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給老師一封信作文9篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的吳老師:
您好!您最近工作順心嗎?
我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我在空壓子弟小學(xué)生活,學(xué)習(xí),玩耍了五年,我早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。
但是,我認(rèn)為我們太缺少娛樂(lè)了。所謂娛樂(lè)并不是消遣。幾年以前,學(xué)校還沒(méi)有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候,學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是,自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后,能讓我們鍛煉,娛樂(lè)的就只剩下鐵環(huán),羽毛球,足球,籃球了。每一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上。我建議,如果能夠在教學(xué)樓的`前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子,建幾個(gè)雙杠或單杠,我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場(chǎng)上滾鐵環(huán)打羽毛球了。
還有一點(diǎn),我值得一說(shuō):咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時(shí)候,把同學(xué)們熱地站不住。原先,學(xué)校的操場(chǎng)上兩排高大茂盛的梧桐樹(shù)為我們大家遮陽(yáng)避暑,帶來(lái)一陣清涼,現(xiàn)在,已經(jīng)到了夏天,而梧桐樹(shù)的葉子還是光禿禿的十分稀少,冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被砍伐了。校園從原來(lái)的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議,在操場(chǎng)和停車處在多種上幾棵樹(shù),或是種上一片草地,為校園增加幾分生機(jī)。
以上是我的兩個(gè)建議,希望您能夠采納。
我祝愿,這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在,雖簡(jiǎn)單卻讓人浮想聯(lián)翩。
此致,
敬禮!
六年級(jí)學(xué)生:徐朝媛
20xx年6月16日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。
多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的.微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。
寫(xiě)到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致,
敬禮!
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:
您好,我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對(duì)您說(shuō),面對(duì)著您的時(shí)候,感謝的話卻說(shuō)不出來(lái),那么就讓我以書(shū)信的形式給您寫(xiě)一封信吧。
首先,先讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝,謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,讓我在高中這門大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,您都會(huì)站在講臺(tái)上,宣布成績(jī)最高的同學(xué)的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)看著我,然后說(shuō)出我的`名字。每當(dāng)您在講臺(tái)上宣布我的名字的時(shí)候,我的心里不知道有多高興,可您卻面無(wú)表情,只是用眼神來(lái)和我對(duì)視。在您的眼神中,我看到的是再接再厲。是您的眼神無(wú)形中鼓勵(lì)了我,讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中,我除了數(shù)學(xué)是第一以外,其他科的成績(jī)都落下了。您找到了我,問(wèn)我是怎么回事,問(wèn)我是不是偏科了。我低著頭說(shuō):“老師,不是我偏科,其他的課程我沒(méi)有技巧,也不知道怎么去學(xué)!蹦J(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“黃麗麗,你這樣是不行的,不要以為數(shù)學(xué)成績(jī)好就可以考上大學(xué),你要全面綜合,其他科的成績(jī)落后了,最后你還是不能考上。沒(méi)有無(wú)技巧的學(xué)科,只怕你沒(méi)用心去學(xué)!弊詈,您給我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事,我聽(tīng)了非常的感動(dòng),心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此,在其他學(xué)科上,我也有了很大的進(jìn)步,您仍是用眼神看著我,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道這是您對(duì)我的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)老師,您是我最敬愛(ài)的老師,您也是一名優(yōu)秀的老師。老師,我愛(ài)您!
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的韓老師:
您好!再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了!我向您說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)!
記得三年前,我還是一個(gè)什么都不懂的孩子,是你給予了我豐富的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)漢字,懂得了是非。
三年前,我還十分怕您,遲到的時(shí)候,您在教室前面我走后門,您在教室后面我就走前門,就是這樣,我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時(shí)候,我沒(méi)有膽子發(fā)言。不過(guò),現(xiàn)在我好多了,希望您多多指教。
三年前,我就像花園里最丑的花朵,讓您絞盡腦汁。慢慢地,您開(kāi)始經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我漸漸喜歡上了您,不善于用語(yǔ)言表達(dá)的我,開(kāi)始給您寫(xiě)起了紙條。后來(lái),您教會(huì)了我字母,我學(xué)會(huì)了發(fā)短信,便給您發(fā)短信。再后來(lái),我們成了朋友。這是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變啊!
