【精】給老師的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!
我是您的學(xué)生山宸裕,看到這個(gè)名字,您一定會(huì)想起我來(lái)了,我是您只教了四年的學(xué)生山宸裕。在上五年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到了鄒城,您也就只教了我四年。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,到現(xiàn)在為止,最后一次見(jiàn)面應(yīng)該是在學(xué)校里拍畢業(yè)照的時(shí)候,那一刻,五三班所有學(xué)生的經(jīng)歷都變成了回憶。在四年的時(shí)間里,覺(jué)得您是一位有趣、負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的老師。
上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,第四單元的考試卷發(fā)下來(lái)了,大約講到第六題的時(shí)候,您說(shuō)了幾位同學(xué)非常離譜的答案,但是沒(méi)有提那幾位同學(xué)的名字,我們都被這個(gè)答案逗笑了,您接著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我看看究竟是哪幾位‘英雄’,竟把題做成這個(gè)樣子,站起來(lái)讓我看看!比缓笳酒饋(lái)了五六位同學(xué),你拽拽這個(gè)人的耳朵,揪揪那個(gè)人的頭發(fā),逗得我們哈哈大笑。在這一刻,我覺(jué)得您是一位有趣的老師。
上三年級(jí)的時(shí)候,您為了交作業(yè)交不全而大發(fā)雷霆,就把本子往桌子上一摔,就說(shuō):“全都給我站起來(lái),我今天非常生氣,作業(yè)教得還沒(méi)桌子上的粉筆盒高,我要看看究竟是誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)!比缓缶烷_始點(diǎn)名,點(diǎn)到名的坐下。最后,就剩十幾個(gè)同學(xué)還是站著的,您就說(shuō):“今天這些同學(xué)中午留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),其他的`同學(xué)回家。”在這一刻,我覺(jué)得您是一位負(fù)責(zé)任的老師。
還是上三年級(jí)的時(shí)候,有一天上課的時(shí)候,我肚子突然疼了起來(lái),您就請(qǐng)我到辦公室里休息,給我倒熱水、問(wèn)我早餐吃的東西。一段時(shí)間后,肚子終于不疼了,您長(zhǎng)舒了一口氣之后就送我回教室了。在這一刻,我覺(jué)得您是一位關(guān)心同學(xué)的老師。
“他人騎大馬,我獨(dú)騎驢子”。這是您在四年中總結(jié)的我的特點(diǎn)。我也有句話送給您,那就是“你默默無(wú)聞地付出,送走了多少學(xué)生”。您交了我四年,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!
山宸裕
20xx年4月20日
給老師的一封信2
蔣老師:
你好!
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我首先祝您節(jié)日愉快,工作順利!
您知道嗎?在我第一次聽(tīng)您的語(yǔ)文課時(shí),覺(jué)得十分有趣,語(yǔ)文這塊干巴巴、過(guò)了期的面包,一下子變成了香甜可口的蛋糕,變得生動(dòng)有趣。您帶我們進(jìn)入了語(yǔ)文的樂(lè)園,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
您不會(huì)總請(qǐng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言,而是一次一次給膽小的同學(xué)機(jī)會(huì),使他們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言。在第一節(jié)語(yǔ)文課中,時(shí)間很短,好像就幾分鐘。而在有的課上,就覺(jué)得時(shí)間挺長(zhǎng)的`,在您的課上,巴不得時(shí)間停止,讓您給我們多講點(diǎn)課呢!
您講話很好聽(tīng),不像連珠炮似的,炸得很響,也不像小雞一樣,叫得聽(tīng)不見(jiàn),而是以平和、適中的口氣,我可喜歡聽(tīng)您講課哩!說(shuō)實(shí)話,我真恨不得全是語(yǔ)文課呢!您不說(shuō)我們,哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得不好、講得不對(duì),也從不罵人、訓(xùn)人,而總是要求大家一起去幫助他(她)。我也十分喜歡您這種授課方法。
祝您節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生:xx
二oxx年五月二十日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的高老師:
您好!
