(精品)給老師的一封信14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信 篇1
親愛的王老師：
您好！
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蔽覀児钾�(fù)了您的'好意，您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn)，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時(shí)愛聽不聽，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意，在次給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蓖苷徑�。我能理解您的憤怒，您為我們的聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您，您生氣時(shí)可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了，我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧!王老師，我所說(shuō)的全都是發(fā)自內(nèi)心的話，望您能改一改。
敬祝
工作順利
四(7)班
給老師的一封信 篇2
肖老師：
春雨，染綠了世界，可自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之中;春蠶吐出了縷縷絲線為人民奉獻(xiàn)，自己卻猝然長(zhǎng)逝;老師，為我們編織了未來(lái)五彩的夢(mèng)，不知暮年已悄然而至。老師，我要向您獻(xiàn)上崇高的敬意!
課堂上，您口若懸河的講得津津有味，為了多傳授知識(shí)給我們，您總是拖堂，不辭辛勞的繼續(xù)上課。這時(shí)不免有些人抱怨，但您總是背這個(gè)黑鍋，如老黃牛一般耐心的講解分析。有時(shí)，您嘴上老掛著一句說(shuō)：“我真不想走進(jìn)這間教室�！笨晌覀冎�，您絕對(duì)不是真心的，您的話飽含著對(duì)我們的期待和激勵(lì)。
下課后，當(dāng)我們馳騁于走廊之上時(shí)，您又匆匆踏進(jìn)辦公室，堅(jiān)守陣地。那一沓沓比人還高的作業(yè)，我們看著就眼暈，而您卻司空見慣，嫻熟地操作著一切，筆尖在作業(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)翻閱字典，有時(shí)思考一會(huì)兒，有時(shí)也閉目養(yǎng)神幾秒鐘。老師，您是多么不辭勞苦，多么一絲不茍。
放學(xué)后，教室里傳來(lái)一陣柔和而又嚴(yán)厲的教誨聲，您老是不休息，好像永遠(yuǎn)也不勞累給那些在黑板上提名的人設(shè)講座，您總是細(xì)心的教導(dǎo)，給他們講道理，曉以懲戒，盡管有的是再犯。有一位同學(xué)曾這樣告訴我：“老師的話真摯而懇切，感人至深，即使你有不服氣的地方，也會(huì)被她說(shuō)的心服口服外帶敬服，這些話不僅讓你受益匪淺，終身受用，還會(huì)把你感動(dòng)的掩面抽泣�！�
老師，我想送您一株紫丁香，讓那嫩綠的枝葉和您作伴，綠葉沙沙沙響，那是我們的歌聲，希望能消除您一天的.疲勞;盛開的花朵，是我們的笑臉，感激您日日夜夜為我們操勞，那沁人心脾的花香會(huì)引導(dǎo)您進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)。
敬祝
笑口常開，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
給老師的一封信 篇3
親愛的麻老師：
您好！
人們都說(shuō)，父愛如山，母愛如水。那么老師的愛呢？說(shuō)是園��？說(shuō)是蠟燭？不，不，我覺(jué)得都不準(zhǔn)確。我認(rèn)為，老師的愛就是山中有水，水中有山。是啊，您的愛，的確像山一樣偉大，又像水一樣細(xì)膩。
您是從五年級(jí)開始接管我們班的，我們班那時(shí)候可是出了名了“亂、差、瘋”，所以我們基本一年就換一個(gè)老師。您剛來(lái)那會(huì)，我一見到您，您的笑，您的容貌，我就覺(jué)得非常親切�？墒�，我們班上課還是老樣子，干什么的都有，不會(huì)坐，不會(huì)上課。您卻沒(méi)有過(guò)多的急躁，而是耐心地給我們糾正，讓我們學(xué)會(huì)了坐，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)。一直到了現(xiàn)在，您還是我們心目中的好老師，我們班的成績(jī)也從原來(lái)的.墊底一躍成為了第一第二。這都是老師您的功勞�。∩蠈W(xué)期發(fā)成績(jī)報(bào)告書時(shí)，外面下著大雨，我記得您不小心掉進(jìn)了水溝里。