一封信的作文(匯編4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
我有一個(gè)小小的'煩惱,不知您是否能幫助我?
我的作文一向都不是很好。每當(dāng)要寫作文時(shí),我腦子里一片空白,都要冥思苦想或查作文書、開電腦查有關(guān)的作文。但又覺得資料上的不夠好,自己卻想不出來。
想著想著,有時(shí)就會(huì)分心,和姐姐玩耍、聊天……作文次次都是勉強(qiáng)完成。
如何才能提高寫作水平?請(qǐng)您告訴我!謝謝!
祝:
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生:彭冠豪
20xx年4月7日
一封信的作文 篇2
風(fēng):
昨天翻看日歷,猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生,催我給你寫下這封書信。
風(fēng),你知道嗎,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的夏天已經(jīng)來到了。我寫信的時(shí)候,一縷縷調(diào)皮的暖風(fēng)①從窗外時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里,一不注意,就吹落了信紙,像一個(gè)頑皮的孩子,攪著你,又叫你喜歡。我索性把窗戶開大,任它吹來,在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺中,我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因?yàn),我清楚地記得:我們第一次見面,你向我吹來的就是這調(diào)皮的暖風(fēng)。
初二的那一天,我早早地來到教室,坐在座位上哼唱著《同桌的你》(a):“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”想象著新同桌的美麗形象:她一定很溫柔,有一雙會(huì)說話的大眼睛……
隨著一聲脆生生的“報(bào)告”,一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門口,班主任朝他一點(diǎn)頭,指著我的旁邊說:“你就坐這兒!”我眼前一黑,差點(diǎn)兒從凳子上摔下來。這個(gè)黑小子(你)就是我恭候幾天的新同桌嗎?請(qǐng)你不要生氣,當(dāng)時(shí)我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊,也不管我什么心情,開口就報(bào)你的大名:“嗨!我叫齊風(fēng),大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字?”一張嘴,露出了兩顆長(zhǎng)得很調(diào)皮的門牙,再仔細(xì)一打量,完完全全一頭卷毛,這下好了,班上要是演節(jié)目,讓這小子扮演黑人角色,都不用化妝!我不愛說話,你好像一點(diǎn)不在乎,繼續(xù)說個(gè)不停:“我這個(gè)名字呀,媽媽說不好,爸爸卻說好,國(guó)有國(guó)風(fēng),軍有軍風(fēng),家有家風(fēng),人有人風(fēng)……”“什么?還有人風(fēng)?新鮮!薄皩(duì)呀,人的秉性、人的志趣、人的努力方向,都可以用風(fēng)來代表。這都是我爸爸說的!甭牭竭@里,我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。
上課了,你閉上了嘴,手卻出動(dòng)了,我的東西都成了你的“玩具”,活生生一個(gè)多動(dòng)癥,攪得我都聽不好課了!袄詈,你來回答一下!”天哪,老師問的什么我都沒聽見,我窘迫地站了起來。“等于98!”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂于助人,我感動(dòng)至極。當(dāng)我說出98這個(gè)答案后,教室里立刻發(fā)出一片議論聲:“咦?怎么會(huì)是98呢,明明是2x2嘛!”緊接著是哄堂大笑,窘的我頭垂得低低的。嘿!你竟探過頭來沖我擠眉弄眼。若不是在上課,我非好好揍你一頓不可!
下課了,你急忙向我賠不是:“誰讓我叫風(fēng)了,這是開心的風(fēng),‘不刮不成交的風(fēng)’!”一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里,吹到身上,癢癢的.、暖暖的,就和現(xiàn)在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開始,你就時(shí)不時(shí)地向我吹來各種各樣的風(fēng),有頑皮的夏風(fēng),還有善解人意的春風(fēng)……
你還記得吧,一次物理月考成績(jī)發(fā)下來,最擅長(zhǎng)物理的我,竟然名落孫山,我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來。忽然,一陣充滿感情的口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊,那是《水手》的旋律(b),令人感動(dòng),令人振作,抬頭一看,你已歪在一旁,用心地吹著,一雙眼睛盯著我,流露出無聲的話語。那水手的旋律,像鼓滿風(fēng)帆的春風(fēng),吹走了我心頭的沮喪,吹干了我臉上的眼淚,你看見我笑了,就走上前揍了我一拳:“這點(diǎn)小事就流淚,算什么男子漢!”