與您分開已經(jīng)3年了,可在我認(rèn)識(shí)的老師中,我對(duì)您的印象最為深刻,可能是因?yàn)槟俏ㄒ唤涛抑骺频哪欣蠋煱。您那挺拔的身姿,高高的鼻梁,戴著眼鏡的眼睛里閃爍著智慧的光芒。您的相貌深深的印在我的腦海里,我甚至知道您喜歡黑色,是因?yàn)槟愫臀覀冋f(shuō)過(guò),“黑色會(huì)使一個(gè)人又酷又深沉”。那句話看似是一句笑話,可我們深深地記住了你最喜歡黑色。轉(zhuǎn)眼,三年飛逝,可您和我發(fā)生的事卻讓我歷久銘新。
記得有一次,我考試時(shí)和同桌玩,導(dǎo)致大半邊試卷沒(méi)寫,考了69分,您大怒之下,打了我。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得十分委屈,放學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō):“許驍堯放學(xué)留下來(lái),別人先走!眲e人都同情地看著我,我十分害怕,怕老師會(huì)打罵我,并且讓我?guī)Ъ议L(zhǎng)。
我懷著忐忑不安的心情到了辦公室,您當(dāng)時(shí)在改作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話,我眼淚“唰”的'一下流了下來(lái),我泣不成聲地說(shuō):“老,老師,我,我,我錯(cuò)了,我,我不,不應(yīng)該和同桌講,講話,嗚——”我哭成了一個(gè)淚人,您作業(yè)改完了,搬了個(gè)凳子,讓我坐下。您拿一張紙,擦掉我的淚水,說(shuō):“別哭了,男子漢大丈夫,哭什么哭,手還疼嗎?”“不,不疼了!蔽艺f(shuō)!斑@次呀,是給你一個(gè)教訓(xùn),只要你呀,認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,不就可以了嗎?這次沒(méi)考好,下次再接再厲吧!你還是老師眼里的好學(xué)生!”老師溫和地說(shuō)。他隨即拿了個(gè)蘋果,給了我:“餓了吧?來(lái),吃個(gè)蘋果。”“好”。我接過(guò)蘋果!疤焐辉缌,那你也回去吧!老師還要改作業(yè)呢!”老師笑著說(shuō)。
回家的路上,我又哭了。不過(guò),是感動(dòng)地哭。
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月16日
給老師的一封信4
吳志蕊老師:
您好!
我是您的學(xué)生江曉萌。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫這封信的時(shí)候,腦海里浮出您的模樣,一件件往事在腦海里依次出現(xiàn)。我的心中雜亂如麻,就像打翻了五味瓶,很不是滋味。想起您那甜甜的微笑,卻已不是我的老師,我就想哭。
感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。記得剛上二年級(jí)的時(shí)候,我被您選上了班長(zhǎng),那份責(zé)任壓在我小小的身軀上,使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)我還與其他同學(xué)不熟,非常膽小,沒(méi)有勇氣向您訴說(shuō)這份責(zé)任給我?guī)?lái)的壓力。但您好像看透了我,知道我的不容易,便在我工作時(shí)輕聲告訴我,我做得很好,要繼續(xù)加油,成為老師最好的左膀右臂!就因?yàn)槟且痪湫⌒〉脑捳Z(yǔ),我便開始嘗試著接受這塊“石頭”,還學(xué)著尋找知心朋友,變著膽大。現(xiàn)在想想,我現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),都是給予的!
感謝對(duì)我犯錯(cuò)時(shí)的.包容。記得有一次,我踏進(jìn)教室,看見(jiàn)大家都在交作業(yè)。我就翻開我的書包,找來(lái)找去。我一想,呀!我忘了帶作業(yè)。我對(duì)您說(shuō)著,心想:遭了,要挨打了。老師的手一伸, 我以為要打我,我立馬把眼睛閉上。誰(shuí)知,老師并沒(méi)有打我,而是輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師知道你肯定會(huì)寫的,下午帶來(lái)就行了!蔽耶(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,哭出了聲。您對(duì)我的鼓勵(lì)包容,我歷歷在目,做夢(mèng)都忘不了。
雄鷹感謝天空,鮮花感謝雨露,魚兒感謝海洋,而我感謝您,您對(duì)我的好,我都記在心底。但一想到您已不是我的老師,我的心里就好像罩上了一層布,悶得透不過(guò)氣。老師,我會(huì)想您的!