雖然我沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，但想想就心驚肉跳：湍急的水流沖擊著您的身體，您只能緊緊地抓住旁邊的鐵鉤，身體搖晃著，手指在一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落。我們還幼稚地問(wèn)，那您怎么上的來(lái)呢？您笑了，對(duì)我們說(shuō)，我想著我的胳膊上還載著你們的成績(jī)報(bào)告書，我想著還有一屋子的學(xué)生在等著我，我必須要爬上去。老師，盡管外面下著雨，但我看到了陽(yáng)光；盡管報(bào)告書是濕的，但它早已干了。這難道不是你對(duì)我們的愛嗎？
還記得五年級(jí)，學(xué)校舉辦一次征文活動(dòng)。老師您第一時(shí)間就把征文要求通知了我，要我好好構(gòu)思。我開始有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦，不知道如何下筆，還是老師您“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”把我給點(diǎn)醒了。我還記得當(dāng)時(shí)的主題是要求寫出獨(dú)特的感受，我不知道從哪方面選材，您告訴我：“選材一定要新穎，要抓住獨(dú)特的感受，寫一件具體的事例，把事例描寫清楚...”構(gòu)思好了以后，我把初稿交給了您。您接過(guò)稿子，一字一句地看，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，把我用的不對(duì)的，用的不好的詞句給指了出來(lái)，把我的思路又捋順了一遍。我突然感到頭腦清醒了，思路清晰了，把稿子認(rèn)真地修改了一遍。您看著修改后的稿子，露出了滿意的微笑。您還夸我的潛力很大，一定能得獎(jiǎng)。我的心砰砰直跳，我真的可以嗎？您拍了拍我的肩膀說(shuō)：“相信自己，一定能行。”果不其然，在那次征文活動(dòng)中，我的文章獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)金燦燦的獎(jiǎng)狀，我看見您向我投來(lái)贊許的目光。是您的信任，給了我動(dòng)力；是您的改動(dòng)，給了我精彩。
轉(zhuǎn)眼間，我已在您的門下已經(jīng)拜讀了兩年，我已從懵懂變得成熟，可我也要和您分離了。但我不論身在何處，都不會(huì)忘記您，忘記您的音容笑貌，忘記那朵在我心靈深處盛開的花。
麻老師，感謝您，我愛您。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
愛您的學(xué)生：侯玉婷
20xx年4月22日
給老師的一封信 篇4
親愛的王老師：
你好!想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候，我才上一年級(jí)。
那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，又是您，把我培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用.
老師，您給予我一切，而要求甚少.
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來(lái)到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會(huì)來(lái)了，就早點(diǎn)睡了�？赡匀粓�(jiān)持來(lái)，當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來(lái)，我哭了，我覺(jué)得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后，我大哭了一場(chǎng)。
老師您記得嗎，過(guò)了幾天，我病好了，而您卻病倒了�？蛇@絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時(shí)，幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到，您脫離了危險(xiǎn)，可不能上課了，您退休了。您去了國(guó)外，永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
老師，我想您!你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的.尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國(guó)的棟梁之材!
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意!
