給遠(yuǎn)方朋友的一封信

時間：2023-08-26 15:30:55 書信范文我要投稿

給遠(yuǎn)方朋友的一封信(合集12篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編精心整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給遠(yuǎn)方朋友的一封信(合集12篇)

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇1

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！你還認(rèn)識我吧！沒關(guān)系，聽了我的介紹你就認(rèn)識我了！

　　我，姓馮名佳祎，愛好讀書，性格開朗，是一個女孩，今年10歲，生日剛好在過年的時候，我在陜西省寶雞市高新二小上四年級。今年九月份就上五年級了。

　　我，中等個子，又粗又黑的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，鼻子上還立著一副黑色的眼鏡，聽了我的介紹，你一定能從人群中認(rèn)出我的。

　　我很喜歡讀書，讀過的古詩詞數(shù)不勝數(shù)。比如：有一次，老師讓我去找張明月，讓她回教室改正作業(yè)，后來，我在走廊里找到了她，我就對她喊：“哈！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！張明月，我終于找到你了！”結(jié)果，不用問，她肯定是被我拉去改錯了。看到落花，我就會想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；看到冬日里獨(dú)自綻開的梅花，就會想到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，看到夕陽和落日，就會想到“暮去春來淘不住，遂令東海變桑田”……

　　我的'家鄉(xiāng)在寶雞，寶雞有許多小吃，如：搟面皮，肉夾饃、臊子面……接下來我就介紹一下它們吧，搟面皮以醋和辣子兩種調(diào)料為主，吃起來特有嚼勁，它是我的最愛！肉夾饃里面的肉肥而不膩，香氣撲鼻，饃饃也軟硬適合。臊子面也是以酸辣為主，面條又細(xì)又長，吃起來軟軟的，就算不放辣子，味道也一樣的美好！聽到這里你是不是早已“口水直下三千尺了”？

　　再說說我們寶雞的名勝古跡吧！黃帝陵、雞峰山、釣魚臺、法門寺……，有機(jī)會，你可以來寶雞玩玩，保證讓你留連忘返！

　　好了，我就說這么多吧，歡迎你來寶雞玩！

　　祝你：

　　生活愉快，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，天天開心！

你的新朋友：xxx

20xx年7月7日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇2

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　也許你收到這封信時會感到驚訝，因為你并不認(rèn)識我，那么接下來，我就先向你介紹一下我自己吧!

　　我叫殷顥，今年11歲，是安徽省蕪湖市弋江區(qū)澛港小學(xué)五(1)班的一名小學(xué)生。我有著圓圓的臉蛋，大大的耳朵，濃濃的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一笑起來就會瞇成一條縫兒，大家都覺得我很可愛。我的興趣愛好也很廣泛，有讀書、寫作、下象棋、打羽毛球等等。我在班級擔(dān)任副班長兼英語課代表，平時經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，是老師們的好幫手，也是同學(xué)們的好伙伴。

　　“我家住在江之尾，半城山，半城水......”這首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)——蕪湖。蕪湖是一座美麗的江邊城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。如果有機(jī)會，歡迎你來到我的家鄉(xiāng)游玩：春天，我們可以去美麗的`鏡湖旁賞柳，去鳥語花香的赭山公園里踏青，去花紅柳綠的雕塑公園里放風(fēng)箏;夏天，我們可以去風(fēng)光秀麗的汀棠公園里看荷花，去水天一色的濱江公園里納涼，觀賞夜景;秋天，我們可以去繁華的九華山路，欣賞美麗的“金色大道”，道路兩旁的銀杏樹金光閃閃，美不勝收;冬天，我們就去蕪湖方特的四個園里盡情地游玩吧!我們還可以一起去品嘗蕪湖的各種特色小吃：四季春的小籠湯包、耿福興的酥燒餅、雙桐巷老奶奶牛肉面……

　　聽了我的介紹，你是不是很想來到我的家鄉(xiāng)玩一玩呢!希望通過這次的“手拉手”活動，我們能成為很好的朋友。也希望你能回一封信給我，向我介紹一下你和你的家鄉(xiāng)，讓我們互相多一些溝通，多一些了解。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)順利!

