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一封信作文400字(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一封信作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文400字 篇1
敬愛的藤野先生：
您好！不知您是否還記得我，我曾經(jīng)是您孜孜不倦教育下的一名普通的學(xué)生，時光流逝，物是人非。如今我的身體日益衰弱，不知先生您近況如何？我忘不了您黑瘦的身影，您的'印象深深地印記在我的腦海深處，您緩慢而很有頓挫的聲調(diào)不時在我的腦海里回蕩。記得曾經(jīng)的我任性，對您有許多怠慢不周的地方，在此我向您表示深深地歉意。
我剛剛到學(xué)校來時，您關(guān)心我，糾正我的解剖圖，然而我卻有些不服氣，您耐心地教導(dǎo)我，時時刻刻關(guān)心我的感受，再看看我對您的行為，真是自愧不如��！我離開仙臺是時候，曾經(jīng)對您說過我要去學(xué)生物學(xué)，可是我欺騙了您，在此我向您表示歉意。其實當(dāng)時的我決定棄醫(yī)從文，現(xiàn)在我也實現(xiàn)了當(dāng)初的誓言，成為一名文學(xué)家。我敬佩您沒有狹隘的民族偏見，對您所從事的工作兢兢業(yè)業(yè)，您的高尚精神將是我堅持走下去的動力希望您可以一如既往地支持我。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我相信雖然外面此刻不能相見，但是我們一定會為彼此深深祝福的。我希望您原諒我對您的不敬，我在遠方深深地為您祝福。
祝：身體健康，萬事如意！
一封信作文400字 篇2
可愛的暑假：
你好！
每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的'時光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的好處就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊，寫作業(yè)的時候吃吃零食都沒人管，那可真是一大享受呀！不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說拜拜了，而那一天，就是——8月31日。為什么暑假時間那么短？為什么上天不讓我和你多呆一會兒？對于我倆來說，這個日子好痛苦啊！這一別，可就要等明年再相見啦！可明年我要小學(xué)畢業(yè)了，不知等待我的是什么命運？不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦！可別忘記提醒小朋友，別多上網(wǎng)，那樣對眼睛不好……
哎，你別老哭�。∧愕难蹨I害得我寫作業(yè)也沒心思了！明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧！這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢，畢竟辛苦了一學(xué)期，也該歇歇啦！
此致
敬禮
你的朋友：
一封信作文400字 篇3
敬愛的母校：
您好！
我已經(jīng)是您學(xué)校六年級的學(xué)生了，現(xiàn)在離小考不遠了，不由得感慨萬分，當(dāng)初一個小稚童，現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師，讓那個我懂得了數(shù)不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒有為母校做點什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報母校。
您在我做得好的`時候，給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒！這對于現(xiàn)在的我來說，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯的時候，給予我教育。
啊！
母校，您的精神燦爛輝煌，您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。
如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能像美好的未來展翅飛翔？
我追尋您，為我們放射的每一縷光芒；追尋您，那優(yōu)良的作風(fēng)，嚴(yán)格的教風(fēng)；追尋您，那花草的芳香。
我常站在母校的綠蔭下，凝思著，母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢？
現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽要把光芒也灑向月亮！
此致
敬禮
祝：母校的明天更美好！
魯振鵬
公元20xx年6月12日
一封信作文400字 篇4
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步非常大，非常多老師也表揚我了！
記得上個學(xué)期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的`勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學(xué)、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識，有時候會檢查我的作業(yè)，有時會問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難�。∽罱鼘W(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