亢子銘
給老師的一封信 篇5
敬愛的倪老師：
這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
記得一年級(jí)時(shí)，我不停拿著不懂的問(wèn)題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時(shí)，你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學(xué)校問(wèn)你題，題沒(méi)講完，就放學(xué)了，我心想：算了，明天再問(wèn)吧！可您卻邀請(qǐng)我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進(jìn)您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關(guān)掉電視，給我講題，講完題，我又和您說(shuō)了一會(huì)話，我知道，您是用自己休息的時(shí)間為我講題的，一天下來(lái)，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！
還有一點(diǎn)，就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。
前幾天，同學(xué)和您在一個(gè)詞語(yǔ)上發(fā)生了分歧，您下課后，就和我們一起翻了字典，結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了，而您卻沒(méi)有一絲的'不快，當(dāng)時(shí)就對(duì)我門說(shuō)：“這個(gè)詞語(yǔ)非常特殊，單個(gè)放著，這個(gè)模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個(gè)模就讀‘mó’，你看，我把這個(gè)都沒(méi)搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦！”這時(shí)，您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情，弄的同學(xué)們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠(chéng)懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤，真是太了不起了，不過(guò)，我一定不會(huì)忘記您的！
最后：祝您身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：范玲蓉
20xx年11月24日
給老師的一封信 篇6
敬愛的班主任馬老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活即將結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念：那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但卻時(shí)常關(guān)心著我們，不管是周六，周日，放假，還是晚上放學(xué)，您都無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們補(bǔ)學(xué)習(xí)上的“漏洞”。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，離不開老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，早日成熟……
馬老師，回想：已教我們留年了�？稍谶@六年里，我最喜歡聽的是您上的'數(shù)學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目：“一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣”。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但猶豫我的“兩大漏洞”讓我經(jīng)常吃虧，分別是：不認(rèn)真讀題和認(rèn)真仔細(xì)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”！老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：王xx
5月3日
給老師的一封信 篇7
親愛的老師：
你好！
首先非常感謝您能成為我們學(xué)校的教師隊(duì)伍的新成員，有了你的加入，學(xué)校的師資力量毋庸置疑的又會(huì)強(qiáng)大一分，由于你的簡(jiǎn)歷非常的優(yōu)秀，我們學(xué)校也是決定給你一個(gè)班去帶，直接以班主任的身份加入到我們學(xué)校工作，希望你不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的信任，能有一番很出色的作為，我們等著看你精彩的工作表現(xiàn)。新學(xué)期即將開學(xué)，希望到時(shí)候，您能按時(shí)的來(lái)學(xué)校報(bào)到上班。