一封信作文[經(jīng)典4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信作文 篇1

　　人生就像馬拉松賽跑，路漫漫其修遠(yuǎn)矣！開(kāi)始爭(zhēng)第一的人，肯定跑不到終點(diǎn)，更別想得第一。只有在起點(diǎn)上不慌不忙，緊跟隊(duì)伍，將爆發(fā)力留在最后的人，不但能跑到終點(diǎn)，還有望爭(zhēng)得第一。

　　人生又像一盞燈，每盞燈中的油相差無(wú)幾，如果早早點(diǎn)亮，燈芯攆得過(guò)大，肯定點(diǎn)不到天亮就油盡燈枯。只有遲一點(diǎn)點(diǎn)亮，燈芯調(diào)到適度，才能燃到天亮。

　　望子成龍無(wú)可厚非，但是不能違背自然規(guī)律。有的父母從子女上親子班就跟這個(gè)比，那個(gè)拼，希望自己的子女最棒；上幼兒園時(shí)恨不能所有興趣班都報(bào)，總想把子女培養(yǎng)成小博士；上小學(xué)時(shí)恨不能門門成績(jī)上百分，成為學(xué)習(xí)尖子；上初中時(shí)恨不能未學(xué)先知；上高中時(shí)恨不能成為先知先覺(jué)；上大學(xué)也只有成仙得道才能配得上他們的理想了。

　　哇！人生的每個(gè)階段都是超級(jí)人才，沒(méi)有人生的樂(lè)趣不說(shuō)，能走到人生的終點(diǎn)才怪！不累死才怪！我們不妨捫心自問(wèn)：自己是過(guò)來(lái)人，你的每個(gè)人生階段都能如此優(yōu)秀嗎？你現(xiàn)在能否達(dá)到自己所期望的狀況呢？己所不欲，勿施于人�。『螞r面對(duì)的還是自己的子女。

　　曾經(jīng)報(bào)道過(guò)的那些少兒天才，神童，后來(lái)不是處于平庸，就是英年早逝，沒(méi)有一個(gè)能走到盡頭，更別說(shuō)爭(zhēng)第一了。原因就是點(diǎn)亮過(guò)早，爆發(fā)力使用過(guò)早。

　　人生的每個(gè)階段都有自身的特性，幼兒時(shí)懵懵懂懂，你要他爭(zhēng)什么最棒，當(dāng)什么博士？少年時(shí)迷迷糊糊，你要他爭(zhēng)什么第一，當(dāng)什么未卜先知？青年時(shí)一知半解，你要他成什么仙得什么道？所以說(shuō)自然天成，大器晚成才是最好的。

　　孔子都是15而學(xué)，30而立，40不惑，50知天命，60而不越軌。愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí)很笨，直到初中時(shí)才開(kāi)竅，后來(lái)才得以成為偉大的科學(xué)家。圣人和偉人都要一個(gè)階梯一個(gè)階梯地上，最后才能大器晚成，我等凡人卻想一步登天，可能嗎？可見(jiàn)，大器都不可能早成。

　　發(fā)達(dá)國(guó)家的教育有一定的先進(jìn)性，從小學(xué)一直到高中，主要采取的是寓教于樂(lè)，學(xué)生基本上是在科技館，少年宮，博物館等場(chǎng)所接受教育，在快樂(lè)中獲得知識(shí)，符合人類的天性。進(jìn)了大學(xué)才強(qiáng)調(diào)自習(xí)，你覺(jué)得那一門課程學(xué)好了，就去考，考不及格重新來(lái)過(guò)，考及格了領(lǐng)取結(jié)業(yè)證，所有課程都考完了，憑結(jié)業(yè)證領(lǐng)取畢業(yè)證，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。其它什么初中，高中學(xué)歷一律不予認(rèn)可。相比之下，在這種教育制度下出來(lái)的人，靈活性和創(chuàng)造性都高于中國(guó)。

　　大學(xué)時(shí)，人的生理心理已基本成熟，到了該點(diǎn)亮的時(shí)候，如不點(diǎn)亮，后半生就有麻煩了。

　　值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，世界上最先進(jìn)的教育模式還是中國(guó)的孔子提出的“因材施教”。不同性格的人，施以不同的教育方式，這種教育才能培育出更多人才。只是我國(guó)守著金飯碗?yún)s向別人討飯吃�？杀�！

