給老師的一封信

時(shí)間：2023-12-27 06:54:03 書信范文我要投稿

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給老師的一封信合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信合集15篇

給老師的一封信1

尊敬的于老師：

　　光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長，獲得豐富的'知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長道路上的墊腳石，鋪平了我們成長的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤著我們、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。

　　還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢(mèng)想。

　　斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來的`聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。于老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康！工作順心！

xxx

給老師的一封信2

敬愛的張老師：

　　您好！

　　您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開始教我的`，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣，無私奉獻(xiàn)著，為我們操碎了心，當(dāng)有的同學(xué)沒有完成家庭作業(yè)時(shí)，您總是很有耐心地告誡他們，教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中，我們班輸?shù)袅耍械耐瑢W(xué)垂頭喪氣地哭了，您就非常親切的鼓勵(lì)我們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次努力再贏回來就行了，加油！”

　　一年三百六十五天，您沒有哪一天不操心的，每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候，您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁，我們就是53棵小樹苗，在您精心的照料下，小樹苗健康茁壯地成長。

　　張老師，感謝您，謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁！

　　祝：工作順利，身體健康。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好!我想對(duì)您說一句“您辛苦了!”您辛苦的為我們服務(wù)了3年多，生病了也忍著病來為我們上課;您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诒M情玩耍時(shí)，老師卻在辦公室埋頭的`批改我們?nèi)?0多個(gè)同學(xué)的作業(yè);當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在為我們寫教材。唉，做一名人民教師真不容易啊。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望長大后也能做一名人民教師最后，我還想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!”

　　你的學(xué)生：

給老師的一封信4

尊敬的老師：

　　今天是您的生日學(xué)生在此祝您生日快樂，學(xué)生有很多話想對(duì)您說所以就用這樣的儀式跟您說！

　　我們清楚地記得那是一個(gè)天空明亮的夜晚那天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)那天晚上活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)是快十一點(diǎn)了其他老師和同學(xué)都已經(jīng)回去了只剩下您和我們，您說哪些同學(xué)沒有家長來和你們一起回去的同學(xué)等一下老師開車送你們回去，那天我媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛩詻]來接我，您開著車載著我們班十位左右同學(xué)，那時(shí)候我們大家的心情其實(shí)是很那難過的因?yàn)槟菚r(shí)的夜色已經(jīng)很晚了天氣也很冷您只穿了一件薄薄的衣服，臉凍得蒼白，手凍得通紅，到了我家的時(shí)候我去了家里倒了一杯熱水給您喝，您卻給了同學(xué)們喝，我們知道其實(shí)您那天是感冒的。雖然您不讓我們知道您在背后一直默默的`幫助我們，但是在這里我想對(duì)您說：老師一定要注意您自己的身體，保護(hù)您自己的身體，我們希望您能每天都能和我們一樣開開心心一起玩耍。老師以上這些就是我想對(duì)您說的話希望您能看到！

　　祝

　　身體健康、生日快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛的寇老師：

　　老師，這一段我的進(jìn)步很小。在開班會(huì)的時(shí)候，我總是被班委叫出來。因?yàn)椋疑险n的時(shí)候，總是管不住自己，不好好聽講，所以被大家叫了出來。同學(xué)們也不愛和我玩了，就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨(dú)，也覺得很難受。老師，我辛辛苦苦得到的“優(yōu)”，也被王澤銘給扣完了，但我還有8個(gè)“優(yōu)”，我想問老師：我以前得到的“優(yōu)”算不算？

　　老師，我在班里的等級(jí)太低了。我想再進(jìn)一級(jí)，可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油，媽媽也對(duì)我說：“加油了就可能跟老師去春游了�！笨墒恰R上就快沒有機(jī)會(huì)了。

　　同學(xué)們雖然不喜歡我，但我還是在努力。我的.作業(yè)比以前好多了，李旭說我沒交作業(yè)，可是我都交給了組長。老師，您看過作業(yè)后，能不能讓我給大家認(rèn)個(gè)錯(cuò)？讓同學(xué)們知道我的錯(cuò)誤，幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個(gè)“日記C組”嗎？我也想加入“日記C組”，我會(huì)好好寫日記的。

　　希望您能支持我。

　　老師，感謝您對(duì)我的辛勤地付出，對(duì)我們盡心的教育。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　4月3日

給老師的一封信6

敬愛的程老師：

　　您好!這個(gè)學(xué)期，我從外校來到了普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(2)班這個(gè)新的集體，您就成了我最喜歡和敬佩的語文老師。您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑，您的臉上總帶著那慣有的.笑容……我十分享受和您在一起的每一個(gè)日子。

　　可是，您知道嗎?當(dāng)您在講臺(tái)上宣布因家中有事要離開我們時(shí)，我和同學(xué)們可是一百個(gè)，不，是一千億個(gè)不愿意、不舍得啊!

