給遠方朋友的一封信

時間：2023-09-02 10:57:58 書信范文我要投稿

給遠方朋友的一封信15篇[集合]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的給遠方朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給遠方朋友的一封信15篇[集合]

給遠方朋友的一封信1

親愛的xxx：

　　雖然我們素昧平生，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。首先，請容我自我介紹一下。

　　十一年前，有一個可愛、善良的小女孩降臨到了這個美麗的世界上。因為當時外面下著小雪花兒，她的爸爸想讓那個小女孩兒有一生的好運，好運能像天上的小雪花兒一樣多。所以她爸爸就給她取乳名叫“毛雪兒”。

　　等到她長大以后，她身邊的人都發(fā)現(xiàn)她有一個壞習慣。原來是這樣的：她做事總是毛手毛腳的。瞧，她有時口渴了，到飲水機旁倒水。一不小心，“啪——”，玻璃水杯掉了。瞧，早晨上學，因為匆忙，語文書沒帶，到了學校才發(fā)現(xiàn)�？矗幸淮悟T自行車，因為沒坐穩(wěn)，所以從車子上掉了下來，來了一個“嘴啃泥”。那真是“人如其名”，真“毛”呀!

　　她的母親發(fā)現(xiàn)了這個嚴重的問題，就給毛雪兒報了個泥塑培訓班。在培訓班中，希望她能靜下心來，把事情做好。毛雪兒好像找到了屬于自己的小天地。她上課認真聽講，按時完成老師布置的任務。經過多次地奮斗和努力，她成功地站在了縣級和省級的泥塑大賽的.領獎臺上，慢慢地似乎改掉了毛手毛腳的壞習慣。

　　現(xiàn)在，你應該知道這個毛雪兒是誰了吧!對，這就是我。好了，我的自我介紹說完了。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，你就回信吧!讓我們通過信一起互相了解，一起學習，互相鼓勵，共同進步!

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信2

田清霖同學：

　　你好！

　　你還記得嗎？我們是在一年假全國課外實踐活動上認識的。現(xiàn)在，你已經回到你自己的城市，我很想念你，今年國慶節(jié)想歡迎你到我的家鄉(xiāng)——青島來做客。

　　我的家鄉(xiāng)是最美麗的海濱城市。這里有紅瓦綠樹、碧海藍天，是個旅游勝地。

　　一到夏天，海灘上真是游人如織，他們成群結隊地趕�！诟蝌邸⑨炏|子……好不熱鬧。就在昨天，學校組織社會實踐活動，去仰口挖蛤蜊。秋高氣爽、陽光明媚，微風習習，真是個挖蛤蜊的好天氣。我們下了校車，穿上鞋套，拿好工具，沖向海灘——挖蛤蜊了。一開始我不敢下去，因為沙灘有過海水的浸透，地面軟軟的，像海綿一樣，腳踩下去就會陷進去，我試探著去走一走，竟然發(fā)現(xiàn)特別好玩。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，沙灘上凹凸不平，我覺得里面有我想挖的蛤蜊，正在思考的時候，突然，從我后方傳來了一個聲音：“我們來比賽誰挖的蛤蜊多吧！就在這里比�！蔽肄D過頭一看，原來是任佩涵，我毫不示弱：“比就比！”比賽開始了！我俯下身子，雙手緊緊握住鏟子，用盡全力鏟進軟軟的沙泥，再將沙泥翻開“啊，我挖到了三個蛤蜊”，我開心地大叫起來。接著是第四個、第五個、第六個……。第二十個，我心想，贏定了！不一會又挖到一個海蠣子，后來，我發(fā)現(xiàn)用鏟子挖太累，干脆用手挖了，就在我挖的`一堆沙里我又驚奇的發(fā)現(xiàn)里面還藏著一個蛤蜊，我覺得太開心了。

　　這次活動持續(xù)了1個小時，我很累，但是看著小桶里不少的戰(zhàn)利品，快樂極了。我們上了岸，老師用水把我們的腳沖的干干凈凈，我們一起坐著大鼻子校車去仰口吃午餐。午餐結束，我們返校，在回家的途中，我望著我的戰(zhàn)利品，越看越開心開心。今天的社會實踐活動太有意義了，我和我的同學們都收獲滿滿，真可謂是：累并快樂著。

　　聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)人民張開雙臂歡迎你！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友：于小雅

