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給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-11 12:52:53 書信范文 我要投稿

給老師的一封信15篇[優(yōu)秀]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信15篇[優(yōu)秀]

給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多知識,也懂得了許多做人的道理。

  記得在二年級的時(shí)候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的'事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無比的快樂。

  老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

  教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

尊敬的單老師:

  您好!

  近來身體可好,心情愉快嗎?

  在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來到小學(xué),對這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分,有的同學(xué)在交頭接耳,有的在哭……您面對這些問題不是簡單粗暴,而是和言安慰。在此,我想對您說:“單老師,您辛苦了!”

  在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多本領(lǐng),比如:怎樣正確做閱讀分析,怎樣寫出一篇好作文。在上課時(shí),您是我們的嚴(yán)師,下課時(shí),您又是我們的好朋友。當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的'事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨對我以后的學(xué)習(xí)將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說一聲:“謝謝您!單老師!”

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,高中畢業(yè),我想踏入美國的常青藤學(xué)校,把中國的傳統(tǒng)文化帶到美國。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  親愛的單老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)豐收的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年8月20日

給老師的一封信3

敬愛的張老師:

  您好!

  時(shí)間就像手中的細(xì)沙,河中的流水,悄然無聲,不被別人注意,一點(diǎn)一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們即將成為新一屆的畢業(yè)生,不知為何,最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。

  感謝您,親愛的老師,是您把我們這些無知的少年培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識的小學(xué)畢業(yè)生。在李商隱的`《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您,為我們所做的一切。

  敬愛的張老師,回顧一年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績都離不開您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,組織我們參加江蘇省中小學(xué)生“誦讀經(jīng)典,感悟成長!钡淖魑拇筚悺T谀鸁o意中在網(wǎng)上看到這條消息時(shí),是您特地從網(wǎng)上將這個(gè)消息打印下來告訴我們并號召我們參加。即使我們不喜歡,但是您卻依然鼓勵(lì)我們。不僅如此,您還利用原本可以上語文課的時(shí)間讓我們上網(wǎng)查閱優(yōu)秀作文,在此之前,您不怕麻煩給我們網(wǎng)頁打開,在查閱時(shí)您還時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我們!岸b忊,叮鈴鈴……"只聽下課鈴響了,您拿來上課時(shí)打印的優(yōu)作給我們呈閱,希望我們能寫出好文章,這里包含著您對我們的期望和信任。當(dāng)我們寫好后您還千辛萬苦的為我們修改并發(fā)送,發(fā)送后還給我們打印送給我們,這是您對我們的肯定。

  是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看,希望我們這些頑童可以有多些的知,我知道您為什么給我們看書,因?yàn)樽x書不僅可以豐富知識、陶冶情操,而且還能開拓視野,提高修養(yǎng),明白許多做人的真諦。

  是您,帶領(lǐng)我們在春風(fēng)中留下了美好的記憶。是您,引領(lǐng)我們在音樂的海洋中盡情遨游。

  您為我們?nèi)找共賱,您的額角以爬上了皺紋,粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發(fā),然而無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱愛與癡情。敬愛的張老師,感謝您為我們所做的一切。十年樹木,百年樹人,老師您的教誨之恩我終身難忘。

  祝您:身體健康,工作順利!

給老師的一封信4

親愛的李老師

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的.敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒。荒敲髁恋臒羲,為我們照亮人生道路。

  也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

  您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

  此致

敬禮!

給老師的一封信5

心愛的吳教師:

  你好!

  昨天我提燈給您郵寄,一言半語涌上心頭,匯成一句我最想對于您說的話:“我愛您!”是您,把咱們某個(gè)班從一班級沒有斷帶回了五班級,您那濃濃的愛意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的'嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。

  忘記我剛剛上一班級,第一次離開學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會演”,我沒有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺,展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無比感激您。

  現(xiàn)在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。

  最后,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  其實(shí),我有許多話想跟您說,但每當(dāng)我站在您面對都啞口無言,F(xiàn)在我要把所有話都寫出來,希望您不要生我的氣。