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你曾經(jīng)也是這所學(xué)校的一名學(xué)生，那個(gè)時(shí)候你就在演講的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，自己想當(dāng)老師，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)發(fā)現(xiàn)的速度很快，更新的事物也很快，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、薪資待遇來(lái)說(shuō)，比教師好多的工作崗位多的是，現(xiàn)在依舊能堅(jiān)持心中所想，從事教育行業(yè)的人已經(jīng)少之又少了。我們學(xué)校也很久沒(méi)有像你這么優(yōu)秀出色且年輕的老師加入了，真的特別開心你能不忘初衷，在畢業(yè)之后能來(lái)到我們學(xué)校任教，所以我們校方對(duì)你的期望值很高，希望我們能共同努力，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取給孩子們更優(yōu)質(zhì)的'教育，你有什么問(wèn)題也可以隨時(shí)的請(qǐng)教同事，我們學(xué)校的老師只要有一個(gè)目的，就是希望每個(gè)學(xué)生都能考上大學(xué)，能去改變自己的命運(yùn)。我們?cè)诮o你面試的時(shí)候，可是聽過(guò)你講的課，那是一種特別新意，特別能引人注目的上課方式，說(shuō)不定學(xué)校還會(huì)給你安排一次公開課，讓其他老師去能學(xué)習(xí)一下。
希望你在任課之前，對(duì)我們學(xué)校目前的情況也能有一點(diǎn)的了解，這兩年我們學(xué)校高考升學(xué)率并不是非常的可觀，僅僅在我們市所有的高中當(dāng)中排名第四了，隨著時(shí)間的推移，我們也是慢慢的總結(jié)出的原因，我們學(xué)校的教務(wù)處的力量相對(duì)而言還是薄弱的，很多孩子都沒(méi)辦法自律，每學(xué)期出現(xiàn)翻墻、打架之類的情況，還是很多的，所以還望你這個(gè)班主任做好心理準(zhǔn)備，自己帶的這個(gè)班，可不都是善茬，我們學(xué)�，F(xiàn)在也是在招聘各種教育行業(yè)的精英，就是希望學(xué)校各方面都沒(méi)有薄弱之處。你放心，你的母校并沒(méi)有沒(méi)落，只是還在成長(zhǎng)當(dāng)中，我們也想把學(xué)校做的更好，吸引更多的學(xué)生到我們學(xué)校來(lái)讀書，這才是我們學(xué)校的心中所想。
我相信，只要我們學(xué)校所有的老師萬(wàn)眾一心，我們一定能給這群孩子一個(gè)很好的教育環(huán)境，一個(gè)很好的未來(lái)，這樣我們才沒(méi)有辜負(fù)各位家長(zhǎng)們的重托。
此致
敬禮！
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇8
親愛的老師：
您好！
不知不覺(jué)，四年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這么多年來(lái)，我也有許多的心里話想要傾訴。那就在這篇作文中盡情的表達(dá)出來(lái)吧！
其實(shí)，老師，我想先為您畫個(gè)像，畫出我心目中的您——一個(gè)美麗的“天使”老師：一襲素凈淡雅的旗袍，臉上總洋溢著優(yōu)雅大方的笑容。您有一頭咖啡棕色的方便面似的頭發(fā)，面上總描著精致的妝容。但我更喜歡您渾身上下散出的自信、知性，獨(dú)具韻味的是無(wú)法掩蓋的美。嘿嘿，用一個(gè)字來(lái)描繪您在我心目中的形象，那便是“韻”啦！
就是這樣，美美的您站在美美的講臺(tái)上，用美美的聲音讀著美美的課文，用美美的玉指寫著美美的板書，而這一美，便“美”上了四年。您知道嗎？每當(dāng)我聽見您抑揚(yáng)頓挫的講課時(shí)，我的心仿佛一只自由的風(fēng)箏，踏青云而舞，扶搖直上。我還記得您剛教我們時(shí)，經(jīng)常在寫板書時(shí)寫出草字，而當(dāng)同學(xué)們開玩笑般提醒您時(shí)，您總帶著歉意的笑容不好意思地(但認(rèn)真)改正并耐心地向同學(xué)們解釋。不過(guò)現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，您的草字出現(xiàn)的越來(lái)越少了呢！用一字來(lái)表達(dá)您上課的狀態(tài)，那就是“真”啦！
其實(shí)，有一件事，不知您還記不記得。在六上第一單元的考試中，考了第一的`我向別人炫耀“不復(fù)習(xí)考試”，一旁的您走過(guò)，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。在接下來(lái)的考試中，我退步了，很尬，空氣中都充斥著我被“啪啪”打臉的聲音。那次，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)了我。雖然那時(shí)很苦澀，很難過(guò)，但現(xiàn)在再來(lái)品一品，也擁有著滿腔的甜，您的話看似嚴(yán)厲那但也是良藥，甘之若飴。
看看我們這一“窩”，有深藏不露的學(xué)霸，有歡脫鬼馬的活寶，有霸氣豪爽的女俠，當(dāng)然，為了平衡，還會(huì)有個(gè)蹺蘭花指拈花手帕的“娘娘腔”。為了我們這一班，您真是嘔心瀝血呀！每一次寫游記，都離不開您的組織與指導(dǎo)；每一次寫作業(yè)(考試)都離不開您的批改與評(píng)講……當(dāng)然，也少不了“福爾摩斯鄭探案時(shí)間”。每一次您默默的付出，都是為了我們更好的成長(zhǎng)，我們打心眼兒里愛您，感激您！