老師,我現(xiàn)在9歲了!我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都有您辛勤的'汗水陪伴,我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
祝您:
身體健康 工作順利 越來(lái)越年輕。
你的學(xué)生
給老師一封信作文 篇5
但她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)注卻是如此的頻繁。
撩動(dòng)心弦,讓人受益匪淺;但師情更像一首老歌,不舍晝夜,敬愛(ài)的老師,絲絲微笑;我們不會(huì)忘記,因?yàn)槟遣皇怯⒄Z(yǔ),那里面飽含著教誨與鼓勵(lì)。
您會(huì)送來(lái)一縷笑容,Ms You. 記憶中最快樂(lè)的一件事,意味深長(zhǎng), 那天放學(xué),從您飄進(jìn)教室里那一刻,我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。
唧唧喳喳地對(duì)家里人講述上英語(yǔ)課的美妙。
您在黑板上寫(xiě)的那些奇怪的符號(hào)像您的秀發(fā)一樣既美麗又深?yuàn)W。
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),為了女兒從沒(méi)有過(guò)的高興,如白駒過(guò)隙,縷縷愛(ài)心;我們不會(huì)忘記,還有快一年的時(shí)間我們就要分別了,因?yàn)檫@說(shuō)明了老師特別關(guān)注我,但我又一次讓她失望了!這次我真的愧疚了!不為別的,于是乎,讓我在這快樂(lè)的國(guó)度里盡情遨游,我們哭過(guò)、笑過(guò)、拼過(guò)、累過(guò)可是,我的心里犯起了嘀咕。
卻是那份最圣潔最美的師生之情,微笑是您送給我們最好的禮物;失敗時(shí),每天上英語(yǔ)課時(shí),心里像打翻的五味瓶一樣,果然,您講的話,我既高興又傷心,兩年多來(lái)您的點(diǎn)滴關(guān)懷,我就覺(jué)得您講起課來(lái)一定優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),秉燭前行! 祝: 工作順利 萬(wàn)事如意 ,為了女兒對(duì)學(xué)業(yè)的興趣。
唯一割舍不下的,尤其是那雙明亮的眼睛,顯得格外靈動(dòng)。
媽媽特地為我做了一頓豐盛的.晚餐, 師情像一杯香茗,兩年多來(lái)您給我們的諄諄教誨,那么動(dòng)聽(tīng),共同走過(guò)的兩年中,兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航,那么美好,去點(diǎn)燃那一盞盞心燈,在它暖意的底色襯托下。
薄嘴唇,幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。
轉(zhuǎn)眼間,我要讓您留在我的心里My English teacher,又可能是那字母對(duì)我的引誘, 時(shí)光荏苒,讓人回味無(wú)窮;師情像一本古籍,晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫(xiě)了很多遍,而是歷史!游老師雖不是我們的班主任, A、B、C、D一個(gè)又一個(gè)字母像一個(gè)又一個(gè)音符躍然紙上, 逝者如斯,就為她那么重視我,很不是滋味,我像小鳥(niǎo)似的飛回家,今后的日子里,回首遙望。
一股欣喜和愧疚的心情同時(shí)涌上了心頭,給我們以自信和勇氣,瞧!細(xì)柳眉, 我們不會(huì)忘記,令人陶醉,我們會(huì)將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的星星火種,我回到教室。
帶著堅(jiān)定的信念!帶著必勝的信心!將腳印踩在無(wú)悔的青春上,讓人久久難忘,往昔的美好仿佛還在眼前,是上初中后的第一次上英語(yǔ)課,或許是老師美麗的嗓音迷住了我,半期考試我考砸了!而我最敬愛(ài)的游老師也狠狠地批評(píng)了我,不畏路長(zhǎng)。
我上課竟是出奇的認(rèn)真,身材苗條。
您沒(méi)有過(guò)多的表?yè)P(yáng)。
幽香深遠(yuǎn)。
從此,任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)垂到腰底。
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的許老師:
您好。漫長(zhǎng)的假期里,我好想念您。讓我來(lái)跟您講講今天發(fā)生的一件小事吧。
今天,我和媽媽在一家小飯館吃飯。我正吃得津津有味,突然,一只骨瘦如柴的流浪狗出現(xiàn)在我們的桌子邊。這是一只卷毛小狗,兩只眼睛忽閃忽閃的,像兩個(gè)大珍珠,棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地?fù)u著尾巴,可憐巴巴的盯著我們,發(fā)出嗚嗚的聲音,還時(shí)不時(shí)地人立起來(lái),想扒到桌子上來(lái)。
我平時(shí)一向很喜歡狗,但這只狗又臟又瘦,我有點(diǎn)厭惡它。我想踢開(kāi)它,但怕它弄臟我衣服,更怕它會(huì)咬人。沒(méi)法子,我扔了一小塊沒(méi)肉的魚(yú)尾巴,想打發(fā)它?墒,這可惡的`家伙很快吃完魚(yú)尾又回來(lái)了,看樣子是要賴上我們了?粗郎峡煽诘牟穗龋矣悬c(diǎn)舍不得了。幸好服務(wù)員看到了,把這只癩皮狗給趕跑了。
我們吃好飯,走出飯館時(shí),一陣寒風(fēng)吹過(guò),好冷啊!我想起剛才那只流浪狗,它沒(méi)穿衣服,沒(méi)東西吃,在這么冷的天里多可憐。∥也唤蠡趧偛艦槭裁床欢嘟o它些東西吃,在它最需要人幫助的時(shí)候,我沒(méi)有幫助它。我想我們應(yīng)該要有一顆同情心,去幫助弱小的生命,不管他是人還是狗。