  我清楚地記得,有一次開學(xué)不久陳浴鋼(這是他的外號)和陳子龍他倆搶我的`靴子。于是一場惡戰(zhàn)開始了,我飛快向陳子龍跑去,可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼,就這樣他們一直扔來扔去,可把我累壞了。突然,他們一次“球”沒扔好,這可給我?guī)砹讼M,我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒,搶到靴子,我不管三七二十一地向前跑,可剛跑一步,陳浴鋼雙手抱住我的腿,害我倒在地上。陳子龍上來搶,可我先把陳浴鋼壓住了,陳子龍也壓上來,就在這時(shí),您來了,看到我們這樣子,您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道:“莊軒瑋,到辦公室來!”我們就先回教室,剛進(jìn)教室您就叫我去辦公室,這讓我很委屈,心想:明明是陳子龍他們的錯(cuò),為什么只叫我來,卻不叫陳子龍他們來。

  在辦公室里,您不聽我的解釋,還責(zé)罵我,別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下,就覺得自己是對的。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生:莊軒瑋

  20xx年11月30日

給老師的一封信7

尊敬的老師,您好:

  可能,您已經(jīng)不記得我了。但是,我還要謝謝您。

  記得,那是在我四年級的時(shí)候:我考了不好的成績,回家被家人訓(xùn)斥了一頓。所以,我第二天就垂頭喪氣地來到了學(xué)校,同學(xué)們都以為我生病了,都不愿意跟我一起玩,就算去上廁所也不愿意和我打招呼。那個(gè)時(shí)候,我最不愿意碰到您?墒,我正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,卻碰見了您。您主動(dòng)和我打招呼,可我呢,卻連頭也回的就回到教室了。您一看我那個(gè)樣子,就什么都知道了。一下課,就叫我去您的辦公室一趟,您主動(dòng)給我說話,那時(shí)候我也不愿回頭搭理您一下,您想到一個(gè)讓我和您說話的'方法,就騙我說,一會兒,去給你的家長打電話去。我一聽:昨天就沒考好,今天要是今天和家長打電話,那我豈不是死定了。所以,我馬上把我的頭抬起來,我趕緊說:老師,求求你再給我一次機(jī)會吧,下次我再也不這樣了。老師一聽我說的話,就哈哈大笑起來,又說:我只是嚇唬嚇唬你,要你聽我說的話,又沒和你家長打電話,你害怕什么呢?老師和我說了很多很多的道理,比如說:一次考試的結(jié)果不重要,只有努力就好,沒什么大不了的,加油,老師為你感到驕傲。老師,謝謝您,您以為這句話應(yīng)該不會對我有太大的變化?墒蔷褪悄@句話,讓我努力學(xué)習(xí),謝謝您。

  祝您:

  身體健康,萬事如意

給老師的一封信8

親愛的趙老師:

  您好!

  我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。

  我有兩個(gè)名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑,您總是把我的名字寫錯(cuò)。您在隨筆本上寫的是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的`背書欄里虛擬了那個(gè)不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

  張萱的萱,是一種植物,因?yàn)槲覍傺,需要草,同時(shí)它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮?杀荒蛔兒,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?

  所以,請老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!

  祝老師工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:張萱

  20xx年3月29日

給老師的一封信9

敬愛的x老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,快樂的三年級上學(xué)期又結(jié)束了!回想我在學(xué)校度過的美好時(shí)光,您的身影總是伴隨著我我剛上一年級的時(shí)候,什么都不懂,是您在學(xué)習(xí)上一直精心的教導(dǎo)我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步;您反復(fù)告訴我們,學(xué)語文一定要多閱讀,讓我體會到了讀書的樂趣;您給了我很多鍛煉的機(jī)會,讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣!

  還有一件小事,每次一想起來,心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風(fēng)拂過冰凍的田野。那是在一個(gè)冬天的上午,北風(fēng)呼呼地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時(shí)候,我突然覺得肚子疼,看見大家都在聚精會神的聽課,我不想打擾到大家,一直沒吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時(shí)覺得暖洋洋作文的,肚子一會兒就不疼了。其實(shí),您和同學(xué)們對我的關(guān)愛還有許多許多

  期末考試結(jié)束后,您在班上細(xì)心地詢問大家:考得怎么樣?還順利嗎?然后,又耐心地叮囑我們:你們在寒假期間要多閱讀,多運(yùn)動(dòng),作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂!祝大家過一個(gè)快樂的春節(jié)!希望三年級下學(xué)期開始的時(shí)候,能看到你們每一個(gè)人。同學(xué)們異口同聲的大聲說:知道了,謝謝老師!