祝您
身體健康,工作順利!
你的學(xué)生:江曉萌
20xx年9月4日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,我就要畢業(yè)了,在這離別時(shí)刻,我真想好好的感謝您一番。
您最初給我的印象并沒(méi)有那般好,因?yàn)槟粣?ài)笑,經(jīng)常都板著一張臉。所以,一開始我是有為畏懼您的。但是,等到我真正的認(rèn)識(shí)您之后,我才知道,您并沒(méi)有我想象中的那般不茍言笑。
您也有大笑的時(shí)候,并且笑起來(lái)可肆意了。我記得我見(jiàn)到您第一次大笑的時(shí)候,是那次您拿著我班優(yōu)異的成績(jī)單站在講臺(tái)上時(shí)的歡笑?吹贸鰜(lái)您很高興,因?yàn)槲覀儧](méi)有辜負(fù)您的期望,并且我們優(yōu)異的成績(jī)還大大的出乎了您的預(yù)料。那一次您還對(duì)我們說(shuō),我們真棒!
老師您的笑容很有感染力,當(dāng)時(shí)看著您笑的我們也都跟著笑了起來(lái)。也是從那一次以后,我還有班上所有的同學(xué)都知道老師您笑起來(lái)的時(shí)候很有親和力。所以啊,老師您要多多笑一笑,保準(zhǔn)會(huì)有更多的'同學(xué)們會(huì)喜歡您呢。
老師您的知識(shí)淵博,只要是上您的課,我們都能夠收獲更多的知識(shí)。您一度成為了我班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)槟谏险n時(shí)散發(fā)出的那種睿智的光芒可迷人了。以至于,班上不少的同學(xué)都在心里暗下決心,長(zhǎng)大以后也要成為一個(gè)像你一樣的人,能夠在知識(shí)的海洋里運(yùn)用自如,渾身都散發(fā)著智慧的光芒。
如今,我就要畢業(yè)了,老師我真舍不得您。您教會(huì)了我很多的知識(shí),并且還幫助了我提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名老師,您是非常棒的,我相信每一位您教過(guò)的學(xué)生都會(huì)記住您,并且感謝您。因?yàn)槟诮o我們提供幫助的時(shí)候,是那般的無(wú)私。
我的老師,在畢業(yè)領(lǐng)別之際,我要好好感謝您,您是我心目中最好的老師!
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的張老師:
您好!
請(qǐng)您在百忙之中看完這封信,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。
張老師,您知道嗎?每次一到語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們都很期待您的到來(lái),都在猜測(cè)您又會(huì)給我們帶來(lái)什么“課前小驚喜”呢?聽(tīng)一首歌,一個(gè)笑話,還是一個(gè)謎語(yǔ)呢?
張老師,您知道嗎?每當(dāng)我們?cè)诮淌依锟吹侥推渌蠋熡姓f(shuō)有笑地走到教室門口時(shí),同學(xué)們一下子就某某百倍。如果您不信,您可以想想每一次聽(tīng)課前我們師生之間相互問(wèn)好時(shí),我們的聲音夠不夠洪亮?再說(shuō)了,就算我們有時(shí)提不起某某,依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余?
張老師,您知道嗎?我們看到你時(shí),您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點(diǎn),恐怕您自己都沒(méi)有注意到吧?對(duì)了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無(wú)論您什么時(shí)候上課,同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說(shuō)剛開學(xué)的周二下午的課吧,您下午最后一節(jié)課給我們上課,照理說(shuō),這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的,然而經(jīng)您“金口一開”,把“趙本山趙大叔”給請(qǐng)來(lái)了,同學(xué)們的`某某頭一下就給提上來(lái)了,并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了,您說(shuō),這難道不是您的“魔力”嗎?