此致
敬禮
尊敬您的學(xué)生：
一封信作文400字 篇5
欣：
好久沒有你的消息，腦海中只有你破碎的記憶。我努力的拼著，可怎么也不能拼完整。
四年級，你和我坐在了一起，那時，我們并不熟悉。你坐在窗子邊，靜靜的做你的作業(yè)，而我則看我的武俠小說，我們幾乎不答話。
就這樣，一學(xué)期過去了。你依舊做你的`作業(yè)，而我依舊看我的武俠小說。然而，我們卻分割兩地。
但是，因為一件事情，我們之間漸漸話多了起來。不知道，你是否還記得？
然而，命運就真的好像在開笑。五年級，你和我又坐在了一起。就這樣，我們彼此之間的話語就多了起來。
你時常為小說里的故事情節(jié)而掉淚，而我，就會給你遞紙巾，想起來真的好笑，你居然用了十幾張，還記得，我因為看武俠小說太入迷，而不小心把你差點嚇得半死……而我們就成了好朋友。
上學(xué)一起走，下學(xué)一起走，打飯有時你幫我，有時我?guī)湍�，做作業(yè)做不起時，你給我講解，那時真的很快樂。
然而，到了六年級，世人的一些流言蜚語，不得不使我們之間距離又長了。一次上學(xué)，我們到了教室門口，
“你們看，這對狗男女”
“是啊，”
到處都是讒言。然而你哭了。
而那一次后，我給你打招呼，而你卻是無語，然后又快速的離開
上初一了，不知道你還好嗎？過的怎么樣了，也不知道你變了沒有？
六月的梔子花香依然芬芳……
一封信作文400字 篇6
親愛的爸爸媽媽：
您好！
爸爸媽媽，我從小到大如果不是您哺育了我，現(xiàn)在哪會有我這個女兒？如果不是您每天給我改作業(yè)，又哪里會有這個優(yōu)秀的我？
這封信就當(dāng)作我送給您的禮物，您對我付出的愛實在太多太多，就讓我用我自己寫的一首詩來形容：
我們迎來歡樂的假日，
來到公園里玩耍。
這是多么快樂呀！
忽然，我看到您正獨自坐在窗下。
_____辛勤的勞作和無閑的假日無情的染白了您的頭發(fā)，
無情的歲月讓一道道皺紋爬上了您的眼角，
輕輕的走到您的門邊，
看到您正在批改我和妹妹的作業(yè)，
紅色的字跡猶如一朵朵花，
鮮艷的“花朵”流溢芬芳，
奪目的`色澤射放光彩。
多么美麗的“花朵”呀！
我的心田里，
母愛、父愛早已扎根開花。
爸爸媽媽，您們對我的關(guān)愛和負責(zé)我無法感激，因為您們對我的恩惠實在是太多太多，只能用上面這首詩來表達，媽，謝謝您、爸，謝謝您！
祝：
您們身體健康、工作順利、開開心心的度過每一天。
您的女兒：蒙
20xx年5月20日
一封信作文400字 篇7
親愛的爺爺：
您好！
您過得好嗎？與奶奶的澳洲之行玩得開心嗎？我們這邊就不是很好了，家里發(fā)生了幾件事情，弄得家無寧日。
近段時間，爸爸想開多一間鋪子，可媽媽卻不肯，兩個人的理由都很充分。爸爸是因為想開我一間鋪子來擴大營業(yè)，增加點收入。可媽媽的理由卻是說人手不夠，開多一間鋪子就要兩頭顧，開一間鋪子已經(jīng)夠麻煩，卻說爸爸嫌不夠，就是因為這樣，他們倆常常吵架，弄得我們每天吃飯要叫外賣，好慘啊！
還有，家門口前面不是建了個花壇嗎？隔壁見我們常常投訴他們生火燒水，所以也投訴我們違規(guī)建筑。這件事弄得爸爸睡也睡不好，吃也吃不香，整天像行尸走肉那樣，無精打采。
最重要的'事就是姐姐的升高中考試，你不是不知道，全家我最聰明，姐姐只能排老二。她當(dāng)年考上龍江中學(xué)也是一時好運，況且她三年來，越來越差，爸爸媽媽也沒有抱什么希望。最離譜的就是姐姐還說要考上順德一中，真是癡人說夢話��！這次寫到這里吧。我去寫作業(yè)了，免得因為成績差姐姐看低我。
祝您
身體健康，
旅游開心！
您的孫子：XXX
一封信作文400字 篇8
尊敬的老舍先生：
您好！
我很高興能有幸與您寫信交談。其實我很希望可以由此得到您對我的指教。所以，冒昧的給您寫了這封信。記得七年級的時候?qū)W過您的一篇文章《濟南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美，你在濟南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟南冬天里的溫暖！這也讓我對您的文章印象非常深刻�，F(xiàn)在，我又學(xué)了您的小說《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣，對生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且，祥子在暴雨下拉車時，坐車的先生卻對祥子不管不顧，任憑祥子在水里掙命，仿佛死在了車上。這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時社會的人情冷淡。
當(dāng)祥子乞求他避一避雨再走，他卻躲著叫喊：“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”再次體現(xiàn)出坐車人的`無情。祥子把車?yán)街�，坐車人連一個銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的形象，是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷，來自壓迫人的社會環(huán)境和倫理。可見當(dāng)時的社會是多么殘酷，更加表現(xiàn)出當(dāng)時的勞動人民身份是多么卑微。等級概念是多么嚴(yán)重！更可以表現(xiàn)出您對當(dāng)時社會的不滿。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章，希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝！
此致
敬禮
讀者：某某某
20xx年xx月xx日
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