給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼慕o遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
徐歡同學(xué)：
你好!你的來信我已收到了,我非常高興，我也很愿意和你做一個(gè)很好的朋友。來信中，你已經(jīng)詳細(xì)的介紹了自己，那么，就讓我來介紹一下我自己吧!
我是吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)吉化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的學(xué)生，我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長長的睫毛。我梳著長發(fā)，天天都扎著馬尾辮。我的性格開朗，整天又蹦又跳，像一只快樂的'小燕子。我喜歡玩電腦，對(duì)了，一定要加我為好友啊!我的業(yè)余愛好是唱歌.跳舞，我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過銀牌這就是我一個(gè)并不美麗也并不丑的一個(gè)小女孩。
我的家鄉(xiāng)很美，我是最喜歡冬季的，在冬天里有名不虛傳的霧凇。當(dāng)操場上全是雪的時(shí)候，我們就上操場打雪仗.堆雪人，好玩極了!!
雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但是心卻連在一起，愿我們的友誼長長久久.更進(jìn)一步!!!!!!!
祝：
好好學(xué)習(xí) 每天都有好心情!!
季春池
20xx年5月20日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
xxx同學(xué)：
你好!
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說的話太冒昧，請(qǐng)你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容吧!我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的'特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎? 別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信! 祝你：
快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
親愛的XX同學(xué)：
你好！
當(dāng)你收到這封信時(shí)，一定會(huì)倍感驚訝——因?yàn)槲覀兯夭幌嘧R(shí)。也正因?yàn)檫@樣，我想通過寫信和你交上朋友。這樣吧，我從頭說起好了。我想你那兒語文也教到一單元了吧，那兒有一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。因?yàn)槟愕拿质窒裎业呐枷瘛獎(jiǎng)⒅t。所以，我才從茫茫名單中選擇你。
說了這么多，我也該介紹一下自己了。我姓蘭，名弘羿。班上同學(xué)們都叫我“蘭莓”，呵呵。我身高一米四，讀一學(xué)五年級(jí)。我面容清秀，就是眼睛有點(diǎn)兒小。
我的家鄉(xiāng)是永泰，它可是全國4A級(jí)景區(qū)哩！怎么，你不信？那我把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)介紹一些給你吧！我的家鄉(xiāng)有全國聞名的'云頂景區(qū)、山清水秀的青云山。青云山還包括九大景點(diǎn)呢！我們還有美如圖畫的天門山、驚險(xiǎn)刺激的赤壁漂流等景點(diǎn)。我們的景區(qū)美，特產(chǎn)也多。我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的李干、柿餅、青梅等都是其它地方所沒有的呢！
我再介紹下我的學(xué)校吧！它可是我們?nèi)∪嗣袷至w慕的學(xué)校呢！它占地有七十畝，不僅面積大，綠化也十分不錯(cuò)！更讓人羨慕的是：我們?nèi)鶄�(gè)班級(jí)，每個(gè)教室都有一個(gè)多媒體觸屏電視。我們的操場也非常大，還有專門的體育館、游泳館、食堂等。我們可謂是聞著清鮮空氣上學(xué)；用著高科技上課；下課還能看看電影、聽聽音樂。然后再開開心心地放學(xué)回家。說到這兒，我感到十分驕傲，不知你的學(xué)校如何？
哦，我差點(diǎn)兒忘了。在這兒，我盛重地邀請(qǐng)你來永泰，我可以當(dāng)你的“小導(dǎo)游”，帶你游青云山，爬天門山，再來看看我們的學(xué)校。如果你哪一天到了永泰，別忘了到樟城鎮(zhèn)登高路92—20號(hào)來找我哦！讓我們一起畫畫，一起談心，一起手拉手、心連心，在燦爛的陽光下，快樂茁壯地成長吧！
��！遠(yuǎn)方的朋友，我要說的就是這么多啦！如果你愿意做我的朋友的話，就快快回信吧！
祝你：學(xué)習(xí)天天向上！
你未來的朋友：XX
20xx年 3月2日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)們：
你們好！
我是XXX。
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧！雖然我沒未曾見過面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
在一個(gè)星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來的錢全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說：“為自己的兒子付出那么多，我沒一點(diǎn)怨言�！甭牭竭@句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的`白楊樹那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。
祝你們：
天天開心快樂！
XX小學(xué)
五年級(jí)：XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我是榆林市第五小學(xué)五年級(jí)三班的朱雪琴，我十分希望與你成為朋友。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
我是一個(gè)酷愛音樂的女孩。想讓我快樂起來很簡單，只要讓我彈一會(huì)兒鋼琴或讓我彈一會(huì)兒吉它就會(huì)讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我電子琴考四級(jí)通過。那是我四年級(jí)的時(shí)候，我參加了考級(jí)比賽，那場緊張而又令人開心的比賽，因?yàn)槲夷玫搅俗C書。
我期待著你給我的'回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是鋼琴家。
哦對(duì)，我們學(xué)校舉行了手拉手活動(dòng)。我們期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