　　20xx年9月30日

給遠方朋友的一封信3

豆豆同學：

　　你好！

　　光陰似箭，打開記憶的閘門，我與你之間發(fā)生的許多故事一下子都映入了我的腦海中，這里有開心的，傷心的·難忘的這些事就像海洋里的珍珠、天上的星星，讓我開心讓我快樂讓我難以忘懷。

　　記得那一次與你下象棋。我先飛象，走馬，走士，給車開通了一條天然的通道，然后又把車調去殺了你的兩個衛(wèi)兵，一個衛(wèi)士和一個戰(zhàn)馬，接著又用炮把你的衛(wèi)兵一掃而空，打得你節(jié)節(jié)后退，給將士們鼓足了氣，老將高興得手舞足蹈，可惜好景不長，不一會兒你調整戰(zhàn)術，向我軍發(fā)起了猛烈攻擊。只見棋盤上濃煙滾滾，塵土飛揚，衛(wèi)兵們被嚇得四處逃竄，相國和衛(wèi)士也做了擋箭牌，車馬炮慌了神，老將急得團團轉。接著你的衛(wèi)兵又干掉了我的車，真是小兵過河賽大車�。∽罱K我只剩下老將孤獨的待在軍營里了。我不服氣，又要與你下軍棋，當我把所有的旗子都翻過來后，我的'老陣勢又出現(xiàn)了，所有的兵力都在一起，我軍殺出了你的包圍圈，一路上過兵斬將，占領了所有營地。你也不甘示弱，拆了我的地雷，還殺了我的軍長。玩著玩著你的鐵路線上有一個缺口，我又把司令調回去斬了你的軍長，乘勝追擊，發(fā)射炮彈把你的司令炸上了天、、、哈哈！好想在見到你，在與你交戰(zhàn)！

　　好了，就寫到這吧，最后祝你生活愉快，學習進步！

　　你的朋友：xx

給遠方朋友的一封信4

親愛的朋友：

　　你好！

　　雖然我們之間遠隔千里，你我也并未謀面，但這無法阻擋我那顆想認識你的心。俗話說得好：“志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近�！�

　　我叫韓蕊陽，今年11歲，來自祖國南端的一座美麗城市——廣州。現(xiàn)在就讀于番禺區(qū)毓秀小學。我性格開朗，興趣廣泛，鋼琴、圍棋、乒乓球等，樣樣不在話下。但是我最喜歡的還是閱讀，喜歡到忘我的地步。

　　我的學校雖說面積不大，但也是風景如畫。剛進門口，你肯定會看到兩顆高大、挺拔的木棉樹，它們像忠實的衛(wèi)士一樣，護衛(wèi)者我們的校園。木棉樹右邊，有一個操場，旗桿在操場的正前方。木棉樹左邊便是我們學習新知識的地方——教學樓。教學樓有5層，第一層是大堂、架空層、體育老師辦公室、禮堂、少先隊隊部室等等。在中間有一個中庭——露空式小廣場，廣場中央有一個象征著自由、平等的雕塑；二樓以上都是教室，教室是知識的“海洋”。我們去汲取、尋找、追尋、探索、豐富自己的知識。

　　在這里，我也想和你交流一下學習方法。近來，我發(fā)現(xiàn)了一個很好的學習方法：在學新課之前，先預習一下。預習可以讓我們的頭腦對課文有一個大致的框架；預習也可以讓我們提前知道疑難點；預習同時還可以加深對課文的理解和印象。

　　最近，學校組織了一個活動，叫“手拉手”，想必你也聽說過，我知道后十分高興，迫不及待地想做三件事：第一件事，是我想和你進行長時間的書信往來，以此來增強互相的信任感，增強友情。第二件事，我想邀你來到我的家鄉(xiāng)做客，好讓我們一起暢游知識的海洋、知識的世界、知識的迷宮。第三件事，是我想和你交換書籍，偉大的`作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，希望你有了這些內容豐富的書籍，你的生活會變得更加多姿多彩。

　　人之相識，貴在相知，人之相識，貴在知心。愿白紙黑字能把我們的情誼傳達，愿白紙黑字能形成一根無形的線，將我們的心緊緊地系在一起。愿我們的友誼地久天長，萬古長青。

　　希望能早日收到你的回信。

　　祝：學業(yè)進步！

　　你的朋友：韓蕊陽

　　x年xx月xx日

給遠方朋友的一封信5

　　你好！

　　我們要團聚在祖國媽媽的懷抱中，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的云南小朋友寫上一封真切的信

