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[薦]給老師一封信作文6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好
看到這封信,您也許會奇怪,我們天天見面還需要些信嗎?但是我覺得信中什么都可以說,平時我話少,有些話說不出口,只有在信中暢所欲言,來表達(dá)我的情感。
老師,相處這段時間,我感覺您板著臉時多,面帶笑容時少。看到您生氣時,我們都不敢回答問題,老師我們身上有許多不好的地方,有些同學(xué)讓人很頭痛,我也經(jīng)常惹您生氣,但我們多想看您燦爛的笑臉,您一笑,會讓我們心里輕松,同時也會充滿信心,記得那次講故事比賽,我和同學(xué)們在講臺上講故事,講到精彩的地方,老師您笑了,我覺得老師的笑多么的親切,頓時覺得全身都充滿了力量……
老師,非常感謝您對我們的.辛勤付出,我無法回報,只能努力學(xué)習(xí)。另外,我告訴您一個秘密,我愿意幫您做力所能及的事,只要我能做到的,一定會做好。成為您的小幫手,是我的榮幸。
今天我把話說出來,我很開心。
祝老師天天開心,工作順利!
給老師一封信作文 篇2
親愛的吳老師:
您好!第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的'100分時便樂滋滋的,您也笑呵呵的。
吳老師,您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒啊!
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!
祝您
身體健康!
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
給老師一封信作文 篇3
敬愛的董老師:
您好!
許久沒同您聯(lián)系了,十分掛念,不知近來可好?
我現(xiàn)在進(jìn)入了新的初中,又開始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程,面對新的環(huán)境和新的同學(xué),我還是依舊多交朋友,努力學(xué)習(xí)。我長高了,但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負(fù)擔(dān)不輕,很少有時間和精力多去鍛煉身體,體質(zhì)也略有下降吧!
董老師,您過去是我的老師,現(xiàn)在是我的老師,將來也必定還是我的老師。
記得剛進(jìn)小學(xué)時,您剛參加工作還很年輕,我們也還很幼稚。六年中,您同我們一起成長,悉心教授我們知識,培養(yǎng)我們健全的人格。
您的'語文課是我小學(xué)時的最愛,所有的課程中,我聽得最認(rèn)真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動形象、結(jié)合生活、通俗易懂是您教學(xué)的最大特點,也是優(yōu)點。一二年級學(xué)習(xí)生字和生詞時,您總會把一個字的部首和主體拆開來講,同時結(jié)合字的讀音、由來及字意,甚至有時您還會假設(shè)一個情景、講一個小故事來加深我們的認(rèn)識和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。
您對我以及全體六三班同學(xué)最大的幫助莫過于做人。您總是呵護(hù)著我們的心靈,讓我們的心中充滿了陽光和愛,讓我懂得了接人待物時最起碼應(yīng)本著善良、真誠、溫和的原則;同家人生活時要懂得孝敬父母,尊敬長輩;生活上應(yīng)節(jié)儉自持,不要買太貴的東西,不要有過激的行為;學(xué)習(xí)時最起碼要本著為自己和自己的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待。您像太陽,盡力呵護(hù)我們,讓我們遠(yuǎn)離社會的黑暗和骯臟的一面,讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望!雖然有人責(zé)怪您太過呵護(hù)我們,讓我們這些生長在溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)吹浪打。但我深深知道,您是深愛著我們的,而且沒有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風(fēng)大浪急的社會中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢?
您對我的教育和培養(yǎng),毋庸置疑已成為我堅強(qiáng)性格的一部分。
董老師,我永遠(yuǎn)敬您!愛您!
此致
敬禮
學(xué)生
給老師一封信作文 篇4
尊敬的白老師:
您好!
時間過的真快!一轉(zhuǎn)眼,我們在一起相處一年了,白老師在您的精心栽培下,我們從那無知的兒童變成了一個個德. 智. 體全面發(fā)展的少年,我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處,您在我心中留下了很好的印象,您辦事情認(rèn)真到位,您還能夠根據(jù)學(xué)生的特點來教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師,我們就要升入六年級了,到了六年級我們一定會更加努力學(xué)習(xí),不會再調(diào)皮了,白老師我知道您在平時雖然很累,但是您還是一直堅持為我們講課,謝謝你那無私關(guān)懷的心。謝謝您一直照看我們,不過白老師我知道為了我們在累也不怕,可是作為您的.學(xué)生,我還要給你提一個小小的建議那就是:請您注意身體,要勞逸結(jié)合。
我們向您白老師保證將來有一天,我們會拿著那豐碩的成績來回報您,在著里白老師我們真誠的對您說聲:“謝謝您對我的關(guān)心好愛,在這關(guān)鍵時刻,我們一定會去盡最大的努力取得好成績!
祝您工作順利,身體健康!
給老師一封信作文 篇5
親愛的何老師:
您好!