春風(fēng)啊,善解人意的春風(fēng),催我激揚(yáng)的春風(fēng)②!雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我,但從那天起,你卻成了我心中的榜樣,男子漢的榜樣。
在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天,我更是永不忘懷。畢業(yè)了,雖然還沒有發(fā)榜,但是我上高中、你去中專的大勢(shì)已定,我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上,月光灑在東去的江水上,波光粼粼。那么好說的你,那時(shí)卻一反常態(tài),只是呆呆地望著江水,一句話也不說。一會(huì)兒,你又吹起了口哨,這一次是《同桌的你》,我和著你的口哨,輕輕地哼唱起來:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……老師們都已想不起,猜不出問題的你……”(c)一曲終了,我感到眼前一片朦朧,再看看你,眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月,我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里③!
風(fēng),在同桌的你的生日前夕,特向你傾訴一下我的心聲,有些話,還是首次向你披露的呢!我衷心的祝愿你向著美好的未來,吹起強(qiáng)勁的東風(fēng)!我衷心地祝愿你生日快樂!
一封信的作文 篇3
20xx年的我:
你好!
我是9歲時(shí)候的你,看到我給你寫的信,你一定十分驚訝吧?
這時(shí)的你已經(jīng)27歲了,或許已經(jīng)成為了偉大的發(fā)明家,每天都琢磨著各種各樣的機(jī)器,正是因?yàn)橛辛四愕陌l(fā)明和創(chuàng)造,才會(huì)讓人們的生活變得更美好!
小時(shí)候的你總是想像著發(fā)明許許多多的東西,有在紙上畫的各種各樣的機(jī)器,有用積木做的機(jī)器人,還有用紙盒組裝成的宇宙飛船。未來的你是不是都已一一經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢?
那時(shí)候的你一定生活的很幸福。出門不用帶錢包,到哪買東西都是刷臉支付,出門不用自己開車,因?yàn)?歲的時(shí)候就聽媽媽說過百度已經(jīng)研究出了“無人駕駛汽車”了。也許隨著科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的.變化,那時(shí)的你還會(huì)研究和發(fā)明出更多高科技的東西。
總之,不管小時(shí)候的夢(mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn),我都希望那時(shí)的你能夠生活幸福、健康快樂!不要太在意別人的看法,去做一些自己想做的正確的事。我希望那時(shí)的自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持,怎樣努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。加油!27歲的我。
祝
工作愉快!好運(yùn)常在!
一封信的作文 篇4
親愛的xx哥哥:
你好!
我給你介紹一下我的三位好朋友:賈浩宇、韓嘉義和王浩。
賈浩宇是一個(gè)胖胖的男生,他性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)異。他是語文尖子生,又是數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語的尖子生,就像古代的大才子。他喜歡打籃球和踢足球。我們之間無話不談,無論上課還是下課,我們都互相交流。我們從前拜過把子,算是兄弟。我們同甘共苦,很是友好。
說起韓嘉義,我不禁想到了老妹的布偶。說真的,韓嘉義真像老妹的布偶,從臉到腳,從動(dòng)作到語言,都讓人覺得他很可愛。他是英語和語文的`尖子生。他喜歡踢足球。
再說一說王浩吧!他為人老實(shí)忠厚,是個(gè)值得相信的人。他是數(shù)學(xué)的尖子生,他也喜歡踢足球。
朋友介紹完了,改說一下這里的情況了。3月1日,我們的學(xué)校舉辦了足球啟動(dòng)儀式,3月8日的凌晨1點(diǎn)這里發(fā)生了3。99級(jí)地震,這些都是我這里的情況。
希望鴻霖哥哥把你的朋友與那里的情況給我說一下。
祝xx哥哥:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
劉xx
20xx年3月15日
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