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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-12-22 17:11:16 書(shū)信范文 我要投稿

給老師一封信作文9篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文9篇[優(yōu)選]

給老師一封信作文 篇1

  敬愛(ài)的康老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的`傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝

  工作順利,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生

  12月15日

  五年級(jí):謝羽潔

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的嚴(yán)老師:

  在這夏末初秋的季節(jié),金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節(jié)到了。

  大家都知道,我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊,這一切的'功勞都是歸于您的,我的美術(shù)成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  從第一節(jié)美術(shù)課起,我就喜歡上了您的美術(shù)課,您是那樣和藹,那樣親切,雖然您姓嚴(yán),但不是很嚴(yán)厲,不過(guò)我們還是很聽(tīng)您的話。嚴(yán)老師,您教我畫(huà)圓畫(huà)方,長(zhǎng)大后,我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫(huà)屢屢獲獎(jiǎng),這全是您好的教學(xué)方法使我畫(huà)出美麗的邊框,豐富的顏色,這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫(huà)好圖畫(huà)。

  您也是我們稱職的副班主任,朱老師不在時(shí),您說(shuō)聲:安靜!,我們班級(jí)小菜場(chǎng)的稱號(hào)馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課,您會(huì)給我們講有趣故事,使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地說(shuō):那人說(shuō)完了,完了,我的故事也講完了!這話讓我們大家都哈哈大笑。

  您生病在家休息,我們大家都非常想念您,懷念您上的美術(shù)課,真想您早日回來(lái)給大家上課。

  花草們以它們馥郁的芳香來(lái)對(duì)哺育它的春天的回報(bào)。我從一棵小苗,經(jīng)過(guò)您的澆灌,茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)以我的成績(jī)來(lái)向您表示祝賀,

  祝您:

  教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!身體健康!青春永駐!

給老師一封信作文 篇3

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén),開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。

  初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的'我來(lái)說(shuō),是陌生的;您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下!

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),熱愛(ài)班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。

  在我心目中,初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí),老師您會(huì)怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學(xué),一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

  我在此,也希望老師在上課時(shí),能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快,記得牢。

  以上的建議,望老師能思考思考!

  祝老師:

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您未來(lái)學(xué)生:xx

  2xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

  敬愛(ài)的老師:

  你好!

  我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來(lái)到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鮮,充滿了希望和夢(mèng)想。一個(gè)人,沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是成不了大器的,我從小就想成為演員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直不懈努力著。古語(yǔ)言:天行健,君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向,我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí),我還有很多愛(ài)好:唱歌,跳舞,朗誦,寫(xiě)作,是這些豐富了我的課余生活,使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長(zhǎng)的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。

  我想您一定是一個(gè)溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會(huì)把精力放在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,往往都會(huì)忽略學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和成績(jī)差的.學(xué)生平等。我還希望您不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事,我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。

  我想您在教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松

  我想您一定會(huì)和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因?yàn)槟苡|摸我們的心聲,體會(huì)我們心靈的呼喚。

  我想您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、樂(lè)中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)會(huì)提高了。

  我想您一定會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

  俗話說(shuō):“親其師,才能信其道,信其道,才能樂(lè)其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘,讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

給老師一封信作文 篇5

尊敬的莊老師:

  您好!

  首先我祝您新年快樂(lè),身體健康、萬(wàn)事如意!然后我來(lái)給您介紹一下我的寒假生活,我在寒假里發(fā)生了一些有趣的事,我現(xiàn)在跟您說(shuō)一下。

  我在寒假里用了十天的時(shí)候幾乎把所有的作業(yè)都做完了,在后來(lái)的日子里我有好幾件有趣的事情發(fā)生。

  第一件事是2月14日就是情人節(jié),在那一天媽媽說(shuō)去看電影,但她還需要去修手鏈,所以妹妹和媽媽,我和爸爸就這樣分頭出發(fā)了。我和爸爸路過(guò)一家花店,我進(jìn)去了給媽媽買了一大束藍(lán)色妖姬送給媽媽,還好有老爸在幫我砍價(jià),要不然我就“破產(chǎn)”了。后來(lái)我們和媽媽、妹妹會(huì)合的時(shí)候,我就給媽媽一個(gè)大大大大大……的驚喜,媽媽的'心情就比原來(lái)好了999999……倍,然后我們就去看電影了。我們看的是《三打白骨精》,看完以后就回家了。。