風(fēng),又微微的刮了起來;雨,也淅淅瀝瀝的下了起來。望著窗外綿綿細(xì)雨滋潤萬物,不禁想起了您,想起了這六年里您對我們的辛勤栽培。
“一日為師,終身為父。”對我們來說六年二班全班45人來說,您就是我們的何媽媽。您教給我們的不僅是知識,做人的道理,更是指導(dǎo)我們對于知識的不懈人追求和探索。
記得六歲那年,開學(xué)第一天,爸爸媽媽把朦朧無知的我送到學(xué)校,您笑盈盈地走了過來,拍拍我的肩膀,朝站在一旁的爸爸媽媽招招手,便拉起我的小手,來到了課室。起初,我心中還有一股一知名的膽怯?墒,一看見何老師平易近人的.臉龐、同學(xué)們活潑歡暢的笑臉,心中已豁然開朗。在課堂中,您總會有辦法讓我們認(rèn)識到那一個個陌生的漢字,尚不諳熟的拼音。你寫的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常這么認(rèn)為,最了不起的人便是您。上課時,常見您一撇一捺,橫豎這間,一排工工整整的板書便似精靈仙子般俏立在黑板之上。我愛看您寫字,每當(dāng)您在黑板上教授漢字時,我沉浸其中,心蕩神往。何老師,您為我們打了一個遍地書香四溢的世界,并與我們一同探索其中,不亦樂乎!
漸漸地……我們的“翅膀越長越硬”,常常置何老師您的教誨而不顧
記得有一次午睡時,我卻十分興奮,與旁邊的同學(xué)打打鬧鬧,嘻嘻哈哈講個不停,吵得周圍的同學(xué)寢不安席,甚至被吵醒……。您生氣地把我叫到身邊嚴(yán)厲的批評:“凡是做人做事多要為他人著想,午休時刻人家都在睡覺,可你卻還在講話、吵鬧、玩耍……,如果換作是你,十分困倦,下午還有繁重的學(xué)習(xí),卻又被他人吵得睡不了覺,這有多痛苦……。。燈光照耀著你鬢角上的絲絲白發(fā),剎然一看,因為為了教育像我這樣的“壞孩子”,您已操了太多心。在您鬢角的白發(fā)中,也許有一要是因我而生……我真是罪人。
如果沒有鬼谷子對張儀的諄諄教誨,歷史中也就不會有這么一位出色的縱橫家,秦國也就不會有接下來的的大舉攻楚,橫掃諸候;如果沒有魏承謨對康熙的啟蒙教學(xué),也就不會有康乾盛世的鼎盛時期……。
何老師,做了您六年的學(xué)生,在您的教導(dǎo)下苦讀圣賢之書,真的收獲了很多,師生情、友情、知識和道理…。;貞浧鹆甑狞c點滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨,任思緒在腦海中閃過,樁樁件件,終生難忘……
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
祝您
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇6
楊老師:
您好!
我想跟您聊一聊,您為什么總是喜歡寫作文呢?而且為什么您寫的那么好呢?輕輕松松寫一篇就一千多字呢!我想您是一個有智慧的人,您可以幫我解決四件事嗎?
第一件事,我的一個朋友說星期六帶我和一些人去游泳,我高興極了,但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦,所以我就問了媽媽和爸爸,沒想到爸爸媽媽同意了,我聽了立刻就把手機(jī)拿起來說“好的”?墒呛髞砦业哪莻朋友又說他不帶我去了,因為他的爸爸有事所以就不能去了,我很傷心也很生氣。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩,卻被他這樣浪費(fèi)了,下次媽媽爸爸還會答應(yīng)我出去玩嗎?請您幫我分析一下。
第二件事,我的'朋友要過生日了,我準(zhǔn)備給她一個禮物,我想來想去,終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土,做了好大一會,終于做好了一只可愛的小老鼠,我想她一定會喜歡?墒堑搅怂^生日的那一天,我把小老鼠給她,她卻不理我,我又沒有做什么對不起她的事,她為什么不理我呢?請您幫我分析一下。
第三件事,我的爸爸媽媽一個星期都沒照顧我,我知道爸爸媽媽工作很累,很忙,就想給媽媽一個驚喜。但是我又不知道怎么做,怎么說,您可以幫我怎樣準(zhǔn)備驚喜嗎?希望您能幫我準(zhǔn)備。
第四件事,在學(xué)校里,我有一個非常好的朋友,她有什么都分給我玩,但是我一直沒給過她什么東西,我就想給她玩我的東西。但是我家一個小玩具都沒有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧?而且我家也沒有膠水和甘油給她做泥,您說怎樣才能給她一個又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢?請您幫我出個主意。
楊老師,希望您可以快快給我回信,解決我的四個問題。
祝您
身體健康平平安安
學(xué)生迪怡瑩
20××年1月6日
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