　　我們雖然沒有見過面，但是，我愿意將一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的小朋友。你猜一猜，我為什么要給你寫信？對了因為我是浙江省紹興市北海小學教育集團龍洲校區(qū)517班的楊詩青，和你一樣是19號，今年12歲。我善于交往，是個活潑、開朗的女孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，一雙大大的'眼睛，笑起來瞇成一條縫，我媽經常說我是“孫悟空的超級火眼金睛”，我的嘴巴不大不小。我長得可愛，愛彈古箏。也許，你和我一樣，是個無憂無慮的女孩，或者是遠大志向的男孩，我都愿意你交朋友。讓我們融進中華這個大家庭里，手拉手，去等待著那一天的降臨！那時候，大家多么快樂！我的家鄉(xiāng)是美麗的紹興，我愛我自己的家鄉(xiāng)，那里是平原，是水鄉(xiāng)，橋鄉(xiāng)和酒香，可好啦！如果你愿意來我們家鄉(xiāng)玩，我非常愿意做你的小導游，把我家鄉(xiāng)的許多東西都介紹給你品嘗。紹興市有很多名人居住過得地方有魯迅故居、周恩來祖居、秋瑾故居……等等。那我問一下，云南好嗎？下雨了嗎？干旱的情景有所好轉了嗎？你快樂嗎？

　　我打算開展“手拉手”的活動，你覺得這個主意好嗎？到時候，大家聯(lián)系電話，留下QQ大家互相寫信，捐點錢，做公益事，用電子郵件等方式。

　　云南的小朋友，讓我們隔海相望，等著我們團聚的那一天，一起唱歌、跳舞、玩游戲！如果你喜歡我，想和我交朋友，就請你回信，讓我們共同繪出21世紀的藍圖！

　　祝你

　　學習進步，身體健康！

　　你的朋友：楊詩青

給遠方朋友的一封信6

親愛的遠方朋友：

　　你們好！

　　雖然我不認識你，你也不認識我，但我很想通過這封信來認識你，了解你，希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

　　我叫蔡綺，今年12歲，個子居中。我的'同學們都叫我“小菜菜”或“貝奇野菜”。我的興趣愛好是畫畫、彈琴……特長嘛，還是畫畫，反正只要我一畫畫起來，就會忘了時間，忘了身邊的一切，忘了整個世界……。你，或許是一位聰明可愛的小女生，或者是一位有遠大志向的男生，我都會很高興地和你交朋友。

　　我的家鄉(xiāng)在福建仙游，那里最出名的景點就是九鯉湖瀑布，非常壯觀。如果你來了，我會帶領你去領略我家鄉(xiāng)的自然美景，了解我們家鄉(xiāng)的風土人情，當你的免費的“導游”，帶你去參觀。對了，還可以帶你吃遍全仙游的美食。

　　說到這里，我們學校正在舉行“手拉手”活動，我想通過這次活動，讓它成為我們互相交流的一個橋梁，讓這次活動成為我們友誼的開始，我們約定：每月寫封信互相交流、學習……

　　好了，我的介紹完了，如果你愿意和我交朋友，那么就給我回信吧，讓我們通過這封信來互相了解，一起學習，共同進步。

　　祝愿我們友誼地久天長！

　　你的朋友：xx

給遠方朋友的一封信7

遠方的朋友：

　　你們好！

　　我們的學校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內容豐富，又是全濮陽市唯一的一所少年軍校，就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學校吧。

　　說起文化墻，你可能是第一次聽說吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書”映入眼簾：勸學、三字經、弟子規(guī)、世界地圖、奧運小知識、名師名句等歸納其中；踏入校門，朱紅的教學樓上則掛滿了《小學生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準》、《文明用語二十句》等校園精品文化，這一堵堵會說話的墻，時刻提醒著大家爭做一名文明小學生；漫步操場，紅綠相間的塑膠操場上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的`運動健將們；兩棟教學樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽光，這時我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號，讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……

　　隨意走進一間教室，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學的課桌上擺著“榮譽桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對同學一周內紀律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎勵，同學們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀律、認認真真地做廣播體操，“榮譽桌”在我們同學心目中是一張流動起來的“評比臺”。“我為他人寫作業(yè)”、“小義工”、“爭當領操員”、“文明達標生”等七項制度，更激勵著同學們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學生。

