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給老師一封信作文

時間:2023-11-17 11:32:40 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文[精華]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文[精華]

給老師一封信作文 篇1

敬愛的李建老師:

  你好,聽說你最近生病了,希望您早日康復(fù)

  據(jù)說,您早就生病了,而作為學(xué)生的我們卻全然不知--您依然是一絲不茍的堅(jiān)守在工作的崗位上直到今日--您,終于病倒了

  上午三節(jié)課,您剛從外面走進(jìn)來大家就發(fā)現(xiàn)了您的臉色很難看“這節(jié)可你們先做練習(xí)冊”您并沒有多說半句話我本以為你會先行離開,但您卻勉強(qiáng)掩蓋住身體的不適,堅(jiān)持到了下課,才緩緩的離開了教室

  下午,從何老師的口中我們才了解到了一些有關(guān)與您病的事--這已經(jīng)是你第三次發(fā)病了頭兩次,您都是匆匆地打完消痛針,就用最快的速度趕到學(xué)校就是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),就是為了我們以后的前程

  都是我們的錯,是我們拖累了您太久,我們欠了你太多太多

  想想這兩年,您每天幾乎24小時守在學(xué)校,為的是什么?您不僅將我們班的數(shù)學(xué)提到了年級頂尖地位,還特地抽出一節(jié)數(shù)學(xué)課來上體育,為的又是什么?您家中有著上百萬的資產(chǎn)開著小車卻依然來教學(xué),這為的又是什么?

  我茫然,我不解,這是一種什么樣的生活態(tài)度和精神?我只知道,您是個值的我尊敬的人,一個大寫的人!

  但看看我們自己呢?我們卻全然不理解您的良苦用心--夜自習(xí)比其它班早進(jìn)教室20分鐘,您為的是我們多學(xué)一點(diǎn),事事走在別人的前面而我們卻有人在背后抱怨您的`激進(jìn)體育課上增大訓(xùn)練強(qiáng)度,您為的是讓我們得到更好的鍛煉而我們卻在背地里諷刺您為“馴獸師”

  真是不應(yīng)該啊

  李建老師,今天你不在大家都很懂事,依然按照您訂好的時間表按時學(xué)習(xí);自習(xí)課上,班長一個人也能管好紀(jì)律了您不用太擔(dān)心是看不見您,大家心中都空落落的--我們這才明白了您對我們的重要性和我們對您習(xí)慣性的依賴--夜自習(xí)時,我獨(dú)自凝望著窗臺,期盼著那張熟悉的面孔走來,用嚴(yán)厲而又慈祥的目光瞪我兩下,再說上幾句鞭策我的話,給我以更大的學(xué)習(xí)動力

  好了,不多說了,我該學(xué)習(xí)了,您也該早點(diǎn)休息了多久以來,您都沒有睡過一個囫圇覺

  祝:

  早日見到一個健康的您!

  您的劣徒:

  20xx年4月21日

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的老師:

  您好!燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼獾谋砬槟兀?/p>

  六年的`小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學(xué)問、有理想的青少年了。

  當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的事講給我們聽,您說現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關(guān)心。

  老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:周秀敏

  XX年1月15日

  山西省晉城市鳳礦小學(xué)六年級:周秀敏

給老師一封信作文 篇3

敬愛的老師:辛苦啦!

  在我們每個人成長的過程中,引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界,老師,是每一個孩子心中永遠(yuǎn)的天使,永遠(yuǎn)都散著不可磨滅的光輝。

  如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來培育著花朵,您不惜花盡一切空閑的時間,用盡心思來教育我們,總是耐心地來對待每一位學(xué)生,不會因?yàn)檎l頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個人都是你的孩子,您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。

  每天晚上,當(dāng)我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢香時,而您卻在燈光下辛勤的工作,備著明天所要學(xué)習(xí)的課文,批改著我們每一個人的作業(yè),在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語,在做弱的燈光前,在開著窗戶前的桌子上,倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

  在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中贊揚(yáng)你的.品質(zhì),是你讓我們知道什么是社會,讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人,教會我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會我們舍己為人的品質(zhì)。

  雖然,有的時候,你又對著我們發(fā)脾氣,其實(shí),我們心里都能夠明白,這是你對我們失望的表現(xiàn),氣我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持不懈地努力,好好學(xué)習(xí)您教導(dǎo)我們做人的方法,有的時候,我們也想過要好好努力,讓我們漸漸成長懂事。

  您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時,你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課,把你的知識與學(xué)習(xí)技能教傳授給大家,尤其是作業(yè),你總是希望我們認(rèn)真肯按照的完成,希望因?yàn)槟憬痰募寄芏鴾p輕你學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),下課時,您去下原有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度,與我們每一位都交流著心聲,開導(dǎo)著我們,說出你寶貴的議建,聽著你自編的笑語,下課時,教室總是充滿歡聲笑語,與上課時,嚴(yán)肅的氣氛格格不入。

  老師,您總是默默地付出,使我們從不經(jīng)人事的孩子,現(xiàn)在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過你所有的付出,想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價代時怨天怨地,真是愧對老師。

  我想,我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導(dǎo)師,終有一天,彩蝶將會破殼而出,散發(fā)七彩的光芒。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

  敬愛的吳老師:

  您好!

