分明……

  驀然回首,卻是一世迷離。

  時(shí)鐘輕哼著歡快的歌,一圈又一圈悠閑地漫步,時(shí)鐘走過(guò)的聲音,將我從記憶中拽回現(xiàn)實(shí),驀然回首,恰逢花開(kāi),花落肩頭,恍若迷離。

  忽然記起,那年初夏,去遠(yuǎn)足,經(jīng)過(guò)一天的疲憊走路,走路拖著沉重的步伐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在隊(duì)伍的后面,腿就像灌了鉛一樣,似乎有千斤重。你推著自行車(chē),我在旁邊跟著你,一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡。咱倆就像孤雁,落在了隊(duì)伍后面,不知所蹤。咱倆說(shuō)著,笑著,意氣風(fēng)發(fā),一路上,回蕩著咱倆的笑聲。別班的同學(xué)們一臉羨慕的看著我,因?yàn)楹桶嘀魅侮P(guān)系好的同學(xué)真不多,而我是其中一個(gè)……影子在一樣的照耀下分外的長(zhǎng),那天的夕陽(yáng),十分美好。

  忽然憶起,那年初秋,雨紛紛,說(shuō)故里草木深,我聽(tīng)聞,明天去前部教學(xué)樓考口語(yǔ),我一時(shí)激動(dòng)地竟說(shuō)不出話來(lái),只顧著笑,開(kāi)心的像個(gè)得到了糖的小孩子。那天,剛考完口語(yǔ),我迎著柔和的陽(yáng)光,緩緩的走著,步伐十分慢,不出意外,果然見(jiàn)到了你,那張熟悉的臉,那張讓我日思夜想的臉,那張略帶疲憊的臉。我大喜過(guò)望,快步走了過(guò)去,大體聊了幾句,便回去上課了,那天早晨的陽(yáng)光,似乎更加美好,更加柔和,更加溫暖。

  你是我遇到的最好的老師,鬢白的頭發(fā),雖已年邁,但還是拿出自己的全部精力來(lái)教學(xué)生,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我要帶著你對(duì)我的期待,不負(fù)眾望,不負(fù)成長(zhǎng),拼上自己的全部,拼上自己的尊嚴(yán),順利考入高一級(jí)的學(xué)校。

  靜待來(lái)年花開(kāi)。

給老師的一封信12

敬愛(ài)的郝老師:

  您好!

  這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫(xiě),并是我寫(xiě)給您的第一封信。

  首先介紹一下我自己,我的`名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說(shuō)話,格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧,在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽(tīng)者,不會(huì)過(guò)于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來(lái),不過(guò)我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來(lái)。

  每個(gè)人都有自己的交友方式,沒(méi)有優(yōu)劣,且毫無(wú)比較可言,不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!

  當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛(ài)好,例如說(shuō)旅行,游覽祖國(guó)的大好河山,了解各地的異域風(fēng)情,品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕,那將是一件無(wú)比幸福的事情!當(dāng)然閱讀也是我的愛(ài)好,不過(guò)我更偏愛(ài)一些詩(shī)集,散文集類的書(shū)籍,更容易被優(yōu)美的語(yǔ)段觸動(dòng),而感覺(jué)歷史類的著作過(guò)于費(fèi)腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒(méi)來(lái)得及說(shuō),不過(guò)剩下的那些就要以后慢慢說(shuō)了……

  能來(lái)到亞橋中學(xué)我感到榮幸,來(lái)到您的班級(jí)我感到幸運(yùn),希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過(guò)!

  祝您

  身體健康,家庭美滿,工作順利!

  20xx年8月22日

  您的學(xué)生:楊若凝

給老師的一封信13

尊敬的黃老師:

  您好!

  您因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)我們已有一個(gè)月了,我們都十分想念您。當(dāng)收到您的來(lái)信時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮,簡(jiǎn)直可以稱得上是熱血沸騰,我們大家爭(zhēng)著搶著要看您的來(lái)信。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論我們決定讓班長(zhǎng)林杰讀給我們聽(tīng)。

  為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。您帶著我們?nèi)ビ瓮妫謳覀內(nèi)⒓影魏颖荣,還帶我們?nèi)ヒ按。夜深了,我們(cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng),而您卻還在燈光下仔細(xì)地批改著作業(yè),您為了我們整天忙個(gè)不停,卻從沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次累。在我的腦海里,您就像一位不辭辛苦的園丁,就像紅燭,燃燒自己照亮別人。因此,有許多歌都是贊揚(yáng)你們老師無(wú)私奉獻(xiàn)自己的精神。

  目前,我們班的情況正如你所說(shuō)的每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),但是,對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)卻不如五(2)班同學(xué)那么強(qiáng).因此都得不到紅旗.不過(guò)這幾天每個(gè)同學(xué)心里似乎都銘記著您的話,大小都有進(jìn)步,這都是您的來(lái)信的功勞.希望不久以后能讓你聽(tīng)到我們班取得紅旗的喜訊,祝您身體健康!

