（合集）給老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
我就要畢業(yè)了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對(duì)您訴說(shuō)。
老師，對(duì)您來(lái)說(shuō)，我要談的這件事只不過(guò)是一件微不足道的小事，但是，正是因?yàn)檫@件小事，令我終生難忘。
記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課，到了快放學(xué)時(shí)，我忍不住玩起筆來(lái)，把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，可您正好看到我，叫我回答您的問(wèn)題，我由于沒認(rèn)真聽課，所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問(wèn)題都回答不下來(lái)，頓時(shí)，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過(guò)來(lái)。我難過(guò)極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評(píng)了�！笨赡鷧s說(shuō)：“別緊張，我相信你。”我的.心里想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內(nèi)疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我仔細(xì)想了想，把問(wèn)題答出來(lái)了。一封信
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，您走到我的座位上和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)是不是沒認(rèn)真聽課？”我的臉紅了，您卻說(shuō)：“一定要努力，老師相信你�！�
親愛的老師，回顧過(guò)去，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，的確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛您，老師�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：###
20xx年12月28日
給老師的一封信2
親愛的老師：
您好！我在此想對(duì)你說(shuō)一句：對(duì)不起，讓你失望了。這句話其實(shí)我憋了好久了，見到你我真的很想說(shuō)但是我總是害怕你氣還沒消，怕說(shuō)了你又反過(guò)來(lái)把我說(shuō)一頓。
今天我確確實(shí)實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，事情是這樣的：我收拾桌子里面有很多不知道誰(shuí)扔的`紙屑我便把它揉成一團(tuán)可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉，可是我又不敢走出去扔因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間，我便想起了我扔?xùn)|西用“投籃式”方法一向很準(zhǔn)的，每次在家里我都是這樣扔的，于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過(guò)去，可是我沒注意觀察你來(lái)了沒有，就只顧怎么瞄準(zhǔn)，當(dāng)我扔出去發(fā)現(xiàn)沒中時(shí)我只有一個(gè)想法便是去撿起來(lái)，可是我一轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)你就看見了一切過(guò)程，當(dāng)時(shí)我是既害怕既慚愧，因?yàn)槲抑滥阋欢ê苌鷼�。你便叫我去撿紙，我也沒什么抱怨便過(guò)去撿了。當(dāng)撿完時(shí)在走回座位的時(shí)候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回來(lái)了我聽同學(xué)形容起你當(dāng)時(shí)看我在扔紙屑的表情特恐怖：似乎要?dú)⑷怂频�，如果我�?dāng)時(shí)是男生肯定被拖出去重打一頓再回來(lái)?yè)臁Ｎ衣犃烁討M愧了，王老師一向是個(gè)嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣，這次肯定對(duì)我超失望。我的心情變的更沉重了，老師我多么想對(duì)你說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！
放學(xué)回家時(shí)今天正好是他值日的，我不敢正視他，便趁他不在時(shí)偷摸摸地溜出去。我在路過(guò)他面前時(shí)我多想走進(jìn)去對(duì)他說(shuō)：老師我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我行嗎？我真的知道錯(cuò)了，一個(gè)班干部，一個(gè)副班長(zhǎng)怎么能做出那么傷風(fēng)敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問(wèn)自己為什么��？更何況老師…。我實(shí)在不敢想象了
最后想對(duì)老師說(shuō)一聲："老師我錯(cuò)了，另你失望了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
祝：
工作順利，
萬(wàn)事如意
身體健康
寫信人：
時(shí)間：
給老師的一封信3
張老師：
你好！我好幾天沒有給你寫信了，也不知道你在新鄉(xiāng)那邊怎么樣？
這周五，咱們學(xué)校迎來(lái)了省級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收。早上一走進(jìn)教室，老師就給我們安排了不同的衛(wèi)生任務(wù)。分工明確后，我們就立刻帶著勞動(dòng)工具到清潔區(qū)搞衛(wèi)生。同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎。
我和張信淇包的是咱們班的清潔區(qū)。老師說(shuō)，那是驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路，所以我倆格外認(rèn)真。我們先把地面上的.積水掃到下水道里，然后，把地面上的果皮紙屑撿拾起來(lái)，倒進(jìn)垃圾箱。隨后，我們倆又把學(xué)校門口的榮譽(yù)榜擦干凈�？粗久芍粚踊覊m的玻璃變得亮晶晶，我倆開心地笑著，還不時(shí)對(duì)著玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿！這倆小伙子挺認(rèn)真，擦得這么干凈。”一節(jié)課的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是很開心。
