一封信作文(精品4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是一名丹江口市的小學(xué)生,我叫xxx。每次我從電視上看到你們,或在電腦上看到你們的生活狀況,我的心便久久不能平靜。我想對你們說:“雖然你們的生活很苦,但你們沒有必要覺得自卑,只要渡過了這個(gè)難關(guān),你們一定會得到幸福,相信自己夢想一定會成真的。”你們在山區(qū)的生活深深震撼了我,為了攢足學(xué)費(fèi),你們還要上山打柴,采果子,捉蝎子,每天要四五點(diǎn)起床,找?guī)赘駰l捆在一起點(diǎn)起來,走個(gè)十幾里山路才能到達(dá)學(xué)校。沒有足夠的書本,沒有寬敞的教室,這些都是我們不敢想象的事情。而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么,只知道吃自己愛吃的,不愛的就不吃或著把他們倒掉。山區(qū)的小朋友們,讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經(jīng)歷說給我們聽,讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易,更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學(xué),有寬敞明亮的.教室,教室的左角有許多好看的圖書,還有電腦體設(shè)施,這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路,矗立的高樓大廈,飛馳的汽車。相信通過這樣的活動,我們都能從中體會到助人的快樂,激發(fā)我們心中愛伙伴,愛集體的心里,為我們埋下互相幫助的種子,我熱切盼望著你們的回信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的朋友xxx
2月27日
一封信作文 篇2
敬愛的劉老師:
您好!
眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第29個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。
老師,您像支紅燭,為我們獻(xiàn)出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻(xiàn)出您全部的心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識,還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級上學(xué)期,我的成績直保持在第二名,第三名?赡谴,我因?yàn)樨澩,卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí),可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個(gè)優(yōu)秀的'孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時(shí)的失誤,你是個(gè)要強(qiáng)向上的孩子,你會重新找回自我的,對嗎?及時(shí)調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵(lì)的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負(fù)老師對我的期望!從那以后,您總是時(shí)時(shí)刻刻地表揚(yáng)我,激勵(lì)我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于又成為名列前茅的尖子生。
劉老師,每天早上七點(diǎn),晨光細(xì)微,您就已來到教師,晚上放學(xué),您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會努力學(xué)習(xí),為自己,也為您爭光!
最后,再次祝福您身體健康,事事順利!
此致:
敬禮!
您的學(xué)生:王喆
20xx年9月7日
一封信作文 篇3
親愛的人類:
你們好!
我是掌管一切生靈的神。也許現(xiàn)在你們科技發(fā)達(dá)了,生活質(zhì)量提高了,你們也都不再相信有我們這些神了。所以,沒了所謂神的管束,你們也就開始胡作非為了。
你們知道嗎?曾經(jīng)的地球是多么的美麗,它曾是宇宙中最漂亮的星球,草木繁茂,有許多的小動物,它們依靠著食物鏈來維持大自然的平衡,所以大自然也很有規(guī)律:一年又一年周而復(fù)始……
直到森林古猿那憨厚的動物進(jìn)化成了你們這些有思想的人類后,所有的一切都改變了。為了更舒適、更奢侈的生活,你們把樹木砍掉,修筑房屋,大量開采煤礦,甚至還向小動物們下手,F(xiàn)在,你們身上都散發(fā)著難聞的銅臭味了!
當(dāng)最后一只東北虎在你們的追捕聲中發(fā)出絕望的哀號,當(dāng)最后一棵禿杉在鋒利的斧口下轟然倒立,當(dāng)最后一株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的埋沒……人類,也就是你們這一迄今為止發(fā)現(xiàn)的宇宙中最高級的生物,離自身的物質(zhì)哦不過滅亡也就不遠(yuǎn)了!
人類,醒醒吧!
神的忍耐力是有限的。也許你會說“你不是神嗎?既然你認(rèn)為我們錯(cuò)了,為何又不懲罰我們呢?”
誒,我早就在懲罰了,只是你們并未察覺是我們做的而已。汶川的大地震、冰山的融化、太陽風(fēng)暴……都是你們破壞環(huán)境所帶來的后果。
警鐘,我們早已為你們敲響。如果環(huán)境再沒有得到你們的`重視,那時(shí)候,后果就得自負(fù)了。相信《20xx》這部電影是家喻戶曉了吧!也許N年后,電影中的所有災(zāi)難都會搬到現(xiàn)實(shí)世界上演。
人類,若不希望悲劇發(fā)生的話,那就請自重點(diǎn),愛護(hù)你們賴以生存的家園——地球,畢竟這是你們在茫茫宇宙中唯一的家。好了,該說的我都以說了,以后的一切都靠你們自己把握了!
此致
敬禮!
神
年 月 日
一封信作文 篇4
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的`講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評,可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時(shí),我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn),我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì),我決不會辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
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