在這一次�？嫉淖魑闹�，我把您寫成了“天使老師”，因?yàn)槟谖倚哪恐芯褪且晃惶焓�，一位擁有“童心”的溫柔可親的少女天使。您用您畢生的心血哺育著我們，是我們的母親。
老師，我馬上就要畢業(yè)了，正如您舍不得“小黑板”一般，我也舍不得您。老師，幾年以后，我再來(lái)看望您，看望所有偉大的老師們。這是屬于我們的未來(lái)之約。我想，多年以后，我依然會(huì)坐在熟悉的教室中聽您講課，風(fēng)扇依舊在轉(zhuǎn)，椅子依舊吱吱呀呀地響，同學(xué)們依舊奮筆疾書，下課鈴依舊歡樂(lè)美好……也許那時(shí)我們的模樣也經(jīng)改變，但在大家各色的記憶中，時(shí)光不曾流淌，我們從未分開……
祝：您永遠(yuǎn)具有“真韻”，永遠(yuǎn)吉祥如意，及永遠(yuǎn)記得咱們四班。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生： 某某某
日期： 年 月 日
給老師的一封信 篇9
敬愛的王老師：
您好！王老師，這是我第一次以寫信的方式與您交流。在我的印象中，You are very beautful ！有著大大的眼睛，高高的鼻梁，盤起的頭發(fā)，臉上也總是露出燦爛的笑容，非常的陽(yáng)光，時(shí)尚。在我的印象中，Your class is very lively ! 在您的課上，無(wú)論是現(xiàn)代文、古文、古詩(shī)、說(shuō)明文……哪一個(gè)類型的課文都講解得十分生動(dòng)，有時(shí)也會(huì)讓我們笑一笑，放松下心情。
在課上，也有許多的同學(xué)舉手發(fā)言，就算同學(xué)答錯(cuò)了，您也會(huì)仔細(xì)地糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，讓我們真正的聽明白了。在我的印象中，You attend class and concentrate one's attention on ! 當(dāng)您講每一個(gè)重點(diǎn)，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)了毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。就仿佛解答這道題的人是您而不是我們。
老師，我們要感謝您，因?yàn)槟俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的'引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。在我的印象中，You are magical ! 當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了課文中當(dāng)時(shí)繪聲繪色的情景，有時(shí)我們朗讀課文太快了，有時(shí)像鬼吼鬼叫，十分難聽，但是您總是耐心的改正我們的朗讀，并示范給我們聽，聽了你優(yōu)美的朗讀，我們便有聲有色地跟著您一起朗讀，才發(fā)現(xiàn)我們的朗讀又進(jìn)步了。老師，您還記得嗎？
上個(gè)學(xué)期，我的作文得獎(jiǎng)了，因?yàn)檫�要朗讀，所以還需再改一改作文。那天，班里只剩下您、我和幾個(gè)同學(xué)，我們留下來(lái)一起改作文，傳來(lái)了不少的歡笑聲，好高興��！我們圍攏在一起，在想文中那天的情況與好詞好句，偶爾說(shuō)幾句玩笑，我們都“哈哈”地笑，您卻不像其他老師那么嚴(yán)肅，也和我們?nèi)谌肫渲�。記得文中有一個(gè)“恭喜你”討論了好久，因?yàn)檫@句原句是用粵語(yǔ)說(shuō)的，有一位同學(xué)說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)，令我們笑了半天才回過(guò)神來(lái)。您和我們一起燦爛的笑，原來(lái)您還很童趣呢！大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡，是的，我們都是您親自載種的桃李，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著你的陽(yáng)光雨露。是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培養(yǎng)著我們，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是您；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻留在了河邊？是您！您像慈母般教育著我們，教我們知識(shí)。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們感恩與您！祝節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：
XXX20xx年9月13日
給老師的一封信 篇10
敬愛的胡老師：
您好！
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了，小學(xué)生活慢慢離我遠(yuǎn)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的，是您美麗的笑容和不變的關(guān)懷！
