給老師一封信作文[常用9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

　　敬愛(ài)的周老師：

　　您好!

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處，也交了幾個(gè)要好的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)進(jìn)步，有空的時(shí)候也會(huì)一起相約出去玩，這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪�，更讓我感到開(kāi)心了。

　　以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí)，課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“同學(xué)你的聲音太小了，再大點(diǎn)兒!”。的確如此，有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了，并且回答問(wèn)題也不是很規(guī)范。于是我無(wú)數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師，您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?

　　接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧，一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹(shù)為生，收入微薄，現(xiàn)在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū)，這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”，還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”，幽深的“夢(mèng)谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的.工作，感受下自然的美好。您若是有空，請(qǐng)一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。

　　祝身體健康，工作順利!

　　您的學(xué)生：XX

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的老師:

　　您就像一位辛勤勞動(dòng)的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，為我們灌輸知識(shí)；帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。

　　您就像我們的母親一樣，關(guān)心我們，教導(dǎo)我們，傳授給我們知識(shí)……教我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講道理，把所有知識(shí)都無(wú)私地傳給我們，為我們?cè)鎏頎I(yíng)養(yǎng)。我們這些祖國(guó)的花朵茁壯、健康的.成長(zhǎng)，拼命地吸收知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng)；當(dāng)有一天，我們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)時(shí)，還不是老師的功勞，背后還不是老師付出的汗水。老師謝謝您!

　　老師您每天辛苦地批改作業(yè)卷子，有時(shí)可能會(huì)忙到深夜，您那么辛苦，我們有時(shí)還會(huì)惹您生氣。您那么辛苦，我們卻不體諒您的用心良苦，使您更加疲憊了。每次，您為我們備課，都講得那么細(xì)致，那么認(rèn)真，您那朗朗的講課聲在校園內(nèi)回蕩。

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，為我們照亮未來(lái)的路，為我們付出多少汗水；我們要努力學(xué)習(xí)，并取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是最好的回報(bào)。老師，您為我們糾正錯(cuò)誤，恪盡職守；我們感謝您，謝謝您為我們付出的一切。

　　老師我真誠(chéng)地感謝您!

給老師一封信作文 篇3

尊敬的張老師：

　　您好！

　　剛剛過(guò)去的期中考試，您對(duì)我寄予了很大的期望。誰(shuí)不想得到老師的信任呢？對(duì)此，我想對(duì)您表示深深地感謝。

　　可是，我卻辜負(fù)了您的期望。記得發(fā)卷那天，我驕傲地想：這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開(kāi)始浮現(xiàn)出您那溫和的'微笑。直到看見(jiàn)試卷上的數(shù)字時(shí)，我的心一下子掉進(jìn)谷底。腦子嗡嗡亂響，身邊同學(xué)的喧鬧聲，成了嘈雜的噪音。雖說(shuō)是第八名，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我心中定的那個(gè)數(shù)字。我知道，這肯定也不是您心里對(duì)我的預(yù)期吧！我不敢抬頭看您，身邊感到有風(fēng)輕輕吹過(guò)，里面含著幾絲涼意。窗外，天空藍(lán)的發(fā)黑。樹(shù)彎著腰，嘆著氣，樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　我有氣無(wú)力的折好收起試卷，想著您那親切的笑容，狠狠地踏著腳，走在回家的路上。媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我，爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。

　　雖然我這次沒(méi)有考好，不過(guò)我希望您依然像以前那樣相信我。我認(rèn)真考的，考題也不是不會(huì)。您一直讓同學(xué)視我為榜樣，這次因?yàn)槲掖中拇笠獾某煽?jī)會(huì)讓您對(duì)我失望嗎？其實(shí)當(dāng)時(shí)您在講解易錯(cuò)的題時(shí)，我都不敢和您四目相望，害怕您會(huì)投來(lái)懷疑的目光�，F(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。

　　沒(méi)有想象中嚴(yán)厲的批評(píng)和懷疑的目光�；氐郊�，父母也沒(méi)有吵我，只是提醒以后在學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志。