  記的有一次,班上有倆位同學(xué)下課時去別班找人,但是被別人打了。您曾說過:“下課時不能去別班找人。”可是他們回來的.時候,您不像其他班的老師一樣,狠狠地罵他們,而是幫他們其中一個受傷的擦藥,擦藥完后。您心平氣和地開導(dǎo)他們。

  還有一次,您喉嚨有點(diǎn)沙啞,那節(jié)課講話的人很多,也許,是敬愛您的緣故吧!您一說:“我喉嚨有點(diǎn)沙啞。”全班立刻沒人講話。因?yàn)槟袝r候上課會給我們講一些故事,所以您上的課豐富多彩。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。您教會了我們許多知識和做人的道理。

  您為我們付出了許多汗水。在這里我想對您說:“吳老師,您辛苦了!”

  祝您身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇5

老師:

  最近因?yàn)槠谥锌荚嚕贾昧撕芏嗪芏嘧鳂I(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫,這樣加起來,真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實(shí)也要做到10多鐘去呢!而那些成績不是很好的同學(xué)都跟我說:“唉!韻,最近作業(yè)真多啊!我都要做到12點(diǎn)多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺!”而且,我們在家的作業(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動也沒了,不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的`罵!而且本來這個學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷。

  好不容易熬過了這段時間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的,我們的學(xué)習(xí)成績退步了,您說您布置的作業(yè)非常少,可是對于我們來說是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺得很不好嗎?

  老師,有時候還是讓我們放松警惕才可以達(dá)到更好的效率呢!

給老師一封信作文 篇6

尊敬的謝老師:

  你好!

  時間過得真快呀!一晃我就到了六年級了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯也臨近尾聲,雖然我很想時光能倒流,雖然我很想長久的傾聽你的教誨,可我卻明白這馬上就會成為一種奢望。

  就要離別了,我雖刻意的不去想這一種憂傷,可心中的沉重,已寫滿整張臉上。歡樂的兒童時光將離我而去,班上的同學(xué)也將各分東西,就連老師您也將成為我的思念。

  謝老師呀!我真的不想離開您,真的'不想離開你那如媽媽般溫暖的懷抱。

  時鐘在一秒一秒的跳動,離別的時間也越來越近,針尖的晃動似乎深深地刺痛著我的心。

  很想對您傾訴,卻又不知道從何說起,只能寄托于紙與筆,進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄,一種心靈的傳遞。老師您不會笑我吧?嗯,肯定不會的!

  老師呀!我真的很喜歡您,特別是您上的課。每次上您的課,我似乎格外的興奮,這種興奮帶著我對知識的渴望,帶著我對您的崇敬,它總是來得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔,您那揮灑自如的粉筆字,依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動聽愉悅的講課聲,依舊是那么的好聽。每次聽您講課,我總?cè)玢宕猴L(fēng),您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無窮。

  老師呀!我真的很敬佩您,是您教會了我乃至全班很多人,那些我們不知道的知識。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們?nèi)嗟慕虒?dǎo)重任。是您如風(fēng)向標(biāo)一樣指引著我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨,無怨無悔。

  老師呀!我也真的很愛您,您在我的心中,如同我的第二個媽媽。您總是默默的付出,卻又從不需要回報(bào),你的溫暖如陽光普照,您的愛意已深入我心底。

  就要離別了,老師,雖仍有無數(shù)的話語想要對您傾述,我想還是等到下次吧!下次我會向您分享我更多的內(nèi)心世界。

  祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  愛你的學(xué)生:XXX

  20xx年2月17日

給老師一封信作文 篇7

敬愛的老師:

  您好!

  在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰?在大地上每一個角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l?是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果;你用寶貴的時間換來我們今天的成就;您用您那清爽的聲音一天又一天地說著,教導(dǎo)我們許多與眾不同的`道理。

  我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識,感謝您用時間來批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來一切的一切。

  我們班的風(fēng)水一向不好,那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎?三年級您接收我們班的語文,一進(jìn)門,就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來,您皺了皺眉毛,簡單做了個自我介紹,就開始上課了。我記得,當(dāng)天您布置了中午作業(yè),下午檢查時,全班不到15個人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻,開導(dǎo)了我。

  從此,我的語文成績漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒有。感謝您,老師都說:教書之恩,不求回報(bào)!老師是無私的,將來我走上文學(xué)道路,一定像老師這樣,為人類、為社會做貢獻(xiàn),不求回報(bào)、

  祝

  青春永駐!

  您的學(xué)生婁xx

  20xx年5月13日

給老師一封信作文 篇8

敬愛的劉老師:

  您好!雖然我們認(rèn)識的時間并不久,只有短暫的一年時光,但是您的一言一行、一舉一動,都給我留下了深刻的印象。

  自從您來到我們班里,就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的;您還告訴過我們——要從小養(yǎng)成良好的'生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的成績雖然不是最優(yōu)異的,但是,我也十分努力地在學(xué),我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正,也請您幫助我在這最后的一段時間里改正這些錯誤。

  您在生病的時候,也要忍著病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎,導(dǎo)致我總是拿不了高分,總是讓您費(fèi)心,對不起!

