【優(yōu)】一封信的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一封信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
20年后的我：
你的身體還好嗎？我不知道我應(yīng)該抱有怎樣的心情來(lái)給你寫這封信，畢竟對(duì)方是你，誰(shuí)也想不到，自己會(huì)寫信給自己。
是的，每個(gè)年輕人對(duì)自己未來(lái)的期望都不低——我也不例外，但是，我也能理解你，因?yàn)槟惝吘故俏磥?lái)的我，可想而知，你的命運(yùn)由我來(lái)掌握，我背負(fù)著一種無(wú)形的負(fù)擔(dān)--相信每個(gè)年輕人都是如此。我寫此信的目的就是想為你解解壓，讓你放松一下心情，和你談一談今后的人生。
估計(jì)你也知道，20年前的自己是個(gè)什么樣的人，沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的自己在人群當(dāng)中可謂是“一撈一大把”多少人的手也抓不完——實(shí)在普通！這就是我。而關(guān)于你，我是無(wú)法得知的。說(shuō)真的，我對(duì)未來(lái)的自己心中一點(diǎn)底也沒(méi)有，只是在盡我所能做好現(xiàn)在的自己，我有想過(guò)那些很消極的未來(lái)：社會(huì)的底層勞動(dòng)者，天天在烈日底下無(wú)止盡地勞動(dòng)，得回來(lái)的報(bào)酬卻難以溫飽，更別說(shuō)賺錢養(yǎng)家了；要不就是流浪在外的的無(wú)業(yè)游民，吸煙酗酒的啃老族。當(dāng)然，除此之外，我也想過(guò)積極的'未來(lái)：站在25樓高的寫字樓頂端，俯視著大街上，馬路上那些猶如昆蟲般大小的車子和人；或是享受著優(yōu)良的生活條件，在激情的舞臺(tái)上展現(xiàn)張揚(yáng)的自我，讓無(wú)數(shù)人為我神魂顛倒。我想，沒(méi)有人是不向往著積極那方的。
現(xiàn)實(shí)總歸現(xiàn)實(shí)，我是最理解你的人了，你從來(lái)容不得他人給你灌輸太多的壓力，不管未來(lái)的你是怎么樣的，我都想對(duì)你說(shuō)：不要太累了，努力生活著，你就已經(jīng)是最好的自己了，不用把自己搞得太緊張。在這里，在距你20年之遠(yuǎn)的這里，有著你的知音，我希望通過(guò)這封信來(lái)讓迷失自我的你找回信心。我知道我是對(duì)的，萬(wàn)一什么時(shí)候的我不冷靜了，選擇不明智了，我就以這封信來(lái)提醒他�；蛟S這就是我寫作的目的——警示任何時(shí)候錯(cuò)誤的自己。
我有未來(lái)，你同樣也有未來(lái)。我希望你也能理解我，活出理想的自己，你不用給我回信，因?yàn)槲仪宄愕男闹幸呀?jīng)謹(jǐn)記了我的話。我們一起努力吧！為了那個(gè)最完美的自己。
20年前的自己
20xx年9月29日
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的姐姐：
姐姐你在上海那里好嗎？聽(tīng)說(shuō)那里很冷很冷，要多穿衣服，要不是就會(huì)很容易感冒的哦！
姐姐我有一各不知是好消息還是壞消息。這是我在小學(xué)的一年級(jí)還是二年級(jí)的一件事，讓我感到終身后悔的.事。就是我們考完試了，各科成績(jī)都很好，我想我一定能評(píng)為《三好學(xué)生》，可是，美術(shù)這一科我就不格合。我趴在桌子上真可恨這一科。如果沒(méi)了這一科我不就可以輕松的成為一個(gè)《“三好學(xué)生”》了嗎？到了今天我依然不敢面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，其實(shí)我一直都在逃避。我不知道是誰(shuí)發(fā)明的？我更加不想知道是誰(shuí)發(fā)明，我會(huì)永遠(yuǎn)埋員他。姐姐我想問(wèn)一問(wèn)你，如果你小時(shí)候差一科你就拿到《三好學(xué)生》你會(huì)有什么感受？你會(huì)勇敢地面對(duì)不會(huì)逃避嗎？你能幫我嗎？
我祝你早點(diǎn)考到大學(xué)。
XXX
XX年10月21日
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的王晗一：
見(jiàn)信好！
晗一你近來(lái)可好？長(zhǎng)高了沒(méi)？學(xué)習(xí)怎么樣？我和同學(xué)們都非常想念你。你是否在繁華的大上海淡忘我們和同學(xué)。我閉著眼睛我都能想起你笑哈哈的樣子。我喜歡你能說(shuō)會(huì)道，海闊天空。 我們兩人 在一起有說(shuō)不完的話。記得一年級(jí)的時(shí)候我是你的前桌，上課時(shí)我常常轉(zhuǎn)過(guò)身去和你說(shuō)話，下課 我們兩沒(méi)少被老師請(qǐng)到辦公室“喝咖啡”。老師還告訴了家長(zhǎng)。從此之后，我們改變了許多，上課不再說(shuō)悄悄話了，我們改為公開的大聲講話 ——積極發(fā)言。問(wèn)題回答得聲音洪亮，內(nèi)容豐富。老師說(shuō)我們是知錯(cuò)就改的好孩子。而我認(rèn)為我們把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。而且發(fā)揮到了極致。到了二年級(jí)開學(xué)時(shí)，我已經(jīng)找不到你了，柯老師說(shuō)你已經(jīng)去上海讀書了。
當(dāng)我知道你去上海時(shí)，我既高興又失落。高興的是因?yàn)槲业暮门笥讶ゴ蠖际凶x書，有更廣闊天地。失落的是我失去了知己知彼的好朋友。我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。當(dāng)我知道你去上海的那個(gè)晚上，天下著蒙蒙細(xì)雨，雨絲飄在了我的頭上、臉上，也打在了我的.心上，那樣冷，那樣沉，我是那么難受。我好想痛哭一場(chǎng)，不知過(guò)了多久，我頭上、臉上全都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流了下來(lái)，分不清哪是雨水哪里是淚水。我無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)我的失落感。我有機(jī)會(huì)到上海一定去找你。
祝一切都好！
占涵
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