　　程老師，別離開我們，我們?nèi)绻麤]有了您，字就寫不漂亮;沒有了您，我們的成績也不會(huì)提高;沒有了您，我們的生活就沒有了歡樂和色彩。程老師，別走，要不然我們都會(huì)想您的。

　　在學(xué)習(xí)上，您是我們的引路人，而在生活上，您卻是唯一能與我們心靈相通的知己。因?yàn)橛心�，我懂得了友情的可貴;因?yàn)橛心�，我懂得了學(xué)無止境;因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了珍惜。羅老師也將要離開我們了，難道您的心放得下我們這一群天真活潑的孩子嗎?

　　程老師，您就像我們的父親一樣，教育我們，幫我們沖破一個(gè)個(gè)難關(guān)，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里。我們作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅勾，那一個(gè)個(gè)紅叉……不都飽含了您對(duì)我們的深情，對(duì)我們的愛嗎?

　　程老師，您是紅燭，照亮了別人而把自己燃燒;您是園丁，培育桃李滿天下;您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，像陽光一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹诖�，我代表五(1)班、五(2)班所有的同學(xué)向您說一聲：“程老師，別離開我們，我們需要您!”

　　您的學(xué)生：李曉瑩

給老師的一封信7

敬愛的李老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼您調(diào)到別的學(xué)校教學(xué)已經(jīng)兩年了。想起我們還是一年級(jí)小學(xué)生時(shí)候老是讓您生氣�，F(xiàn)在我們長大了，才想起您對(duì)我們的關(guān)愛和教導(dǎo)。

　　只有等到離開后，才知道您是多么關(guān)心我們。當(dāng)我們第一次來到學(xué)校的時(shí)候，您用親切的笑容歡迎我們的到來。您是我們的第一位語文老師，教會(huì)了我們第一篇課文。

　　每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都是您給我們鼓勵(lì)，我們才得到獎(jiǎng)的。每次失敗的時(shí)候，您都會(huì)這樣子安慰我們：“一次失敗沒有關(guān)系，只要以后都做好就可以了。”

　　每一次作業(yè)您都認(rèn)真批改，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)甚至每一個(gè)細(xì)小筆劃您都看得清清楚楚，再小的錯(cuò)誤您也看得出來。每一次考試得到高分，您都會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)那位同學(xué)。上課的時(shí)候，您講得是多認(rèn)真��！同學(xué)們都聽得入迷了。

　　現(xiàn)在您到了另一個(gè)學(xué)校教學(xué)，同學(xué)們都很想您，四年級(jí)新來的班主任陳老師，也是一位對(duì)我們要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們班在她的帶領(lǐng)下會(huì)來越好，同學(xué)們也會(huì)越來越優(yōu)秀。老師訴我們：“要珍惜身邊的每一個(gè)人，等到錯(cuò)過的'時(shí)候才珍惜就已經(jīng)來不及了�！笔前�！著名作家海倫·凱勒曾經(jīng)說過：也許人的本性就是這樣的，自己擁有的不知道珍惜”為什么我們擁有卻不會(huì)珍惜呢？

　　感謝您與我們相處的兩年，雖然很短暫，但是我們?cè)谝黄饏s充滿了歡樂和幸福！

給老師的一封信8

親愛的程老師：

　　您好！

　　我升入六年級(jí)了，您來教我們的數(shù)學(xué)。您雖然才教我們一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您講話的神情吸引著我；您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的'心田，你講課時(shí)的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。特別是您那比母親的情懷更博大的愛，滋潤著我們的心田。

　　記得有一天下午，我被您留下訂正作業(yè)，可我總也寫不對(duì)，這時(shí)只聽見您溫和地說：“劉煦，作業(yè)你帶回家訂正，我現(xiàn)在給你補(bǔ)補(bǔ)課。說完，您搬了張椅子，讓我坐在您的身邊。開始補(bǔ)習(xí)了，首先您問我什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我答對(duì)了。您讓我抄了一大串公式，并讓我邊抄邊背誦，我有些不耐煩了。您就開導(dǎo)我：“數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要耐心和毅力”，接著您耐心的給我講解這些公式的意義。其實(shí)我根本沒聽懂，但想早點(diǎn)回家就直點(diǎn)頭，您好像看透了我的心事，又重新給我講了起來，直到我摸透了為止。