張老師，這一周我讀了《格林童話》。到目前為止，我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白：別人幫助你，你一定要記住別人的好。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們也要伸出援手。知恩必報(bào)是一種美德。同時(shí)，我們也要信守承諾，答應(yīng)別人的事就一定要辦到。
張老師，你已經(jīng)外出學(xué)習(xí)兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說(shuō)，肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對(duì)不對(duì)？
我要和爸爸一起去打籃球了，每個(gè)周六下午打籃球是我最開心的時(shí)候。
張老師，周一早上見！
學(xué)生
10月19日
給老師的一封信4
尊敬的顧老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應(yīng)放心的養(yǎng)病，可是您卻請(qǐng)別的'班的老師為我們補(bǔ)課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課。您為了我們，不顧自己的健康，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級(jí)第一名！老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞�？以前，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我寫作文，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。記得有一次，寫景物，你就帶我們?nèi)W(xué)校的草坪，您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻，讓我們能把作文寫得更好，更生動(dòng)。
每當(dāng)我上課開小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。今年六一兒童節(jié)，您為我們排練了舞蹈《小魚嬉水》。一次排練時(shí)您把腳崴了，可您還堅(jiān)持帶著我們排練。在您的指導(dǎo)下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎(jiǎng)，您聽到這個(gè)消息時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿的谷子，您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤(rùn)我們的春雨……
老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙；感謝您讓我們知道中國(guó)五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。
至此
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月24日
給老師的一封信5
敬愛的金老師：
您好!
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，教室的職業(yè)是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水施肥，讓他們茁壯成長(zhǎng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪y道這不是老師的真實(shí)寫照嗎?
金老師，您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)，我從未忘記。您的嚴(yán)厲，您的幽默，您對(duì)我的期望，都被我深深印在心里。
您的臉上總掛著慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來(lái)的.那些道理，像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。您總被其他老師夸獎(jiǎng)教導(dǎo)有方。是啊，班上的同學(xué)都比較淘氣，您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼，不巧被發(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班，我們都想著這次一定會(huì)被罵得狗血噴頭。那時(shí)，我們大氣都不敢出，教室里安靜得出奇，只聽見我們“咚咚”的心跳聲�？墒�，卻不曾想您不但沒批評(píng)我們，還溫和地和我們講道理，讓我們明白自己的過(guò)錯(cuò)。
金老師，謝謝您，是您在我迷失方向的時(shí)候，為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)安慰我;是您在黑暗中，成為我的指路明燈。金老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。一日為師，終身為父……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
不說(shuō)您能和我們同時(shí)起床，但我們坐在教室里時(shí)，您已姍姍而至；不說(shuō)午休時(shí)您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說(shuō)您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時(shí)，您家里仍有微微光亮。
不說(shuō)您很偉大，只想說(shuō)一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書，謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長(zhǎng)。每一朵花的開放都要經(jīng)過(guò)寒霜炎日，風(fēng)吹雨打，但在身旁鼓勵(lì)它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。
在每天清晨，破曉時(shí)分，教室里的燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時(shí)的您或許是高興的；當(dāng)夜幕時(shí)候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時(shí)的您一定是不開心的，您不是神，也會(huì)有喜怒哀樂(lè)，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會(huì)反省是不是自己的.錯(cuò)誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。
但我們卻時(shí)常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯(cuò)了，不對(duì)了，那您也要說(shuō)出來(lái)，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。您喜歡個(gè)性發(fā)言，但外表堅(jiān)強(qiáng)好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當(dāng)東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。