胡老師，您就好比那秒針，在鐘族大家庭中，秒針雖不起眼，卻是一位腳踏實(shí)地的實(shí)干家。您有秒針一樣的堅(jiān)定信念，任勞任怨，永不停息地給我們傳授知識(shí)與做人的道理。在您的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，您還讓我還明白：一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要有健康的心理、健全的人格！
胡老師，您是我們的老師，更是我們的玩伴。課堂上，您嚴(yán)肅認(rèn)真，課堂外，您恰是一個(gè)童心未泯的孩子。記得有一次課間休息，我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子，您不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，接過(guò)毽子興奮地說(shuō)：“踢毽子可是我上學(xué)時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，好多年沒(méi)玩了，讓我露一手給你們瞧瞧。”沒(méi)等我們有所反應(yīng)，您就踢了起來(lái)。嘿，還真是功夫不減當(dāng)年，只見您步子輕盈，那只彩色的毽子婉如一個(gè)美麗而小巧的精靈，在空中翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)兒，又如一只彩色的蝴蝶，在輕快地跳著舞……大家伙不約而同地為您數(shù)著：一百零六，一百零七，一百零八……我的天哪，胡老師，您太有才了。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)全然忘記了您是老師，吵著團(tuán)體PK您一個(gè)人。最終，以我們團(tuán)體失敗而告終，知道嗎，胡老師，您當(dāng)時(shí)就象一個(gè)得了冠軍的孩子一樣，為自己感到無(wú)比自豪！
當(dāng)然，更多的時(shí)候，您就像是我的媽媽。因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了您所在的學(xué)校。那年期末，我沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”，您見我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就把我叫到辦公室，摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“怎么了，是不是因?yàn)闆](méi)評(píng)上三好學(xué)生�。俊蔽也徽f(shuō)話，想想自己在原來(lái)的學(xué)校一直都是三好學(xué)生，這次競(jìng)?cè)粵](méi)評(píng)上，眼淚就不爭(zhēng)氣地漱漱往下流。您輕輕把我攬入懷中，替我擦去眼淚，和藹地說(shuō)：“你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校來(lái)，可能大家對(duì)你還不太了解。今后你要和同學(xué)們多接觸，成為大家的好朋友。”在您的開導(dǎo)下，我豁然開朗。胡老師，您知道嗎，當(dāng)時(shí)我多想叫您一聲媽媽啊。
胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......
胡老師，謝謝您！
愛您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信 篇11
親愛的周老師：
您好!
周老師，感謝您在這三年半中無(wú)微不至地照顧著我、關(guān)心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。
可能在很多同學(xué)眼中，您是一個(gè)很兇的老師。我覺(jué)得，您有時(shí)候在確很兇，但是，大部分時(shí)間里您對(duì)我們還是很溫柔的。在這三年半時(shí)間里，您把我們當(dāng)成了親生孩子一樣，不斷地教導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我拿著一把嶄新的尺子，玩來(lái)玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說(shuō)：“張語(yǔ)凝，是什么樣的城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽進(jìn)去，你的這個(gè)問(wèn)題，我壓根兒不會(huì)啊!這時(shí)，同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“熱鬧的城市。”我馬上把他的'話復(fù)述了一遍，您有些生氣的說(shuō)：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過(guò)，我當(dāng)時(shí)在想：“周老師對(duì)我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個(gè)讓周老師驕傲的學(xué)生!”
我知道我成績(jī)不是很好，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到全班第一或三名內(nèi)的成績(jī)，但是，我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取這學(xué)期拿到全班前15名!