親愛的臺(tái)灣小朋友：
你們好！
我先來介紹一下我自己吧！我是在海峽另一岸的小朋友，今年11歲了，我從小生活在一個(gè)快樂溫馨的地方，我是一個(gè)快樂的女孩，我的快樂大多來源于我的幽默，我要是把這些快樂事兒一列一列的擺出來，那就跟天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，現(xiàn)在讓你看個(gè)最亮的：
一位小朋友被絆倒了，淚水像斷了線的珠子似的，不停地往下掉大家怎么哄都沒用，我使出自己的殺手锏——幽默大法，我故意說：“小朋友，你應(yīng)該拿個(gè)盆子什么的，金豆豆掉時(shí)好接住，否則這金豆豆讓我門接住了你家可怎么發(fā)財(cái)呢？”瞧，我幽默吧！記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過一篇文章，叫《日月潭》，那日潭月潭多美�。�
小時(shí)候聽老師講，你們臺(tái)灣小朋友和我們大陸小朋友都是一個(gè)祖先，都是炎黃子孫。我們都姓“中華”，可為什么我們不能心心相印呢/我們都是中國人，可為什么不能早日相見呢？太多太多的疑問，太多太多的不滿，自己的孩子不能回到自己的懷抱，祖國母親在悄悄的哭泣，這都是戰(zhàn)爭惹的禍！如果世界人民能夠和睦相處，會(huì)有這樣的.事例嗎？總而言之我們大陸同胞期待著與你們?cè)缛障嘁姡∮H愛的臺(tái)灣小朋友，我真摯地希望臺(tái)灣能早日回到祖國母親的懷抱，讓我們一起生活在——中國這個(gè)大家庭里。一起過著快樂幸福的生活。
此致
敬禮
你們的骨肉同胞：XXX
X年X月X日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
遠(yuǎn)方的王蘭同學(xué)：
你好！
我在電視上看見你們家鄉(xiāng)的報(bào)道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績，真佩服你！今天給素不相識(shí)的你寫信是想和你成為好朋友。
我叫馬書晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級(jí)學(xué)生。高高的個(gè)子，烏黑的'頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書寫字不注意姿勢(shì)，一副粉色眼鏡過早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。
在電視上我看見你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫作文的方法，幫助你提高寫作水平。
一，多讀書，讀好書。要寫好作文，必須要多讀書。散文，童話，名著，古詩都可以讀，但不可以讀對(duì)身心不健康的書籍。讀書時(shí)一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會(huì)明白故事的深刻含義。二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語文老師都會(huì)讓我們每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)積累本，看書時(shí)遇見好詞佳句就隨手寫在上面，對(duì)寫作文有很大幫助。但要記�。呵f不要敷衍了事，而要記在心上。三，學(xué)會(huì)應(yīng)用。寫作文時(shí)，一些平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M(jìn)你的作文中，會(huì)得到事半功倍的效果！四，學(xué)會(huì)審題，抓住中心。寫作文一定要仔細(xì)審題，中心明確，依據(jù)事物的特點(diǎn)，不能寫與題材無關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫過一篇作文《童年趣事》，這時(shí)一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時(shí)的天真可愛質(zhì)樸描寫出來。五，學(xué)會(huì)修改。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長，同學(xué)聽，請(qǐng)他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫一遍，一篇文章就完成了。
這就是我寫作文的經(jīng)驗(yàn)，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語文成績也會(huì)芝麻開花---節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進(jìn)步。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：馬書晗
20xx年2月21日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
親愛的同學(xué)：
你好！
我呢，是來自廣西貴港市平南縣丹竹鎮(zhèn)的一名五年級(jí)學(xué)生，很高興能收到你的來信。我叫？？，是一個(gè)天真活潑的女孩，我的眼睛大大的水靈靈的。我的愛好是聽歌和畫畫。我的成績一般般。上次你在信中問我我的周末是怎樣過得，那我就來告訴你吧！早上9點(diǎn)~11點(diǎn)我在寫作業(yè)，下午2點(diǎn)30~4點(diǎn)30我正在書畫班上課，下課后回到家吃完晚飯看半個(gè)鐘電視然后洗澡，洗完澡自然是去看我最喜歡的書本啦！
我的周末介紹完了，自然是要和你說我的煩心事了！我有個(gè)朋友，她是從小和我玩到大的發(fā)小�？蛇@次開學(xué)我卻沒見她來注冊(cè)，開學(xué)后不久我四處打聽終于知道了真相。她轉(zhuǎn)學(xué)了，就連自己家開的店鋪也關(guān)了，聽說是因?yàn)樗陌职治颈痪焓迨鍘ё吡恕Ｋ隙ㄊ桥卤话嗬锏腵同學(xué)嘲笑自己是一個(gè)犯人的女兒而轉(zhuǎn)學(xué)了！我很想安慰她那脆弱的心靈，可我又無能為力。請(qǐng)你幫我出出主意吧！
你們那的風(fēng)景是不錯(cuò)，但我們這的風(fēng)景也不賴！有余甘果園，白馬雙英，風(fēng)車長廊。風(fēng)景不錯(cuò)吃的也不干示弱，石峽龍眼，大青棗，雞心黃皮……有空來玩玩呀！期待你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxxxx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
親愛的涵涵：
別來無恙吧？