您的學(xué)生張星

  20xx年10月8日

給老師的一封信14

親愛(ài)的老師:

  老師,如果你是園丁,我們就是一粒粒種子,是您用日辛勤的汗水,使我們發(fā)芽開(kāi)花;老師,你是紅蠟,照亮了我們的心;老師,你是路燈,為我們照亮前方的路

  老師,當(dāng)我們還在溫暖的被窩沉睡時(shí),你卻在燈光下批改我們成堆的作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí)嬉戲玩耍,你卻在備課;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),您露出了欣慰的笑容;當(dāng)我們有一些同學(xué)成績(jī)不理想或生病時(shí),您就像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  因?yàn)槲覀儯悴偎榱诵?因?yàn)槲覀,你沒(méi)有時(shí)間關(guān)心你孩子的學(xué)習(xí);因?yàn)槲覀兊某煽?jī),你想方設(shè)法的施行一些方案,卻從不奏效。為此,你常常忙得焦頭爛額……帶病上課,這些都是常有的事,您的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著同學(xué)們的心.

  老師,感謝您。感謝您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)成熟的學(xué)生?粗h揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾,我知道,那既是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的,又飽含了您的汗水。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,你辛苦了!”

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生:小明

3月26號(hào)

給老師的一封信15

老師:

  您好!

  葉綠葉黃,六年前的這個(gè)時(shí)候,正是我離開(kāi)幼兒園將要背起書(shū)包上小學(xué)的時(shí)候,六年后的今天,是我小學(xué)畢業(yè)將要升入中學(xué)的時(shí)候,回想六年間走過(guò)的路,不禁讓我感慨萬(wàn)千,一幕幕往事歷歷在目。

  在我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)侯,成績(jī)并不好,連拼音都不會(huì)。一考試,我一題都不會(huì)寫(xiě)。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候,我感覺(jué)到我的心頭仿佛有一頭小恐龍?jiān)趤y撞,可您將考卷交給我時(shí),我以為會(huì)受到批評(píng),可是您卻對(duì)我露出了一個(gè)溫和的笑容:“這次考得不太好哦,下次要考好一點(diǎn)哦!鳖D時(shí)讓我心頭不安的小恐龍安靜下來(lái)。最終在您的幫助下我的語(yǔ)文上了90分。

  您常常舉辦一些課外的活動(dòng),雖然這些活動(dòng)過(guò)都是您提出來(lái)的,但是您從不插手,都由我們自己組織、準(zhǔn)備節(jié)目。六年級(jí)上學(xué)期,您說(shuō)要舉辦一個(gè)“班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”,說(shuō)了這個(gè)提議后,您便完全讓我們自己動(dòng)手獨(dú)立完成了。聯(lián)歡會(huì)在操場(chǎng)的人工草坪上舉行。節(jié)目各色各樣,有音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》,小品《說(shuō)反話》,還有《真心畫(huà)大冒險(xiǎn)》。大家都玩得不亦樂(lè)乎,而您則坐在“觀眾席”上微笑著看著,仿佛在稱贊同學(xué)們的組織互動(dòng)能力呢。

  在第一屆校運(yùn)會(huì)上,您與同學(xué)們一同在烈日下為同學(xué)們指導(dǎo)、加油打氣:“快點(diǎn)快點(diǎn),加油!”“馬上就要到終點(diǎn)了!薄昂脴拥!敝灰挥型瑢W(xué)沖過(guò)終點(diǎn),您就提著水沖過(guò)去照顧那位同學(xué)。老師的臉在驕陽(yáng)下曬得紅撲撲的,可您還是在操場(chǎng)上吶喊助威,全班喊得最大聲的就數(shù)您了。在您的助威聲中,我們的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  在教學(xué)開(kāi)放周的語(yǔ)文公開(kāi)課上,有許多外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師前來(lái)旁聽(tīng),老師您正講到最激動(dòng)人心的時(shí)刻,電話突然響了。誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候打電話?您匆匆掛斷電話繼續(xù)講課。那節(jié)課我們表現(xiàn)得很好,等所有旁聽(tīng)的領(lǐng)導(dǎo)與老師走了之后,您突然捂著臉哭了起來(lái)。難道是我們表現(xiàn)得太好讓老師倍受感動(dòng)?可后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),原來(lái)是您的女兒發(fā)了40多度的高燒,家中沒(méi)人……您為了班級(jí)的榮譽(yù),狠心上完了整節(jié)課,一下課,您便簡(jiǎn)單收拾了一下情緒,便急忙跑出了校門(mén)……

  一日為師,終生為父。六年光陰稍縱即逝,我也即將走出校門(mén),步入初中的校園。但是,老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!

  祝

  工作順利,身體健康

  劉仲良

  20xx年4月3日星期三

【給老師的一封信】相關(guān)文章:

老師 給老師的一封信03-09

給庹老師的一封信 《給老師的一封信》原文03-10

給老師的一封信03-07

[精選]給老師的一封信08-15

給老師的一封信【精選】08-15

給老師的一封信07-22

給老師的一封信06-21

給老師的一封信05-10

[精選]給老師的一封信07-18

[經(jīng)典]給老師的一封信07-19