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：張語(yǔ)凝
給老師的一封信 篇12
敬愛的陸老師：
您好！
此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，那就是“老師，您辛苦了！”
回想我們相處的一年時(shí)光里，有許許多多的傻事、趣事。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你會(huì)耐心地待在我身旁，安慰我；當(dāng)我考試失利時(shí)，你不會(huì)急著批評(píng)我，而是一道道給我講解題目；當(dāng)我開心快樂(lè)時(shí)，你會(huì)跟著我一起快樂(lè)……
多少個(gè)風(fēng)雨的日子，多少個(gè)晝夜，您總是堅(jiān)守著自己的崗位，用辛勤的汗水培育我們這些正在成長(zhǎng)的樹苗。多少次風(fēng)霜雨露，多少次電閃雷鳴來(lái)襲擊我們，您總是用心靈去呵護(hù)我們，您是我們的護(hù)理員，您是一個(gè)澆灌者。
當(dāng)我們面對(duì)不良誘惑無(wú)法抵制時(shí)，您總是保護(hù)我們，教育我們，給我們純潔的心靈打了預(yù)防針，使我們的心靈沒(méi)有受到玷污。
老師，您是我們知識(shí)的源泉，您是我們振作時(shí)的動(dòng)力，您是我們心靈的'窗戶，您是我們的避風(fēng)港。是您教育了我們，是您傳授給我們知識(shí)，陸老師，謝謝您。
記得那是一個(gè)下午，我考試失利，你找我到你辦公室去。我邁著沉重的步伐走向你的辦公室，心撲通撲通的挑個(gè)不停，十分忐忑不安，嘴里還一直嘀咕個(gè)不停：“誒呀，這下完蛋了，肯定要被陸老師狠狠罵一頓了。”
但當(dāng)我跨進(jìn)你的辦公室，看見你并沒(méi)有皺緊眉頭，準(zhǔn)備罵人的架勢(shì)，一下子舒坦了許多�！皝�(lái)來(lái)，你過(guò)來(lái)�！甭犇阏f(shuō)話的語(yǔ)氣也挺溫和的，我心里的石頭也就落了下來(lái)。
于是，我慢慢走近你的辦公桌，而你則是微笑著看著我走來(lái)。我是滿臉的疑惑，不知道陸老師肚子里賣的是什么藥。這時(shí)，陸老師就我說(shuō)：“來(lái)，坐下，站著多累呀�！闭f(shuō)著，還把椅子拉了出來(lái)。我是越來(lái)越糊涂了：難道陸老師批錯(cuò)分?jǐn)?shù)，其實(shí)我是很高的分?jǐn)?shù)？還是陸老師吃錯(cuò)了藥？真是滿肚子的疑問(wèn)。
“這次叫你來(lái)，是想好好討論討論你的卷子，不是批評(píng)你啦�！边@下，我的疑問(wèn)才揭開，原來(lái)不是要批評(píng)我，而是要和我好好討論一下�！澳憧茨�，這道題是不是不應(yīng)該錯(cuò)啊，還有這道題……”我聽著陸老師斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)，看著陸老師憔悴的側(cè)臉，突然覺(jué)得心里好涼：陸老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且還耐心地為我講解題目，想起我以前不好好聽課，真是慚愧極了。
從那時(shí)起，我就決定，一定要好好聽課，不能辜負(fù)陸老師對(duì)我的期盼。
當(dāng)我們挫折不能自拔時(shí)，您總是陪伴著我們和我們共同承擔(dān)痛苦。從我們的角度來(lái)不斷鼓勵(lì)我們，不斷給我們傾住奮發(fā)向上的動(dòng)力，讓我們?cè)竭^(guò)挫折，走向成功。
在我們成長(zhǎng)的日子，您把知識(shí)的種子播種下來(lái)，但從不求回報(bào)。您等待的是那紅艷艷、亮晶晶的碩果，但您卻不去享受這美好的收獲，而您總是笑一笑，來(lái)表達(dá)你所付出的一切。我在這里鄭重地說(shuō)一聲：“陸老師，謝謝您！”
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇13
親愛的老師：
您好！
也許春會(huì)老，也許花會(huì)謝，但您留給我的卻是永恒。假如我是一只正待展翅飛翔的小鳥，您就是那鼓振我翅翼的風(fēng)；假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉，您就是那深埋大地的根。哦，老師，請(qǐng)暫停下你批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫停下您匆匆回班的腳步，請(qǐng)暫停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記。我想對(duì)你說(shuō)……
兩年前的金秋季節(jié)，您給我的那一絲微笑，那一句“相信自己，你能行”，給我的內(nèi)心世界注入了一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我還能清楚地記得，那天，您第一次迎來(lái)了我們這一群稚氣未脫的孩子，您那和藹的笑容，我仍記憶猶新，永遠(yuǎn)忘不了，不敢忘也不愿忘懷。因?yàn)樗俏叶ㄐ牡耐�，是我生活的帆�?/p>
想要對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”。可能您已經(jīng)忘了，但我還記得。那一天，發(fā)周測(cè)試卷，我因粗心大意而錯(cuò)失很多基礎(chǔ)分，而我并不覺(jué)得怎樣，可您卻因此訓(xùn)了我一頓。我很傷心，覺(jué)得您變了，變得不再關(guān)心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。因此，我與您‘反目為敵’。