　　孔子還有一個(gè)先進(jìn)的教育方法，那就是注重培養(yǎng)人們的興趣。他曾說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這話的意思就是被動(dòng)學(xué)習(xí)的人，不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如樂(lè)于學(xué)習(xí)的人。只有對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣，才會(huì)快樂(lè)地去學(xué)，收獲自會(huì)比前兩種人大得多�？磥�(lái)興趣才是人們的天性，是成功的重要因素，只要把人們對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的興趣激發(fā)出來(lái)，使之樂(lè)于學(xué)習(xí)，一切問(wèn)題便可迎刃而解。只是我們沒(méi)有充分發(fā)掘老祖宗遺留下來(lái)的寶庫(kù)，可憐！

　　法無(wú)定法！佛說(shuō)法都不是呆板的.，一成不變的，而是因材施教�。∮袝r(shí)候罵人是教育，獎(jiǎng)勵(lì)是教育，當(dāng)頭棒喝也是教育�？梢�(jiàn)教育的道理，就是根據(jù)各人的情況，刺激你一下，使你的智慧之門頓時(shí)打開(kāi)，這才是根本。而不是用一個(gè)框框把所有人都套在那個(gè)牢籠之下。

　　我們不說(shuō)因材施教，起碼不能違背人的天性。幼兒時(shí)懵懵懂懂就讓他懵懵懂懂地去玩，在玩的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦，必要時(shí)給一點(diǎn)啟蒙，就像小動(dòng)物都是在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)了搏擊，為日后的獨(dú)立生存打下了基礎(chǔ)；少年時(shí)迷迷糊糊，你就讓他在模輪兩可中去摸索，必要時(shí)給以開(kāi)蒙，千萬(wàn)不要揠苗助長(zhǎng)；青年時(shí)一知半解，就讓他在一知半解中去磕碰，關(guān)鍵時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)地加以點(diǎn)撥，力爭(zhēng)讓他不僅知其然，更知其所以然，并鼓勵(lì)以自學(xué)的方式解迷釋惑，為大學(xué)的自學(xué)打下基礎(chǔ)。

　　人的秉賦千差萬(wàn)別，各有特長(zhǎng)，你有的別人不一定具有，別人有的你也不一定具備，只要循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，發(fā)揮本身的特長(zhǎng)，達(dá)到什么程度都得認(rèn)可。十個(gè)手指伸出來(lái)都有長(zhǎng)短，與他人攀比只會(huì)扼殺人的個(gè)性。

　　每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)，就是因?yàn)榕时�，活到后�?lái)都成了盜版。培養(yǎng)人才，百年大計(jì)，萬(wàn)萬(wàn)不可將盜版當(dāng)正版使用，否則必然會(huì)卡殼，死機(jī)。所以充分引導(dǎo)發(fā)揮好各人的天性，是教育的關(guān)鍵。只要將人的天性激發(fā)出來(lái)了，不似人才勝似人才，那怕是雞鳴狗盜之輩也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

　　說(shuō)到天性，還有一點(diǎn)不得不說(shuō)：有的父母，生怕子女早熟，不準(zhǔn)看愛(ài)情片，愛(ài)情小說(shuō)，不準(zhǔn)跟異性接觸。用禁錮的辦法壓抑天性，結(jié)果是越壓抑，他們?cè)接X(jué)得神秘�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，信息媒體無(wú)處不在，如果在好奇心與神秘感的驅(qū)使下偷偷地闖入哪個(gè)領(lǐng)域而一發(fā)不可收拾，你又將如何面對(duì)？

　　我到西雙版納旅游時(shí)，當(dāng)?shù)氐膵D女主任向我們介紹情況時(shí)說(shuō)：“我兒子八歲就告訴我，他喜歡上了一個(gè)女孩，我說(shuō)：喜歡你就明說(shuō)，如果對(duì)方同意，你就到他家去做幾年苦力（這是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗）。于是兒子就上女方家去了，現(xiàn)在還在女方家做苦力�！比缓笏�又補(bǔ)充說(shuō)：“我們西雙版納不禁錮性欲，所以沒(méi)有qiang奸案�！�

　　沒(méi)想到一個(gè)少數(shù)民族都有如此開(kāi)放的觀念，不能不令我等汗顏。這得益于許多少數(shù)民族地處偏僻，山高皇帝遠(yuǎn)，在整個(gè)封建時(shí)期，沒(méi)有受到封建皇朝的管治，才保留了那份純真的天性。

　　電視連續(xù)劇《天仙配》中王母娘娘為了說(shuō)服玉帝不要壓抑人的天性，引申的一個(gè)寓言很能說(shuō)明問(wèn)題：

　　嵩山有個(gè)高僧，他覺(jué)得世界上一切罪惡都是由女人造成的。便認(rèn)為：人只要從小不親近女色，就會(huì)心地純正。于是從民間收養(yǎng)了一個(gè)嬰兒，青燈黃卷直到18歲。一日高僧為了證明自己的成果，帶他到鎮(zhèn)上化緣。徒弟從未出過(guò)山門，對(duì)什么都新鮮，一路問(wèn)去，高僧都給于正確回答，只有兩件事作了歪曲。當(dāng)徒弟問(wèn)他鮮花的時(shí)候，他說(shuō)那是毒草，會(huì)害死人的；當(dāng)問(wèn)女人是什么的時(shí)候，他說(shuō)那是妖怪，會(huì)吃人的�；氐綇R中，高僧問(wèn)徒弟，這次出門，看到的東西中，哪些你最喜歡？徒弟想了想說(shuō)：毒草和妖怪。高僧聽(tīng)了險(xiǎn)些暈了過(guò)去。

　　這說(shuō)明，禁錮人的天性不但沒(méi)用，還會(huì)適得其反。什么事都有度，人的天性也是如此，縱欲和禁欲都是過(guò)度表現(xiàn)！既然是天性，就應(yīng)順其自然地加以正確引導(dǎo)，才能消除逆反心理。

　　最后祝天下父母能育子成龍！而不是逼子成龍。

　　二〇xx年五月十六日

一封信作文 篇2

親愛(ài)的xxx：

　　當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我將萬(wàn)分遺憾地告訴你，你近期的表現(xiàn)令我十分不安。

　　難道你已經(jīng)忘了？你是懷著怎樣的憧憬來(lái)到這座校園，你是抱著怎樣的幻想來(lái)到這座小鎮(zhèn)？多年前那個(gè)憧憬著中學(xué)時(shí)代，幻想著美好未來(lái)的少女，如今又在干些什么呢？我不怪你基礎(chǔ)不好，誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)天文地理的，我不管你春心萌動(dòng)，這樣的'年紀(jì)就會(huì)有那些美好的胡思亂想�？赡悴辉撗�，你不該讓這些無(wú)關(guān)緊要的事阻礙你前行的步伐，你可以不管老師的良苦用心，你可以不顧父母的滿心期望，這些我都不去計(jì)較，可你起碼也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)呀！

　　新聞里那些悲慘的無(wú)知女性，鄉(xiāng)村里的傳統(tǒng)婦女，難道你想成為那些人嗎？不，我不要！我不想做那樣的人，不想過(guò)那樣的生活。那好，美好的生活從來(lái)不是別人能給你的，你就醒醒吧，奮斗吧！不要說(shuō)誘惑太多，那些歐巴就讓別人去追吧，那些動(dòng)漫就讓別人去跟吧，你活在最美的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)就是要拿來(lái)努力、奮斗。你知道時(shí)間是怎么浪費(fèi)掉的嗎？那你就看看自己怎么過(guò)得周末吧！那個(gè)樣子的表現(xiàn)，就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)，就是不負(fù)責(zé)任的活著。

　　不要笑話那些勤奮的人，也不要以為自己高他們一等，我告訴你，至少別人還會(huì)奮斗，而你只會(huì)坐在那里看著期待他們失敗。終有一天，他們會(huì)在失敗中脫穎而出，而你卻在觀望中失去了奮斗的良機(jī)。你不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多學(xué)渣搖身變成學(xué)霸的故事嗎？現(xiàn)在不要懷疑了，就當(dāng)作全是真的，你還沒(méi)有到差生的地步，你還有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，那為什么不像他們那樣放手搏一搏？