　　一位來自遠(yuǎn)方的朋友：殷顥

　　20xx年3月18日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇3

親愛的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的'朋友。我先自我介紹：我是寧波市海曙區(qū)的愛菊藝術(shù)學(xué)校501班的少先隊員，名叫張嘉悅。今年滿11周歲了！我與你們一樣，處在花朵般的年齡。作為同齡人，我想與你手挽手，搭起一座友誼的橋梁！多多交流，彼此了解對方。

　　我的家鄉(xiāng)——寧波。這里物產(chǎn)豐富，特產(chǎn)極多，還有許多好玩的旅游景點(diǎn)哩！如最繁華的商業(yè)中心區(qū)——天一廣場；最繁華的標(biāo)志性地帶——三江口；素有“南國書地”的天一閣。俗話說得好：“到寧波不到天一閣，就等于沒有到過寧波。”

　　天一閣的內(nèi)部藏書達(dá)13000多卷，其中大部分是明代刻本和抄本，有不少是海內(nèi)孤本。你一定目瞪口呆了吧！想看的話，就快來寧波�。�

　　讓我們手拉著手，在同一片藍(lán)天下，自由快樂、無拘無束得健康成長。

　　你學(xué)習(xí)或生活中有什么困難嗎？請你來信告訴我，我一定會盡全力來幫助你的。請你相信我。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　未來的朋友：張嘉

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇4

親愛的朋友：

　　你好!這次你收到我的信一定很驚訝吧!請原諒我的唐突和冒昧，不過在這封信中我會介紹我自己，希望能和西部地區(qū)的你建起友誼的橋梁。

　　我叫付愉童，和你一般大，就讀于博興縣實驗小學(xué)五年級一班，我個子不高不矮，白白凈凈的臉上長著一個能說會道的嘴巴、兩個小小的耳朵、一雙黑亮的眼睛再配上可愛的鼻子，就是活潑的我了!現(xiàn)在你知道我長的`什么樣子了嗎?再來說說我的愛好吧，唱歌、跳舞、鋼琴、書法......都是我的最愛，雖然學(xué)的馬馬虎虎，但是我一直努力，爭取做到琴棋書畫樣樣精通。這就是我，一個渴望自由天真、活潑的我!

　　再給你介紹一下我們的學(xué)校!首先一進(jìn)校門，映入眼簾的是路兩旁整齊的大樹，以及新穎別致、現(xiàn)代化的教學(xué)樓。進(jìn)入教室，除了整齊干凈的桌椅，最顯眼的是嵌在黑板里的多媒體教學(xué)大屏幕，這也是我跟同學(xué)們的最喜歡的。你們的學(xué)校、教室是什么樣子呢?是不是教室還是老樣子---土胚房?桌椅板凳自己帶(我聽媽媽講她們小時候上學(xué)自己帶板凳)?這一切都是我無法想象出來的，不過只要好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)付出更多的努力，貧窮、落后都會成為過去，朋友，加油!

　　最后，我希望和你成為無話不談的好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，為我們美好的明天，努力吧!

　　此致

敬禮!

　　付愉童

　　20xx年2月28日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇5

親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫溫論熙，是一名上饒市第十一小學(xué)的學(xué)生，你一定十分新奇，為什么會有人給你寫信呢，實話跟你說，最近我們學(xué)校舉行了一個和遠(yuǎn)方小朋友建立聯(lián)系的.手拉手活動，我很喜歡這個活動，因為四海之內(nèi)皆兄弟，多交一點(diǎn)朋友也可以。

　　聽老師說，你們那里是比較貧困的山區(qū)，為了幫助你們，我們這組學(xué)生得出了幾條幫助你們的辦法，有一條是捐贈舊衣服和書籍。我有幾本看厭了的書和一件穿了幾回就小了的新衣服，扔掉很可惜。我們可不是說說而已，已經(jīng)捐了出去，朋友是要互相了解的，偷偷跟你說，我常常鬧鐘設(shè)到凌晨三點(diǎn)，半夜起來擰鐵絲，媽媽問我為什么有了黑眼圈。我的媽媽爸爸很慈祥，你的呢？你如果有困難就跟我講，我盡量幫你。你也可以過來玩，我隨時歡迎。

　　祝你

　　身體健康

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的朋友：xxx

　　20xx年3月10日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇6

朋友：

　　首先我向你介紹一下我的情況吧：我是一個既活潑又有些文靜的女孩，我愿意結(jié)交好朋友，平時我經(jīng)常和我的朋友談笑風(fēng)生，我們一起談我們的理想，談我們的歡樂與煩惱。我也有許多特長，譬如畫畫，游泳，讀書，舞蹈……在這些特長里，我最喜歡的便是舞蹈了，無論何時無論何地，我一聽到音樂就會情不自禁地舞動起來，現(xiàn)在在周末我都要抽出半天的時間去舞蹈興趣班學(xué)習(xí)。你有什么特長呢？