  當(dāng)我們沒有考到理想的成績時,您總是讓我們反思自己出錯的原因;當(dāng)我們考好的時候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭取考得更好。

  老師,如果您是一個園丁,那么我們班級里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養(yǎng)料,讓我們長成參天大樹,獨(dú)當(dāng)一面。

  老師,您像雨露一樣,滋潤著我們;像陽光一樣,溫暖著我們;像指明燈一樣,指引著我們。最后,我想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:陳建超

  20xx年5月21日

給老師一封信作文 篇9

敬愛的潘老師:

  您好!

  時間過得真快,快樂的三年級上學(xué)期又結(jié)束了!回想我在學(xué)校度過的美好時光,您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級的時候,什么都不懂,是您在學(xué)習(xí)上一直精心的教導(dǎo)我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步;您反復(fù)告訴我們,學(xué)語文一定要多閱讀,讓我體會到了讀書的樂趣;您給了我很多鍛煉的機(jī)會,讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣!

  還有一件小事,每次一想起來,心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風(fēng)拂過冰凍的.田野……

  那是在一個冬天的上午,北風(fēng)“呼呼”地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候,我突然覺得肚子疼,看見大家都在聚精會神的聽課,我不想打擾到大家,一直沒吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時覺得暖洋洋的,肚子一會兒就不疼了。其實(shí),您和同學(xué)們對我的關(guān)愛還有許多許多……

  期末考試結(jié)束后,您在班上細(xì)心地詢問大家:“考得怎么樣?還順利嗎?”然后,又耐心地叮囑我們:“你們在寒假期間要多閱讀,多運(yùn)動,作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂!祝大家過一個快樂的春節(jié)!希望三年級下學(xué)期開始的時候,能看到你們每一個人。”同學(xué)們異口同聲的大聲說:“知道了,謝謝老師!”

  在學(xué)生成長手冊上,您肯定了我的成績,鼓勵我繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),也指出了我的缺點(diǎn)-在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞,怕回答錯了同學(xué)們會笑話我。我以后一定會更加積極主動的思考和回答問題,希望您能在課堂上多鼓勵我,這樣會讓我更有信心的。

  最后,祝您工作順利!身體健康!萬事如意!過一個快快樂樂的春節(jié)!

  您的學(xué)生:鐘伊諾

  20xx年2月3日

給老師一封信作文 篇10

敬愛的王老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首每一位教過我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。王老師,您可知道,我最難忘懷的是老師您!難忘你那充滿鼓勵、和善的目光,難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……。⊥趵蠋,在這臨別的時刻,就讓我用最真摯的語言表達(dá)對你的崇敬吧!

  你可記得,那是一次閱讀競賽。上課了,我們并沒有以安靜的.狀態(tài)迎接你的到來,教室里依舊很嘈雜,直到你的出現(xiàn)。你并沒有生氣,而是用和善的目光看著同學(xué)們說:“機(jī)會總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人?吹贸,你們沒有做好準(zhǔn)備,但挑戰(zhàn)就要來了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競賽,每個人都有機(jī)會參加首次競賽,但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽,經(jīng)過班級篩選之后,由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會!痹捯魟偮洌碜颖惆l(fā)了下來,同學(xué)們立刻開始“作戰(zhàn)”……兩天后,卷子改了出來,我們班選出了13名成績優(yōu)異的同學(xué),一聽到每班名額最多12個,再想想自己平時的表現(xiàn),我的心里不由得打起了退堂鼓,眾目睽睽之下,不由自主地低下了頭。這時,你似乎看出了什么,意味深長地對我們說:“相信自己是最棒的,才有可能戰(zhàn)勝對手!甭犃四愕脑,我重新抬起頭,那一刻,眼睛正好與你和善的目光相撞,我分明看出了您對我的期待,對我的鼓勵,我的意志堅(jiān)定了,很自信地完成了那次競賽,雖然成績不是很理想,但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉,它是我人生道路上第一次真正歷練,也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得那次運(yùn)動會嗎?800米長跑大家選中了我,我很吃驚,因?yàn)槲遗艿貌⒉豢欤艺婧ε伦约褐型緮∠玛噥。運(yùn)動會如期舉行,為了班級的榮譽(yù),我只好硬著頭皮參加,可我萬萬沒有想到,你竟然陪著我一起跑了起來,頓時,我信心倍增,雙腿也好像更有勁了,但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,這時,你邊跑邊鼓勵我說:“沒關(guān)系,先保存體力,到最后一圈再沖刺!甭犃四脑挘辛四呐惆,再遠(yuǎn)的距離我也不覺得長了,一圈、兩圈……近了,近了,最后一圈了,我終于開始了最后的沖刺,取得了勝利。可我怎么也不會忘記賽場上您的身影,這個身影對我來說是那么高大,老師,這些事你可能已經(jīng)忘記了,但我不會忘記,而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵的目光和高大的身影!

身體健康、萬事如意!

  你的學(xué)生:

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