　　話已至此，我希望你能幡然醒悟，停止一切不必要的行為，現(xiàn)在還來(lái)得及。

你的靈魂

　　 5月21日

一封信作文 篇3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好！時(shí)光流逝，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)**歲了。您們的養(yǎng)育之恩，無(wú)法忘懷，也無(wú)以回報(bào)。

　　爸爸媽媽，此時(shí)此刻，我的腦海里總是不斷地閃現(xiàn)著你們慈祥的身影。您們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，好似一團(tuán)火在燃燒，一種溫暖奔我而來(lái)，傳遍了我的身。

　　有人說(shuō)，父親是棵樹，為樹下的花遮風(fēng)蔽雨。

　　爸爸，您知道嗎？我就是樹下的花，在您的細(xì)心呵護(hù)下，努力地開(kāi)出世界上最美麗的花朵。爸爸， 感謝您**年來(lái)的教誨。從我呱呱墜地，您教給我生存的能力，帶給我知識(shí)的力量，授予我思想的源泉。爸爸，您是一位嚴(yán)厲的父親。在我的記憶里，您很少表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您總是顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的表情。我在想，是不是我做得不夠好？于是，我每天都在加倍努力，我盼望著有一天您能夠?qū)ξ邑Q起大拇指。我把一筆一畫寫下的字帖拿到您的面前，我把一首練了幾天時(shí)間的《雪絨花》彈給您聽(tīng)，我把醞釀了好久的作文拿到你的跟前……在這之后，我看不出您臉上有一絲的笑容，我好失望。我無(wú)法理解您的做法，甚至覺(jué)得您是一個(gè)不可理喻的人�？杀M管如此，我還是愿意把我的成功與快樂(lè)與您一起分享。

　　在經(jīng)歷了更多的成功、失敗、挫折與努力之后，我長(zhǎng)大了。我終于明白了您對(duì)我的做法。原來(lái)您是想讓我在取得成功是不驕傲、不自滿，再接再厲。同時(shí)我想到了在我失敗的時(shí)候，您也不曾批評(píng)過(guò)我。原來(lái)您是想讓我在遭受失敗的時(shí)候，不氣餒、不退縮，繼續(xù)前進(jìn)。在我明白的那一剎那，我哭了。沒(méi)有什么特殊的原因，只有因?yàn)槲腋屑つ�。在我一次次成功之后，是您讓我變得更加謙虛；在我一次次失敗之后，是您讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝您，我親愛(ài)的爸爸！您用您的方式悄悄地愛(ài)著我，而我也開(kāi)始細(xì)細(xì)品味的博大、廣袤。您深沉的關(guān)愛(ài)，是我慢慢成熟。重要的是，教給了我一生當(dāng)中最寶貴的財(cái)富——做人。

　　有人說(shuō)，母親是河里那清清的水，為岸上的幼苗輸送養(yǎng)料。

　　媽媽，您知道嗎？我就是岸上的幼苗，在您的精心培育下，努力地長(zhǎng)出世界上最嫩綠的枝葉。媽媽，您是一位和藹的母親。打從我懂事開(kāi)始，我就知道您對(duì)歷史劇一直情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我們?cè)谝黄鹂措娨晻r(shí)，只要是有歷史劇，您都不會(huì)放過(guò)；每當(dāng)看到精彩之處，您都會(huì)拍手叫好，還常常笑著回味說(shuō)：“游擊隊(duì)的戰(zhàn)士們真是厲害，尤其是他們?cè)诖蛉毡竟碜拥臅r(shí)候爬上火車的那種神速、機(jī)靈，真勇敢！……”在您的感染下，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地喜歡上了歷史劇，不僅是我，連爸爸也都看得津津有味。空閑的時(shí)候，您就會(huì)津津樂(lè)道地給我聊起您小時(shí)后的趣事，常常惹得我們捧腹大笑，而您也會(huì)跟著我們一起開(kāi)懷暢笑。