　　我現(xiàn)在就讀的學(xué)校非常美麗，學(xué)校里有高大挺拔的樹，有一座引人注目的假山噴泉。我們的教學(xué)樓寬敞明亮，教學(xué)樓后面是翰墨苑，里面有古代書法家的字。尤其我們學(xué)校的閱覽室和設(shè)計的閱讀長廊，里面的書分類齊全，擺放整齊，應(yīng)有盡有，課余時間同學(xué)們來到這里認(rèn)真閱讀，在知識的海洋里遨游，為我們打開了探索知識寶庫的神秘大門。我們的老師和藹可親，諄諄教誨，激勵著每個同學(xué)奮發(fā)向上，成為我們的良師益友。你的.學(xué)校是什么樣的呢？

　　另外，我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流——沂河�，F(xiàn)在上面架起了很多大橋。每當(dāng)夜幕降臨的時候車和大橋上的燈光交錯在一起，五彩繽紛，美麗至極！晚飯過后，來這里散步的人們絡(luò)繹不絕！聽爸爸媽媽說這里要建設(shè)“沂河三橋風(fēng)景區(qū)”呢！歡迎你到我的家鄉(xiāng)，我愿意做你的小導(dǎo)游！

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇7

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你們好！

　　你們還不認(rèn)識我吧�，F(xiàn)在，我來自我介紹一下：我叫孫長青，今年14了，在建設(shè)小學(xué)上五年級。以前我是一個內(nèi)向的小學(xué)生。現(xiàn)在，我變成了一個活潑開朗的小男孩。我最喜歡踢足球，我是我校足球隊的.一名成員，去年，我們堅持鍛煉，團(tuán)結(jié)一致，取得了全區(qū)第四名的好成績。古人說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我就是一個抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)的人。但是金無足赤，人無完人。我也有許多缺點(diǎn)。我生活在一個美麗的、三面環(huán)海一面環(huán)山的海濱城市——大連。如果你來了我們大連，一定會愛上它的。因為這兒不但有美麗的風(fēng)景，還有風(fēng)味獨(dú)特的海鮮。

　　我介紹完了，也該說說你們了。你在什么小學(xué)讀書？念幾年級了？成績怎么樣？

　　我希望收到你們的回信。讓我們成為無話不談的好朋友,好嗎？

　　祝你

　　開心快樂、學(xué)業(yè)有成！

　　你的朋友！

　　孫xx

　　20xx.3.1

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇8

遠(yuǎn)方的朋友：

　　您好！冒然給你寫了一封信，你一定感到很驚訝，心里一定會想：你是誰��？為什麼要給我寫信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯了？

　　告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。我叫xxx，是xx小學(xué)五x班的一名學(xué)生。我屬x，今年x歲，和你一樣喜歡讀書，我還曾經(jīng)被評為學(xué)校里“讀書之星”呢！除此之外，我還喜歡游泳，打乒乓球，學(xué)英語，練毛筆字！

　　你也許會問，你我素不相識，你是怎樣知道我的.呢？實話告訴你，我是在《新閱讀》里看到了你的照片和作文，了解到你是一個帥氣而且很有文采的小作家，就想與你交個朋友。但是我在xx，離你的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遺憾不能立刻與你見面，正好老師讓我們開展“手拉手”活動，于是我就給這你了這封信，希望我們在信中暢談無阻。我相信，無論是距離還是時間，都不會阻止我們架起一座友誼的橋梁。希望你看到信后一定立刻給我回信！我在運(yùn)城翹首以待你的來信！

　　祝身體健康，萬事如意！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇9

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　我叫劉一冉，今年11歲，是駐馬店第十一小學(xué)五(1)班的學(xué)生。我是個文靜的女孩子，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副小眼鏡，高鼻梁，還長著一張櫻桃小嘴。我性格開朗，興趣廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫你愿意和我交朋友嗎?

　　也許你會問我為什么認(rèn)識你，告訴你吧，今天我們學(xué)習(xí)第一單元習(xí)作時，老師要求我們策劃一次和遠(yuǎn)方朋友手拉手的活動，并讓我們每個同學(xué)給遠(yuǎn)方朋友寫一封信，我按照老師的要求，在電腦上查找到了你的資料。

　　在這交往過程中，我想提兩點(diǎn)建議。

　　一、我希望我們可以通過書信來往，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如果你有好的課外讀物，可以推薦給我，我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，可以同你交流一下，讓我們一起共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧!

