給老師的一封信(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
尊敬的老師：
您好!我是您的學生梁雅迪。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。此刻，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
陳老師，我十分欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學期的第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風景。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。過去的，此刻的.，將來的，所有的教師都就應享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學期里身體健康，工作順利，越來越帥!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
時間就像流水似的，一眨眼半學期過去了。
記得開學那天，我剛走進教室，是你面帶笑容把我迎進教室，當時你對我說什么，我一點也記不清，但是您那溫柔的眼神和親切的話語卻深深地印在我腦海里。
在這半學期中，在您辛勤哺育下，我從一開始無從下筆到現(xiàn)在的暢所欲言，積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下，我懂得了許多為人處世的道理。
記得一開始上課的時候，我膽子很小，沒有信心，您一提問，同學們都爭先恐后地舉起手，只有我低著頭，心里想：老師千萬不要提問我。可是您覺察到我的緊張，特意請我來回答。這時，同學們“唰”地一下把眼光全部轉向我。我慢慢站起來，低下頭，心“砰砰”直跳，正當我不知所措時，您走過來，鼓勵我說：“別怕，你可以的！”在您一次又一次的.鼓勵下，我變得越來越自信，學習也有所進步，寫作能力也提高了不少。老師，謝謝您！
祝您
工作順利，身體健康！
您的學生：馨諾
20xx年12月8日
給老師的一封信3
尊敬的老師：
你好！
我是班上的一名同學。歲月匆匆，花開花落。我們的小學學習生活轉瞬間就過去了，而今我們即將畢業(yè)。想起學校里的一草一木，每個人的心里都有一些留戀。
老師我忘不了您，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那諄諄的教誨。從開始學枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血，留了多少汗啊。
老師你還記得嗎？我讀小學二年級的時候中午被留下來背書，您怕我餓著了，就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良�。�
老師您像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。你像一位人民警察，對我們負責。
我馬上步入初中的.殿堂，有一個新的學習環(huán)境。我在學校里得了所有榮譽，里面也有你的一份心血。我一定不辜負你對我的期望，認真學習。為祖國獻出自己的一份力量。
祝老師身體健康
工作順利
您的學生：xx
20xx年8月8日
給老師的一封信4
敬愛的范老師：
您好！
本想感謝您，親口感謝您，可現(xiàn)在看來，是不太可能了。和您相處的三年時光，如流水一般，匆匆流去，不再回頭……
您還記得我初來三（3）這個班集體的時候嗎？那時候，我還是一個膽小，害羞的女孩子。您熱情地為我們新同學介紹班里的同學們，還讓我們“新舊結對”，和我結對的女生，是一個熱情開朗的人，在她的帶領下，我很快融入了班集體，也變得大方了許多。到現(xiàn)在她還是我的好搭檔，好閨蜜。是您，改變了我，也可以說，沒有您的安排，就沒有現(xiàn)在的我。
您不僅是一位親切的老師，有時候您還是一位嚴厲的老師，現(xiàn)在回想起來，讓我敬畏又敬重。還記得我轉來沒多久，有位顧同學在上課時，斜坐在椅子上，非常沒有禮貌。還記得當時的您，很生氣。打個不恰當?shù)谋确�，當時您就像一匹餓狼，眼睛里閃著可怕的寒光。是您，讓我們知道了，不管怎樣，尊重別人是最起碼的要求。
也是因為您的嚴厲，我們班一直都是同年級中的佼佼者。每月一次的“月度明星班”，閱讀活動中的“書香班級”……您帶領我們班級得到的榮譽數(shù)不勝數(shù)。
您的語文課，也是學校里一道亮麗的風景線。三天兩頭會有人來聽課，時不時還會拍成錄像課。您與別的老師不一樣，別的`老師用ppt，您就用一支粉筆板書。您的板書很有趣，圖畫，文字，表格，就連班級里的繪畫高手都自愧不如。您問問題，也常常不按常理出牌；還有時候，您會讓我們親身體驗課文，比如學習《槐鄉(xiāng)五月》，我們就嘗到了真正的槐花飯。
可是，您離開了，去了更需要您的地方。范老師，您在新疆能聽到我們的呼喚嗎？
范老師，祝您身體健康，桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
老師：
我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見同學們那生龍活虎的'臉蛋；冬天來了，陽光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……。老師，笑起來吧。
啊，多美呀！ 其實，我并沒有見過紫羅蘭，但這是我想象中最美的花兒，我把它獻給老師，獻給我最敬愛的您！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
項老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底？發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！
記得有一次，我的.作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。項老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的項老師！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的傅老師：
您好！