  第二件事是給我外公過(guò)生日,媽媽給外公訂了個(gè)三層的大蛋糕,我們?cè)谔煲粡V場(chǎng)的石浦飯店吃飯,大家都祝外公生日快樂(lè),吃完飯后我們就進(jìn)行了奶油大戰(zhàn),我分別在外公、爸爸、媽媽臉上都涂滿了蛋糕,真是玩得太嗨了。

  莊老師,不知道您的寒假過(guò)得開(kāi)心嗎?

  恭祝

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年2月20日

給老師一封信作文 篇6

  尊敬的王老師:

  我是你的一個(gè)初中學(xué)生,在上課時(shí)總愛(ài)和同學(xué)做一些小動(dòng)作,愛(ài)說(shuō)一些話,但是我很愛(ài)上張老師的數(shù)學(xué)課.在數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的坐在座位上聽(tīng)老師講課,在上完課時(shí),我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫(xiě)我的作業(yè).

  突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進(jìn)來(lái)了,我看見(jiàn)了你向我走過(guò)來(lái)了,我知道您會(huì)批評(píng)我,我低下了頭,等待您的'批評(píng),但是你走過(guò)來(lái)卻沒(méi)有批評(píng)我,和藹的和我交談,我這時(shí)感覺(jué)到了古人常說(shuō)的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的.

  在經(jīng)過(guò)這件是后,我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省,我為什么要罵那個(gè)同學(xué)?我終于知道了,我以后不會(huì)在說(shuō)一句臟話,不罵人,不打人,聽(tīng)老師的話,上課認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了!

  尊敬的王老師,等待我考上大學(xué)的好消息吧.

  20xx年4月13日

  學(xué)生:孔文

給老師一封信作文 篇7

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級(jí)這個(gè)緊張的年段。我是一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)班的,我和您已經(jīng)結(jié)識(shí)了三年半了。那時(shí)的我內(nèi)向膽小,而現(xiàn)在的我自信大方,這要?dú)w功于你!老師,是個(gè)偉大的職業(yè),而您,就是我的靈魂工程師!你并沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,也沒(méi)有很偉大的成就,但在這個(gè)冬天,于這封信中,我要感恩于你!

  人們都說(shuō),老師是園丁,用汗水澆灌我們這些花種;老師是一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。而在我的眼中,你是一名船夫,送走一批批渡者,自己卻留在原地。您在我驕傲的時(shí)候,讓我學(xué)會(huì)謙虛;您在我傷心的時(shí)候,撫平我受傷的心靈;您在我因?yàn)楹π叨簧朴跍贤〞r(shí),用那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛鼓勵(lì)我……

  還記得那一次嗎?我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)美麗的學(xué)校、這個(gè)溫馨的大家庭,因生疏而不經(jīng)常和同學(xué)們交流,在上課時(shí)也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)朕k公室,用慈愛(ài)的眼神看著我,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“顧康靜,我知道你對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生,但你試著去和同學(xué)們友好交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn),班里的每一位同學(xué)都會(huì)很樂(lè)意與你相處的!闭f(shuō)完,您輕輕拍著我的肩膀,可您知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這段話時(shí),早已熱淚盈眶,我為能得到一個(gè)剛接觸不久的老師的關(guān)注而激動(dòng)。之后,我按你的方法,不僅和同學(xué)們和諧相處,還積極在課堂上發(fā)言,逐漸鍛煉成了今天的口才。這時(shí),我感恩于你!

  我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí),班內(nèi)已經(jīng)有部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)表過(guò)文章了,而我只能寫(xiě)一小段。您經(jīng)常為我們講解寫(xiě)好作文的方法,并細(xì)心點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作文,還鼓勵(lì)大家多看書(shū),在一次又一次傳來(lái)同學(xué)們發(fā)表的喜訊后,我早已對(duì)作文發(fā)表充滿了向往,但一直寫(xiě)得不好。你并沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力,讓我相信希望就在眼前。當(dāng)我第一篇作文發(fā)表時(shí),你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道,你那張笑臉成為了我作文突飛猛進(jìn)的動(dòng)力?