敬愛(ài)的張老師,其實(shí)我也知道,在您那張總是充滿陽(yáng)光和笑容的面孔背后,是一顆時(shí)刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學(xué)樓上已經(jīng)沒(méi)有多少學(xué)生了,我們剛想下樓,發(fā)現(xiàn)您還獨(dú)自一人在辦公室里寫著什么,也許是您太認(rèn)真了,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。
敬愛(ài)的張老師,我在這里鄭重地向您說(shuō)一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
祝:身體健康一帆風(fēng)順
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的張老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的'力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年6月21日
給老師的一封信8
親愛(ài)的李老師:
您好!
今天我有一個(gè)秘密要告訴你,這個(gè)秘密,就像一塊大石頭一樣,壓了我整整4年。
4年前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在一次考試中,我的課文填空錯(cuò)了,您大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我和和我一樣的人,并且要求我們每個(gè)人都把一張積分卡交到一個(gè)同學(xué)手里,讓他把它們撕了。我害怕極了。
那天中午,那位同學(xué)果然來(lái)收了,我下樓小便,他似乎有太想和其他同學(xué)玩了,也就沒(méi)有管我,所以他沒(méi)
有收到我的。上去以后,我先開始還心驚膽戰(zhàn)等著,后來(lái),看見(jiàn)他沒(méi)來(lái)收,也把事情的來(lái)龍去脈大概摸了清楚。但是,這反而讓我更緊張了,要是他當(dāng)著我的面撕掉它,我心里還是好受些,F(xiàn)在他這樣,反倒弄得我心里很矛盾:不交吧,怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾呢?交吧,這可是我積攢了兩個(gè)星期的!想來(lái)想去,最后,我還是昧著良心,把它塞進(jìn)了書包里。
沒(méi)想到,它在這4年里,就像一塊大石頭一樣,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。即使是換了老師,它的.重量還是不減。
老師,你能原諒我嗎?
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月x日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的教師:
您好!
人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文教師之后,您不僅僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的`時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺(jué)得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲多謝您,教師!
祝:
身體健康,工作順利
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信10
親愛(ài)的顧老師、周老師、燕子老師:
你們好!
教師節(jié)快樂(lè)!
CiCi小朋友有緣成為xx幼兒園小三班的一員,從此踏上她人生的學(xué)習(xí)之旅,遇到你們?nèi)挥H和力極強(qiáng),如此細(xì)心的老師,即將陪伴她成功融入第一個(gè)社會(huì)小集體“幼兒園”,此刻,再多的詞匯無(wú)以言表,只能在此借信紙對(duì)老師們表示深深的感謝。
從開學(xué)前準(zhǔn)備,周老師家訪,到親子游園活動(dòng),CiCi小朋友對(duì)幼兒園充滿期待,參觀完幼兒園后,看到老師們各種細(xì)心的準(zhǔn)備,作為一名新生家長(zhǎng)看在眼里,懂在心里,深深體會(huì)到幼兒老師的辛苦,但更多的是體現(xiàn)老師們的.心靈手巧,聰慧………
如今剛開學(xué)一周多,小朋友們還沒(méi)完全順利渡過(guò)入園的過(guò)渡期,這個(gè)階段辛苦三位老師了,在家都是小公主、小王子的寶貝們,這樣的25個(gè)小朋友在一起,老師們真是天使下凡,可謂“三頭六臂”,使出渾身解數(shù),估計(jì)一天下來(lái),早已精疲力盡,寶貝們離開后還要回復(fù)家長(zhǎng)們的各種擔(dān)憂和咨詢,真心不容易,在這里給老師們道一聲,辛苦了!