　　對了，我們學校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學校呢，我們每周開設一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國的歷史，讓我們進一步了解中國，培養(yǎng)我們的愛國意識。我們每周還有一節(jié)軍訓課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動作，磨練我們的意志、強健我們的體魄！

　　遠方的朋友們，這就是我們學校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學校有所了解了吧？歡迎你們到我們學校來做客！

　　祝你們學習進步！

你的朋友：

給遠方朋友的一封信8

親愛的xxx：

　　你好，你肯定會想這封信是誰寄給你的吧？雖然我們沒有見過，但我在電視上了解到你們那邊現(xiàn)在特別貧困，所以我想跟你交個朋友，我也想了解一下你也想給你一些力所能及的幫助，不知道你愿不愿意。

　　忘記自我介紹了我是來自xx市ⅹⅹ學校五(7)班的xⅹx，我是一個對同學非常熱情的女生，干上課卻從不舉手的人，我喜歡美術課，因為我喜畫畫，聽說你的`學習成績非常好。我希望你可以幫我輔導一下。

　　在我們學校里，每個教室都有一臺立體機，教室的墻壁潔白如雪，我們還有一個非常大的操場。我們學校還有個排球館，每天下課我們都會路過排球館，許多哥哥姐姐們在打排球。我們學校還有初中部呢！

　　最近我總有個煩惱，每次寫作業(yè)都會寫的非常的晚，媽媽總是天天催我寫快點給我，還是寫不慣，你可以幫我想想辦法嗎？當然你有什么煩惱也可以跟我說一說，或許我可以幫你。

　　這次給你寄信的任務是為了告訴你，我們班將決定舉辦一次“手拉手”活動。這個活動是我們全班捐東西給你和你的同學們，如果你想要什么東西，寫在信上，然后寄給我們，我們會盡自己最大的能力幫助你們。

　　此致

敬禮！

你遠方的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給遠方朋友的一封信9

親愛的朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但是這并不妨礙我給你寫信。我想，通過筆談，我們會逐漸相識相知。

　　我叫胡雨欣，今年11歲了，是個活潑、馬虎的小女孩，也許你是個跟我一樣乖巧懂事的小女生，或者是個調皮搗蛋的小男孩。

　　你喜歡小動物嗎?我十分喜歡倉鼠，那毛絨絨的身體，摸起來非常柔軟;那萌萌的外形，看起來非常可愛。我會撒上一些五谷雜糧，看著饑腸轆轆的小毛球捧著豆子吃得津津有味，那場景真是太搞笑了，我認為這更是一種美妙的體驗和感受。經過我的誘導訓練，它竟然學會了剝瓜子，這不能不說是個奇跡。

　　我很喜歡畫畫，從初級線描再到中級線描等，一步一個腳印，由簡到繁，由淺入深，我的繪畫技藝在不斷地提升。我創(chuàng)造的《鳥》這副作品獲得了金牌的殊榮，畫的《狗的比賽》獲得了銀獎我的獎狀有厚厚的一沓，自己也搞不清獲得多少獎項啦!我覺得繪畫讓我獲得更多愉悅的身心體驗。

　　我的學校更是一個迷人的地方。校門口有一棵老松樹，應該有幾十年的歷史了。它碩大的樹冠覆蓋了操場的一角，在炎熱的.夏季，為小朋友們提供一片清涼。我們五一班是一個團結向上的大集體，大家在這里學習、生活很快樂。遠方的你，我不知道是否如我一般開心快樂，我渴望我們能夠成為一對好朋友，與你手拉手心連心，用心感受沒有距離的友情!

　　祝

　　學習進步，開心快樂!