　　二、我們還可以寒暑假進(jìn)行來往，駐馬店是個風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：怪石嶙峋的嵖岈山、如詩如畫的老樂山、古老的皇家驛高中生作文我愿當(dāng)你的`導(dǎo)游，帶你走遍這里的山山水水。聽說你們那里也很美麗，希望我有機(jī)會到你的家鄉(xiāng)參觀。

　　親愛的朋友，雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼的橋梁，只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，也會成為真正的朋友!

　　在此祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，身體健康，天天快樂!期待你的回信。

　　你的朋友：劉一冉

　　20xx年3月1日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇10

親愛的朋友們：

　　你好!

　　我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口;你們在危房里讀書，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的'環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。

　　朋友們，我會在遠(yuǎn)方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇11

親愛的xxx同學(xué)：

　　你好！我是金碧第一小學(xué)五年2班的幸龍升同學(xué)。我有一對大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，還有一張生活中不可缺少的——嘴，它可是一天到晚最忙碌的“機(jī)器”。

　　你知道嗎？我是一只毛猴子，愛運(yùn)動，愛跳、還愛跑，一玩起來就收不住，渾身汗流浹背不算，連頭發(fā)都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”�？晌乙彩且粋€愛交朋友的人，不管是男是女，不管是老是少，總是能成為我的.朋友。所以，我也想成為你的朋友，你愿意嗎？沒確定沒關(guān)系，先來認(rèn)識認(rèn)識我吧！

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，老師也�？湮夷X子靈光，一點(diǎn)就通，做事快而準(zhǔn)；遇到思考題就愛鉆、愛辯，非要找到正確答案不可。我的缺點(diǎn)也不少，做事毛毛糙糙，馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病，爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇，七扭八歪的，這些甲骨文讓人看得頭昏眼花，因此經(jīng)常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數(shù)字呢？就更不用說了，5不像5，3不像3，3和8分不清，阿拉伯人也不知道我寫的是什么。結(jié)果？當(dāng)然就是吃蛋或者獎勵練習(xí)咯！

　　嘻嘻！這就是我，個子小小的我，優(yōu)缺點(diǎn)都有的我，你現(xiàn)在決定交我這個朋友了嗎？交個朋友吧！盼望著你的回信。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　身體健康！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給遠(yuǎn)方朋友的一封信篇12

親愛的馬無為同學(xué)：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，我的心情十分的興奮和激動！

　　最近，在老師的組織下，我們要和其他學(xué)校的學(xué)生開展"手拉手”活動，我們學(xué)校和你們學(xué)校正是"手拉手”的姐妹學(xué)校。通過這個活動，即能培養(yǎng)我們的`交際能力，同時也讓我們懂得每個人的心中要有他人，要學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。我今天寫信給你，請你一定不要覺得突然哦。

　　下面就讓我來介紹一下自己吧。

　　我是湖南長沙砂子塘小學(xué)5年級1409班的一個女生，我的學(xué)號是30號。我的興趣愛好是看書，因此同學(xué)們給我取了一個外號，叫我“小書蟲”。

　　我雖然喜歡在生活的各個方面交朋友，但最喜歡交的是“書友”。我們"手拉手”成了好朋友，就可以一起切磋讀的書，談自己讀書的體會。我們可以圍繞讀的書來做筆記和各種知識卡片，講述書中的內(nèi)容和概括書里的故事，我們還可以把各自讀到的好書拿出來作推薦。我們也可以來一個讀書競賽，看看誰讀的書多，誰讀的書好。這不僅能開拓彼此的知識視野，還能加深我們的友誼呢！

　　對了，我還有一個建議，就是讓我們兩個學(xué)校之間開展一次互訪，讓我們看看你們的家鄉(xiāng)，也歡迎你和你的同學(xué)們來看看我的家鄉(xiāng)長沙。長沙是一座有兩千年歷史的古城，是一座有山有水有洲的美麗城市。

　　我知道，你們學(xué)校在大山里，經(jīng)濟(jì)狀況不是太好；我們學(xué)校是省城里的名校呢。如果你們有什么因難，我們可以幫助你們。比如組織同學(xué)們把自己看過的書捐獻(xiàn)出來，幫助你們建立圖書室；還可以把自己的零花錢省下來寄給你們，送去我們一份份小小的愛心。

　　我非常在意這次活動�？戳宋业慕ㄗh，你覺得怎么樣？如果你愿意，請盡快回信，愿我們早日建立起友誼之橋、學(xué)習(xí)之橋。

　　祝：

　　身體健康，天天開心！

　　你的新朋友

　　20xx年2月18日

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