借此節(jié)日之際,向老師們介紹一下CiCi小朋友,方便以后更好的相處和了解,熟悉掌握她的性格,彌補(bǔ)她的不足,幫助她成長(zhǎng),并能順利渡過(guò)幼兒園入園的過(guò)渡期:
個(gè)性特點(diǎn):外向,脾氣急躁,倔強(qiáng)是個(gè)調(diào)皮的小丫頭,情感細(xì)膩,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。喜歡主動(dòng)和小朋友交流,在媽媽面前很矯情,依賴感強(qiáng),典型的會(huì)撒嬌的女孩子、最突出的特點(diǎn)是臭美,有主見(jiàn),喜歡唱歌,跳舞,聽(tīng)故事;對(duì)數(shù)字敏感,故事、兒歌很容易學(xué)會(huì)但忘記的也快,自控能力較好,更有趣的是特喜歡上課、做游戲,即使哭的厲害,一說(shuō)要做游戲,上課,她都會(huì)馬上配合(止住哭聲)。她自理能力還不錯(cuò),能獨(dú)立睡覺(jué)、吃飯、上廁所,偶爾早上起床表現(xiàn)好的話還能自己穿衣服、褲子(夏天簡(jiǎn)單的),衣服系/解扣子偶爾還需要幫忙、這也因?yàn)樵诩覜](méi)刻意培養(yǎng)…………
缺點(diǎn)和不足:急性子、吃飯貪玩較磨嘰,畫畫涂色沒(méi)耐性、精細(xì)動(dòng)作欠佳;發(fā)起脾氣超大,有時(shí)候還手舞足蹈,跺腳;性格倔強(qiáng)、認(rèn)定的事情很難轉(zhuǎn)移注意力,極其需要耐心好好溝通,屬于溝通型小朋友。
每天回家她都會(huì)主動(dòng)匯報(bào)在幼兒園的情況,聊聊這一天的生活,得意地講述她開心的事兒。總體來(lái)說(shuō)她還算是個(gè)聽(tīng)話懂事的小朋友。
在過(guò)去這一周的日子里,她越來(lái)越熟悉幼兒園、喜歡顧老師、周老師、燕子老師,每天晚上都會(huì)念叨第二天要去上學(xué)。這些都是老師們的功勞,都說(shuō)一位好老師,能影響孩子的一生,那幼兒園老師就是一生最關(guān)鍵的開始,我們慶幸自己的寶貝遇到了三位好老師!作為一名年輕家長(zhǎng),我們的育兒方法不一定科學(xué),孩子不好的行為要先從我們自身上找原因,以后會(huì)盡力做到不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,家園共育。我們深知良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!
孩子的開心,掛在臉上;父母的感激,留在心里!
就像CiCi小朋友唱的兒歌一樣:“幼兒園像我家,老師就像媽媽!”
再此雙節(jié)之際,再次代表CiCi全體家人對(duì)三位老師的辛勤付出深表感謝,
祝老師們?cè)絹?lái)越漂亮,教師節(jié)快樂(lè)!
寶貝愛(ài)你們!
寫信人:
日期:
給老師的一封信11
親愛(ài)的李老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情能讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!是您把我?guī)肓藬?shù)學(xué)王國(guó);是您讓我認(rèn)清數(shù)字那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)學(xué)公式;也是您總有辦法叫那些難題的'計(jì)算公式,轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)便易懂的等式,解決了種種難題。記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點(diǎn)。
您當(dāng)時(shí)好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的:"我抽去J,Q,k,剩下的牌中任意抽出四張,請(qǐng)你們把這四張牌任意排列,用上加、減、乘、除法,看看誰(shuí)能在短時(shí)間內(nèi)用多種方法得出結(jié)果為24!"沒(méi)想到,您的游戲規(guī)則讓我對(duì)這小小的撲克牌起了極大的興趣,我開始迷戀上玩"算24點(diǎn)"。記得有道題是"3、6、1、5",當(dāng)時(shí)我看到這道題,急得向熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出它的解題思路。我抬起頭,希望能從您的眼神中得到答案。這時(shí),您的眼神讓我充滿了自信。
此后,在每堂課上都由您來(lái)組織我們玩這個(gè)游戲。它不僅娛樂(lè)了我的生活,還給我的口算帶來(lái)很大的提升。像這樣的事還有很多,或許您已經(jīng)不記得了,但我卻永遠(yuǎn)難忘。
現(xiàn)在,也許您的黑發(fā)已變白;也許您的聲音已變啞;也許您挺拔的身軀已低垂而下,但一幕幕的往事,一次次的感動(dòng)將永留我心底!祝您:笑口常開青春常駐。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛(ài)的麻老師:
您好!