對(duì)了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會(huì)踢呢！有一次下課，我和好朋友小清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數(shù)讓對(duì)方還，還清了，兩人就重新開始；沒有還清就再加上去；還多了就讓對(duì)方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接。可是，腳也不聽我的使喚，怎么也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結(jié)果并不理想，我只踢了3下。而小清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的.很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績是6下，我還要還小清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后小清以20下的次數(shù)勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過小清。可是我不懂方法，聽說你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？
期待著你的回信！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是來自濟(jì)南市濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生，我很活潑，個(gè)子不高，可我的腿很長，已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會(huì)和書中的人物同笑同哭，媽媽都說我是：“書癡”呢！
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的“小窩”。
爸爸是“鳥迷”，特喜歡養(yǎng)鳥，給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個(gè)鳥籠上都系著爸爸自創(chuàng)的.“食盒”當(dāng)清澈的水落進(jìn)之后，那些機(jī)靈的小鳥便撲過來，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會(huì)抖抖身上的水，好像在說：“好爽啊，好舒服�。 苯又蜁�(huì)傳來婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢！
媽媽是“”她的心靈手巧讓我受益無窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅……都帶著溫馨的母愛的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱之為“母親餅”甜甜的，軟軟的，一如媽媽的愛，香！甜！可好吃呢！每天棲息在這小窩里，其樂融融。
如果你來到我家，相信你會(huì)被小鳥的歌唱陶醉，也會(huì)被媽媽的廚藝陶醉，更會(huì)被我們家的溫馨陶醉！
我和快樂，因?yàn)槲疫�有一個(gè)和諧的“大家”。
我的學(xué)校就是我的“大家”。我的學(xué)�？善聊兀掗煹牟賵�，壯觀的教學(xué)樓，干凈整齊的環(huán)境，安靜明亮的教室，慈愛、淵博的老師。每天，我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí)，我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來為我們的友誼奮斗吧！
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)快樂！
年月日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的.時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
你的朋友：
9月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫下這封信時(shí)，心里五味雜陳，有不舍，有無奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實(shí)，那么可愛。xx，還記得嗎？我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。xx，還記得我們之間的承諾嗎？xx，還記得我們照的照片嗎？xx，還記得我們一起結(jié)伴出游嗎？一切都過的那么快，5年很快就過去了。
還記得嗎？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都在操場上訓(xùn)練。還記得嗎？有一年xx比賽跑步拿了個(gè)第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為自己的項(xiàng)目而努力著，奮斗者，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
xx，還記得嗎？那天下午，我們來到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí)，我心里是不舍的�？粗銈兊男θ荩彝蝗桓杏X到一股酸澀涌上心頭，因?yàn)?我們即將分別，時(shí)間過得好快，在我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)到分別的時(shí)候了。也許，你們誰也不知道：在六年級(jí)下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動(dòng)，我在線上等啊等，最后回復(fù)我的都是“沒時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和xx，于是我取消了這次活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的很失望。
我們相聚在3班！我不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，無論你是開朗、活潑，還是xx靜，我都不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了5年，也許，我們?cè)僖膊荒芫奂谝黄鹆�，也許，我們?cè)僖膊荒芤娒媪恕?/p>
在我邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我用拍照來掩飾我的心情，真的永遠(yuǎn)也不會(huì)見面了。有個(gè)老師說的對(duì)：同學(xué)只是你生命中的`一個(gè)過客，過去就永遠(yuǎn)回不來了，小學(xué)的老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你中學(xué)的老師，對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí)，不會(huì)后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長時(shí)間，今天，終于能把它打出來了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學(xué)的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠(yuǎn)吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬事如意！