　　還有，媽媽，我還清晰地記得，有一次天氣熱，我就向您抱怨說(shuō)脖子上綁著一條紅領(lǐng)巾太不舒服了。您當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很生氣，板著臉對(duì)我說(shuō)：紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)名戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，革命烈士為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不怕流血犧牲，紅領(lǐng)巾就是他們的象征，身為一名少先隊(duì)員，你應(yīng)該為你剛才的行為好好檢討一下�！拔覒M愧地低下了頭。從那以后，我再?zèng)]有對(duì)紅領(lǐng)巾產(chǎn)生抱怨，我時(shí)時(shí)銘記您對(duì)我說(shuō)的話，認(rèn)真做好一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。

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　　無(wú)數(shù)的小事，如片片花瓣，在身邊飛舞。感謝您，我親愛(ài)的媽媽！在這些平凡的.小事中，在您身上，我學(xué)會(huì)了——怎樣愛(ài)國(guó)。

　　爸爸媽媽，我想告訴您們，和您們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮男腋�，您們的快�?lè)就是我最大的快樂(lè)。

　　爸爸媽媽， 我想告訴您們，我會(huì)象那些高大的樹木一樣，一輩子永不停歇地向著天空生長(zhǎng)，盡管知道永遠(yuǎn)也夠不著心中的夢(mèng)想，卻依然努力做到最好。

　　爸爸媽媽， 我想告訴您們，”子女的品牌刻有父母的烙印。”多年以后，我不管有了多么高深的知識(shí)，都不會(huì)忘記您們的教誨。

　　爸爸媽媽， 我想告訴您們，我愛(ài)我們的家。我把家比作一個(gè)可以包容一切的大磁場(chǎng)，而我們則是一個(gè)個(gè)的小磁針，我們的心與這個(gè)溫暖的家緊緊聯(lián)系在一起。

　　最后，還是忍不住想要對(duì)您們說(shuō)聲： 謝謝您們的愛(ài)，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春！ 謝謝您們的愛(ài)，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄清！

　　祝：

　　永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！

一封信作文 篇4

嘿！十年后的我：

　　你還好嗎？最近忙嗎？我想你現(xiàn)在一定是一名北京師范大學(xué)的大學(xué)生了！

　　真不敢相信，轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去，你是不是還和現(xiàn)在一樣留著短頭發(fā)？你是不是還像十年前那樣熱愛(ài)主持？你是否還會(huì)每天坐在陽(yáng)臺(tái)是陶醉地看書？你現(xiàn)在已經(jīng)二十一歲了，有句俗話說(shuō)：女大十八變，你應(yīng)該比以前更成熟、穩(wěn)重了吧！你的聲音應(yīng)該更甜美，身量更苗條了吧！哦，對(duì)了，你從師范大學(xué)畢業(yè)以后打算做什么工作？我可是真心希望你能成為一名堂堂正正的英語(yǔ)老師，這可是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。你想啊：每天走進(jìn)教室與同學(xué)們問(wèn)好，然后開(kāi)始講課，同學(xué)們就津津有味地聽(tīng)著，多神氣呀！你可一定一定要替我實(shí)現(xiàn)呀！

　　那么，作為大學(xué)生的你，生活是否像我想象的那樣？每天早早地起床，鍛煉一下身體。吃過(guò)早餐，就去選擇自己喜歡的幾門課程，坐在寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)博學(xué)多才、氣質(zhì)儒雅的教授們講課。這些課程里一定有于丹老師的課，你一定在很認(rèn)真地聽(tīng)她講詩(shī)詞、《論語(yǔ)》。要知道，現(xiàn)在的我可是她的鐵桿粉絲。

　　中午，你會(huì)坐在操場(chǎng)上，靠著欄桿，沐浴在陽(yáng)光下看書、畫畫、寫日記。

　　下午，便與幾位玩的'好的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身上有趣的故事或者今后的打算。我想,那時(shí)的你一定笑得很開(kāi)心。

　　現(xiàn)在的我為了成為十年后那么優(yōu)秀的你，我正在加倍努力。每天都讀英語(yǔ)、記單詞、背語(yǔ)法，有時(shí)間還會(huì)寫幾篇英語(yǔ)作文。為了當(dāng)英語(yǔ)老師，我不放過(guò)任何一個(gè)英語(yǔ)演講比賽的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取做到更好。我真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　好了，就寫到這了，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗的。

　　十年前的你

　　20xx年2月3日

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