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給老師一封信作文

時間:2023-11-13 10:28:09 書信范文 我要投稿

(通用)給老師一封信作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)給老師一封信作文9篇

給老師一封信作文 篇1

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  畢業(yè)已經(jīng)一年,不知道你的記憶里還有沒有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里,不能忘記。

  仍然記得那次我生病住院你看望我的時候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個小時,把這周我落下的`課程都講了一遍,看著你離開的背影,我落淚了,因為此時此刻天已經(jīng)完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,謝謝你老師。

  初中的三年,我想是我度過的最有意義的時光,數(shù)學(xué)成了我最大的愛好,而您就如一座燈塔,指引著我前行,記得剛?cè)氚嗟臅r候,第一次考試我的數(shù)學(xué)是班里的最后一名,而您卻沒有對我失望,而是不定時的給我講一些東西,從剛開始的抵觸心理,到慢慢的接受,我得到了很多,我不再懷疑我是一個差生,我也相信,只要努力也肯定會取得好的成績。

  初一結(jié)束的時候,我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)在班里中上層了,有好多題也都有了自己的見解,進去初二的時候,我依然用你交給我的方法學(xué)習(xí),很快成了班里數(shù)學(xué)尖子生,而這年你卻離開了這個班級,但是我還總是把我的成績發(fā)給你看,我進步了。

  謝謝您老師,以后的我還會一如既往的努力的。

給老師一封信作文 篇2

敬愛的全體中敬愛的全體中學(xué)老師:

  你們好!

  我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認識我吧,我將自我介紹。

  我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子,我平時喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的'表揚。我平時的成績還算不錯,有時好有時壞,有時考七十多有時考八十多,雖然不算太好,但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話:你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?恩我點了點頭。敬愛的全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,但經(jīng)過我的自我介紹,相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

                                                            未來的學(xué)生:xx

                20xx年3月14日

給老師一封信作文 篇3

  親愛的劉老師:

  期待已久的國慶節(jié)到了,爸爸媽媽帶我來到了有“東方之珠”美譽的城市——香港,專程游玩聞名遐邇的迪士尼樂園。接下來就給您講講我的迪士尼之旅吧!

  豐富的早餐后,我們搭乘迪士尼專線地鐵,向著心儀的地方出發(fā)。哇,一進地鐵口,到處彌漫著夢幻的.氣息。門上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像,連音樂也是迪士尼樂園主題曲,整個車廂洋溢著輕松、歡快的氣氛,讓我對迪士尼的期待更加強烈。

  大概15分鐘后,我們來到如夢如幻的城堡迪士尼樂園,我不顧一切興奮地往里小跑,先去了小小世界,這是美國大街,據(jù)說這里的建筑都是仿照美國風(fēng)土人情。到處人山人海,有的在拍照,有的在購物,有的在欣賞,有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。

  “跳跳虎要抱抱!蔽乙种撇蛔(nèi)心的喜悅歡呼起來,它是只有在動畫片里才能看見的,我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車開始了“世界之旅”,火車慢慢悠悠地前進,伴隨著此起彼伏的樂曲,讓我應(yīng)接不暇。黑熊過山車、旋轉(zhuǎn)茶杯、飛馳天地都挺好玩的。

  不知不覺時鐘已指向下午四點,米奇巡回表演開始了。街道兩旁早已水泄不通,大家翹首觀望。不一會兒,在輕快的音樂聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來了,米奇和米妮也坐著飛船來了,她們邊跳邊唱邊飛吻,緊接著動畫人物一個個走近我們的身邊,她們唱著、跳著、舞著、笑著,整個迪士尼成了歡樂的海洋。

  美好的時光總是稍縱即逝,看完表演我們依依不舍地離開了樂園,看著熙熙攘攘的人群,我在心里暗暗祝福我們偉大祖國的明天更加美好,人民生活蒸蒸日上。

  劉老師,我的故事講完了,在這里我祝您國慶中秋節(jié)快樂。謝謝!