xxx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
親愛的尹文婧：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學(xué)五（2）班。在這之前，我們都素不相識(shí)。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠(yuǎn)隔千里，而學(xué)校舉辦的“手拉手活動(dòng)”卻將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過這次活動(dòng)，我們能成為好朋友。
我是一個(gè)勤學(xué)可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學(xué)期，我在校園吉尼斯障礙運(yùn)球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀(jì)錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因?yàn)槟菢硬粌H能增長知識(shí)，而且對(duì)寫作也有很大的幫助。有一次上科學(xué)課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了�？墒牵覜]有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學(xué)面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數(shù)落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學(xué)校是一所雙語小學(xué)，英語是我們學(xué)校教育的一大特點(diǎn)。學(xué)校不僅有優(yōu)秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的`外籍教師，為我們學(xué)習(xí)英語提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來的英語藍(lán)天中自由翱翔！
我們學(xué)校還有一個(gè)特別的節(jié)日——英語節(jié)。這可是其他學(xué)校沒有的。在英語節(jié)中，我們會(huì)度過一個(gè)個(gè)令人開心的夜晚，使同學(xué)們終生難忘。本學(xué)期英語節(jié)的口號(hào)是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進(jìn)來吧！”在英語節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學(xué)表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
文婧！現(xiàn)在天氣還很冷，衣服多穿點(diǎn)，不要感冒嘍！一個(gè)人不管學(xué)習(xí)要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語小學(xué)五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
親愛的xx同學(xué)：
你好！我叫xxx，是湖北省老河口市小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生。
這是我第一次給你寫信，你是不是很奇怪為什么會(huì)給你寫信?那我就告訴你吧，最近我們學(xué)校開展了“手拉手”的活動(dòng)，要給遠(yuǎn)方的同齡人寫信，我是通過《創(chuàng)新作文》中你寫的那一篇作文知道你的，希望我們能成為好朋友，好嗎？
先告訴你一些我的情況吧！
我是一個(gè)性格開朗的女孩，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人，整天鬧個(gè)不停，但我的人緣很好。
我們的學(xué)校在河邊，校園開闊，環(huán)境很美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有47名學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都有自己的特長。尤其是班長蘇慧悅，不僅學(xué)習(xí)成績好，其他各個(gè)方面也表現(xiàn)突出，同學(xué)們都很佩服她。
我們班的語文老師很年輕，她很和藹，教學(xué)有方，雖然她不是我們班的`班主任，但是我們還是很喜歡她。
我建議我們以后可以在網(wǎng)上聊天，每周抽出一點(diǎn)時(shí)間，交流一下學(xué)習(xí)情況，我希望能學(xué)習(xí)你寫作方面的經(jīng)驗(yàn)。你想了解我的那些情況，也可以發(fā)電子郵件告訴我。
你的愛好是什么？你的學(xué)校怎么樣，能發(fā)郵件告訴我嗎？就聊到這里吧！我等著你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有好心情！
xxx
20xx年3月x日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
親愛的小明同學(xué)：
你好！
你這一走就是幾年呀！我十分想念你。我想問問你，你在市一小上學(xué)成績好嗎？那兒的作業(yè)多嗎？在那兒你開心嗎？……我有一大堆的問題要問你，最重要的問題是：你的假期是你做主嗎？你愿意聽兄弟我述說我的假期故事嗎？愿意的話，就繼續(xù)往下看。
今年的暑假，我過得十分有意義。因?yàn)檫@是我有生以來第一次當(dāng)農(nóng)民。在叔叔家的時(shí)候，正好趕上他家收辣椒的時(shí)間。我自告奮勇和小哥哥、小姐姐他們一起摘辣椒去了。那次真是十分辛苦。我的頭上頂著火球般的.烈日，豆大的汗珠從我的額頭上落下，腳丫下面是臟的不得了的泥水，弄得腳十分癢，我咬了咬牙，一直堅(jiān)持到中午收工的時(shí)候，那時(shí)，我望著自己的勞動(dòng)果實(shí)——滿滿一桶辣椒滿意的笑了。
還有一次，我在外婆家，正趕上收花生的季節(jié)，晶晶姐姐要去田里把一捆捆花生挑回來。我和表弟沒有干過農(nóng)活，感到很好奇，就和姐姐一起去了。一路上還說說笑笑，可到了地里，只有幾斤重的花生一眨眼的時(shí)間就壓在了我的肩上，也許是沒干過農(nóng)活的原因，幾斤重的花生就把我壓得累死了，到了家中，我躺在床上說：“天哪！這東西也太累人了！我不明白，一個(gè)瘦的不得了的老頭可以挑起幾十斤重的花生，而我卻被幾斤重的花生壓趴下了。不知道他們是怎么練出來的。”這時(shí)我想起了老師說過的話：“平時(shí)多參加一些勞動(dòng)，可以鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)……”
這個(gè)假期和往常不同是我自己做主，你的呢？
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友： 小李
20xx年2月17日
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