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。那么老師的愛(ài)呢?說(shuō)是園?說(shuō)是蠟燭?不,不,我覺(jué)得都不準(zhǔn)確。我認(rèn)為,老師的愛(ài)就是山中有水,水中有山。是啊,您的愛(ài),的確像山一樣偉大,又像水一樣細(xì)膩。
您是從五年級(jí)開始接管我們班的,我們班那時(shí)候可是出了名了“亂、差、瘋”,所以我們基本一年就換一個(gè)老師。您剛來(lái)那會(huì),我一見(jiàn)到您,您的笑,您的容貌,我就覺(jué)得非常親切?墒,我們班上課還是老樣子,干什么的都有,不會(huì)坐,不會(huì)上課。您卻沒(méi)有過(guò)多的急躁,而是耐心地給我們糾正,讓我們學(xué)會(huì)了坐,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)。一直到了現(xiàn)在,您還是我們心目中的好老師,我們班的成績(jī)也從原來(lái)的墊底一躍成為了第一第二。這都是老師您的功勞。∩蠈W(xué)期發(fā)成績(jī)報(bào)告書時(shí),外面下著大雨,我記得您不小心掉進(jìn)了水溝里。雖然我沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng),但想想就心驚肉跳:湍急的水流沖擊著您的身體,您只能緊緊地抓住旁邊的鐵鉤,身體搖晃著,手指在一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落。我們還幼稚地問(wèn),那您怎么上的來(lái)呢?您笑了,對(duì)我們說(shuō),我想著我的胳膊上還載著你們的成績(jī)報(bào)告書,我想著還有一屋子的學(xué)生在等著我,我必須要爬上去。老師,盡管外面下著雨,但我看到了陽(yáng)光;盡管報(bào)告書是濕的,但它早已干了。這難道不是你對(duì)我們的愛(ài)嗎?
還記得五年級(jí),學(xué)校舉辦一次征文活動(dòng)。老師您第一時(shí)間就把征文要求通知了我,要我好好構(gòu)思。我開始有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,不知道如何下筆,還是老師您“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”把我給點(diǎn)醒了。我還記得當(dāng)時(shí)的主題是要求寫出獨(dú)特的感受,我不知道從哪方面選材,您告訴我:“選材一定要新穎,要抓住獨(dú)特的感受,寫一件具體的事例,把事例描寫清楚...”構(gòu)思好了以后,我把初稿交給了您。您接過(guò)稿子,一字一句地看,圈圈點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,把我用的不對(duì)的`,用的不好的詞句給指了出來(lái),把我的思路又捋順了一遍。我突然感到頭腦清醒了,思路清晰了,把稿子認(rèn)真地修改了一遍。您看著修改后的稿子,露出了滿意的微笑。您還夸我的潛力很大,一定能得獎(jiǎng)。我的心砰砰直跳,我真的可以嗎?您拍了拍我的肩膀說(shuō):“相信自己,一定能行!惫黄淙,在那次征文活動(dòng)中,我的文章獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接過(guò)金燦燦的獎(jiǎng)狀,我看見(jiàn)您向我投來(lái)贊許的目光。是您的信任,給了我動(dòng)力;是您的改動(dòng),給了我精彩。
轉(zhuǎn)眼間,我已在您的門下已經(jīng)拜讀了兩年,我已從懵懂變得成熟,可我也要和您分離了。但我不論身在何處,都不會(huì)忘記您,忘記您的音容笑貌,忘記那朵在我心靈深處盛開的花。
麻老師,感謝您,我愛(ài)您。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意
愛(ài)您的學(xué)生:侯玉婷
20xx年4月22日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的包老師:
您好!