您用慧眼洞穿了我的內(nèi)心世界，深情地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我心情可能不太好，語(yǔ)氣兇了點(diǎn)，但你要記住，無(wú)論你會(huì)還是不會(huì)，都要認(rèn)真對(duì)待你自己做錯(cuò)的題目�！薄皩�(duì)不起！”你竟對(duì)我說(shuō)對(duì)不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句話，卻深深地烙印在我的心里，永遠(yuǎn)抹不去……
那個(gè)風(fēng)清月圓的.夜晚，伴隨著您的問(wèn)話，我也聞到了人世間最醇的酒香。永遠(yuǎn)忘不了那“假如你們都能考上五大名校，或者好的高中，我就算少活幾年也心甘情愿！”這句您重復(fù)了幾次的話，我們不敢忘記，更不會(huì)忘記。我想，不必太計(jì)較，那是您著急后說(shuō)出來(lái)的糊涂話，還是您清醒后的一番肺腑之言。但我們明白，您說(shuō)出來(lái)的話的份量是何其沉重。我們也相信您會(huì)用生命去換得我們的美好前途。好想對(duì)您說(shuō)：“老師，相信我們，我們能行！”
How time flies!光陰似箭，如今我們即將初三了，當(dāng)您再次滿懷深情地迎來(lái)我們這群孩子，您一定覺(jué)得那一張張臉龐不再帶著稚氣。幼苗吸收著陽(yáng)光雨露，加上勞動(dòng)者的辛勤培育，怎能不發(fā)芽滋長(zhǎng)呢？您的教育，我們不曾偏離過(guò)。這一年兩年，我們?cè)谀陌葜虚L(zhǎng)大，最后的一年，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！好好歇歇吧！”
知心話兒對(duì)您訴說(shuō)，滿肚歡喜與您分享，再深情地加上一句：“老師好！”您大概就已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槟鷱奈瓷萸笪覀兘o您什么別的回報(bào)！
那鼓振羽翼的風(fēng)�。∧芍佬▲B會(huì)飛翔在高高的藍(lán)天，那深埋大地的根啊，您可知道嫩葉會(huì)更加繁茂！哦！老師，請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆回班的腳步，請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記，我想對(duì)您說(shuō)：
“您就是那風(fēng)，您就是那根！”謝謝您，老師！
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
給老師的一封信 篇14
親愛的老師：
您好!
近來(lái)您是否身體健康?生活是否幸福安康?收到這封信您一定很意外吧?是不是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有給您寫過(guò)信呢?那好，今天我就給您寫一封感謝信。
不知不覺(jué)中，您已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，在這一千多個(gè)日日夜夜里，都是您默默地陪伴著我。您，從沒(méi)有誤過(guò)一次課;您，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一分鐘。因?yàn)槟�，讓我品學(xué)兼優(yōu);因?yàn)槟�，讓我在期末考試時(shí)取得了一個(gè)驕人的成績(jī)。
有一次，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)燒了，我吵著鬧著要去上學(xué)，媽媽怕我生病傳染給同學(xué)，不讓我去學(xué)校。還非帶我去輸液，我只得去了。回到家已經(jīng)是下午放學(xué)時(shí)了，幾位學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)來(lái)到我家。我問(wèn)他們：“你們?cè)趺磥?lái)了呢?”班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“是老師讓我們來(lái)給你補(bǔ)課，因?yàn)槟悖蠋熃裉於紱](méi)講新課，只講了些生字就下課了�！蔽冶阏f(shuō)：“我沒(méi)來(lái)就沒(méi)來(lái)唄，鬧得你們也聽不了新課，怪對(duì)不住你們的'�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“老師有事脫不開身，讓我們來(lái)給你補(bǔ)習(xí)功課，順便來(lái)看看你，要好好養(yǎng)病喲!”我感動(dòng)地說(shuō)：“你們帶我謝謝老師哦�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了�！�
啊!老師，你為我付出了那么多，你那么的關(guān)心我、疼愛我，我謝謝您。祝您在以后的生活中天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：尹月
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