記得有一回上政治課賀老師講時(shí)事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝�！蔽倚α�，但同時(shí)也深思：年齡不同，身份不同以及社會(huì)閱歷不同，我們與您是否也產(chǎn)生了代溝？答案不得而知。黃老師說(shuō)，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了，憂的是有些同學(xué)又退步了。
您總是在我們?yōu)l臨絕望時(shí)給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時(shí)讓您失望。莎士比亞說(shuō)：“希望往往會(huì)落空，并且是在最有希望之時(shí)。”事實(shí)便也如此。我們對(duì)不起自己，對(duì)不起父母，也對(duì)不起您。
記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上�，F(xiàn)在只剩一年的時(shí)間，但愿能與您共同奮斗，一路過(guò)關(guān)斬將，走到終點(diǎn)，終會(huì)收獲希望的果實(shí)，也愿老師身體健康，合家歡樂(lè)！
給老師的一封信7
尊敬的老師:
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)，首先很感謝您對(duì)我這幾年的教導(dǎo)。其次，很感謝您對(duì)我的付出的'心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候，課堂上除非講新課，我才會(huì)認(rèn)真聽講；在確定自己答案準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候才會(huì)舉手發(fā)言；作業(yè)中有錯(cuò)別字，沒有老師的指點(diǎn)，哪怕是從早上找到晚上，也找不到。算起來(lái)這些“小毛病”道還真不少，這些毛病總讓您頭疼，我自然也算不上優(yōu)秀的學(xué)生。
不知道為什么，自從我看到你第一眼就覺得很親近，很有親和力，經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)后來(lái)的慢慢接觸，覺得您也有幽默的一面，看您在黑板上寫字的時(shí)候，我時(shí)常佩服您的字寫得端正無(wú)比，我根本就模仿不下來(lái)。
有時(shí)您會(huì)為黑板報(bào)而著急，幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子，有時(shí)，我還真覺得您像個(gè)學(xué)生；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您會(huì)為得分高興，也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急；同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間。
老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我當(dāng)你的好朋友吧！
祝您:笑口常開，青春永駐。
給老師的一封信8
親愛的老師：
您好�。�
最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見，那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時(shí)，您問(wèn)我難受不難受，要不要告訴家長(zhǎng)？到了明天，我來(lái)上學(xué)，您有用那甜甜的聲音問(wèn)道：“你好些了嗎？”
當(dāng)我考好時(shí)，您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲；當(dāng)我考得不太理想時(shí)，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。
花兒感恩雨露的滋潤(rùn)讓它在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)；小鳥感恩天空讓他們自由自在的.飛翔。我也要感恩您，幫我把知識(shí)點(diǎn)大門打開，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。
老師我長(zhǎng)大后，無(wú)論是蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意、身體健康。
此致
敬禮！
五（一）班 張渡
20xx年X月X日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
您還記得我嗎？我是XX，當(dāng)初你在XX學(xué)校教書的時(shí)候，您對(duì)我們都很友善，您不和其他老師一樣，別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，根本就不顧及我們的感受。只有您，只有您讓我們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)，讓我們感覺學(xué)習(xí)是一種很容易，很開心，很快樂(lè)的一件事。我和其他同學(xué)都把您當(dāng)成我們的大姐姐，和我們一起玩耍，嬉戲。讓我們健康的成長(zhǎng)。就這樣不知不覺一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，期末考試也馬上就要來(lái)臨了，我們都懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心，迎接這次的考試�？墒悄忠x開我們，去找新的工作了，在您走的那一天，我們?nèi)喽伎蘖�，您也哭了�？墒悄�是離開的'我們這個(gè)班集體，遠(yuǎn)離了我們這些弟弟妹妹。
希望您能夠每天快快樂(lè)樂(lè)的生活下去，祝您開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，心想事成。
此致
敬禮
您的學(xué)生：XX
20xx年六月二十八日
給老師的一封信10
親愛的：
鄭老師 最近還好嗎？
今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的.樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。。∧拖裎覀兊拇蠼憬阋粯�，無(wú)論如何都為我們著想！對(duì)啊！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
寫信人：
日期：
給老師的一封信11
尊敬的饒老師、黎老師
您們好！