　　講完基礎(chǔ)知識(shí)，您讓我打開數(shù)學(xué)書，給我講應(yīng)用題。您問我什么是倒數(shù)，我按著書上寫的完完整整的背誦了一遍，以為您會(huì)表揚(yáng)我，可您搖了搖頭說：“數(shù)學(xué)不能死記硬背，要靈活運(yùn)用”，說完，您給我一張數(shù)學(xué)卡片，上面有很多數(shù)學(xué)定理，很顯然這是您精心準(zhǔn)備的。補(bǔ)習(xí)完了以后，辦公室只剩下您一位老師了，此時(shí)已經(jīng)天黑了。出了校門，我回頭望了一眼，您還在辦公室里忙碌著。而其他辦公室燈早已熄滅。一股感激之情涌上我的心頭。

　　要告別了，尊敬的程老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那匆忙的身影，永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教導(dǎo)。在這里讓我深情的向您道一聲：“程老師，謝謝您”。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

李小平老師：

　　您好！我是陳燦然，首先祝您圣誕節(jié)快樂平安！安詳幸福！

　　記得在剛剛升入三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)膽怯、不敢說話的女生。有一次，您讓我到辦公室來，輕柔地對(duì)我說：“燦然，我發(fā)現(xiàn)你的嘴邊，有個(gè)可愛的小酒窩，你要笑起來才好看呀！”我聽了您的話，漸漸變得陽光、開朗、大膽起來，比如上課時(shí)，我常常高舉我的小手，響亮地回答問題，目光緊緊追隨老師的腳步；下課時(shí)，主動(dòng)和同學(xué)們聊天，一起開心地做游戲，可愛的小酒窩時(shí)時(shí)蕩漾在我的臉上……這一切都說明，只要你自信，任何事都能成功。

　　老師，是您教會(huì)了我如何成為一個(gè)自信開朗的人，還教會(huì)了我很多科學(xué)文化歷史知識(shí)，我在慢慢長大，而您在逐漸變老，您的臉上已飽經(jīng)風(fēng)霜，原本滑嫩的.雙手已被長年累月的粉筆磨得有些粗糙……

　　老師，我的好老師！歲月改變了您的容顏，改變不了我們永遠(yuǎn)愛您的深情！改變不了您在我們心中淳淳善誘的柔情。老師，龍年即將過去，蛇年即將來到，提前恭祝李老師在新的一年里心想事成，喜事連連，越活越年輕！

　　您的學(xué)生：陳燦然

　　XX年12月25日圣誕夜

給老師的一封信10

敬愛的xx

　　時(shí)光如水一般流逝，一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。胡老師，我們不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語是我們的必修課，每一天我們都希望有一節(jié)英語課，您教了我們英語，每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的，以后，英語我們一定會(huì)用得著的。

　　敬愛的胡老師，回顧這一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的'汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱�，無論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，您唱的那些英語歌，動(dòng)人心弦，讓我們心曠神怡。可那粉筆的灰塵，已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。

　　在這里，我看見您真是三生有幸呀！是您，讓我們懂得了只要努力向上，沒有什么事做不到的，您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。

　　敬愛的胡老師，感謝您的關(guān)愛，使我們健康成長。我們一起踏著那青春的旋律，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。

　　敬愛的胡老師，祝您身體健康！工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛的x老師：

　　您好！我之所以給您寫這封信，是因?yàn)槲乙呀?jīng)即將畢業(yè)，將要離開您了。每想到這里，許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

　　老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上初中。

　　我唯一的毛病就是粗心，因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽兲岵簧先�。您批評(píng)過我，可我卻沒有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來的.試卷，驚呆了�！�76”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。

　　您把我叫上講臺(tái)，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您。

　　“76分”您又重復(fù)了一遍，指著我的試卷對(duì)我說：“你看看你的試卷！這道題讓畫出整體認(rèn)讀音節(jié)你為什么沒有畫！？你是怎么寫作業(yè)的��？驕傲了？浮躁了？你—！您生氣了，臉漲得通紅，我看看您的目光，臉上感到火辣辣的。為了這，您還用尺子打了我的手心。

　　當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對(duì)我嚴(yán)厲。

　　老師，請(qǐng)?jiān)徫遥徫以诙虝r(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕，因?yàn)�，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨您，一定會(huì)傷心的。

　　老師，我曾經(jīng)想過，只要把我粗心的毛病改掉，我的學(xué)習(xí)成績能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。

　　老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么，都要仔細(xì)認(rèn)真，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：吳雅玲

　　20xx年6月22日

給老師的一封信12

尊敬的楊老師：

　　您好！楊老師，您每天教我們知識(shí)和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識(shí)，就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里。”