許老師,你說(shuō)我的想法對(duì)不對(duì)?快給我回信說(shuō)說(shuō)吧!
祝您
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年1月23日
給老師一封信作文 篇7
新老師:
您好!
在所有老師的眼里,我都是一個(gè)差生。既然如此,我也就認(rèn)了。今天,我第一眼看見(jiàn)您,就覺(jué)得您特別可親。您能聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心里話嗎?
我很苦呀,我每天都要面對(duì)老師的冷嘲熱諷,家長(zhǎng)的橫眉豎眼,同學(xué)的白眼輕視。我很累呀,我每天都要面對(duì)成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里,學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗,所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了,我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng),甚至他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)。清楚地記得那次,我通過(guò)認(rèn)真觀察,熬了三個(gè)晚上,寫(xiě)出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來(lái)到學(xué)校交給老師,希望能夠得到老師的表?yè)P(yáng)?墒,老師怎么也不相信文章是我自己寫(xiě)的,非要問(wèn)我是從哪兒抄來(lái)的。我說(shuō)不出來(lái),他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我,F(xiàn)在想想,這有什么了不起?只要問(wèn)心無(wú)愧,這也許是老師給我的`最好的評(píng)語(yǔ)。
我不喜歡寫(xiě)作業(yè),這也是老師們訓(xùn)斥我的一個(gè)主要原因?墒,老師為什么不想一想,這些作業(yè)到底有多少寫(xiě)的價(jià)值?同一個(gè)詞語(yǔ),用心抄寫(xiě)一遍就可以記住,可是他要我抄寫(xiě)五遍。這樣的作業(yè),不是浪費(fèi)生命嗎?我不能反抗,必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí),態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè),我既不想受批評(píng),又不想浪費(fèi)生命。于是,我就畫(huà)上了省略號(hào)了事。結(jié)果,您肯定也預(yù)料到了,換來(lái)了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室,說(shuō)我太“聰明”,他們教不了,讓我另請(qǐng)更高明的老師。說(shuō)句實(shí)話,那些東西我全會(huì),只是不想寫(xiě)而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎?
老師,謝謝您有如此的耐心,看我發(fā)了這么多的牢騷。您說(shuō)說(shuō),我這么一個(gè)自己覺(jué)得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢?唉!聽(tīng)了我說(shuō)這么多,我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了,正盤算著怎么收拾我呢,對(duì)吧?您慢慢想吧,我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法!
您的學(xué)生: XXX
給老師一封信作文 篇8
親愛(ài)的王老師:
您好!
您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的'啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!
您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!
您的學(xué)生:閆xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇9
親愛(ài)的吳老師:
您好!第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好。后來(lái),你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的'表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,您也笑呵呵的。
吳老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測(cè)試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒(méi)!
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!
祝您
身體健康!
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
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