  在學(xué)生成長手冊上,您肯定了我的.成績,鼓勵(lì)我繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),也指出了我的缺點(diǎn)—在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞,怕回答錯(cuò)了同學(xué)們會笑話我。我以后一定會更加積極主動(dòng)的思考和回答問題,希望您能在課堂上多鼓勵(lì)我,這樣會讓我更有信心的。

  最后,祝您工作順利!身體健康!萬事如意!過一個(gè)快快樂樂的春節(jié)!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際,為使廣大教師度過一個(gè)歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的'系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。

  驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);

  驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);

  驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

  (包含營長標(biāo)間一間+兩張門票,門票不含觀光車);

  五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營長標(biāo)間二間+四張門票,門票不含觀光車);

  驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

  驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。

  金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過,涼爽愜意,帶著您的家人,一起來暢游布蘇里美景吧!

  最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

給老師的一封信11

  我就要畢業(yè)了,這意味著離開母校,離開朝夕相處的同學(xué),離開您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話想對您訴說。

  老師,對您來說,我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事,但是,正是因?yàn)檫@件小事,令我終生難忘。

  記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課,到了快放學(xué)時(shí),我忍不住玩起筆來,把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),可您正好看到我,叫我回答您的問題,我由于沒認(rèn)真聽課,所以就連一個(gè)最簡答的問題都回答不下來,頓時(shí),全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過來。我難過極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評了。”可您卻說:“別緊張,我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣,不知是感激還是內(nèi)疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的'目光相遇,那目光里寫著“信任”二字,可我卻辜負(fù)了您對我的期望,我仔細(xì)想了想,把問題答出來了。一封信

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,您走到我的座位上和藹可親的對我說:“上課時(shí)是不是沒認(rèn)真聽課?”我的臉紅了,您卻說:“一定要努力,老師相信你!

  親愛的老師,回顧過去,在學(xué)習(xí)成長的過程中,的確有寧一份不小的功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對您說一聲:“我愛您,老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生:###

  20xx年12月28日

給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  您的身體好嗎?工作順利嗎?過得愉快嗎?

  老師,您是太陽底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國未來的花朵。老師,您是多么偉大。

  老師的職位是高尚的'。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期,但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下,我的成績已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

  時(shí)光如流水,光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時(shí)間不能倒流,過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來,樹立遠(yuǎn)大的理想,把我們的希望,我們的追求,寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中,與未來的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π!不辜?fù)老師對我們的期望。

  祝老師身體健康,萬事如意,工作順利。

您的學(xué)生:XXX

  20xx-3-13

給老師的一封信13

親愛的冀老師:

  您好!

  您在我的眼中是這樣的老師,您對我們和藹可親,您教學(xué)一絲不茍,對我們更是關(guān)懷倍至。

  每當(dāng)我們遇到不懂或不會的問題的時(shí)候,您會耐心的給我們講解。我們要是還不會,您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會做這道題或相似的題為止。

  您非常疼痛愛同學(xué)們。有幾次,同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí),天正好下雨,同學(xué)們?nèi)サ臅r(shí)候還身上干干凈凈,可是回來的時(shí)候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見了心里特別難受,說道:“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了!蔽覀冋f:“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說:“沒事的.!”