　　只是我心里暗暗下了決心：以后我不會(huì)辜負(fù)您和父母的期望。以后的每一天，我會(huì)以專心致志的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我也希望一直是您心中的好學(xué)生！

　　祝您工作順利，身體健康。

　　您的學(xué)生：王XX

　　20xx年11月12日

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的黃老師：

　　您好！

　　是誰(shuí)？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰(shuí)？第二天拖著疲倦的身軀，還在精神飽滿的為我們講解著知識(shí)。是您！是您！是您用彩色的畫(huà)筆在我們的大腦里寫(xiě)上五彩的知識(shí)。

　　您是一縷清風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰；您是辛勤的園丁，讓我們這些“小樹(shù)苗”在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長(zhǎng)大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí)，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的笑容始終未曾消失。

　　三尺的黑板，純白的筆管，您書(shū)寫(xiě)出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過(guò)精美的詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語(yǔ)拼音，到唐詩(shī)宋詞，從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數(shù)字，到加減乘除應(yīng)用題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是您的奇跡，而您，是我們的奇跡。

　　謝謝您，老師！五年，時(shí)光似箭日月如梭，我多么希望時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我不愿與您分開(kāi)。還有半年時(shí)間，我就要離開(kāi)母校，似一只雛鷹，離開(kāi)您溫暖的懷抱。

　　如果有一天，雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大，振臂在藍(lán)天自由的翱翔，不管我對(duì)藍(lán)天是多么的`向往，對(duì)未來(lái)如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會(huì)有會(huì)有您的目光在牽引著我，一定會(huì)有您的微笑在溫暖著我，一定會(huì)有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！

　　老師，謝謝您！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇5

　　尊敬的老師：

　　你好！今天是教師節(jié)，每次到教師節(jié)是我總會(huì)想起您，你最近過(guò)的可好？還記得當(dāng)初的我剛進(jìn)學(xué)校，對(duì)周圍的環(huán)境還是很陌生。開(kāi)學(xué)第一天，我為陌生的環(huán)境感到不適應(yīng)，所以總是離大集體很遠(yuǎn)，不喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，總是很內(nèi)向。

　　不知道為什么那時(shí)的你看出我的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，下課的時(shí)候同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩游戲，我望著窗戶他們歡樂(lè)的玩耍，您似乎看出了我眼中的孤獨(dú)，邁著輕快步伐來(lái)到我的桌前，我緊張的紅著臉低著頭。您微笑的看著我，輕聲問(wèn)我為什么不一起跟其他同學(xué)去玩。我躲閃著你的眼光，沉默著，望著外面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們玩耍的歡笑聲。您微笑的伸出手邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)跟同學(xué)們玩游戲，我猶豫了很久，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您拉著我的.手跟同學(xué)們玩了起來(lái)，我慢慢的也沒(méi)有那么內(nèi)向，笑也笑得很大聲。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，您領(lǐng)著我們回到教室叮囑我們要好好上課。最后，因?yàn)槟�我很快跟同學(xué)們打成一片，有了一個(gè)好朋友同桌，上課我能勇于舉手回答問(wèn)題，讓我變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)您的時(shí)候，我們紅著眼眶帶著不舍的神情望著您，您也同樣紅著眼眶的望著我們，叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)有用的人�，F(xiàn)在的我沒(méi)有當(dāng)初的內(nèi)向，讓我當(dāng)上我想當(dāng)上的角色，我想感謝您，因?yàn)橛心�，所以有了現(xiàn)在的我。

　　祝您身體健康，心想事成，工作順利！你的學(xué)生關(guān)心

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的老師:

　　您好！

　　這是我第一次給您寫(xiě)信呢，有些不習(xí)慣，但我想，這應(yīng)該不是最后一次吧。其實(shí)，我還是挺內(nèi)向的，在你的面前我總是羞于表達(dá)，但不知道為什么，那次的測(cè)試結(jié)果卻是外向，好奇怪……額，有很多話想說(shuō)，但卻不知從何說(shuō)起。時(shí)間過(guò)得很快，我們真的畢業(yè)了，有一些開(kāi)心，但更多的是一絲傷感，以后和大家不能天天見(jiàn)面了，再也聽(tīng)不到您在我們身邊上課了，再也聽(tīng)不到您的嘮叨了，真的很難過(guò)，老師，你一定也是這樣想的吧！

　　你的特別總讓我們?cè)诋厴I(yè)之際對(duì)您有太多的不舍，你說(shuō)啊，有誰(shuí)像您一樣，生活總是那么瀟灑愜意；有誰(shuí)像您一樣，總是那么年輕可愛(ài)，像一個(gè)孩子一樣輕松地走進(jìn)我們的生活圈；有誰(shuí)像您一樣，帶著我們?cè)朴卧诠旁?shī)詞中；有誰(shuí)像您一樣，有那么卡哇伊的毛棗和毛豆整天陪伴著你；有誰(shuí)像您一樣，可以在元旦晚會(huì)上獨(dú)唱一首很幼稚的歌；有誰(shuí)像您一樣，上課就像"放牛"一樣，總把我們哄得開(kāi)開(kāi)心心；有誰(shuí)像您一樣，總有講不完的中庸之道和養(yǎng)生的小秘籍；有誰(shuí)像您一樣，像個(gè)王子一樣高高在上，但在我們失落時(shí)，您也會(huì)第一個(gè)安慰我們。是的，沒(méi)有誰(shuí)像您一樣，您是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師。真的很害怕，哪一天，如果您結(jié)婚了，那您就再也不屬于我們了，到那時(shí)候，您還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？肯定不會(huì)了。

　　還記得兩年前的那天晚自習(xí)，有一位陌生的老師站在我們班門(mén)口，說(shuō)了一句："把語(yǔ)文試卷的試卷分析寫(xiě)一下，貼在試卷后面，我來(lái)看一下"，這是您對(duì)我們說(shuō)的第一句話，很普通的一句話，但不知道為什么，印象卻是那么深，好奇怪。呵呵……您的第一節(jié)課真的讓我們大開(kāi)眼界呢，原來(lái)語(yǔ)文世界是那么精彩，接著，我們就被您帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界，那個(gè)世界很美很美，充滿了古詩(shī)詞里的書(shū)香味兒，而那里只有我們和你，因此，上語(yǔ)文課是一件很幸福很開(kāi)心的事情呢。很快很快，兩年就要結(jié)束了，你曾說(shuō)過(guò):"不在乎天長(zhǎng)地久，僅在乎曾經(jīng)擁有。"很幸運(yùn)的是，我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)您這樣的老師，我已經(jīng)很滿足了。以后的路，我們不得不獨(dú)自面對(duì)，沒(méi)有了您的陪伴，成長(zhǎng)路上不知道會(huì)不會(huì)感到很孤單？以后的`以后，老師，你還會(huì)記得我們嗎？老師，你還會(huì)很想我們嗎？老師，你還會(huì)很關(guān)心我們嗎？但不管怎么樣，您一定要很開(kāi)心很開(kāi)心地生活，比現(xiàn)在還要開(kāi)心好多好多。真的就要離開(kāi)你了，突然覺(jué)得很茫然，很無(wú)助，我們?cè)撛趺崔k？

　　老師，悄悄告訴你一個(gè)秘密哦，我們上輩子也許是一家人呢，要不然，為什么我每次見(jiàn)到您，都會(huì)感覺(jué)那么親切呢？就像一個(gè)大哥哥一樣。說(shuō)真的，每次我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是您和xx了，我總覺(jué)得你們會(huì)很盡力地幫我，而事實(shí)呢確實(shí)如此。兩年來(lái)，在學(xué)習(xí)上您幫了我很多很多，填志愿的事情也讓您費(fèi)心了，真的很感謝很感謝，我都不知道說(shuō)什么才好了。