  敬祝

  天天開心 工作順利

  您的學(xué)生 胡歆沂

  20xx年10月1日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的老師您好;

  我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳,雖然我們之間還不認識,但我相信在不久的將來,我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。

  我未來的老師知識一定很淵博,這樣我們有不懂的問題就可以請教老師,老師把這些傳授給我們。

  我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗,中國的輝煌,愛國的`將士-------。

  我希望未來的老師能和我們打成一片,讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠陪伴著我們。

  我希望未來的老師是一個善解人意的老師,當我們做錯了事,不批評我們,而是開導(dǎo)我們,當我們考砸了的時候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。

  我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師,當我們不管遇到什麼困難的時候 ,第一個想到的是老師。

  這就是我們未來的老師,我們心目中的老師。

  祝:

  萬事如意

  你未來的學(xué)生:姚學(xué)銳

  5月28日

給老師一封信作文 篇5

  我敬愛的吳老師:

  您是我眾多的老師中最顯眼的一位,因為您的課堂氣氛十分活躍,與其他老師截然不同。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生長,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,您滴水之恩,我會涌泉相報。這一年來,您苦口婆心地教育我們,您的.每一句金石良言,我一直銘刻心中。有時候,我覺得您不是老師,而是我們的朋友。

  記得那一次,您讓我們上活動課。我高興極了,一溜煙地跑下去。上來時,您和其他的同學(xué)們一起踢毽子,我也參與了,讓我覺得無比開心。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得有了無窮無盡的力量。老師,您不但有和藹的一面,也有嚴格的一面。您常對我們說:“要玩就痛痛快快地玩,要學(xué)就認認真真地學(xué)!蹦屛覀凁B(yǎng)成許多好習(xí)慣。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。即將畢業(yè)的我們,還在回憶著您的教誨,還想用您的知識來武裝自己的頭腦。

  !吳老師,是您教會了我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠銘刻在我們的心上。

  祝您

  身體健康

  工作順利

給老師一封信作文 篇6

親愛的沈石溪老師:

  您好!我是河南油田一小的學(xué)生,也是您的一個忠實讀者。稱呼您為“老師”,是因為您在您的小說里,借動物的喜怒哀樂為我們展示了一個新世界,一個與人類平行的有血有淚的動物世界!在這個世界里,您以動物為主人公,引導(dǎo)我們?nèi)绾胃鷦游镉H密接觸,如何用愛心跟動物交朋友,教育我們善待動物,和動物和諧相處。稱您為老師是當之無愧的!

  您寫過很多有趣的動物小說:《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《狼妻》、《雪豹》、《兵猴》等等……,您的名字伴隨著這些小說在我的同學(xué)和朋友們那里傳來傳去,對您的好奇,促使我決定借一本您的小說看看,究竟精彩在哪里,這么讓人著迷。有一次校信通的李老師要送我一本書,我果斷地挑選了您寫的《狼王夢》,我早就從我的同學(xué)口中知道這本書很好看,借此機會正好一償心愿。

  拿到書后,我就捧起書來看,剛一翻開,書中的文字就把我的眼球吸引住了,“全世界的狼都有一個共同的習(xí)性,在嚴寒的冬天集合成群,平時單身獨處。眼下正是桃紅柳綠的.春天,日曲喀雪山的狼群按自然屬性解體了,化整為零,散落在雪山下那片方圓五百多里的浩瀚的尕瑪爾草原上”,一個狼的世界就這么靜靜地出現(xiàn)在我的面前,雪峰、草原、狼群,還有萬物復(fù)蘇的春天?雌饋砗芷届o的世界,其實不平靜,因為一匹叫紫嵐的母狼會帶來一個有關(guān)狼王的夢想。為了實現(xiàn)夢想,她又將做出怎么樣的努力和奮斗!

  沈老師,您的書已經(jīng)不再是一本書,而是一塊具有強烈吸引力的磁石了啊,直到現(xiàn)在,媽媽提起我讀這本書的情景,還直笑話呢。因為那時候的我抱著書,忘了時間,忘了一切,象一匹惡狼貪婪的讀著,媽媽喊我吃飯都喊了好幾聲,我跟沒聽見一樣。是啊,那么精彩的故事,真讓人恨不得一口氣讀完才能解恨。

  這本書我已經(jīng)讀了三四遍了,可還是經(jīng)常翻看。《狼王夢》是我最最喜歡的書。這只母狼紫嵐在跟白狗戰(zhàn)斗時艱難地產(chǎn)下五只狼崽,其中一只被凍死了。另外四只,就成為紫嵐實現(xiàn)狼王夢的精神寄托。于是,她對三只小公狼進行嚴格教育,可是黑仔被金雕奪去生命,藍魂兒被獵人的捕獸夾子夾死了,雙毛在和狼王洛嘎戰(zhàn)斗時,因自卑被咬死。母狼不能當狼王,所以紫嵐只能靠媚媚產(chǎn)下的狼崽來完成她的狼王夢。最終紫嵐老了,為了給自己的子孫后代一個安全的環(huán)境,紫嵐和咬死黑仔的金雕同歸于盡。

  這本書的故事情節(jié)曲折,引人入勝,為了實現(xiàn)一個有價值的目標,紫嵐和她的狼子們付出了生命的代價,狼的生活方式和狼家族的殘酷,種種情景,躍然紙上。

  沈老師,您寫的小說里,我還特別喜愛您寫作時對于動詞的運用,比如說紫嵐和白狗的對峙,反撲、拖、甩掉、按住等等,用得形象而逼真,仿佛這場惡斗就在眼前。像這樣的場景描寫多的數(shù)不勝數(shù),極大的了豐富的文章生動性,帶給我們超強的震撼力!