自從我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí)，您不惜自己上課的時(shí)間，而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師，您在課堂上用自己的情感感染著我們，用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂(lè)趣，用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法，要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白，然后讓我們?cè)炀浠蜃屛覀儊?lái)理解一下詞語(yǔ)的意思。你在閱讀中振振有詞，那響亮的聲音，再加上享受閱讀的心靈，讓我們理解您心中對(duì)閱讀的熱愛。黎老師，你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多，畫角的時(shí)候總會(huì)讓我們專注的看著，也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的`時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講，有時(shí)還會(huì)講兩遍，就是專門讓那些還沒聽懂的學(xué)生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè)，只要那一個(gè)單元還有許多人沒搞懂，就只做一頁(yè)，如果那一單元很簡(jiǎn)單，就做兩頁(yè)，都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師，謝謝你們教會(huì)我們知識(shí)，我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里，我們可以相處得更好。
此致
敬禮！
學(xué)生袁嘉露
12月13日
給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了，您放下了手中的`事，邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架，并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。
老師，您就像是挺拔的大樹，我們?cè)谀臉涫a下健康成長(zhǎng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心量嗟母冻�，才�?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁，讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
親愛的吳老師：
朋友們都說(shuō)，一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生，我的您的學(xué)生，至于您對(duì)我的好對(duì)我的壞，我都已記在心
我們不懂的`生字，課文是您不耐煩的手把手教我們，本來(lái)是和生字是陌生人，是您帶我們認(rèn)識(shí)她們，我們榮幸能有像你這樣的一位老師
您教了們我整整兩年，您有你寶貴的時(shí)間換來(lái)了我們的認(rèn)識(shí)的……您的笑總是那么可愛，你一笑我們的心里都乖乖的長(zhǎng)出了微笑的萌芽，老師，你那張隨時(shí)都會(huì)快速變的臉，使我們都很開心，你永遠(yuǎn)是我們心中的”白馬王子。
老師，在這里祝你壽比南山，你是好老師，所以我會(huì)爭(zhēng)取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子，也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
給老師的一封信14
敬愛的向老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生，成為小學(xué)階段的畢業(yè)生，借此機(jī)會(huì)，我向您表示衷心的`感謝！
每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對(duì)您的無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水！
可敬的向老師，每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒，想：您為我們付出了那么多，我們不努力學(xué)習(xí)，那還行嗎？清晨，當(dāng)太陽(yáng)還剛剛升起，您就早早地來(lái)到學(xué)校，為我們操勞；傍晚，夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門。向老師，您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您并不安心養(yǎng)病，而是大電話請(qǐng)六（3）班的王老師為我們代課。向老師�。∧鸀榱宋覀�，幾乎耗盡了自己的全部心血！
向老師啊！一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲！講不完我的心里話，向老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：宋雅潔
20xx年7月7日
給老師的一封信15
親愛的蔣老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是��！從我上一年級(jí)的時(shí)候，宋玉萍老師教我，宋玉萍老師是一個(gè)好老師，是一個(gè)溫和的好老師，我第一次犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，老師不是用武力解決，而是溫柔的跟我說(shuō)，以后不要犯錯(cuò)誤了，我非常的聽老師的話，這位老師只教我到三年級(jí)，就被調(diào)到別的學(xué)校，后來(lái)就是蔣佐麗老師教的我，她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天，我們都不聽您的話，我們大家犯錯(cuò)誤時(shí)您說(shuō)我們也不聽，用什么方法教育我們，我們就是不聽，氣得您也沒辦法。就這樣，我們和蔣老師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們就像變了一個(gè)人似的，我們對(duì)老師非常的溫柔，也很聽老師的話，蔣老師對(duì)我們也很好，就像對(duì)待自己的孩子。有一次我過(guò)生日，是老師給我過(guò)的，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖，鼓勵(lì)我進(jìn)步，讓我一次一次的改變。
祝：蔣老師工作順利，平平安安，生活幸福，一天比一天漂亮。
石灰窯小學(xué)
20xx年4月21日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
致老師的一封信 寫給老師的一封信12-15
給庹老師的一封信 《給老師的一封信》原文03-10
給老師的一封信07-22
[精選]給老師的一封信08-15
給老師的一封信【精選】08-15
[精選]給老師的一封信07-18
[經(jīng)典]給老師的一封信07-19
(經(jīng)典)給老師的一封信07-25
給老師的一封信06-13