　　想說(shuō)的太對(duì)太多，我們真的畢業(yè)了，"畢業(yè)"這個(gè)字眼總讓人覺(jué)得很傷感。

　　時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫(huà)老去的容顏，但那些過(guò)往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。就像您說(shuō)的，借一段時(shí)光，鎖住我們?cè)��?jīng)的記憶……

　　很愛(ài)很愛(ài)你的孩子

　　XXX年X月X日

給老師一封信作文 篇7

親愛(ài)的周老師：

　　春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地；大地，無(wú)聲地滋養(yǎng)著生命。生命中，有這樣一種人,無(wú)私辛勤，就像父母，她們就是老師，無(wú)怨無(wú)悔地教育學(xué)生。“老師”，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼��！從我們出生開(kāi)始，便處處離不開(kāi)老師，離不開(kāi)老師的教誨。

　　周老師，我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué)，然后一級(jí)一級(jí)升高，直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一，您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)、語(yǔ)文課、美術(shù)課，同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來(lái)我也可以進(jìn)廣播臺(tái)，成為一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，以神圣的播音員身份，通過(guò)電波把知識(shí)和快樂(lè)傳遞給全校的同學(xué)；您讓我體驗(yàn)原來(lái)六年級(jí)了我也一樣可以考語(yǔ)文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗(yàn)原來(lái)我寫(xiě)的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的`肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫(xiě)得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了，一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己，要努力，要自信。

　　周老師，這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　太陽(yáng)以它璀璨的光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào)，星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧！

　　祝您

　　無(wú)煩無(wú)憂！

　　您的學(xué)生：金XX

　　20xx.05.28

給老師一封信作文 篇8

　　親愛(ài)的房老師：

　　現(xiàn)在，我特別珍惜在學(xué)校的日子，因?yàn)樵龠^(guò)幾十天，我就將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師了。這四年來(lái)，您對(duì)我的.關(guān)心幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

　　記的剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不會(huì)多說(shuō)什么話，只知道有只有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。

　　我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié)，是您老師放學(xué)后您把我留下來(lái)，您一直很細(xì)心的教我，我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。

　　還有三年級(jí)我們就到了寫(xiě)作文的年級(jí)了，我寫(xiě)的亂七八糟，老師是您一直教我寫(xiě)作文，讓我多看多背，我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。

　　老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。

　　祝您：身體健康！

給老師一封信作文 篇9

　　曾老師：

　　早上好！

　　馬上就要畢業(yè)了，感謝這一年來(lái)您給予我的關(guān)心與鼓勵(lì)，您總是不厭其煩的教導(dǎo)我，希望我能在成績(jī)上、人格上、思想品德上都有所提高，可我卻總是那么的不聽(tīng)話，總是讓你們幾位老師操悴了心。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，前天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，您與袁老師、徐老師都是在媽媽面前表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我這好那不錯(cuò)的，沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)我是個(gè)多么不聽(tīng)話的學(xué)生，不懂進(jìn)步的學(xué)生，聽(tīng)到這些，真的讓我感到很不好意思，其實(shí)我一直以來(lái)都是你們?nèi)齻�(gè)老師最頭疼的'學(xué)生，但你們沒(méi)在媽媽面前說(shuō)出來(lái)，只是希望我能有所進(jìn)步。老師，對(duì)不起，我也一直想做一個(gè)好學(xué)生，好兒子，可不知怎么回事，做起來(lái)怎么就那么難呀？我總是辦不到，要不就是半途而廢，不能持之以恒，要不做了也只是表面上的，不能盡善盡美，像曾展鏵同學(xué)那樣任何事都唯美。

　　曾老師，我將我認(rèn)為自己寫(xiě)得比較好的部份作文，已整理出來(lái)了，現(xiàn)在發(fā)給您，請(qǐng)您幫我修改修改，曾老師，但您要求要寫(xiě)的序與及后記我真不知怎么寫(xiě)，您能給我一些指導(dǎo)嗎？

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