　　你遠方的朋友：胡雨欣

　　20xx年9月29日

給遠方朋友的一封信10

遠方的朋友：

　　你好！

　　你一定會驚訝收到這封信吧？我是你的新朋友，來自浙江省象山縣丹城四小505班，我叫婁齊陽。我們班正在開展與遠方朋友手拉手的活動，我就選擇了你。

　　我的家鄉(xiāng)在象山，是一個海邊小鎮(zhèn)，被譽為“東方不老島，海山仙子國。”我們這里有肥而不膩的大白鵝，有鮮美可口的水果，有濃郁特色的點心，還有遠近聞名的海鮮等。你們那里有哪些特產呢？能向我介紹一番嗎？

　　我們象山不僅物產豐富，風景還特別美呢！怪石嶙峋的花岙石林吸引了海內外的游客紛至沓來，碧海金灘的松蘭山、中國漁村讓遠道而來的游客流連忘返，各具特色的`的蒙頂山、靈巖山、珠山等是登山愛好者向往的好地方。我隨時歡迎你的到來，讓我們一起欣賞波濤起伏的大海，感受令人神清氣爽的海風。如果有機會，我也想走進你們那神奇的土地。

　　下面介紹一下我自己吧，我是一個愛看書的小男孩，從書中我得到了太多課堂上學不到的知識，剛剛我閱讀了《海洋》，知道了很多有關海洋的奧秘。“書猶藥也，喜讀之，可以醫(yī)愚。”多讀書多思考多動手，可以讓自己獲得取之不盡的精神寶藏。想到你們那邊缺少書籍，甚至缺衣少食，我非常難過。我想發(fā)動全班同學為你們捐書、捐款，讓你們也一起感受世界的無比美好。

　　朋友，請盡快回信，我等待著！

　　祝你學習進步，身體健康！

婁齊陽

　　20xx年3月25日

給遠方朋友的一封信11

遠方的朋友：

　　你好!

　　也許你收到這封信時會感到驚訝，因為你并不認識我，那么接下來，我就先向你介紹一下我自己吧!

　　我叫殷顥，今年11歲，是安徽省蕪湖市弋江區(qū)澛港小學五(1)班的一名小學生。我有著圓圓的臉蛋，大大的耳朵，濃濃的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一笑起來就會瞇成一條縫兒，大家都覺得我很可愛。我的興趣愛好也很廣泛，有讀書、寫作、下象棋、打羽毛球等等。我在班級擔任副班長兼英語課代表，平時經常和同學們打成一片，是老師們的好幫手，也是同學們的好伙伴。

　　“我家住在江之尾，半城山，半城水......”這首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)——蕪湖。蕪湖是一座美麗的江邊城市，這里風景優(yōu)美，物產豐富。如果有機會，歡迎你來到我的家鄉(xiāng)游玩：春天，我們可以去美麗的鏡湖旁賞柳，去鳥語花香的赭山公園里踏青，去花紅柳綠的雕塑公園里放風箏;夏天，我們可以去風光秀麗的汀棠公園里看荷花，去水天一色的濱江公園里納涼，觀賞夜景;秋天，我們可以去繁華的九華山路，欣賞美麗的“金色大道”，道路兩旁的銀杏樹金光閃閃，美不勝收;冬天，我們就去蕪湖方特的四個園里盡情地游玩吧!我們還可以一起去品嘗蕪湖的'各種特色小吃：四季春的小籠湯包、耿福興的酥燒餅、雙桐巷老奶奶牛肉面……

　　聽了我的介紹，你是不是很想來到我的家鄉(xiāng)玩一玩呢!希望通過這次的“手拉手”活動，我們能成為很好的朋友。也希望你能回一封信給我，向我介紹一下你和你的家鄉(xiāng)，讓我們互相多一些溝通，多一些了解。

　　祝你身體健康，學習順利!

　　一位來自遠方的朋友：殷顥

　　20xx年3月18日

給遠方朋友的一封信12

親愛的朋友們：

　　你好!

　　我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房里讀書，學習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的.心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。

　　朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

給遠方朋友的一封信13

遠方的朋友：

　　你好！

　　雖然我們相隔很遠，但我們一齊生活在祖國這個大家庭中，一齊感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。

　　雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林海滔，今年11歲，是個活潑的女孩。烏黑的.頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛。我想，這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！

　　遠方的朋友，你明白嗎？隨著改革開放的順利進行，祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加秀麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。有機會，你來我家鄉(xiāng)怎樣樣？

　　還有我的校園，秀麗極了！那一棵棵高大的樹就像一個個衛(wèi)生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們仿佛生活在花園里。如果你來我的校園，我給你當導游怎樣樣？

　　最近你的校園成績怎樣？你和同學經常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也十分期望我們雙方經常寫信，不僅僅僅能夠增進雙方的友誼，還能提高寫作水平呢！愿能透過這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長地久！

　　祝：學習進步，身體健康！

給遠方朋友的一封信14

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我是XXX的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的'書包，數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣，但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！