當(dāng)我面對(duì)這張考卷的時(shí)候,我頭皮抓破,筆頭咬爛,我有許多的話想和您說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。
從三年級(jí)寫短文,直到現(xiàn)在寫,一直都是我的“心頭大患”。在家里媽媽要求我看課外書,我很認(rèn)真地一篇一篇地讀。班上的小圖書室的書我也積極的地借閱。我自已也認(rèn)為自已真的知道了許多的知識(shí)。可是不知道為什么。每次面對(duì)這座“大山”的.時(shí)候,我就覺(jué)得自已無(wú)法“翻越”,急得想哭!我笨嗎?真的是很笨嗎?包老師您知道嗎?我是多么羨慕宋培睿、賈雨夢(mèng)等同學(xué)!他們能寫出美妙的文章,可我卻不行。媽媽說(shuō)我課外書讀得太少,真是這樣嗎?我現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看15分鐘的書,有時(shí)我都覺(jué)得我好累!好累!
包老師,我知道現(xiàn)在是六年級(jí)最關(guān)鍵的時(shí)候,我也很努力地學(xué)習(xí),可這幾次考試卻……我到到底是怎么了??包老師,請(qǐng)您幫助我,我非常迫切地想成為一名讓老師贊不絕口的好學(xué)生,是一名老師最值得驕傲的學(xué)生。但我要怎么樣做呢?
祝包老師工作順利,心情愉快!
您的學(xué)生:田雨霏
20xx年11月13日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的季老師:
您好!
花兒需要雨水的滋養(yǎng),大樹需要陽(yáng)光的普照,而我,需要您育養(yǎng)!
在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,您歡喜的來(lái)迎接我,但那個(gè)時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課,您只是將我?guī)У搅私淌遥屛易诹巳~佩的旁邊。您教會(huì)了我如何寫一篇好作文。如何懂得理解課文中意思很深的詞句……您教會(huì)了我很多很多,讓我體會(huì)到自己還有那么多知識(shí)沒(méi)有懂。
還依稀記得在六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我、葉玉娜、楊露熙、杜雅微在午休沒(méi)開始的時(shí)候,向您要生日號(hào)碼的情景:大伙一看見(jiàn)季老師上來(lái)了,馬上沖了上去,問(wèn)道:“季老師,您的生日是幾月幾號(hào)啊?”可季老師偏偏不告訴我們,還說(shuō)她的qq個(gè)人資料里有。我就說(shuō):“那上面是三歲。 凹纠蠋熜χ纯次覀,葉玉娜就說(shuō):”我可愛(ài)、美麗、善良又大方的'季老師那!您就告訴我們吧!”季老師沒(méi)有說(shuō),那時(shí),我感覺(jué)季老師您又倔強(qiáng)又小氣。
季老師,下課時(shí),與我們相處融洽;上課時(shí),卻總是嚴(yán)肅的講課。但無(wú)論是怎么樣的,我還是照樣愛(ài)您!
您的學(xué)生:xxx
3月20日
給老師的一封信15
尊敬的老師:
您好!
2022年的新學(xué)期注定是不尋常的,新冠肺炎的擴(kuò)散肆虐,使得這個(gè)冬天格外的漫長(zhǎng),春天被隔在窗外,我們每個(gè)人的心情格外的沉重。
它改變了我們?cè)酒届o的生活。讓熱鬧的城市變得格外寂靜……
我們的白衣天使變成了身披鎧甲的勇士,警察變成了人民的勤務(wù)兵,而我們的.老師也變成了網(wǎng)絡(luò)主播。
疫情期間您線上工作認(rèn)真、辛苦、你不只是一名平凡的教師,你就是我眼中泛著愛(ài)的光芒的天使!
你就是我心中敬愛(ài)的無(wú)所畏懼、戰(zhàn)無(wú)不勝的戰(zhàn)神!對(duì)我們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我的每分進(jìn)步都和您的辛勤工作分不開,我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄諄教誨相關(guān),老師您辛苦了!
我們能遇到您這么好的老師,是我們?nèi)松男腋,?duì)您的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但卻記在心中!只有努力學(xué)習(xí),用行動(dòng)來(lái)證明!
生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,我驕傲,我自豪!
天佑華夏,眾志成城,共渡難關(guān),一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
祝愿老師桃李滿天下,工作順利,身體健康!我們的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃映錾?/p>
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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