  老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨,如果同學(xué)們忘記帶了傘,老師就會毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲,可您卻故做精神的說沒事,只休息了半天,又堅(jiān)持來上課了。

  老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:郭益彤

  20xx年12月14曰

給老師的一封信14

敬愛的李老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂,同時(shí),我也想對您說聲謝謝。

  記得我小的時(shí)候,是一個(gè)不太愛說話的孩子,學(xué)習(xí)成績也不怎么突出,是您,讓我當(dāng)班干部,使我變得開朗起來,漸漸地,上課也敢回答問題了,這途中少不了您的支持和鼓勵(lì)。也是您,讓我參加各種比賽,不斷地提拔我,使我的成績更加優(yōu)秀,在各種方面都有提升。所以,我很想說聲謝謝。

  謝謝您,老師。

  每節(jié)課前,您總是十分認(rèn)真地備課,就是為了給我們講好這一課,每次看到您手上拿的教案,每一張紙都密密麻麻的記著東西時(shí),我就想對您說聲謝謝。

  每當(dāng)班上有同學(xué)生病、受傷時(shí),您總是很快趕到,將同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,每次看到您臉上著急又關(guān)心的.表情,我就想再說聲謝謝。每次考試成績不理想時(shí),您也總會給我們分析原因,并鼓勵(lì)我們。

  所以我依然想對您說聲謝謝。

  李老師,謝謝您,謝謝您讓我們從什么都不懂的孩子變得成熟,同時(shí),我們也會用行動(dòng)表示我們的成熟、長大。我會做好課前的預(yù)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),做好自己,以此減輕您的負(fù)擔(dān)。

  最后,我還是想說:“謝謝您,您辛苦了,節(jié)日快樂!”

  祝:

  工作順利、節(jié)日快樂!

您的學(xué)生:廖望月

  20xx年9月10日

給老師的一封信15

敬愛的張老師:

  您好。

  和您初次見面是8月11日,距現(xiàn)在和您也有了半年的相處,我覺得您是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師,給老師寫郵件的作業(yè)我還是第一次寫,覺得很有新意,您的教育方式,確實(shí)讓我心里的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。

  我初中學(xué)的很不好,高中自然也是沒有考上,花了父母的錢,讓我心里著實(shí)的愧疚,可是自己總是三分鐘熱度,做事情總是半途而廢,這個(gè)缺點(diǎn)讓我很內(nèi)心很糾結(jié),高一就那樣渾渾噩噩的過了,只知道政治屬于文科,需要多背多記,總覺得很麻煩,不喜歡背,課堂上總是沒時(shí)間背,課下又很松散,不想背,所以政治成績總是半吊子。我覺得您的辦法挺好的,在課堂上就記住,下來復(fù)習(xí)就好了,這樣也很節(jié)省時(shí)間。

  您剛開始帶我們政治的時(shí)候,我真的挺不習(xí)慣,習(xí)慣了李老師以前慢速度的講課,您的方式讓我不是那么的適應(yīng),但是過了幾星期,漸漸融入進(jìn)去,覺得挺不錯(cuò)的,慢慢跟著您的節(jié)奏走,在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節(jié)課給我們講了許多的故事,教給我們許多做人的道理,在那節(jié)課上我受益匪淺。之后講課您有時(shí)也會講一些道理,讓我慢慢覺得您是一個(gè)知書達(dá)理、有修養(yǎng)的人,真正教書育人的老師,我總記得您說:“人活兩字,精神!焙髞砟囊恍┛陬^禪我們也熟知了,您說上一句,我們也能接出下一句,我覺得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的`孩子,大部分老師到了高二已經(jīng)不對我們抱有希望,對我們的管理也漸漸松懈,但是您不一樣,您不放棄任何一個(gè)孩子,在您的課堂上,沒有人說話,沒有人睡覺,沒有人吃東西,在您的課堂上,我們每一個(gè)人都能夠?qū)W到許多,您那么盡心盡力,您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個(gè)人。

  有時(shí)候想想您說過的那些話,就覺得心里備受鼓舞,特別心潮澎湃,雖然我的政治成績不怎么樣,但是我相信只要我的心正就會成功,路不怕遠(yuǎn),只怕路是錯(cuò)的。我相信我能夠在您的帶領(lǐng)下成績可以提高,只剩下一年半了,時(shí)間不等人,唯有耐心,堅(jiān)持,不放棄,朝著大學(xué)夢前進(jìn)。我相信我能,我不想再辜負(fù)父母的期望,我只希望我可以考一個(gè)大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢,也讓父母放心。

  春節(jié)將近,提前祝您及您的家人新年快樂,萬事如意,祝您家庭和睦,健健康康,也祝您的小寶貝可以開開心心。

  您的學(xué)生:高紫霞

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