傅老師，您一直陪伴著我們一起度過了四年，在這四年中我們曾一起經(jīng)過了很多挫折，酸甜苦辣都嘗過，我們時兒聽話時兒調皮，您辛苦了，我記得最清楚的事，那就是那次班干部會議時說我的那個話題，雖然那是一句普普通通的話，但那句話使我受益匪淺，我一直銘刻在心。那是期中考試前不久的星期四的那個晚自習，您叫我們全體班干部去開有史以來傅老師您第一次開的班干部會議，我們跟著您一起走進了辦公室，您莊重嚴肅地說：“同學們，你們都很優(yōu)秀，所以老師才會選你們當班干部的，你們是班干部，成績肯定要比其他同學好，而且你們現(xiàn)在可以學一學周祖怡，她以前總是被老師們批評，現(xiàn)要她非常有進步，你們要學一學她呀！”說完又總結了一下我們這群班干部的情況，說張信管路隊管得好，常芷婷管我們班的紅領巾越來越好......。我心里著急了，因為傅老師沒表揚我，會不會批評我�！瓣愨暳�，”傅老師喊了我的名字便說：“周璟怡說你現(xiàn)在有些自卑，是的，你應該要有自信心，不要自卑，因為你是一個優(yōu)秀的'學生，不要自卑要有信心，”旁邊的同學七嘴八舌地說到：“對呀！你是一個優(yōu)秀生，不要自卑，要有信心�！弊詈笥终f了禁止的游戲......。傅老師我現(xiàn)在改正了，這次期末考試多虧了那句話，我每門上了九十分，進步了很多，您辛苦了。
祝：身體健康，萬事如意，工作順利
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
人們都說：一位老師給學生的諄諄教誨能使這個學生終身受用。從四年級時您接手了我們這個班，到此刻已有近三年時間。在這三年的時間里，您給了我們無數(shù)諄諄教誨，給了我們無數(shù)關懷與激勵。您對我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點成長，難道不歸功于您的諄諄教誨嗎？
到了四年級，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當您走進教室的那一刻，我便認為您是一個和氣可親關懷學生的老師。您對我們是那么親切，還說您來這個班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學習，是您的`諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師，三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)忘卻了，但是有一件事，您賦予我的激勵我卻無法忘記。記得在四年級剛開學不久，您通過幾天語文課發(fā)明我不愛舉手發(fā)言，為了幫我改掉這個毛病，培養(yǎng)我的口語表達能力，好幾次上語文課您都點我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個問題讓我們舉手回答，許多人都爭著舉手，可您沒有點他們，卻唯獨點了我。其實，我已經(jīng)想出了答案，但就是不敢舉手，因為我那時缺乏信心，我怕回答錯了同學們譏笑我，也怕您當全班同學的面批評我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評我，而是說了一句：“答錯了也沒有關系”。隨后，便用那飽含激勵的眼光看著我。我頓時信心百倍，回答完問題后，您立即說我回答正確。從此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時，我也敢主動舉手發(fā)言了。這一切也許您忘卻，但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報生它養(yǎng)它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報答讓它自由翱翔的藍天，我也要用好成績來回報您，王老師。
祝您
工作順利。
給老師的一封信9
張老師：
您好！分開的幾個月里您過得好嗎？本以為面對您的離去，我們不會感到恐慌，無助或是痛苦，但是卻總有幾分難過。一年來，您一直是一位優(yōu)雅知性的淑女，從未失過態(tài)�？墒窃谧詈笠徽n上，您將離別時卻急至U盤都未拔掉。我們深知您是一位女強人，不愿在我們面前表達失落與無助，但我們希望能再多看您幾眼，哪怕是您的悲傷
“人遇見了人，就有了故事”。這是周老師在開學時候的話語。張老師，正是與您相遇，我們不僅收獲了一位優(yōu)雅端莊，熱愛生活的老師，還看到了許多精彩紛呈的課堂。這些都離不開您多年的教學經(jīng)驗以及辛勤的付出。從小我就一直認為自己的自覺能力比較差，自從您要我們進行自批自改起，我便對于批改與更正有了興趣，但也有深深的擔憂-我能做好嗎？雖然現(xiàn)在還不能夠和學霸們相比，但我一定會盡力去完成。自主學習能力在初中階段十分重要，而您的自批自改任務則是對這種能力的培養(yǎng)，更是對這種能力的`考驗。
人的一生都在不停的相遇，是緣分使我與您走向一起，并接受您的教育，在這里，我要對您說“謝謝您，張老師！”
我也許沒有用優(yōu)異的成績來送別您，但我一定會用優(yōu)異的成績來感謝您！您在未來的生活中也許會對我還有絲絲印象，但感謝您對我的教誨與記憶，我一定會記住您與我們的陪伴過程！
祝您工作順利，天天開心！
您的學生：龔成愷
給老師的一封信10
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山小學，來到這個新環(huán)境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應了吧？”說真的，當時我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學習狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學習，全班同學都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護著我們健康成長。
王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會叫上考得不好的同學到辦公室談心，幫助他們找出語文學習上存在的'問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書，希望我們全班同學考得好一點，過上一個好年。我們取得的點滴進步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學生許xx
20xx年2月3日
給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
人們都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的花圃的一朵小花。您教我們六年了，我的萌芽、生長，無不沐浴您的陽光雨露。
七歲那年，媽媽牽著我的手，走進了新的校園。那時的我，對新的環(huán)境很陌生，但是進入了班級，我一眼就看見了您那滿是笑容的慈祥的臉。那一幕深深地印在了我的心里。
您微笑著，把我領進了班級，不！是把我領進了知識的海洋。您是那么的親切，見到您的第一眼，我便深深地喜歡上了您。聽到媽媽叫您楊老師。楊老師，多么親切又美好的稱呼��！