  春華秋實(shí),歲月如畫(huà),在這如花的歲月中,您一直盡心做著自己的工作,我想,學(xué)生善良地做人和刻苦學(xué)習(xí)的成就就是您一生的`財(cái)富吧!張老師,您將一直陪伴著我們度過(guò)這萬(wàn)花筒般的小學(xué)生涯,在剩下的幾年時(shí)間里,有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂(lè)必將成為小學(xué)時(shí)光靚麗的風(fēng)景線!讓我們攜手,為小學(xué)美好的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  也許,在我們長(zhǎng)大成人后,你會(huì)將我們的笑臉當(dāng)成一幅永不褪色的名畫(huà);你會(huì)將我們的調(diào)皮當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那雙充滿動(dòng)力的眼睛,那些充滿愛(ài)心的語(yǔ)言。若有朝一日,我們出人頭地時(shí),我還想對(duì)您說(shuō):“張老師,我感恩于你!"

  敬祝

身體健康

  您的學(xué)生顧康靜

給老師一封信作文 篇8

  親愛(ài)的李老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時(shí)間只有半個(gè)學(xué)期,但這已經(jīng)足夠了。

  四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)的第一天,我們數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)由于語(yǔ)文老師有事出遠(yuǎn)門(mén)了,所以她來(lái)當(dāng)語(yǔ)文老師。原先我以為新來(lái)的老師會(huì)是個(gè)男的,并且很兇。直到我遇到您才知道您是個(gè)女老師,并且很溫柔親切。所以我最愛(ài)上您的課,您總有辦法讓我們知道每個(gè)難題是怎么做的,并且讓我們聽(tīng)懂。

  有一次,孫一龍?jiān)诜艑W(xué)時(shí)罵了一個(gè)同學(xué)并打了起來(lái)您跑過(guò)去調(diào)解,卻被孫一龍給罵了,您當(dāng)時(shí)沒(méi)吭聲。第二天您沒(méi)來(lái)上課,聽(tīng)白老師講您哭了,并向白老師傾訴。當(dāng)時(shí)白老師批評(píng)了孫一龍,而孫一龍卻裝著若無(wú)其事的樣子。我和班上的有些同學(xué)一樣,害怕您不來(lái)上課了,可您卻來(lái)了,不管孫一龍氣您幾次您都來(lái)了?斓椒藕俚臅r(shí)候,您說(shuō)您這個(gè)學(xué)期教完就要去考博士了,所以下半個(gè)學(xué)期您不教了。您不知道我聽(tīng)到這些以后有多傷心,不過(guò)我知道您有自己的理想要實(shí)現(xiàn),所以我沒(méi)在您面前表現(xiàn)出我的'傷心。

  現(xiàn)在我們的申老師讓我們給老師寫(xiě)一封信,我第一個(gè)想到的就是您,因?yàn)槲以认朐陬I(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候想寫(xiě)一封信給您,可您那天沒(méi)有來(lái),現(xiàn)在多虧了申老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì);▋阂运ビ舻姆枷悖鳛閷(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您:

  理想實(shí)現(xiàn)、青春常在。

給老師一封信作文 篇9

敬愛(ài)的周老師:

  你好!

  還記得我嗎?我是你口中常說(shuō)的“爛冬瓜”。我—昔日的“爛冬瓜”,禁不住要和你說(shuō)幾句話。

  老師,我坦率的承認(rèn),我不是個(gè)好學(xué)生,不聽(tīng)話,又笨。您交給我的知識(shí)以及您交給我笨鳥(niǎo)先飛的方法,我一向左耳進(jìn)右耳出!

  老師,還記得二年級(jí)下半年考試發(fā)生的事嗎?考試的時(shí)候,我心里非常緊張,連名字都寫(xiě)錯(cuò)了。考試結(jié)束后,您揪著我的.耳朵,狠狠地批評(píng)了我,我心里突然一驚,我看到了您眼里那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光背后的那句話“笨蛋”!

  在我的心中有一個(gè)理想,將來(lái)要當(dāng)一名教師,可現(xiàn)在我信心動(dòng)搖了,我覺(jué)得自己不適合當(dāng)一名教師。更何況我又是一個(gè)“爛冬瓜”。

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