  相信我們每一個讀過您的小說的朋友,都和我一樣很感謝您寫出這么多精彩絕倫的書,帶給我們這么富裕的精神糧食。期待您更多的新作,讓我們再次大飽眼福!

  祝您:身體健康,天天快樂!

  您的小粉絲:李家胤

  20xx.7.20

給老師一封信作文 篇7

親愛的陳老師:

  回顧六年的歷程,回顧在校園生活的點點滴滴,我就想起了老師您,想起了您對我的點撥與教育。

  回憶那書聲瑯瑯的課堂,您一個接一個的問題,激起我們的澎湃文濤,您一次又一次的點撥,換起我們的積極思考。這是文化教育。

  回憶起一次次的您的“派遣”,我與同學(xué)心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西,可我們?nèi)允歉傻觅u力,干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累,垂頭喪氣,卻更是信心百倍,生龍活虎。這是實踐教育。老師啊老師,由此看來,您確實教學(xué)有方,循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力,您真是不忘“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”真是懂得實踐與知識并進。∫荒暌淮蔚拇河,您分小組安排,為的.就是讓我們主動合作,注重實踐,鍛煉能力。而我們,每次也是關(guān)系融洽,互幫互助地走完了一天的旅程,您看著我們興高采烈的面容,心中就泛起微微一笑。

  一次,在期末的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,正面臨著期末考試。我卻在考前第三天,誤傷了一位同學(xué),您知道后,沒有責怪,沒有慌亂,而是沉穩(wěn)地把同學(xué)送進醫(yī)院,一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學(xué),這難道不是一次責任教育嗎?

  是!陳老師教導(dǎo)我們的一切,我們怎能忘記?快畢業(yè)了,懷念老師,懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情。現(xiàn)在,中學(xué)新的生活把我們召喚,想起老師您,我們更應(yīng)該勤奮努力,將來成為國家的棟梁之才。建功立業(yè)后,再回來看我您!

  祝您身體健康,家庭幸福。

  您的學(xué)生 惲x

給老師一封信作文 篇8

  我們男生有很多次都比女生快可是老師您說過誰男生晚跑到你就讓男生跑十五圈,女生也是十五圈,早來的就可以跑五圈,可是我們男生每次都早來,可是您卻讓女生跑六圈,這也太不公平了。老師您就是太寵女生了。

  老師您每次都讓女生跑五圈或者六圈,我們一晚來您就跑十五圈。有一次您就讓我們跑了十五圈,說實在的就是太寵女生了。希望您以后她們晚來了也跑十五圈。

  老師您對我們男生太不公平了,您可以對她們好但是你也要對我們好,大家都知道男女平等的但是您讓女生跑少點?偸亲屛覀兣芏键c要是我們來的不快點肯定會跑的圈一共有幾百圈呢。而且我們還是急速奔跑到哪里才不會輸給女生的老師您就想想我們男生的感受吧。

  說實在的`就是太寵愛女生。對女生太好了。對我們一點也不好。老師男女平等。請您讓女生和我們一樣。老師你不要一直寵著女生要是把他們給寵壞了。要是您對女生好的話就對我們好嗎?如果對我們不好的話,也就不對女生好。老師您一直寵著女生呢。老師你也對我們好嗎?這是男女平等的時代了您比可以只照顧女生了。一切都是平等的了。

給老師一封信作文 篇9

敬愛的鮑老師:

  您好!

  鮑老師,這四年來,您像辛勤的園丁,我們就像花園里含苞欲放的花朵,您用那知識的源泉澆灌我們,把我們從年幼無知的.小孩子教育成了有知識、有理想又有志向的小學(xué)生。

  鮑老師,這四年來,您為了我們的進步花了多少的心血,流了多少的汗水,熬過多少個夜晚。冬天,北風(fēng)怒吼、寒風(fēng)刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱如蒸籠、蚊蟲叮咬,您在燈下備課。每當看到同學(xué)們盈盈笑臉,您的臉上就露出那欣慰、甜美的笑容。

  這四年來,我們師生之間建立了那比山還高、比海還深的友誼。

  我想衷心地對您說一聲:“鮑老師,您辛苦了,謝謝您!”

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