我最喜歡上您的語文課啦，因為您讀課文聲情并茂，很富有感染力。您寫了一手好字，清秀飄逸，多么漂亮��！我多么羨慕您的字啊，于是我下定決心，一定要把字練好，練成和您一樣的工整，一樣的漂亮，一樣的大方，可惜如今我的字，也沒和您的一樣漂亮、工整、大方。
校長每一年都會讓一年級的小朋友和老師一起堆雪人，據(jù)說這是為了促進老師和同學們的和諧關系。一年級冬季里的那一天，正好下了一場大雪，您就組織我們一年級的'小朋友堆雪人。我和幾個小伙伴一起堆了一個小雪人。我們只用兩個小雪球堆成了一個雪人。我們班同學和您一起去堆那個大雪人，不知怎的，也許是我們太用力，也許是盆本身就要壞，剛堆完雪人一個腦袋，盆就出現(xiàn)了一個大窟窿。我們都笑了，您也笑了。
也許，這些您可能不記得了，因為您為學生做的太多太多，而在我心里卻永遠忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為多少學生付出了多少的心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少的人才，誰也寫不完您對我們的恩情。您頭上的銀絲和臉上的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看到一根頭發(fā)是為我而白的，一道皺紋是為我而生的。
您不止一次成為我日記中的主人。您這兒一指，那兒一點，我那平平常常的日記就充滿了生機，日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快地暢游，日記里了有我的笑，也有我的淚……
如今，我馬上就要小學畢業(yè)了，您一定要照顧好自己，在接下來的時間里，我會用我優(yōu)異的學習成績向您表示感謝。
祝您青春常駐！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
還有最后一周我就要畢業(yè)了，我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦，更舍不得您。六年里，是誰將豐富的知識一點一滴的傳授給我們？是您；是誰將無知的我們領進寬敞的教室？是您；是誰無時無刻的陪伴著我們？是您。
在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的人就是您。在這漫長而又短暫的六年里，我們在一起經(jīng)歷了許多風風雨雨，克服了一個又一個的.困難，如果時間可以倒流，我希望倒回我們重新認識的時候，再一次度過溫馨的六年。
我們馬上就要畢業(yè)會考了，您每天很辛苦地為我們整理資料，收集習題，我們只有更加努力、認真復習，取得優(yōu)異的成績，才不辜負您的一片苦心！老師，我想對您說：“我知道我畢業(yè)之后您還會教出一屆又一屆的畢業(yè)生，在您那么多的學生當中，您早已忘記渺小的我，但是老師我不會忘記您，您是第一個教給我知識的人，您與我在一起度過的那些快樂的時光，我早已刻骨銘心了�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌谴盒Q、是蠟燭、是園丁，每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥；您是一根粉筆，犧牲自己，將知識帶給我們。有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！
祝老師：身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學生：強佳
20xx年6月24日
給老師的一封信13
敬愛的教師，親愛同學們：
你們好!時間如流水一去不復返，六年了，我們的小學生涯已結束了，在那里我有很多很多話想對大家說。
在最終一學期里，我深深的記得陳教師被我們的調皮氣哭了，當時我們的心里都不好受，我多么想對教師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達，教師哭并不是因為感動而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績大大下滑，因為這個，陳教師不明白生氣過多少次，著急過多少次，教師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們最終取得了好的成績。我們最終能讓陳教師欣慰了，同時我們自我也感受到了成功的喜悅。除了陳教師，為我們默默奉獻的還有孔教師。在復習期間，孔教師每一天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復習資料，并且孔教師明白我們學校壓力重，經(jīng)常會逗我們開心，我們這些小孩就不期望死氣沉沉的學習，而孔教師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應當回報。千言萬語匯成一句話：“教師，多謝你們�！�
6年來，我和同學們結下了深厚的友誼。我們一齊哭過，一齊笑過，一齊為自我的夢想奮斗過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的`野炊活動中，我們一齊歡笑這一切的一齊都將成為我們完美的回憶。不久后，同學們就要到新的學校讀書了，我們再也見不到這24張熟悉的面孔了，在那里我祝大家：笑口常開，學校提高!同學們，挫折只會使我們更堅強，這次考試覺得不滿意的同學們請不要灰心，我覺得我們不能從分數(shù)的角度來確定我們是否優(yōu)秀，只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一齊努力吧。
我的母校悅來小學，再見了!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好!寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的'能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報!
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課后，我才發(fā)現(xiàn)原來這么有趣!
有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責任心強、打著燈籠也找不到的好老師。
您從來不寵著好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的.社會成績出奇得好，竟然及格了！
千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達不出我對您的赤誠之心。
祝老師：
工作順利 桃李滿天下
您的學生：馬xx
20xx年xx月xx日
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