　　當(dāng)時(shí)，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，才明白這句話的含意。

　　學(xué)期剛開始，因?yàn)槲覍?duì)您很陌生，所以您提的問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了，您批評(píng)我。不過，當(dāng)您用那會(huì)說話的眼神看著我的時(shí)候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯(cuò)了，楊老師會(huì)教你的�！弊罱K，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒有答錯(cuò)，您還對(duì)著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。

　　有一次，因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的`課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！

　　過后，我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說話是因?yàn)槲覀儧]有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀(jì)律。

　　楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，一天天快樂成長。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛的x老師：

　　感謝您對(duì)我的關(guān)愛，讓我在迷茫的分岔路上選擇了正確的一條路！

　　記得那時(shí)我正沉浸在黃老師沒有繼續(xù)教我的痛苦中，您悄然而至，帶著平靜的微笑。那時(shí)我覺得您可能不會(huì)成為一個(gè)好老師，因?yàn)槟珳厝幔懿蛔∥覀�。可是您在以后的日子里，那公平、正直的性格，使我不得不改變�?duì)您的看法。您熱愛閱讀，也帶領(lǐng)我們進(jìn)入書籍的世界。我們對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，也漸漸愛上、離不開閱讀。您經(jīng)常讓我們看幾米的繪本，給我們看您自己訂閱的《讀者》等書籍，還專門把一節(jié)語文課變成閱讀課。您曾說過：“愛閱讀的小孩不會(huì)太壞“。是�。￠喿x使我們浮躁的心靜了下來。

　　還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？固執(zhí)的我不顧所有人的反對(duì)，參加了400米跑。結(jié)果跑了倒數(shù)第二。您并沒有責(zé)怪我，反而還關(guān)心我的身體，很多同學(xué)受到您的感染，紛紛跑來詢問我的身體狀況。那一刻，我感覺自己好幸福，有那么多人一起關(guān)心我，傳遞給我正能量，讓我心理和生理上不那么難受。在我青春期萌動(dòng)時(shí)，您像指路燈給我照亮前方，您像指南針給我指引方向，您像知心姐姐那樣跟我談心，讓我不恐慌。并且還給我講您小時(shí)候的故事，跟我說不要害怕，很正常。您的平易近人使我對(duì)您的好感猛增，十分信任您，所以經(jīng)常和您談心。

　　我們班很躁動(dòng)、浮躁，這一點(diǎn)我知道，想必您也知道。您并沒有兇巴巴地兇我們，反而給了我們很大的空間。別的班能玩的我們能玩，別的`班不能玩的我們也能玩。您想要給我們成長的空間，不能太壓制我們。雖然您有一個(gè)條件——不能影響課堂。這個(gè)條件很容易做到，只要自覺就行了。您也像平常人一樣，愛面子啊，可是我們這一群淘氣包不能給您爭光，只會(huì)丟你的臉。讓您沒面子，讓六（2）班沒面子。但是您并沒有放棄我們，我們只要有一點(diǎn)，哪怕是很小的進(jìn)步，您都會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們有信心去面對(duì)每一件事情。當(dāng)然，不僅僅這些，我還有好多話想和您說！感謝您讓我變成了一位有一點(diǎn)點(diǎn)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生。您對(duì)我的付出讓我感激不盡！

　　x老師，我愛您，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康！

您的學(xué)生：xx

　　xx.x.x

給老師的一封信14

敬愛的高老師：

　　您好！

　　我們已經(jīng)升到四年級(jí)了，我們都非常想念您。

　　我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)很差，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。經(jīng)過您的培養(yǎng)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)取得了巨大的進(jìn)步，紀(jì)律也有所好轉(zhuǎn)。

　　老師，您還記得嗎？有一次您叫我上臺(tái)回答問題，我摸不著頭腦，有一些同學(xué)在下面起哄：“�。窟@都不會(huì)�。　蔽壹染o張又害羞，怕您會(huì)批評(píng)我�？赡鷧s用親切的語氣說：“沒事，不要緊，誰能幫助他一下？”您的一番話讓我感動(dòng)萬分，我就心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。

　　終于在您的幫助和鼓勵(lì)下有了很大的進(jìn)步，那一次我考了全班第一的好成績，這都是您的功勞��！

　　老師，感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我的.鼓勵(lì)，此時(shí)我想真誠的對(duì)您說一句：“老師，謝謝您！”

　　一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹緣何挺拔，因?yàn)橛心呐囵B(yǎng)，我們才能成為祖國的棟梁之才。

　　祝

　　身體健康，天天開心，工作順利！

　　愛您的學(xué)生：金洋

　　20xx年12月15日